중국시가넷 - 찬송가 - 수능을 찾아 중국고시, 현대산문, 소설의 답안 형식을 읽어보세요 ~
수능을 찾아 중국고시, 현대산문, 소설의 답안 형식을 읽어보세요 ~
고시 개요 요구 사항에 따르면 수능 고시 감상은 두 가지 측면을 포함한다. 하나는 감상이고, 다른 하나는 평가다. 감사에는 1 의 세 가지 측면이 포함됩니다. 그 이미지를 감상하다. 2. 그 언어를 감상한다. 표현 기술을 즐기십시오. 평가는 시의 사상 (감정) 내용을 분석하는 것이다. 감상이든 평가든 본질적으로 수험생의 시에 대한 상상력을 시험하는 것이다. 수험생은 어떤 방면에서 상상하고, 어떻게 상상하고, 어떻게 시 자체를 결합하는지, 명제자가 무엇을 묻는지, 무엇을 생각하고, 요구에 따라 쓰는지, 이것이 답의 관건이다. 최근 몇 년간의 수능 문제를 살펴보면,' 고시감상' 의 답안 형식은 대체로 다음과 같이 요약할 수 있다.
첫째, 이미지: 정체성+성격
예제 1. 다음 단어를 읽고 질문에 답하십시오.
이청조 입술이 새빨갛다
그네를 타면 여린 손을 비비기도 귀찮다. 그녀 옆에는 얇은 덕에 반짝이는 이슬이 걸려 있었고, 그녀의 가슴 앞의 땀에 얇은 비단 가운이 스며들었다. 손님이 오는 것을 보고 양말 ■■ 노빌 미끄러져 떨어졌다. 또 가기가 부끄럽다. 문 옆에서 뒤돌아보니 청매를 들었다.
시인은 그 단어에 어떤 예술적 이미지를 만들었습니까?
[간략 분석] 첫 번째 영화는 신분과 인물 매너를 이야기하고 인물의 매력적인 특징을 부각시켰다. 다음 영화는 성격에 관한 것으로 한 소녀의 놀라움, 두려움, 수줍음, 호기심, 애모의 심리활동을 생생하게 묘사했다. 우리 마음속에 순진하고 순수하며 감성적이고 다소 자긍심이 있는 여학생의 이미지를 세웠다.
둘째, 시의 이미지 의미: 표면 의미+깊은 의미 (즉, 시 해석)
예 2. 아래 당시를 읽고 질문에 답하세요.
폭포 진리
천암만곡은 지칠 줄 모르고, 멀리서 봐야 고원을 알 수 있다.
개울은 남아 있을 수 있습니까? 결국 바다는 파도입니다.
시에서 형성된 "폭포" 이미지를 얕게 분석하다.
졸졸 흐르는 물줄기가 고심하여 장관인 폭포로 모여서 시냇물의 만류를 완곡하게 거절하고 계속 전진하며 거센 파도가 되기로 결심했다. 이 "폭포" 는 야망을 가진 사람들이 어려움을 두려워하지 않고 목적을 달성하지 못하는 것을 절대 포기하지 않는 표현이다. (깊은 의미)
셋째, 감정 표현: 어떤 내용+표현 (하숙집/노출/고백) 을 통해 어떤 느낌을 표현합니까
예 3. 다음 시를 읽고 질문에 답하세요.
구양수를 그리다
수천 마리의 새가 지저귀는 소리는 그들 자신의 마음과 호응하며, 산에는 수천 송이의 보라색 꽃이 나무의 높고 낮음에 있다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 희망명언)
이제야 깨달았다: 금우리에 잠겨 있는 눈썹을 그리는 소리를 듣는 것은 숲 속에서 한가롭게 노래하는 것보다 훨씬 낫다.
너는 시에서 어떤 사상 감정을 체득했니?
숲 속의 새' 와' 새장 속의 새' 의 다른 상황을 비교함으로써 자유에 대한 열렬한 찬양과 속박 인격, 감금 사상, 숨막히는 정신에 대한 증오와 부정을 표현했다.
넷째, 경험의경: 객관적인 이미지+주관적 느낌+어떤 의경이 융합되었나요?
예 4. 다음 노래시를 읽고 질문에 답하십시오.
