중국시가넷 - 찬송가 - 중학교 중국어 시험에서시의 지식 포인트 요약
중학교 중국어 시험에서시의 지식 포인트 요약
중학교 어문은 늘 시사지식점을 시험한다.
1, 나무
유: 송별, 미련, 슬픔.
①? 리우? ,? 여기 있어? 해음이라는 단어는 왕왕 이별의 은유이다.
②? 리우? 많은 종류가 처마 앞과 집 뒤에 심어져 종종 고향의 상징으로 쓰인다.
③? 리우? 응집이 엉뚱하여 늘 근심을 보내는 방식으로 쓰인다.
소나무: 빙설과의 싸움의 전범, 확고함, 교만, 강건함, 생명력. 시인은 늘 그것을 사용하여 자신을 경고하거나 자신의 고상한 품격을 표현한다.
인더스 강: 황량함과 슬픔의 상징.
노란 잎: 시든, 성숙, 시든, 신진대사.
녹색 잎: 활력, 희망, 활력.
대나무: 그것은 고상한 품격과 긍정적인 정신을 상징한다.
단풍: 전정 물건이라고 불리며, 뒤에 시사 전정을 가리킨다.
2. 꽃과 식물
팥: 아카시아 콩으로 남녀 간의 사랑의 증표로 남녀 간의 사랑이나 우정을 비유한다.
국화: 조용하고 고귀하며 탈속적이다. 그의 강한 성격과 숭고한 기질을 칭찬하다.
매화: 교만한 눈, 강인하고 불굴이다.
연꽃:
1 원인? 연꽃? 무엇을 사용합니까? 불쌍한가? 음은 같기 때문에 고시에는 연꽃에 관한 시사가 많이 있어 사랑을 표현한다.
② 자신의 우수한 자질을 표현하는 데 쓰인다.
꽃이 피었나요? 희망, 청춘, 생명의 휘황찬란함.
꽃이 떨어질까? 퇴색, 좌절, 인생 사업 좌절, 석춘, 미련, 미련.
복숭아꽃: 아름다움의 상징.
란: 고승.
모란: 부귀하고 아름답다.
잔디: 생명력이 강하고, 생명이 끊이지 않고, 지위가 비천하다.
샤오미: 떠나는 슬픔 (국가의 과거의 흥망).
매실: 한 소녀가 성숙함에 따라 사랑에 대한 갈망을 비유적으로 이르는 말. 예를 들면? 문 을 돌아 보면, 하지만 청매 냄새? 이청조' 작은 누빔 입술'.
라일락: 우울하거나 복잡한 것을 말합니다.
3. 동물
홍암: 편지? 네가 사랑하는 사람이 그립다. 홍암은 매년 가을 남쪽으로 이주하는 대형 철새로, 늘 향수의 감정과 떠돌아다니는 슬픔을 불러일으킨다.
지렁이: 지렁이의 노랫소리가 사람을 닮게 합니까? 너는 나의 형제가 될 수 없니? 여행의 고달픈 이별의 연상을 불러일으키기 쉽다.
매미: 가을 후에 매미는 오래 살지 않아요. 가을비가 내린 후 매미는 간간이 신음하며 생명이 위태로워진다. 그래서 심한은 슬픔의 대명사가 되었다.
원앙: 사랑하는 부부를 일컫는다.
제비: 철새, 쌍쌍이 좋아 집 안이나 처마 밑을 드나들며 옛사람들의 사랑을 받고 있어요.
그것을 봄의 상징으로 삼아 미화하고 찬양한다.
② 제비는 남성과 여성의 포인트 (Xi? H? Ng 새가 위아래로 날다), 날아다니며, 따라서 사랑의 상징이 된다.
(3) 시사변화를 표현하며 과거 비바람, 인사 신진대사, 망국멸종, 가정 파탄에 대한 감정과 분노를 표현한다.
(4) 전생의 책, 사랑의 아픔을 하소연하다.
⑤ 방랑의 느낌을 표현하고 방랑의 고통을 묘사한다.
뻐꾸기: (자규) 고대 신화 중 촉국 왕 두예전 () 은 조신 () 에게 양보를 강요받아 산림에 은거했다. 그가 죽은 후에 그의 영혼은 뻐꾸기 한 마리가 되었다. 따라서 고시 속의 두쥐안 () 는 서늘함과 슬픔의 상징이 되었다.
