롱 후비는 어디서 태어났나요?

용후비 (영어 이름: ChrisLonsdale) 국제심리학자, 언어학자, 교육자, 홍콩 컨설팅회사 회장, 홍콩 삼귀 국제교육그룹 회장,' 삼귀와 6 개월 동안 어떤 외국어를 배우다' 라는 책의 저자, 쿵푸 영어 창시자.

중국어 이름: 용호비.

크리스 롱스데일

국적: 뉴질랜드

직업: 국제 심리학자, 교육자, 언어학자.

주요 실적: 홍 컨설팅 회사 회장.

주요 성과: 제 3 저자

쿵푸 영어 창시자

대표작: 세 번째 귀, 6 개월 동안 어떤 외국어라도 배운다.

직무: 홍콩 공룡컨설팅회사 회장, 홍콩 삼귀 국제교육그룹 회장.

6 개월 임의 외국어 학습 방법 창시자 파악

그는 뉴질랜드에서 대학을 다닐 때 언어 심리학을 전공했다. 당시 언어학 연구는 성인이 유창한 외국어를 마스터할 수 없다는 결론을 내렸다. 용호비 씨는 실험 연구를 통해 성인이 외국어를 유창하게 습득할 수 있을 뿐만 아니라 아이보다 빨리 배울 수 있다는 것을 발견했다.

자신의 관점을 증명하고 중국 무술을 배우는 꿈을 이루기 위해 그는 2 1 세 때 중국에 왔다. 그는 처음부터 공부했고, 반년 동안 듣기, 말하기, 읽기, 쓰기 등 각 방면의 중국어 기술을 익히고, 중국에서 독립적으로 생활하고, 공부하고, 친구를 사귈 수 있었다. 스물다섯 살 때 비자 문제로 그는 중국 대륙을 떠나 홍콩으로 갔다. 그는 독창적인' 제 3 의 사랑하는 외국어 학습법' 으로 4 개월 만에 0 부터 표준적인 광둥어를 장악했다.

그는 다년간의 고위 비즈니스 회의 경험에서 거의 모든 다국적 기업들이 각종 통신 문제, 특히 언어 소통 장애를 가지고 있다는 것을 발견했다. 이것은 많은 다국적 기업들이 오해한 근본 원인이며, 심지어 회사 발전이 방해를 받아 경제적 손실이 크다. 용선생님은 수많은 고객, 동료, 친구들의 조언에 따라 다년간의 연구 성과와 최첨단 심리학, 언어학을 결합해' 제 3 의 사랑하는 외국어 학습법' 을 창설해 2006 년 처음 출판했다.

명성을 얻은 경험

오늘날, 세 번째 학습 방법을 사용하는 학생들은 전 세계에 분포되어 있다. 미국, 캐나다, 호주, 뉴질랜드, 영국 등 여러 나라에서 온 영어 모국어는 TheThirdEar 가 주창한 외국어 학습 방법을 사용한 후 반년부터 1 년 자습을 통해 중국어, 일본어, 한국어, 포르투갈어, 스페인어 등을 유창하게 습득했다 오늘날 중국에는 많은 성인들이 제 3 외국어 학습 방법을 사용하고 있으며, 비즈니스 인사, 사기업 사장, 고위 관리자, 대학생, 화이트칼라 등 제 3 기준을 통해 영어를 배운다. 쿵푸 영어를 통해 그들은 영어를 익히는 데 필요한 모든 자질과 기술을 배운다. 쿵푸 영어의 핵심 교재인 TheThirdEar 는 학생들이 영어를 배우는 데 도움을 줄 뿐만 아니라 어떤 외국어 학습, 효과적인 의사 소통 등의 기술도 습득할 수 있도록 도와준다.

현재, 용선생은 여러 해 동안 축적된 각종 자원을 점진적으로 통합하고 있다. 쿵푸 영어가 중국에서 널리 알려질 때, 그것은 모든 사람이 독학하는 것을 효과적으로 도울 것이다. 다양한 양질의 기술 자습 도구, 자기지도, 자기성장 자습 도구도 그에 따라 출시된다.