주가 가을밤에 있다.
긴 밤 잠을 이루지 못하고 가을바람이 맑고 촛불이 밤까지 자주 잘립니다.
침대가 오동으로 가득 차고 오동나무가 부족한 곳은 월명이다.
이 시에는' 사랑' 이라는 글자가 없지만 곳곳에' 사랑' 이 담겨 있다. 서너 마디 중 시인의 감정을 가장 잘 표현할 수 있는 말을 찾아 시 전체에 대한 전반적인 이해를 바탕으로 시인이 이 두 시에서 어떻게 의경을 창조했는지를 간략하게 분석해 주세요. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 시인명언)
[분석] "시원함". 차갑다' 라는 단어는 시원한 날씨뿐만 아니라 마음의 외로움 (또는 냉심) 도 묘사한다. 침대 위의 달에서 하늘의 달까지 전환이 교묘하다. 슬픔, 서늘한 침대, 달빛, 오동들은 모두 외로움의 정취를 만들어 낸다. "누락" 이라고 대답하는 것은 일리가 있다. ) 을 참조하십시오
다섯째, 맛 키워드: 의미+수법+표현 (문장의 의미+글의 의미+주제 감정)
예 5. 아래 송사를 읽고 이 질문에 답하세요.
옥루춘 송치
동성은 점점 풍경이 좋다고 느끼며 구겨져 손님을 맞이했다. 청양담배 밖에는 새벽추위가 가볍고, 붉은 살구 가지에는 봄기운이 가득하다. 부성장은 쾌감을 싫어하지만 딸을 사랑하고 미소를 짓기를 원한다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 희망명언) 너를 위해 석양을 권하고, 하룻밤 화간 사진을 남기다.
너는' 살구 가지' 의' 소란' 이라는 글자를 잘 썼다고 생각하니? 왜요
[해석] 이 문제는 고대 문자의 묘용에 대한 이해와 해석을 조사한다. 저자가 쓰는' 소란' 자는 살구꽃이 뜨겁게 피어나는 것을 느끼게 하고, 벌나비가 꽃밭에서 나풀나풀 춤을 추는 것을 생각나게 하며, 봄새가 조화롭게 노래를 부르며 봄기운이 완연하고 생기발랄한 광경을 생동감 있게 보여준다.
자동사는 수사 방법을 감상한다: 계시 기교+분석 표현 기능 (문장+문체+주제 감정)
예 6. 아래 당시를 읽고 질문에 답하세요.
남경에서 봉황대 이백에 오르다.
봉황대 위에 봉황이 있었고, 봉황은 대공에 갔고, 강동만 있었다.
무공화는 황무인 오솔길에 깔려 있고, 진조 황친국척의 수는 이미 기근이 되었다.
산중운무가 감돌고, 푸른 하늘과 같고, 강물이 둘로 나뉜다.
항상 한간간 당도가 있는데, 마치 하늘을 가리는 것 같고, 장안은 마음이 답답하다는 것을 볼 수 없다.
① 이 시는 천보년 동안 저자가 장안, 남하 금릉에서 밀려났다.
미련의 수사 효과와 표현된 사상 감정을 분석하다.
(간략분석) 손비유제왕, 뜬구름은 소인을 비유한다. 수사격의 운용은 작가의 사상 감정을 함축적으로 표현했다. 황제가 사악한 눈에 눈이 멀어 국가의 고통을 보답할 방법이 없다는 것을 표현하며, 나라와 국민을 걱정하는 심정을 표현했다.
일곱. 표현 감상: 말하는 법 (설명)+말하는 것 (설명)+표현하는 것.
예 7. 아래 당시를 읽고 질문에 답하세요.
두보는 독특한 사람이 되었다.
강열의 사람은 몇 피트 밖에 있고, 밤에는 등롱이 빛난다.
모래머리의 황로는 소리가 없고, 선미의 물고기는 비명을 지르고 있다.
이 시가 묘사한 아름다운 경치를 감상하다.
시는 물 속의 달빛으로 시작하며 달빛이 비추는 모래사장에서 백로가 웅크리고 조용히 머무는 것을 생생하게 묘사했다. 선미의 큰 물고기가 수면 위로 뛰어올라 사람을 찌르는 소리를 내며 강의 달밤의 고요한 아름다움을 이루었다.