원숭이: 슬프고 뼈를 찌르다.
물고기: 자유.
독수리: 끈기, 자유, 생활에서의 투쟁, 사업상의 성공.
개와 닭: 삶의 숨결, 농촌 생활.
(얇은) 말: 펜티엄, 추구, 방랑.
까마귀: 악당, 저속한 사람, 슬픈 사람.
갈매기: 갔어요. 너무 슬퍼요.
새: 자유를 상징합니다.
헤이 (ch)? N) 농어: 고향 풍미를 나타냅니다.
4, 숨겨진 빗물
물:
(1) 물의 부드럽고 차갑기 때문에 물은 종종 달빛 같은 것에 비유되어 있어 만질 수 있지만 파악하기 어렵다.
(2) 물의 끊임없는 절단과 부드러움으로 인해 물은 슬픔을 비유하는 데 자주 사용된다.
월: 인생의 원만함과 아쉬움, 향수와 향수병. 일명 달, 옥반, 은고리, 단견새, 귀궁, 옥반, 옥륜, 옥고리, 옥고리, 옥궁, 옥경, 천경, 옥토끼, 창어, 두꺼비.
(1) 명월은 변관인의 슬픔을 담고 있다.
② 밝은 달은 감정적 인 무력감을 담고 있습니다.
명월은 시간과 공간의 영원을 담고 있다.
비: 비는 우주 세계와 인류의 정신세계를 씻는다. 시인은 비에 대한 묵상 속에서 풍부한 인생 철리를 깨달았다.
1 희우? 비오는 밤이 오니 춘초가 자라날지 모르겠다.
2 쓴 비? 봄을 위해 슬퍼하고, 가을을 위해 슬퍼하고, 이별을 위해 슬퍼하고, 미워하지 않고, 외롭고 무력할 때, 비가 내리고, 문인의 실의와 슬픔에 가장 적합한 자연상이 되고, 특정한 감정적 함의를 가지고 있다.
3 야옥? 봄물결은 비가 오는 저녁의 급함을 가져오고, 들나룻배에는 배가 없다.
선우? 대나무 장대와 짚신이 승마보다 더 민첩한데, 뭐가 무섭지? 비옷 한 벌의 옷옷은 비바람에도 불구하고 여전히 내 생활을 하고 있다.
바다: 광대하고, 강하고, 깊고, 기세가 웅장하다.
파도: 인생의 기복.
급증하는 파도: 생명의 험난함과 강호의 간사함.
강: 시간의 흐름, 짧은 세월, 긴 슬픔, 역사의 발전 추세.
연기: 감정의 몽롱함, 미래의 불확실성, 이상적인 환멸.
보슬비: 봄빛, 희망, 생기, 활력, 잠정적인 교육.
폭우: 잔혹, 열정, 정치투쟁, 흑색근절, 청소력.
봄바람: 마음이 넓고 즐겁고 희망적입니다.
동풍: 봄이 아름다워요.
서풍: 외로움, 우울, 몰락, 떠돌아다니는 집.
게일: 봉기의 힘과 옛 세계의 파괴.
서리 강하: 인생은 늙기 쉽고, 사회 환경은 열악하고, 악세력은 횡행하며, 인생의 길은 울퉁불퉁하다.
눈: 순결, 아름다움, 환경이 열악하고 악세력이 창궐한다.
루: 인생은 짧고, 조금 지나간다.
구름: 떠돌아다니고, 떠돌아다니고, 뜬구름으로 밖에서 떠돌아다니는 것을 비유한다.
우울한 하늘: 좌절, 슬픔, 외로움.
선샤인: 행복하고 밝습니다.
김풍: 가을바람.
5. 목표
선박:
1 성능? 방랑? 감정의 이미지가 매우 많은데, 예를 들면 부평초, 비봉, 외기러기 등이 있다. 배 한 척? 가장 흔한 것입니다. 일엽편주, 넓은 하늘, 사람에 비해 점점 작아지고 있다. 여행 중에 많은 외국 풍경을 보면 무한한 사고를 불러일으키기 쉽다.
2 와? 방랑? 상대적인 느낌, 중국 고전시에서? 배 한 척? 이미지의 또 다른 전형적인 의미는? 자유? 。
옥: 고귀하고 우아하다.
진주: 아름답고 흠이 없어요.
사영: 관직과 명예.
