고시의 "눈" 을 찾다

한 편의 시 (단어) 에는 항상 한두 마디 감정 주제를 표현하는 말, 즉 시 (단어) 의 눈이 있다.

같은 이미지는 시에서 주관적인 느낌이 있는 풍경과 사물이다. 예를 들어, 버드나무는 멀리 작별을 고하는 뜻이고, 달은 향수의 대명사이며, 송백은 굳건하고 정직하다는 뜻이다. 인더스 강은 황량함과 슬픔을 대표한다. 연잎과 대나무는 고귀함을 상징한다. 원숭이와 새는 황량함과 슬픔을 표현하기 위해 노래를 부른다. 피리와 봉화는 향수와 전쟁을 상징한다.

어떤 시들은 글자 그대로 이해될 뿐, 그 감정을 진정으로 파악하기는 어렵다. 이때 작가의 몸소 경험과 작품의 글쓰기 배경을 빌려 작가의 감정을 이해할 필요가 있다.

고시' 설매' 에서 시적인 눈을 찾고, 이미지를 감상하고, 시인이 표현한 사상 감정을 감상합시다.

-응? 4 위? 설메이? 송/노옥아

설매는 봄을 위해 항복하지 않을 것이다.

소인형의 필비를 평론하다.

오월천 눈은 삼분백입니다.

눈이 매향을 잃다.

이 시의 시선은' 매삼분 눈, 눈은 매향을 잃는다' 며, 하나는 지는 것은 매와 눈의 경쟁에 대해 논평하는 것이다.

시인 정글이 쓴 것처럼,

정춘

눈송이 는 말했다:

나는 봄의 사자이다

나는 대지에 솜옷을 걸쳤다.

봄이 곧 도래할 것이라고 예언하다.

매화 는 말했다:

나는 봄의 상징이다.

나는 미소와 향기로

조용히 봄소식을 보고하다

나는 말했다:

너희들은 모두 봄의 요정이다.

시의 총아이기도 하다.

함께 피어나는 봄의 아름다움.

눈송이와 매화가 싸웠다. 그들 중 누구도 패배를 인정하려 하지 아니하며, 그들은 자신이 봄에 가장 아름다운 사자라고 생각한다. 얼마나 귀여운 상상인가. 시인은 판사가 되고 싶었지만, 그는 펜을 들고 다시 내려놓았다. 판단하기 어렵다. 그것에 대해 생각, 매화 와 슈 각각 자신의 혜택, 그들은 논쟁 하지 않습니다.

실생활에는 이런 예가 많이 있을 것이다. 예를 들어, 작은 필통에는 각종 문구가 들어 있다. 그들은 일찍이 말다툼을 한 적이 있는데, 그들은 자신의 가치와 용도를 과시하러 갔다. 그들은 그들 사이의 협력과 협력을 무시했다.

사람과 사람 사이에서도 그렇지 않나요? 우리는 실생활에서 서로 협력하는 예를 참고할 수 있다. 교훈을 얻고, 사람과 사람 사이에는 서로 협력하고, 서로 돕는 것이지, 서로 모순되는 것이 아니다.

-응? 원래 고시에는 우리가 연구할 수 있는 많은 지혜가 있었다. 논란' 은 우리 생활 곳곳에서 볼 수 있기 때문에 글을 쓸 때도' 시의 눈' 을 가지고 쓸 수 있다. 올해 교재에는 고시와 문어문이 많이 추가되었습니다. 그렇다면 어떻게 이해하고 기억할 수 있을까요? 이 시는 나에게 영감을 주었다. (이번 주의 에세이 제목은 고시에서 영감을 찾고 설메이의 고대 이론을 인용한다. 작문 제목은 설매의 분쟁, 문구 분쟁, 사마귀 황새 분쟁, 부모 분쟁 등이 될 수 있다. , 토론을 둘러싼 것은 각 학년의 상황에 따라 결정된다. ) 을 참조하십시오

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