여덟, 표현 수법 감상: 수법+표현 기능 (문장의 의미+글의 의미+주제 감정)
예 8. 아래 당시를 읽고 질문에 답하세요.
봄나들이 즉흥 이화
익양시 아래, 풀꾀꼬리가 날고, 물은 동쪽에서 서쪽으로 흐른다.
향나무는 꽃이 없고, 새말은 줄곧 봄산이다.
(1) 이 시의 세 번째와 네 번째 문장에는 어떤 수사 방법이 사용됩니까? 구체적으로 설명해 주세요.
(2) 시가 창작에 대해 옛사람들은 "시는 감상적일 뿐만 아니라 아름다움이기도 하다" 고 말했다. "경" 과 "정" 의 두 각도에서 이 시를 감상하세요.
【분석】 (1) 수사 방법: 이중성. 향나무' 는' 춘산',' 꽃' 은' 새',' 가을' 은' 빈 울' 이다.
(2) 이 시는 저자가 봄나들이를 할 때 본 것을 묘사한다. 풀도 있고, 물도 있고, 나무도 있고, 산도 있고, 꽃도 있고 새도 있고, 한 장면이라고 할 수 있다. 각 그림은 각각 특색이 있다. 그러나 시는 단순히 풍경에 관한 것이 아니라 감정과 장면으로 가득 차 있다. 시에서' 꽃이 하늘에서 내려왔다' 와' 새가 공중에서 울고 있다' 는 경치는 모두 산 속의 고요함을 표현하며, 그 속에서 슬픔과 서늘함을 드러냈다.
9. 평가시의 내용을 요약한다: 이것은 어떤 시+시의 매 구절마다 무엇을 썼는지+어떤 방법을 사용했는지+어떤 감정을 표현했는지+평가 (총점)
예 9. 다음 노래시를 읽고 질문에 답하십시오.
나는 가끔 봄에 성호가 된다.
하늘에는 은은한 구름이 떠 있고, 바람이 내 얼굴에 불고 있는데, 정오가 되자, 나는 꽃밭을 가로질러 푸른 버드나무를 따라 어느새 강변으로 왔다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 희망명언)
당시 사람들은 내가 지금 이 순간 내 마음속의 즐거움을 이해하지 못했고, 내가 젊은이를 배우고 있다고 생각하고, 좋은 때를 틈타 훔쳤다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 행복명언)
내용과 주제에서 이 시를 감상하려고 노력하다.
이 시는 아름다운 봄경치를 묘사했다. 풍경: 하늘에는 옅은 흰 구름, 부드러운 봄바람과 따뜻한 햇살, 땅에는 붉은 꽃, 푸른 버드나무, 푸른 물이 있다. 위아래로, 활력이 넘친다. 서너 마디 말은 봄나들이의 즐거운 심정을 표현했다. 시간을 내서 소년에게 배우라' 는 평범함 속에 깊은 의미를 담고 시인의 자기 만족의 심정을 표현했다.
현대 독서 답안 기술
사회 환경 설명의 주요 기능:
1, 작품의 배경을 설명합니다. 2. 대답할 때 당시 현지 배경과 결합해 글 속 환경 묘사의 관련 문구가 밝혀진 사회적 현실을 지적해야 한다.
자연 환경을 묘사한 문장의 주요 역할 (경물 묘사);
1, 지역 풍경을 보여주고 시간, 계절, 환경적 특징을 제시한다. 2. 스토리 개발을 촉진합니다. 3. 분위기를 렌더링합니다.
4, 캐릭터 이미지 비교 (또는 캐릭터 기분, 감정); 주제를 강조하고 심화시킵니다.
문장 구조에서 문장의 기능 분석:
1. 위 (또는 전체 텍스트): 위, 처음부터 끝까지 호응하여 위 (또는 전체 텍스트) 를 요약합니다.
2. 다음을 위해: 아래, 깔기, 포장;
문맥: 계승 (전환).
자신의 독서 경험에 근거하여 자신의 견해나 체험을 이야기하다.