거꾸로 된 앤빌: 남편에 대한 여자의 동경.
서쪽 건물과 작은 건물: 내 마음 속의 영원한 사랑.
사서: 음악.
역사: 역사.
남자: 남자.
여자: 여자.
오디: 고향.
헌원: 조국.
3 피트: 법.
인치 튜브: 펜.
파랑새: 메신저.
오후크: 고개를 끄덕이고 검을 가리킨다.
중학교 중국시 감상 문제 해결 기술
우선 시에 대한 이해를 고찰한다
시 이해의 고찰은 일반적으로 시의 의미를 이해하고, 시의 경물, 이미지, 감정을 이해하고, 시 전체의 깊은 의미를 이해하고, 시 전체의 명구를 이해하는 등 여러 가지 측면을 포함한다.
우리가 처음 배운 고시를 돌이켜 보면, 시사의 주요 내용, 시의 인물, 시에서 표현한 사상 감정을 대략적으로 다음과 같이 요약할 수 있다.
1. 시의 주요 내용은 다음과 같습니다.
(1) 풍경에 관한 서정시를 쓰고, 풍경명소를 노래하며, 자연경관을 묘사한다.
(2) 영물 서정, 부른 것을 통해 시인의 자질이나 이상을 기탁한다.
(3) 감정은 한 가지로 인해 발생합니다.
(4) 지난 일을 회상하며 서사시를 읊거나, 역사적 전고를 제재로 하거나, 옛것을 빌려 현재를 풍자하거나, 감정을 토로하다.
(5) 국경시, 변두리 풍경과 변두리 병사들의 군사생활을 묘사한다.
시의 등장 인물은 주로 다음을 포함합니다:
(1) 이백처럼 호탕하고 소탈한 이미지? 하늘이 인재를 주신 이상 이용당하게 해주세요! , 천 은 회전, 모두 반환! -응? 。
(2) 두보의 것과 같은 국우민의 이미지를 걱정하는가? 안드는 수천 개의 건물을 가지고 있으며, 세계의 모든 가난한 사람들은 매우 행복하다. 。
(3) 유우석과 같은 낙관적이고 활달한 이미지? 천돛은 침몰선의 한쪽에 있고 만목춘은 병목 앞에 있습니까? 。
④ fan Zhongyan 과 같은 관대하고 비극적 인 이미지? 탁주 한 잔은 만리의 귀착점이지만, 얀은 결코 즐겁지 않다. 。
(5) 충군보국의 이미지, 예를 들면 수시의 이미지? 보름달처럼 허리를 굽혀 북서쪽을 바라보며 시리우스를 쏠 수 있습니까? 。
(6) 의기양양한 이미지 (예: 신 기권)? 국왕의 생전 사후의 세무에서 벗어나기 위해 공명을 얻었는가? 。
3. 시가 표현하는 사상 감정은 주로 어려움을 두려워하지 않고, 나라와 국민을 걱정하고, 사업을 세우고, 고향을 그리워하고, 친척을 그리워하고, 세상사에 감탄하고, 큰 뜻을 품고, 초연한 탈속, 슬픈 천민인, 산천을 사랑하고, 마음이 넓고, 슬픈 천민인, 아름다움을 갈망하고, 담박한 자만이다
둘째, 언어의 맛을 살핀다
시의 이미지 창조와 감정의 표현은 종종 시의 언어를 통해 이루어진다. 시를 감상하고 언어의 본질을 파악하는 것이 중요하다. 따라서 고시 언어는 정확하고 생동적이며 이미지는 최근 몇 년 동안 고시 취향을 고찰하는 중요한 방면이다.
언어 취향의 시험은 일반적으로 다음과 같은 측면을 포함한다.
(1) 키워드의 미묘함을 고찰하다. 시 가부의 키워드, 시의 의미를 조문, 수사 방법 등에서 따져보고, 다듬고, 이해하려고 노력하다.
(2) 시찰에 함축된 깊은 의미. 작가 작품의 언어 스타일과 운용 기교에서 우리는 시사가부의 언어에 대한 깊은 의미를 음미할 수 있다. 음운, 리듬, 음조 등에서 시, 음악의 음악미, 리듬미, 운율미를 읽고 음미하다.
(3) 시사가부의 명언을 고찰하다. 수사 방법, 표현 수법, 사상감정, 철학적 의미, 언어 운용 등의 관점에서 감상하다.
