중국시가넷 - 찬송가 - 한자 받아쓰기 대회 사회자가 노를 젓다.
한자 받아쓰기 대회 사회자가 노를 젓다.
우선,' 받아쓰기 대회' 참가자는 6 조 8 학년 학생으로 그룹당 5 명이다. 모든 선수들이 예선을 통과해 결승에 진출했다.
둘째,' 받아쓰기 대회' 의 첫 번째 장면은 답안 장면이다. 출전 선수 외에 시험관 한 명과 심판 세 명이 있다. 주임시험관은 이홍 선생님으로, 선수에게 문제를 읽고, 어의를 읽고, 예문을 읽는 일을 담당한다. 심판: 강 씨, 시에 씨, 왕 씨. 심판은 시험 단어의 설명, 발음, 규범 쓰기, 그리고 장소 밖에서 담당하는 모든 선생님을 설명할 것이다.
다음은 경기 규칙을 낭독한다: 1 경기는 토너먼트를 채택하고, 반 단위로 팀을 구성한다. 각 팀은 한 번에 한 명을 선택해서 시합에 참가한다. 제대로 쓴 선수가 다음 라운드에 들어가 잘못 쓴 선수가 팀을 떠났다. 받아쓰기 요구 사항: 시험관은 큰 소리로 받아쓰기 내용을 읽습니다. 시험관이 다 본 후, 각 선수는 20 초 동안 답안을 쓸 수 있으며, 반드시 규범적인 한자로 단정하게 써야 한다. 다섯 사람이 번갈아 등장해 마지막 순위를 정했다. 3. 무대 아래 학생들은 답안 과정에서 어떤 암시도 하지 마라. 그렇지 않으면 자동 탈락으로 간주된다. 4. 시간이 되자 사회자가 선수들에게 펜을 멈추라고 요청했을 때 그는 대답하고 수정할 수 없었다.
학우들이 오늘 경기에서 스타일과 수준이 있기를 바랍니다! 경기 성적이 좋다! 게임이 본격적으로 시작됩니다. 우선 첫 번째 선수에게 1 라운드 받아쓰기를 준비하라고 요청합니다.
1 한자, 본격적인 중국 쿵푸, 수많은 점이 천변만변, 수평, 수직, 아포스트로피, 누르기, 고르기, 갈고리, 접히는 것이 특징이다. 중국의 서예가와 작가들은 모두 이 쿵푸를 완벽하게 연마하여 넋을 잃고 연출하였다.
2 중국 서예, 각각 특기가 있다. 전서가 책에 예서되어, 모조품을 모방하다. 행서는 해서체로 유창하게 써서 무겁게 쓴다. 들풀이 분방하고 봉무가 용음하다.
한자는 창호 () 조자 신화 () 에서 구불 중국 문명의 성장을 기록하고 있다. 여광에서 말한 바와 같이, "창호의 영감이 꺼지지 않는 한, 아름다운 중국인들은 늙지 않고, 이미지와 자성의 구심력이 줄곧 있다."
경기 결과를 발표하다.
이번 받아쓰기 대회에서 우수한 성적을 거둔 반과 학우들을 열렬한 박수로 축하합시다!
결론: 한자, 노래 한 곡, 노래 한 곡; 문장 안에 써야 문장 의미가 있다. 한자는 영원히 있고, 화혼은 꺼지지 않고, 중국어는 영원히 기지가 있다. 중국 문화가 휘황찬란하고 오래 지속되는 것은 일종의 오랜 자랑이다. 오늘 경기를 통해 한자 쓰기를 촉진하고 한자 쓰기의 참뜻과 매력을 맛보며 중국 문화의 정수를 느끼고 한자 쓰기의 좋은 습관을 모든 사제들의 중시를 받았다. 우리는 한자 문화를 발양하고 전승하고,' 한자 쓰기 위기' 를 해결하고, 중국 문화의 기초를 확고히 해야 한다. 우리는 염황 자손이다. 우리는 중국을 사랑하는 것처럼 한자를 사랑한다. 정변 4 중 제 1 회 한자 받아쓰기 대회가 끝났습니다. 선생님들, 동창들, 안녕히 계세요.