1, 1 인칭;
2. 1+2 또는 1+3 형식으로 먼저 한 문장으로 자신의 관점이나 경력을 요약한 다음 2 ~ 3 문장으로 이유를 말한다. 너는 사실을 내세울 수도 있고, 도리를 따질 수도 있다. 제목에 관련 요구 사항이 있다면, 자신의 경험을 결합하는 데도 주의해야 한다.
문맥에 따라 심리적 활동을 작성하십시오.
1, 1 인칭을 사용해야 합니다.
우리는 특정 상황을주의 깊게 연구해야합니다.
정제 센터, 주제:
이 문장 의 주요 내용 에 주의해야 한다. 저자가 이 문장 을 쓰는 목적 과 그 안에 포함된 사상 감정 이다. 주요 내용을 요약하는 것과 같은 몇 가지 일반적인 단어를 주의해라. 일반적으로 다음과 같이 사용한다. 본문 서술 ..., 설명 ..., 소개 ..., 경과 ..., 등등. , 글쓰기의 목적과 사상감정을 요약하면, 일반적으로 고백 ..., 표현 ..., 찬양 ..., 찬양 ..., 폭로 ..., 채찍질 ..., 폭로 ...
설명문에서 단어 기능의 이해와 차별화:
다음과 같은 두 가지 주요 유형의 문제가 있습니다.
A, "× ×" 라는 단어는 어디에 있습니까?
★대답 방법: "××" 라는 글자로 사물의 특징을 정확하게 설명하면 독자의 흥미를 자극할 수 있다.
B. "× ×" 라는 단어를 삭제할 수 있습니까?
★답변 방법: ① 아니요,' ××' 라는 단어를 사용하여 독자의 흥미를 자극할 수 있다는 것을 시각적으로 설명하지만 빼면 효과가 없습니다.
(2) 아니요,' ××' 라는 단어를 삭제하면 문장의 의미가 너무 절대적이 됩니다. "××" 라는 단어의 사용은 그것이 실제 상황에 부합한다는 것을 정확하게 설명하고, 여지를 남겨 두는 것은 과학적이다.
단락 (다양한 문체) 에서 대명사가 가리키는 대상에 대한 판단
1, 상용대명사: 이것, 저것, 이것들, 기타, 위, 그래서 ...
2, 일반적으로 앞으로 봐;
3. 찾은 후 대명사가 있는 문장에서 읽어 적당한지 확인해 보세요.
독서 기교
(a), 내러티브 독서
1. 단어: 답안을 쓸 때는 반드시 단락의 단어 앞뒤에서 답을 찾거나 답을 찾을 근거를 찾아야 한다.
(1) 단어의 표층적 의미, 심층적 의미, 우의를 이해하고 그 표현의 효과를 이해할 수 있다.
(2) 글의 내용을 확인할 수 있다: 일반적으로 위에 나타나 후손들이 원문에 들어가 순순하고 합리적인지 확인한다.
둘째, 문장 요약:
내용 요약 (한 마디로 이야기 요약): 사람과 일
중심 사상은 다음과 같이 요약된다. "이 글은 누군가를 빌려 작가의 _ _ 에 대한 탄복과 경모를 표현하고 그를 찬양한다.
셋째, 주요 문장의 역할: 전체 텍스트를 통한 구조, 명확한 중심 내용.
넷째, 수사 학적 방법과 표현 기능
비유, 의인화: 감정을 생동감 있게 표현하고 표현한다.
배비: 표현, 표현, 언어 잠재력 향상, 감정 강화.
질문: 스스로에게 자문해 보세요. 독자들의 사고를 불러일으키고, 문장 기복을 일으킵니다.
반문: 말투 강화, 언어 잠재력 향상, 표현 (감정), 문장 기복.
모드: (1). 표현 방법을 지적하다 ②. 표시할 내용 (3). 어떤 감정을 표현했습니까? 이 말을 써서 생동감 있게 표현하고 표현했다.
동사 (verb 의 약어) 서사 순서와 기능?
(1) 순서 서사의 역할 (사건 순서대로): 서사는 시종일관 명확하고 명료하며 인상적이다.
(2) 거꾸로 서술: 그것은 서스펜스를 불러일으키고, 이야기를 더욱 우여곡절시키고, 문장 가독성을 높인다.