복습에서 고시 가부를 외워야 할 뿐만 아니라, 시를 결합하여 시 언어의 다음과 같은 특징을 따져보아야 한다.
(1) 신선하고 자연스러운 것, 예를 들면? 국화를 따는 울타리 아래에서 유유히 남산을 볼 수 있을까? 。
(2) 이미지가 생생하다. 예를 들면? 봄바람처럼 밤에 불어와 배나무 만 그루의 꽃잎을 날려? 。
(3) 함축적으로 영영, 예를 들면? 흐르는 물이 없어졌는데 천지인가요? 。
(4) 간결하고 의미 있는 것, 예를 들면? ... 밤에는 태양에 있는 바다를, 오래된 해는 싱그러운 가운데 녹아내리게 하는가? 。
(5) 소박하고 간단하다. 예를 들면? 고산사는 가정서 북쪽에 있어 수위가 낮기 시작했다. 。
(6) 간결하고 명쾌하다. 예를 들면? 일단 산꼭대기에 오르면, 너는 다른 산들이 하늘 아래에서 모두 작아 보이는 것을 볼 수 있을 것이다. -응? 。
셋째, 작문 기교를 고찰하다.
분석 기술의 시험은 일반적으로 다음과 같은 측면을 포함합니다.
(1) 시에서 수사기법의 의미와 역할을 분석하다.
(2) 시가 표현한 방식 (예: 경물 묘사법, 서정법, 차용물 서정, 경물 속 깨달음 등) 을 분석한다.
(3) 시의 구조 형식을 분석하는데, 이를테면 여러 단계의 심도, 정경이 어우러지는 느낌, 사표 등으로 분석한다.
(4) 시의 표현 수법 (예: 전고, 깔기, 상징, 대비, 대비 등) 을 분석하다.
(5) 시의 예술적 스타일 (예: 소박함, 자연, 호방, 아름다움 등) 을 분석한다.
여기서는 시의 표현 수법과 예술 풍격을 간단히 요약하여 시의 작문 기교를 분석할 때 유연하게 운용할 수 있기를 희망합니다.
1 .. 시 표현 기술
(1) 서정을 빌려 예를 들면? 어쩔 수 없이 꽃이 떨어지고 낯익은 듯 돌아오는가? 。
(2) 풍경에서 느끼는 것, 예를 들면? 한 나라가 분열되었지만 산천과 강은 여전히 존재하고 나무와 잔디밭의 봄이 다시 돌아왔는가? 。
(3) 다음과 같이 자신의 의지를 표현하십시오. 어느 날, 나는 바람을 타고 파도를 헤치고, 돛을 올리고, 깊은 바다를 건널 것인가? 이 강은 엔화로 계산한 것입니까? 。
(4) 다음과 같은 정적 및 동적 조합? 소나무 숲 속의 달빛, 개울의 수정석? 。
(5) 허위와 실재, 예? 꽃잎은 눈물처럼 떨어지고 외로운 새는 그들의 슬픔을 노래한다. 。
(6) 소견으로 크게 보면, 예를 들면? 동풍이 주랑과 함께 가지 않는다면, 왜 봄에 구리 참새가 두 조를 잠궈야 합니까? 。
(7) 행복한 장면으로 슬픈 느낌을 적는다. 예를 들면? 마른 덩굴 늙은 나무가 까마귀 다리 흐르는 물? 。
(8) 시적, 예를 들면? 사막이 외롭고 곧고, 장하가 일원으로 떨어지는가? 。
(9) 전고를 사용하다. 예를 들면? 향수는 피리복을 듣고, 고향에 가면 썩어가는 것 같니? 。
(10) 수사와 비유를 사용하시겠습니까? 펭 체크 아웃 거 위를 hutian 에 돌려 줘? 의인화? 나는 밝은 달이 걱정된다, 나는 밤의 서쪽 아래까지 바람에 따라 머무를 것이다. , 이중? 몇 마리의 꾀꼬리가 따뜻한 나무를 다투는데, 누가 새 제비가 봄진흙을 쪼아먹는가? 등등.
2. 예술 스타일
시인의 예술 풍격을 이해하면 그들이 시에서 표현한 사상 감정을 파악하는 데 도움이 된다.