친애하는 지도자, 친애하는 선생님과 급우들:
안녕하세요 모두 들!
한자는 중화문명의 상징이며 중화문화를 전승하는 도구이다. 중국의 한자는 갑골문에서 유래하여 김문, 전서, 예서, 해서체를 거쳤다. 그들은 중국인의 언어 교류의 상징일 뿐만 아니라 심오하고 풍부한 문화적 내포를 담고 있다.
중국어를 모국어로 하는 중국인에게 한자를 쓰는 것은 그들이 초등학교에서 할 수 있는 일이다. 하지만 한자 받아쓰기 프로그램이 방송되자, 한자가 너무 많아서 펜과 종이를 들고 보면서 잘못 썼다는 것을 갑자기 알게 되었습니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 독서명언) 키보드 시대' 에서 한자는' 익숙한 낯선 사람' 이 되었다. 우리는 오늘의 선수 글짓기 쇼가 정보화 시대에 잊혀지고 있는 한자 정서를 깨우길 바란다.
학생들이 한자의 매력을 인식하고, 중화문명을 전승하고, 학생들의 국어 소양을 향상시키고, 학생들이 한자를 열심히 쓰는 좋은 습관을 기르도록 지도하기 위해, 오늘 왕장집진연합학교는 제 1 회 국어 받아쓰기 대회를 열었다.
우선 이번 행사에 참가한 학교 지도자를 소개하겠습니다. 이들은 이번 대회 심사위원을 맡은 유총장, 당총장, 손교장, 연학교 호홍진 총장, 손장초등학교 장수충 교장, 마장 초등학교 교사, 중심초등학교 조춘정 선생님이다. 질문자: 손홍선생님.
따뜻한 박수로 그들을 환영합시다-
이번 대회의 출전 선수는 각급 각종 학교에서 선발한 우수한 5 학년 학생이다. 여기서 학우들이 오늘 경기에서 풍채와 수준이 있기를 기원합니다. 경기 성적이 좋다!
우리의 활동은' 노아시아 우학학당' 의 강력한 지지로 효과적으로 전개될 수 있다. 감사합니다. 게임의 규칙을 살펴 보겠습니다.
각 플레이어는 정해진 시간 내에 2 자 단어 두 개와 4 자 성어 한 개를 받아쓴다. 각 받아쓰기 시간은 1 분, 세 번입니다.
1 라운드 경기가 끝났다. 모든 성적이 줄을 서서 상위 10 명의 학생이 결승에 진출했고, 마지막 14 명의 학생이 우수상을 받았다.
2 라운드는 인원수에 따라 소규모에서 대순으로 상위 10 위, 경기는 거친 경기로 나뉜다.
2 라운드가 끝난 후, 모든 출전 선수들은 성적에 따라 줄을 섰고, 상위 5 명은 결승에 진출했고, 마지막 5 명은 2 등상을 받았다.
3 라운드, 2 라운드 상위 5 위가 토너먼트에 진출했다. 받아쓰기 결과에 따라 오류를 직접 제거하고 반복하십시오. 3 명을 탈락시켜 경기를 끝내고, 3 명을 1 등상으로 탈락하고, 나머지 2 명은 특등상으로 탈락했다.
한자는 살아 있는 생명을 가진 너, 나, 그 사람이다. 중국 꿈 속의 한자. 이' 망사' 시대에 네모난 한자의 독특한 매력을 다시 한 번 살펴봅시다. 서예의 따스하고 아름다운 시간으로 함께 들어가자. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 서예명언) 선생님들, 학우들, 나는 지금 시합의 정식 시작을 선포하고 있습니다!
우선 1 라운드 1 조 선수 1-4 호, 2 조 학생 5-8 호 준비! 다음 경기가 본격적으로 시작된다. 선수들은 준비됐나요?
다음으로 질문자에게 질문하세요.
질문자
질문을 들어보세요: (word 1)
"_ _ _ _ _ _ _ _" (단어) 는 단어의 의미를 해석하고 "_ _ _ _ _ _ _" 이라는 단어를 다시 한 번 읽는다.
선수들에게 무슨 문제가 있습니까? 참가자들에게 대답하도록 요청하십시오 (질문을 지적하십시오)
숙주
심사위원에게 점수를 매기도록 합시다.