성장경험

초창기

롱 후비 (이전의 크리스 롱스데일) 는 뉴질랜드 남도 크라이스트처치 근처의 작은 도시인 벨파스트에서 태어났다. 그의 아버지는 1950 년대에 영국에서 뉴질랜드로 이민을 갔는데, 그는 엔지니어였고, 그의 어머니는 가정주부였다.

다섯 살 때 그는 벨파스트의 유일한 초등학교에 입학했다. 당시 그는 영어를 읽기가 어렵다고 느꼈고, 읽기 능력이 다른 아이들보다 나빴다. 하지만 간단한 음성 훈련과 매력적인 이야기책을 통해 그의 읽기 능력은 점차 향상되기 시작했다.

그가 7 ~ 8 살이 되었을 때, 그는 점점 독서를 좋아하게 되었다. 그는 매일 동화에 많은 시간을 보낸다. 그는 특히 모험과 음모 이야기를 좋아한다.

자전거를 타는 법을 배운 이후로, 그는 거의 매주 자전거를 타고 3 ~ 4 킬로미터를 타고 인근 공공도서관에 가서 책을 빌리고, 매번 대여섯 권을 빌려서 집으로 가져가서 천천히 깊이 공부해야 한다! 이 단계의 학습에서 용은 점점 더 많은, 더 심오하고 광범위한 내용을 이해하고 연구할 수 있게 되었다.

열 살쯤 되었을 때 이미 공상 과학 소설 (그가 가장 좋아하는 이야기 유형) 을 읽고 있었고 인류학, 잠과학, 심리학 같은 책도 많이 읽었다. 그의 가장 기억에 남는 절정은 1 1 세 때였다. 그는 수면 학습에 관심이 있었기 때문에 소련 연구 분야의 심리학자들에게 편지를 써서 그 분야의 연구 보고서를 보내 줄 수 있기를 바랐습니다. (윌리엄 셰익스피어, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 수면명언) 이것은 용호비 선생의 초년의 주요 업적 중 하나이다.

책을 읽는 것 외에도 시골 옆에 살고 있기 때문에 용호비는 어릴 때부터 자연의 매력을 느낄 수 있는 기회를 갖게 되어 자연을 자주 접할 수 있다. 이것은 그에게 자신의 신경계에 자연의 법칙을 침투할 수 있는 기회를 주기 때문에, 그는 삶에서 마주치는 모든 사물의 본질과 내면적 법칙에 주의를 기울이고, 프로젝트와 사물이 자연의 법칙에 맞도록 최선을 다할 것이다.

어릴 때 집이 부유하지 않았기 때문에 용호비는 일찌감치 아르바이트를 해서 돈을 벌 수 있는 동력을 갖게 되었다. 열한 살 때 그는 마을의 정비소에 취직하러 갔다. 결국 사장은 그의 성실함에 감동하여 그에게 일자리를 주었다. 그래서 토요일마다 그는 차고 바닥을 청소한다. 그는 이 일에서 3 년여를 버티면서 그동안 충분한 돈을 벌었다. 그래서 14 살 때 그는 중고차 한 대를 샀다.

어려서부터 용후비는 특히 운동을 좋아했다. 1 1 나이에 학교 배드민턴 경기에 참가하기 시작했다. 그가 초등학교를 졸업한 해에 그는 심지어 2 등을 했다. 1 1 세 때 그도 무술계에 진출하여 일본 유도를 배우기 시작하면서 앞으로의 무술 학습을 위한 좋은 기초를 다졌다.

중학교

1972, 용은 벨파스트 초등학교를 떠나 케이보 중학교에 입학했다. 그는 매일 두 시간 넘게 스쿨버스를 타고 위아래로 공부해야 한다. 당시 케이보 중학교는 새로 설립된 학교였으며, 학교에는 용만 있는 학급이었다. 그래서 그의 반 학생들은 자연스럽게 학교 최고학년이 되어 줄곧 학교를 위한 선례를 만들고 있다.

새로 설립된 학교이기 때문에 역사도, 고정문화도 없다. 이에 따라 첫 학생과 교사들이 자연스럽게 캠퍼스 문화를 만드는 중책을 맡았고, 이는 물론 기쁨, 슬픔, 신맛과 쓴맛을 가져왔다.