시인은 자신의 창작 실천에서 서로 다른 예술 풍격을 형성하였다. 예를 들면 도연명의 질박한 자연, 두보의 침울한 좌절, 이백의 호매가 하늘하늘, 백거이의 통속적인 이해, 왕위의 시화 융합, 왕창령의 청고고, 고상하고 서늘한 품질, 이상은은한 몽롱함, 왕창령의 창령의 창함이 웅장하다 유우석 깨어 청명, 이상은은 수려하고 우아하며, 두목은 함축적이고 완곡하며, 이욱은 다정하고 섬세하며, 구양수의 처량하고 명쾌하며, 범중연의 창량하고 비장하며, 안연청숙하며, 수시가 활달하고 호매하고, 유영이 감상적이고, 황정견은 자연스럽고 부드럽고, 진관은 진지하며, 진관은 진지하고 진실하며, 이청조는 완곡하고 애절하다
넷째, 시 스타일과 시인 생활의 숙달을 고찰하다.
시체 지식과 중요한 시인의 생애를 조사한 결과, 고등학교 입시 국어 시험 문제에서 단독으로 제기된 적도 없고, 순전히 암기하는 것도 아니고, 시 감상 문제에 융통성을 불어넣어 주는 것이다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 지혜명언)
중학교 중국어 일반 시험의 시적 표현
1, 직접 서정
작가는 문장 속 강렬한 감정을 직접 서술하고 숨기지 않고 강렬한 감정을 직접 토로할 수 있다는 얘기다.
예를 들면: 내 앞에, 그 지나간 시대는 어디에 있는가? 내 뒤에, 미래 세대는 어디에 있을까? 。 끝없는 우주만이 끝없이 슬픔으로 가득 찬 눈물을 막을 수 없다. (첸 ziang "유주시 위층") 시 전체가 관대하고 슬픈 필치로 유주대의 슬픔과 실의를 기다리고 있는 시인을 직설했다.
2, 서정을 빌려
(두목' 백진회') 는 간접적인 서정이며 현실 장면에 대한 묘사를 통해 작가의 감정을 표현한다.
예를 들면: 담뱃불 냉수 월롱사, 진회주점 부근 야박. 상인은 나라를 미워하는 줄 모르고, 여전히 강을 사이에 두고' 뒷마당 꽃' 을 부른다.
이 시의 처음 두 문장은 풍경을 묘사한 것이고, 마지막 두 문장은 서정적이다. 쓴 풍경은 맑은 하늘의 달밤과 구름 한 점 없는 푸른 하늘이 아니라 안개가 자욱한 달이 차가운 바닷물과 백사에 뒤덮여 있었다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 희망명언) 경치가 이렇게 처량하고 분위기가 너무 차갑고, 후자의 두 문장 중 작가의 불안에 분위기와 색채를 더해 두 장면이 하나가 되었다.
3. 물건을 들고 자기의 뜻을 표시합니다
간접적인 서정이며, 물건을 들고 자신의 의지를 표현하는 것은 어떤 일이나 어떤 일을 묘사함으로써 자신의 감정과 사상을 표현하는 것이다.
예를 들면: 술을 내려 이슬을 맑게 하고, 오동나무를 흘리다. 매미가 매미에서 멀리 떨어진 것은 매미가 높은 나무에 있어서 가을바람에 의지하지 않기 때문이다. 시에 묘사된 매미의 이미지 (여사남' 영매미' 속) 는 매미가 촉수를 늘어뜨리고 가지 끝에서 깨끗한 이슬을 빨고, 매미 울음소리가 드문 오동에서 흘러나왔다. 높은 곳에서 살면 울음소리가 자연히 멀리 전해지고 바람의 힘에 의지하지 않는다. 시에서 작가가 진정으로 표현하고 싶은 것은 인생에 대한 그의 감정이다. 덕이 고상한 사람은 언제나 자신을 엄격히 요구하고, 끊임없이 자신의 수양을 향상시키므로, 그들의 좋은 명성은 멀리 퍼질 수 있고, 다른 사람의 자랑에 의지할 필요가 없다. 매미를 쓰는 것이 기본이고, 자신의 감정과 야망을 표현하는 것이 진정한 목적이라는 것을 알 수 있다.
4. 장면 융합
경물의 묘사에서 작가의 주관 감정에 녹아들어 시가 도달할 수 있을까? 나는 하나인가? 나는 어느 것이 맞는지 분간할 수 없다. 장면? 도대체 어느 쪽이야? 사랑? 분야.