질문자에게 질문 쓰기 (두 번째 단어)
-응?
(세 글자가 끝난 후)
우선 심사위원에게 선수의 받아쓰기 총점을 집계해 달라고 요청했다.
심사위원에게 차례대로 선수의 글을 평가해 주십시오.
"선수 퇴장 대기"
숙주
두 번째 팀의 선수 5-8 호가 무대에 올랐습니다. 선수들은 준비됐나요?
질문자에게 질문하세요.
-응?
경기 후 2 라운드 진출을 선언한 동창 명단.
맨 위 10 이 나타난 후의 과정.
-자세한 설명이 있습니다
이제 시드 선수가 등장했고, 우리 경기는 멋진 우승 쟁탈전에 들어갔다.
우선, 이 선수들에게 가장 따뜻한 박수를 보내자. 다음과 같습니다.
(플레이어 번호와 이름)
이번 라운드에서 우리는 세 단어를 받아써야 하는데, 난이도가 좀 높아질 것이다. 문제를 자세히 들어주세요. 경기에서 조금만 소홀히 하면 선수가 상위 5 위 안에 들지 않게 된다. 그러나, 우리를 자랑스럽게 하는 것은 우리 이 작은 게이머들이 줄곧 여기에 서서 통관할 것이라는 것이다. 승패를 막론하고 우리는 모두 최고다. 그들을 응원합시다!
다음 게임이 본격적으로 시작되니 질문자에게 질문하세요.
질문자
질문을 들어보세요: (word 1)
"_ _ _ _ _ _ _ _" (단어) 는 단어의 의미를 해석하고 "_ _ _ _ _ _ _" 이라는 단어를 다시 한 번 읽는다.
선수들에게 무슨 문제가 있습니까? 참가자들에게 대답하도록 요청하십시오 (질문을 지적하십시오)
숙주
심사 위원 65438 호 +0 호, 2 호, 3 호, 4 호로 평가해 주세요.
다음으로 질문자에게 질문하십시오 (두 번째 단어)
-응?
(세 글자가 끝난 후)
다음으로 평점원에게 선수의 받아쓰기 총점을 집계해 달라고 요청했다.
심사위원에게 선수의 획과 심미에 대해 평론을 해 달라고 부탁하다.
이제 이 _ _ 비트 선수의 점수가 이미 계산되었으니, 우리는 다음 라운드 선수들에게 받아쓰기를 계속하도록 초청했다.
(결론) 한자는 창호 () 조자 신화 () 에서 구불 중국 문명의 성장을 기록하고 있다. 여광에서 말한 바와 같이, "창호의 영감이 꺼지지 않는 한, 아름다운 중국인들은 늙지 않고, 이미지와 자성의 구심력이 줄곧 있다." 한자는 네모난 글자의 골격으로 수천 년 동안의 문명을 지탱하고 있으며, 과거와 현재뿐만 아니라 미래와 영원이다. 나는 이번 경기를 통해 우리의 한자와 문명을 더욱 사랑할 것이라고 믿는다. 오늘 중국어 작문 경기가 끝났습니다. 감사합니다!
친애하는 지도자와 선생님들:
안녕하세요 모두 들!
(남) 이것은 아크수 10 중 제 1 회 한자 받아쓰기 대회의 경기 현장이다. (여) 긴장된 준비를 거쳐 오랫동안 기다려온' 한자의 내포를 이해하고 한자의 아름다움을 쓰다' 받아쓰기 대회가 오늘 드디어 여러분을 만났습니다. 이번 대회의 선수는 전교의 국어 선생님이다. 따뜻한 박수로 그들을 환영합시다!
(남) 중국의 한자는 갑골문에서 유래한 것으로 김문, 전서, 예서, 해서체를 거쳤다. 그들은 중국인의 언어 교류의 상징일 뿐만 아니라 중화문명의 우수한 유전자를 담고 있으며, 심오하고 풍부한 문화적 함의를 담고 있는데, 이는 세계 어느 문명체계에도 없는 것이다. 우리 학교는 선생님들의 한자에 대한 감정을 높이고 중화문명을 전승하며 한자의 아름다움을 계속 찾고 발견하기 위해 이번 대회를 특별히 개최했다. 우리는 오늘 참가자들이 쓴 프레젠테이션을 통해 우리 학교 한자 쓰기의 훌륭한 사자가 되어 현대 정보시대가 점차 잊혀지고 있는 한자 복합체를 깨우길 바랍니다.