일반적으로 성숙한 학교의 경우 학생의 학습 방향과 수업이 매우 명확할 것이다. 예를 들어, 문과는 문과만 배우고, 이과는 이과만 배우고, 이과는 이과만 배운다. 그러나 용이 공부한 해에 학생 수가 너무 적고 교사 수가 너무 많았다. 따라서 모든 학생들은 문과와 이과 과정을 동시에 공부해야 하며, 심지어 목공, 요리, 타자와 같은 이공계 과정도 수강할 수 있어야 합니다. 용호비에게 이것은 큰 즐거움이다. 왜냐하면 그는 다른 분야에 접촉하고, 다른 사고방식을 단련하고, 더 많은 기술을 습득할 수 있기 때문이다. 성인이 된 후, 그는 이러한 경험의 이점이 그의 상상을 훨씬 뛰어넘는다는 것을 알았다.

1972 년 중학교에 입학한 용 후비는 프랑스어를 배우기 시작했다. 그 당시 모든 선생님들은 전통적인 교수법을 사용했습니다. 결국 그는 전체 학습 과정이 무의미하고 답답하다고 느꼈다. 그는 프랑스어를 계속 배우고 싶지 않았지만, 다른 학과와 마찬가지로, 생원이 부족해서 그는 어쩔 수 없이 꾸준히 공부해야 했다. 결국 3 년 동안 공부했는데, 그는 거의 한 마디도 할 줄 몰랐는데, 단지 암기암기한 지식으로 시험에 응한 후에야 겨우 합격했다.

65438 년부터 0974 년까지 용호비는 그의 일생에서 특히 중요한 전환점을 만났다. 그 해 그가 있는 학교에는 뉴질랜드와 타히티의 학생 교류 행사가 있었다. 연중 타히티는 학생들을 뉴질랜드로 보내 각각 뉴질랜드의 다른 가정에서 두 달 정도 살면서 영어를 잘 배우기 위한 것이다 (타히티는 프랑스 식민지, 프랑스어는 모국어). 그런 다음 연말에 뉴질랜드 학생들은 타히티에 도착하여 프랑스어를 잘 배우기 위해 현지 가족과 두 달 동안 살았습니다.

다행히 용호비의 부모는 타계지 학생 한 명을 그의 집에 살게 하기로 동의했고, 연말에 용호비를 후원해 타계지에서 두 달 동안 묵었다. Kloc-0/974 의 경험은 용호비의 시야를 넓히고 수년 동안 그를 괴롭혔던 프랑스어 난제를 해결했다고 할 수 있다. 그의 집에 온 타히티 학생은 키가 크고 잘생긴 남자였다. 그들은 곧 우정을 쌓아서 외국어를 배우는 흥미와 동력을 불러일으켰기 때문에 가장 기본적인 교류부터 서로 교류하기 시작했고, 곧 몇 가지 기본적인 일상적인 교류 용어를 배웠다.

1974 년 말 용후비는 타계지로 날아가 두 달 동안 프랑스어를 배우면서 놀면서 일상적인 교류 문제를 해결했다. 전체 과정에서, 그는 마침내 매우 중요한 이치를 이해했다. 일상적인 의사 소통은 어렵지 않고, 습득한 것이 많지 않다는 것이다. 이것은 이전에 프랑스어에 대한 그의 심리적 갈등을 해소하고, 그가 즐겁게 프랑스어를 뇌에 흡수할 수 있게 해 주었고, 마치 모국어를 배우는 것처럼 그가 프랑스어의 대문을 여는 데 도움을 주었다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 언어명언)

타히티에서의 두 달 남짓한 경험은 그가 다년간 학급 학습에서 쌓은 프랑스어보다 훨씬 우수하며, 학습 방법에 새로운 아이디어의 씨앗을 심어 학습에 도움이 되었다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 공부명언) 그가 타히티에서 집으로 돌아왔을 때, 앞으로 2 년 동안 그의 프랑스어 시험은 거의 만점을 받았다. 그는 또한 크라이스트처치 모든 학교의 프랑스어 연설 대회에 참가해 쉽게 2 등을 했다. 이는 2 년 전만 해도 불가사의했다.