예를 들면: 채국화 울타리 아래 유유히 남산을 만나다. 산이 점점 좋아지고 새도 돌아왔다. 이 말은 일리가 있어 변명하려 해도 말하는 것을 잊었다.
이 시는 겉으로는 풍경을 묘사하지만, 실제로는 시인이 속세를 초월하고 자연을 사랑하며 관직에서 멀리 떨어져 있는 감정의 경지를 함축하고 있다.
5, 정적 및 동적 조합
동적이거나 비교적 정적인 사람, 일, 풍경에 대한 묘사를 가리킨다.
예를 들어, 달빛이 높은 곳에서 어등을 보면, 작은 반딧불 한 마리가 혼자 있는 것을 볼 수 있다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 희망명언) 미세한 풍랑이 하성처럼 흩어지다. 시 전체가 시인이 밤에 배에서 본 풍경을 간단한 방식으로 묘사했다. 처음 두 문장은 정적이고, 마지막 두 문장은 동적이며, 움직임이 결합되어 서로 잘 어울린다.
6, 움직이는 안감
동적 묘사를 통해 대조적 정적, 즉 동적 묘사에서 정적을 나타내는 대비 수법입니다.
예를 들면: 사람은 한가한 계화, 밤은 고요하고 산은 텅 비어 있다. 달빛이 산새를 놀라게 하고, 소리가 봄계에 들어온다. "왕위" 관조계 "
시에 쓰여진 낙화, 월승, 새명 등의 풍경은 모두 감동적인 장면이며, 이와 같은 감동적인 장면을 통해 춘계의 조용함을 더욱 돋보이게 한다. -응? Tonamiyama 는 비교적 한적한가? 움직일 때 보면 볼수록 고요하고, 볼수록 고요하다. 여기 빵에는 변증법이 포함되어 있다.
7, 행복한 풍경은 슬픔을 씁니다
이것은 일종의 대비 기술이다. 겉으로는 즐거운 장면인데, 실제로는 슬프고 슬픈 심정을 표현하는 데 쓰인다.
예: 파랑새배, 사각용, 완곡한 바람. 김옥륜, 녹마, 태슬, 금안장. 돈 300 만, 모두 청사, 삼백 필의 말 혼색을 입고 광성의 보물을 교배한다.
8, 풍경으로 감정을 맺다
시가 의론이나 서정 과정에서 뚝 그치고, 대신 풍경을 쓰고, 정서가 아닌 풍경으로 끝나는 것이 시를 만들어 냈는가? (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 시, 시, 시, 시, 시, 시, 시) 이럴 때 무정함이 본연의 애정보다 낫다? 더 많은 것을 원하는 것 같다.
예를 들어 비파춤으로 새로운 소리를 내는데, 늘 관산에 옛 정을 남기곤 한다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 춤명언) 근심을 다 들을 수 없고, 가을달은 만리장성을 비추고 있다.
(왕창령' 군 7 곡') 시의 처음 세 구절은 모두 음악에 대한 서정적이며, 말 시인은 가볍게 획을 긋고 풍경과 사랑을 한다. 군대에서 술을 사다가 한 달 동안 만리장성의 광활하고 황량한 광경이 갑자기 나타난 것 같다. 고대의 웅장한 만리장성의 기복이 고르지 않고, 가을달이 높이 비치고, 광경이 장대하고 슬프다는 것이다. 이때 수비수는 깊은 향수병인가, 아니면 공립을 갈망하는가? 현실에 대한 불안인지, 조국 강산에 대한 깊은 사랑인지는 알 수 없고 독자들에게 무한한 상상력 공간을 남겨준다.
9, 옛것을 빌려 오늘을 풍자하다
이것은 서사시에서 흔히 쓰이는 표현 수법으로, 역사적 사건으로 현조를 풍자한다.
예를 들어, 6 대 타이성은 다투고, 봄에는 섹스를 하는 것이 가장 사치스럽다. 수많은 가구가 모두 잡초가 되었는데, 단지 뒷마당의 꽃 한 송이 때문이다. ("류우석의" 타이성 ") 시 전체는 육조 제왕이 정치에 거주하는 지상성을 주제로 육조의 황음생활을 묘사하며 잡초가 무성한 황량한 광경과 뚜렷한 대조를 이루며 심각한 역사 교훈을 충격적이고 구체적인 이미지로 바꿔 무한한 애통, 아픔, 아픔의 감정을 담았다.