(M) 우선 이번 대회 심사위원을 맡은 선생님들을 소개하겠습니다. 그들은: 선생님, 선생님, 선생님. (여자) 따뜻한 박수로 그들을 환영합시다. 동시에, 오늘의 선수들을 열렬한 박수로 응원합시다!
이 게임의 규칙을 읽어 드리겠습니다.
이번 경기는 3 라운드로 나뉜다. 또한 두 명 이상의 플레이어가 동시에 팀에 나타나면 또 다른 재판이 있을 것이다.
1 라운드: 두 단어 단어 받아쓰기. 각 팀원들은 번갈아 가며 무대에 올라 받아쓰기를 한다. 선수 한 명당 받아쓰기 1 단어 한 개 단어 5 점.
2 라운드: 3 자 단어 받아쓰기. 나머지 그룹마다 1 단어를 차례로 받아쓰고, 한 개씩 5 점씩 쓴다.
3 라운드: 4 자 성어 받아쓰기. 각 그룹의 나머지 멤버들은 차례로 1 단어를 받아쓰고, 한 줄에 5 점을 쓴다.
(여) 심사위원이 시험문제 어휘를 읽을 때 참가자는 시험관에게 의미를 설명하고 품사와 어휘원 등을 제시할 것을 요구할 수 있다. 참가자들이 더 이상 의심의 여지가 없다고 판단했을 때, 사회자는 시간을 계산하기 시작했고, 각 선수는 30 초 동안 답을 썼고, 사회자는 10s 에서 일깨워 주었다. 만약 글이 타이밍 범위를 벗어나면 점수를 매길 수 없다.
제대로 쓴 게이머의 경우 잠시 자리로 돌아가 휴식을 취하고 다음 라운드를 기다릴 수 있다. 잘못 쓰거나 쓰지 않은 선수에게는 경기 테이블을 떠날 수 있다.
(남) 대원들은 반드시 간체한자로 대답해야 하고, 글씨가 깔끔하고, 획이 또렷하고, 크기가 적당해야 한다. 답안 과정에서 현장 동료들은 힌트를 허용하지 않고, 심사 선생님은 쓴 한자를 판단할 것이다.
선생님들, 우리는 1 라운드 경기가 본격적으로 시작되었다고 발표했습니다. (남) 각 그룹 제 1 호 선수를 무대에 올려주세요.
첫 번째 (두 번째) 라운드의 결과를 살펴 보겠습니다.
첫 번째 그룹:
두 번째 그룹:
세 번째 그룹:
네 번째 그룹:
다섯 번째 그룹:
여섯 번째 그룹:
이 게임의 결과를 살펴 보겠습니다.
첫 번째 그룹:
두 번째 그룹:
세 번째 그룹:
네 번째 그룹:
다섯 번째 그룹:
여섯 번째 그룹:
이번 경기의 최종 우승자를 읽어 보겠습니다.
"3 등상" 을 받은 사람은 다음과 같습니다.
"2 등상" 을 받은 사람은 다음과 같습니다.
"1 등상" 을 받은 사람은 다음과 같습니다.
따뜻한 박수로 그들을 축하합시다.
(남) 한자가 술 같다고 하면 마실수록 향기로워지는데, 중국어는 한 단의 순한 낡은 술로, 의리가 끝이 없다. (여) 한자가 음악처럼 가로세로로 아름다운 악장을 연주한다면 중국어는 은은한 창피리로 마음을 후련하게 한다.
경기 시간이 제한되어 있지만 선생님들이 이번 대회에서 한자의 무한한 아름다움을 느낄 수 있기를 바랍니다. 그때부터 한자와 우리 언어를 더욱 사랑합니다. 마지막으로 선생님들의 일이 순조롭기를 기원합니다. 아크수 10 중 제 1 회 국어교사 받아쓰기 대회가 끝났습니다. 내년에 다시 뵙겠습니다!