롱 후비는 중학교 때의 프랑스어에만 관심이 있는 것이 아니다. 그가 타히티에 가기 전에 프랑스어는 절대 고려할 가치가 없다. 몇 년 동안, 그는 다른 문제에 더 관심이 있었고, 각종 기술을 키우는 것에 더 관심이 있었다. 그때 그는 스포츠와 야외 활동에 대한 흥미가 증가하기 시작했다. 공부와 독서를 제외하고, 그의 나머지 시간은 모두 다른 운동이나 야외 활동에 참가하는 데 쓰인다. 그는 유도를 무척 좋아했지만 선생님의 출발로 복싱으로 방향을 바꿔 매주 헬스장에 가서 적극적으로 복싱을 연습했다. 동시에, 그는 매주 2 ~ 3 일 동안 스쿼시를 해서 곧 시합에 참가할 수 있을 것이다.

그의 아버지도 각종 야외 활동을 좋아하기 때문에 아버지와 아들은 종종 주말에 탐험을 나가고 겨울에는 차를 몰고 산에 올라가 뉴질랜드 최고의 스키장을 찾아 하루나 이틀 동안 놀았다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 가족명언) 여름에 그들은 뉴질랜드의 얕은 강에서 제트선을 타고 항해 기술에 도전했다. 용 후비는 종종 배낭과 학우들을 업고 뉴질랜드의 산에 가서 며칠 동안 캠핑을 한다.

이와 함께 용호비의 과학 심리학 철학 등에 대한 관심도 날로 커지고 있다. 게다가 자신이 여러 해 동안 쌓은 탄탄한 기초까지 더해져 수업과 연습운동 외에도 인류학 심리학 철학 등에 대한 지식을 계속 배우고 있다. 15 세 이전에 최면 등에 대한 인식과 이해가 시작되었다.

이때 그의 환경의식도 점화되었다.

사실 용의 환경의식은 5 ~ 6 살 때 이미 세워졌을 것이다. 당시 초등학교는 나무를 심는 활동을 자주 안배하고, 간단하게 환경보호의식을 가르치지만, 모두 사소한 일이고, 드래곤도 별로 개의치 않았기 때문이다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 환경명언) (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 환경명언) 나중에 그가 읽는 책이 많아지면서 그는 환경 보호의 중요성을 깨닫기 시작했지만, 이 정보가 그에게 미치는 영향은 그가 어떤 실질적인 행동을 취하도록 유도하기에 충분치 않았다.

그래서 16 살 때, 그는 그의 일생에 영향을 미치는 두 번째 중요한 전환점을 만났다. 그 당시 그는 비교적 자유로운 생활을 좋아했기 때문에 자전거를 타고 인근 산간 지방으로 가서 자연과 친해지곤 했다. 그가 강을 보았을 때, 그는 그곳에 가서 낚시를 하거나, 찬물에서 수영을 하거나, 뜨거운 태양 아래서 잠시 햇볕을 쬐었다. 바로 어느 날, 그는 이 강을 헤엄쳐 건너기로 결정했다. 강 양안은 거리가 약 0.5 킬로미터이고, 강물이 빠르게 흐르며, 그의 체력에 어느 정도 도전이 있다. 그는 도전을 좋아해서 물에 뛰어들어 앞으로 돌진했다. 맞은편 해안에 다다랐을 때 그는 갑자기 그를 불편하게 하는 냄새를 맡았다. 원래 강변에 공장에서 배출한 폐수가 있었는데, 그는 오염된 개울로 헤엄쳐 갔을 뿐이다. 당시 물은 매우 나빴고, 심지어 그에게 생명의 위험을 가져올 뻔했다.

이 사건으로 용호비의 환경 의식이 크게 달라졌다. 그는 본질을 이해하는 특별한 관심에서 이 방면에 공헌하기로 결심했다. 바로 이때 뉴질랜드에서 전국적인 문장 경기가 벌어졌는데, 그 주제는 바로 환경 보호와 관련이 있는데, 바로 에너지를 절약하는 방법입니다. 롱 후비는 그가 여러 해 동안 연구한 다양한 과학 주제와 교외에서의 생활 경험에 근거하여 문장 한 편을 써서 시합에 참가하기로 결정했다. 결국 그는 전국 1 등을 했다! 이 작은 승리가 그에게 미치는 영향도 커서' 세상에 어려운 일이 없다' 는 핵심 이치를 이해하게 되었다.