10, 렌더링
중국 전통 회화 기법 중 하나로, 나중에 차용되어 문예 창작에서 여러 방면으로 강조하고 반복하여 인물과 환경을 강조하는 필법을 가리킨다.
예를 들면: 금정오동가을잎은 노랗고, 주렴은 밤에는 서리를 말리지 않는다. 옥베개 옥베개는 마른 얼굴 같고, 윗몸 일으키기는 남사식 새는 소리가 길다. (왕창령' 추사') 첫 번째 파제는 추경이 심궁의 한야를 렌더링하는 분위기를 묘사한다.
1 1, 비교
동반 중의 대비는 중국 전통 회화의 원시 기법 중의 하나이다. 또한 호출? 마른 구름이 달을 안고 있습니까? 。 후차란 일종의 글쓰기 수법으로, 특정 환경, 분위기에 대한 묘사를 통해 인물의 어떤 감정이나 이미지를 부각시키는 수법을 말한다. 이 기술은 일반적으로 렌더링과 함께 사용됩니다.
예를 들어 손오공은 나찜질을 보고 콧수염을 메었다. 소년은 나찜질을 보고 모자를 벗고 고개를 숙였다. 경작자는 경작을 잊고, 괭이는 자는 괭이를 잊는다. 원망의 나머지 나부님을 뵈러 앉아 있다. ("상모 상")
12, 전고
인용은 역사 이야기나 고서에서 글을 인용하여 자신의 관점을 설명하는 일종의 수사 방식이다. 전고의 사용은 눈에 띄는 것도 있고 보이지 않는 것도 있다.
예를 들어, 누가 물어볼 수 있습니까: 리안 은 너무 늙어서 밥을 먹을 수 없습니까? 시인은 자신을 염분에 비유하여, 비록 늙어도 시중을 잊지 않는 충성심을 표현했다.
13, 허실 결합
현실주의 작문은 사람이나 일에 대한 직접적이고 긍정적인 서술과 묘사를 가리킨다. 허구 작문은 방주나 대비를 채택한 서술과 묘사를 가리킨다. 현실과 허구의 결합, 즉 두 가지 수법이 서사와 묘사에서 동시에 사용된다는 것이다.
예를 들면: 흰 나무는 까마귀가 아트리움에 서식하고, 찬이슬은 소리 없이 계화를 적신다. (왕건 \ "15 밤 망명월 \") 가시와 서식지 까마귀, 시인은 분명히 쓰지 않았지만? 월명? 하지만 우리는 어디에서나 느낄 수 있습니까? 밝은 달빛? 。 진짜 글쓰기? 두바이? 까마귀? , 가상 작문? 월명? , 버클? 달을 바라보는 이 시의 제목.
14, 케이던스
억압에는 두 가지가 있습니다: 첫 번째 억압; 먼저 억제한 후 칭찬하는 방법.
예를 들면: 너는 송곳니를 불쌍히 여겨야 하고, 푸른 실을 찍어야 하지만, 장작비는 오랫동안 떠나지 못한다. 하지만 이번 봄의 봄은 결국 닫을 수 없다. 봐라, 분홍색 살구가 담을 내밀었다. (예 shaoweng \ "공원 가치 없음 \") 시의 처음 두 구절은 시인들이 공원을 유람할 기회를 빌려 거절당했다. 마지막 두 문장은 시인에게 따로 소득이 있다. 모든 사랑을 보면 앞뒤의 감정은 낙차가 있고, 앞은 아쉬움, 뒤는 행복이다. 여기는 먼저 발탁하고, 먼저 억제하려는 방법을 채택하고 있다.
15, 비교
대비를 사용하면 서로 다른 인물, 생활현상, 사상감정, 아름다움을 더 아름답고 못생긴 것을 더 명확하게 구분할 수 있다.
예를 들면: 도자기가 문 앞의 더러움을 다 마르고, 집에도 타일이 붙지 않았다. 부자는 열 손가락에 진흙을 묻히지 않고 기와집 고층 빌딩에 산다. (메이' 도자기') 시 전체가 도자기와 부자의 뚜렷한 대조를 통해 봉건사회 제도의 극도로 불합리한 것을 깊이 폭로하고 시인의 노동인민에 대한 깊은 동정을 표했다.
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