(3) 보간함수: 추가설명 ... 인물을 더욱 풍요롭게 하고 중심을 더욱 두드러지게 한다.
내러티브에서 산재 된 토론의 역할: 구조적 승계; 내용은 마무리의 펜이다.
6. 문장 속 문단의 주요 역할은 다음과 같다. (내용과 구조의 두 가지 측면에서 대답해야 한다.)
1. 구조적으로 위를 따르고, 아래를 열고, 아래를 안내 (아래를 안내) 하고, 앞과 아래를 연결 (전환) 하고, 앞을 배려합니다 (시작).
2. 내용: 화제로 시작, 감정 표현, 중심 강조, 주제 심화, 화룡점정.
3. 작문 방법: 분위기 렌더링, 탁물 서정, 소견대, 서스펜스 설정, 후문용 깔기, 경서정 차용, 토물 서정 등.
상징, 지지, 의지 표현: 표현이 완곡하고 함축적이고 심오하며 감동적이다.
환경 묘사의 역할: 시간과 장소를 설명하고 시대의 배경을 밝히다. 분위기를 렌더링하고, 인물의 감정을 부각시키고, 인물의 성격을 표현하고, 극의 발전을 촉진하는 등.
일곱째, 평가 인식 수업
평가: "예", "동의 안 함", "좋아요"? 깨달음: 주제와 개인 생활 경험을 결합하여 문제에 대한 견해를 제시한다.
계시는 원문에서 비롯된다. 평가는 태도와 이유를 보여줍니다. 예나 실제를 결합하여 모든 질문에 대답하는 것에 각별한 주의를 기울여야 한다.
여덟, 자주 쓰는 인물을 묘사하는 방법을 알고, 그 역할을 이해하다.
방법은 다음과 같습니다. ① 긍정적인 설명: 언어, 동작, 심리, 행동, 외모 ② 측면 (간접) 설명: 다른 사람이나 사물; ③ 상세한 설명; ④ 환경이 인물의 감정을 부각시킨다. ⑤ 단어의 정서적 경향. 칭찬과 비평의 색채.
기능은 인물의 성격을 드러내고 인물의 내면 세계와 정신적 면모를 드러내는 것이다.
텍스트에서 주인공이 아닌 역할: 대비와 대비가 주인공의 개성을 더욱 선명하고 두드러지게 한다.
9. 서사 언어 스타일: 친절하고 자연스러운 구어, 유머러스하고 풍자적인 유머, 열정적이고 분방한 도발.
10, 인간의 역할:
일인칭: 문장 진정성과 감화력을 높였다. 친절하고 자연스러우며, 직접 서정을 쉽게 하고, 사상 감정을 자유롭게 표현하며, 독자들에게 진실하고 생동감 있는 느낌을 준다.
두 번째 사람은 작가가 글 속 인물이나 독자와 교류할 수 있도록 특히 친절하고 감동적이라고 말했다.
3 인칭: 시간과 공간에 구애받지 않고 자유롭고 유연하게 객관적 내용을 반영하며 활동 범위가 넓습니다.
Xi. 언어 수사학에 관한 질문:
1. 비유: 밋밋함을 생동감 있게, 심오한 것을 단순하게, 추상적인 것을 구체적으로 한다. 응답 형식: 매우 생동감 있게 쓰여졌습니다+개체+특징.
2. 비유: 사물에 일종의 감정 형식 (의인을 가리킴) 을 부여하고, 묘사이미지가 생동감 있고, 표현의 의미가 풍부하다. 응답 형식: 매우 생동감 있게 쓰여졌습니다+개체+특징.
3. 환유: 복잡함 대신 단순함, 공허함 대신 진실로, 모든 것을 낯선 것으로 대체한다.
4. 과장: 분위기를 띄우고, 감화력을 높이고, 연상을 높인다. 분위기를 조성하고, 본질을 드러내며, 사람들에게 영감을 준다.
5. 이중성: 외우기 쉽고 기억하기 쉬우며 단어에 음악감을 줍니다. 간결한 표의와 서정.
6. 대비: 리듬이 선명하고, 내용이 집중되고, 기세가 높아진다. 서술이 투철하고 상세하다. 서정에 능하다. 응답 형식:+개체+기능을 강조합니다.
