중국시가넷 - 찬송가 - 여건현 실험 초등학교의 시가 낭송작문을 묘사하다.

여건현 실험 초등학교의 시가 낭송작문을 묘사하다.

우리 학교의 이른 아침, 나는 아침노을을 걸치고 경쾌한 발걸음으로 노래를 흥얼거리며 학교에 왔다. 가장 먼저 내 눈에 띄는 것은 교수 건물 앞의 국기대이다. 밝은 오성홍기가 바람에 휘날리고, 실삼나무 두 그루가 국기대 옆에 서서 두 전사처럼 붉은 깃발을 지키고 있다. 소나무 양쪽에는 두 개의 큰 연못이 있는데, 그 안에는 다양한 색깔의 월계화가 가득 피어 있고, 가루는 하늘의 노을 같고, 흰색은 옥석 같고, 빨간색은 화염 같다. 연못 뒤에는 가지런한 교관이 줄지어 있다. 교수 건물 2 층의 가드레일에는 8 개의 큰 글자가 적혀 있다. 학생들은 교실에서 큰 소리로 낭독했다. 종소리가 울리자 학생들은 즐거운 새 떼처럼 교실을 날아갔다. 캠퍼스가 갑자기 들끓었다. 어떤 학생들은 농구도 하고, 번지점프도 하고, 축구도 한다. 복도를 가로질러 한 무리의 사람들이다. 교실 앞에는 오동나무 7 ~ 8 그루가 있어 마당 전체를 가렸다. 여름에는 아래에서 바람을 쐬고 겨울에는 바람막이를 할 수 있다. 더 나아가면 배나무, 복숭아나무, 사과나무가 자라는 과수원이 있다. 봄에는 배나무에 하얀 꽃이 피지만 복숭아꽃은 분홍색 볼을 드러내고 배꽃과 다투고 사과나무는 비교적 단순하다. 그것은 단지 묵묵히 그것의 열매를 낳고 있을 뿐이다. 여름에는 복숭아나무에 크고 붉은 복숭아가 열리는데, 마치 학우들의 웃는 얼굴과도 같다. 가을에는 사과나무에 붉은 사과가 가득 걸려 있고 배나무에도 노란 배가 가득 걸려 있다. 달콤한 것을 한 입 깨물어 한참 동안 말을 할 수 없다. 우리 학교는 밝습니까? 너는 반드시 우리 학교를 참관해야 한다! 그곳은 아름다운 곳, 많은 이치를 알게 해 주는 곳이다. 바로 제 학교인 칠도센터 초등학교입니다. 캠퍼스에 들어서자 큰 정원이 눈에 띄었는데, 두 군데로 나뉘어 하나는 왼쪽에, 하나는 오른쪽에 있었다. 왼쪽에 있는 화원 가운데에 가짜 산이 하나 있는데, 많은 석두 들이 쌓은 것이다. 계림의 석두 만큼 괴상하지는 않지만 이상하다. 키가 큰 석두, 사람의 손가락처럼 재미있습니다. 오른쪽의 정원 풍경도 아름다워요. 자갈길은 걷기 편해요! 길의 양쪽은 모두 잔디밭이다. 짧은 풀이 보송보송하고 귀여워요. 잔디밭에는 철나무, 단풍나무, 버드나무, 계화, 자미와 같은 나무들도 심어져 아름다운 캠퍼스에 정취를 더했다. 아래로 내려가면 우뚝 솟은 백양나무 네 그루를 볼 수 있는데, 그들은 수호자처럼 항상 우리 캠퍼스를 지키고 있다. 고개를 들어 보니 별 다섯 개짜리 붉은 깃발이 바람에 나부끼는 것을 보았는데, 깃발의 양쪽은 모두 작은 나무였다. 미풍이 불자 국기는 작은 나무의 지휘자처럼 노래하고 춤을 추도록 지휘했다. 국기 뒤에는 우리 학교의 기념비가 있다. 학교 기념비 뒤에는 또 두 개의 화단이 있다. 화단의 꽃은 다채롭고 빨강, 흰색, 분홍색이 있는데 ... 매우 아름답습니다. 나비가 위에서 나풀나풀 춤을 추는 것은 마치 선경에 있는 것 같다. 더 나아가면 복도입니다. 그 속에서 걸으면 듣기 좋은 독서 소리가 너를 도취시킬 것이다. 운동장 양쪽에는 가지가 무성한 나무들이 운동장 가장자리에 가지런히 배열되어 있다. 운동장은 운동선수의 요람, 학생이 노는 천국, 운동선수에게 없어서는 안 될 곳이다. 운동장 한가운데에 무성한 대추나무 한 그루가 있다. 봄에는 대추나무의 잎이 푸르고, 굵직한 가지가 사방으로 뻗어 있는데, 마치 큰 녹색의 오디 가을바람이 불고, 나뭇잎이 연이어 땅에 떨어져 노란 나비 한 마리처럼 보인다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 계절명언) 운동장에는 거대한 대추나무 외에도 우리 캠퍼스를 지키는 전사 같은 계화나무 줄이 옆에 줄지어 있다. 늦가을에 계화나무에 황금빛 꽃이 돋아났다. 이것이 바로 계화다. 만약 빗방울이 계수나무 위에 부딪치면 계수나무 꽃이 떨어지는데, 마치 다음 계화우처럼 떨어질 것이다. 계수나무 꽃이 땅에 떨어졌고, 땅은 금빛 카펫처럼 밟으면 부드럽고 향기롭다. 종소리가 울리자 학생들은 즐거운 새처럼 교실을 날아 운동장으로 왔다. 그들 중 일부는 책을 읽고, 어떤 사람은 게임을 하고, 어떤 사람은 줄넘기를 한다. 。 。 。 。 。 학교는 우리가 지혜의 보고들을 열 수 있게 해 주는 신성한 곳이다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 학교명언) 그것은 우리에게 웃음을 가져다 줄 수 있습니다. 그는 우리에게 정신적인 지지를 줄 수 있다. 학교, 얼마나 사람을 동경하게 하는 곳인가!