반복: 풍경의 서정적 인 글쓰기가 강하다. 승승장구하여 층을 구분하다. 여러 차례 강조하여 인상적이다.
8. 대비: 표현하는 사물의 특징이나 천명된 이성적 관점을 더욱 뚜렷하게 한다. 응답 형식: 강조 ... 강조 ...
9. 질문: 스스로 대답하고, 질문을 하고, 독자의 사고를 불러일으킨다. 응답 형식:+개체+특징에 대한 독자의 관심과 사고를 불러일으킨다
10. 반문문: 말투 강조, 강한 말투, 감정 강화. 대답 형식: 중점, 강조 등.
표현 수단 (상징, 연상, 상상, 대비, 호 일, 렌더링, 억압, 포부 표현, 서정 차용, 서정 차용 등). ):
표현식 클래스
1) 5 가지 표정의 구체적인 분류와 역할을 명확히 하여 답안을 작성할 때 방향을 명확하게 한다.
2) 지정된 단락에 사용된 표현 방식을 문장 구체적 분석과 결합한다.
서술
1 .. 순서 서술: 일정한 순서 (시간 또는 공간) 로 명확하게 설명할 수 있습니다.
2. 역사: 서스펜스를 일으키고, 사람을 매료시키고, 기복이 심하다.
3. 보간: 주요 줄거리나 중심 사건에 필요한 준비와 보충 설명을 하여 줄거리를 더욱 완성하고, 구조가 더욱 엄격하고, 내용이 더욱 충실하게 합니다.
4. 보충 서술: 위 내용에 대해 보충 설명을 하고, 다음 부분에 대해 설명합니다.
5. 평직 서술: 속칭' 두 송이의 꽃, 각각 한 개씩', (동시에 발생하는 두 개 이상의 일을 묘사함) 단서를 또렷하게 처리하고 적절하게 처리한다.
설명
기능: ① 자연 경관을 재현하다. ② 인물의 외모와 내면 세계를 묘사한다. ③ 캐릭터 활동의 자연과 사회 환경을 설명한다.
1. 인물, 동작 묘사, 심리 묘사: 인물 묘사가 생동감 있고 형식이 있다. 액션 설명, 캐릭터 특성 표현; 언어 묘사, 마음에서 텍스트; 심리 묘사는 인물의 내면 세계를 드러낸다. 캐릭터의 성격 특성을 보여주고, 극의 발전을 촉진하며, 인물의 내면 세계와 성격 특징을 더 잘 보여줄 수 있다.
2. 경물 묘사: 자연 경물을 상세히 묘사하고 분위기를 조성하며 인물의 감정과 사상을 부각시킵니다. 감정 기조를 세우고 인물을 형성하기 위해 봉사하다.
3. 환경 및 장면 설명: 캐릭터 활동의 배경을 설명하고, 사건이 발생한 시기와 장소를 지정하고, 분위기를 렌더링하고, 캐릭터를 더 잘 표현합니다.
4. 인물대화묘사, 심리묘사, 세부묘사: 인물의 성격을 묘사하고, 인물심리활동을 반영하며, 이야기의 발전을 촉진한다. 그것은 또한 인물의 목소리를 묘사하고 특별한 효과를 받을 수 있다.
5. 정면 묘사와 측면 묘사: 정면은 사람과 사물을 직접 보여줍니다. 측면에서 사람과 일을 부각시키다.
6. 스케치: 간략한 스케치, 간결하고 정확하고 섬세한 묘사: 섬세하게 조각하고 섬세하게 완성하며 구체적이고 생동감 있다.
7. 풍경 작문 기교: 동정결합, 명암 결합, 점면 결합, 관능적 결합, 허실 결합, 원거리 결합; 위를 봐, 아래를 봐, 위를 봐; 시각, 청각, 후각, 촉각 등.
서정적이고 의론적인
1. 서술 후의 토론: 화룡점정, 주제, 승화 주제 은유 적 논증: 생생하고 이해하기 쉽습니다.
2. 직설억측: 자신의 마음을 직접 생동감 있게 표현한다.
간접 서정: 감정은 경물, 사물, 사건에 함축되어 있다.