대학 시절

1977 년에 롱 후비는 캔터베리 대학에 들어가 3 년제 과정을 공부했다. 1979 년 학업 성적이 우수하여 1 년 동안 스피드 코스에 선발되었고 1980 년 말 심리학 1 급 명예 석사 학위를 받았다.

대학 시절 심리학 외에도 통계, 화학, 동물학, 컴퓨터를 배우고 있었고, 언어에도 약간의 접촉이 있었지만, 교수법은 너무 뒤떨어져 몇 달 후에도 버티지 못했다. 3 년차와 4 년차에 그는 행동심리학, 인지심리학, 지각심리학, 생물심리학, 수리심리학, 사회심리학, 상업심리학, 임상심리학, 언어심리학, 심리생리학을 포함한 캔터베리 대학에서 개설한 모든 심리학 과정을 공부했다. 그때 그는 자신의 중요한 특징 중 하나인 교차 영역의 통합 능력을 발견하기 시작했다. 많은 사람들이 하나의 주제를 연구하는 것이 비교적 쉽고, 배울수록 가늘다. 하지만 용호비는 그가 이 점에서 다르다는 것을 발견했다. 그는 한 가지 과제를 연구할 수는 있지만, 다른 분야 간의 같은 법칙을 발견하는 데 더 능숙하기 때문에, 그것들을 더 높은 법칙과 원리로 통합했다. (존 F. 케네디, 공부명언) 논문을 쓸 때 인지심리학과 생리심리학에서 기억에 관한 이론을 융합할 수 있어 점수가 가장 높다.

대학 시절 그는 운동의 절정을 추구하고, 매일 장거리 자전거를 타고 등교하고 집으로 돌아가 스쿼시 경기에 참가했다. 대학 2 학년 때 그는 새로운 친구 말레이시아 화교를 만났고, 두 사람은 곧 좋은 친구가 되었다. 그의 친구는 블랙벨트이자 태권도 선생님이었기 때문에 용후는 태권도 훈련 서클에 들어가 대학 기간 동안 태권도 스파링 대회에 여러 차례 참가했다. 태권도 연습은 당시 그의 생활에서 중요한 부분이 되었다.

롱 후비는 대학 시절 이미 스쿠버 다이빙을 배웠기 때문에 여름 몇 년 동안 주말마다 친구와 함께 차를 몰고 길을 가고 해변에서 며칠 묵으며 스쿠버 다이빙을 하는 것이 가장 자유롭고 자연스러운 기억이다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), Northern Exposure (미국 TV 드라마), 대학명언)

대학에 입학한 후 용은 고등학교 입시 성적이 우수하여 정부의 보조금 장학금을 받았지만, 그의 학비와 생활비로는 충분하지 않았기 때문에 한여름방학에 아르바이트를 찾아 1 년 학비를 지원하기에 충분한 돈을 벌어야 했다. 19 세, 즉 3 학년 때 이미 집을 나와 도시에서 살 곳을 찾았으니 스스로 살아야 한다. 대학 기간에 그는 벌목꾼, 제혁공 노동자, 호텔 주방 하녀, 회로 기판 기술자 등을 한 적이 있다. 그래서 그는 자신을 성공적으로 먹여 집을 살 수 있게 되어 대학을 순조롭게 완성했다. 그는 학위를 받았을 뿐만 아니라 자유를 위한 길을 닦았다. 동시에 각 업종의 많은 사람들을 알게 되어 시야를 넓혔다.

졸업 후 용은 대학 교수와 반년 동안 협력해 음주와 교통사고의 관계를 연구하도록 초청되었다. 이 연구에 앞서 알코올이 교통사고의 원인이라는 주장이 많았다. 즉 음주와 교통사고 사이에 인과관계가 있었다는 것이다. 하지만 연구에 따르면 음주와 교통사고 사이의 인과관계는 존재하지 않는다. 음주는 교통사고와 연관이 있다고 할 수 있지만 인과관계는 절대 아니다. 많은 사고는 정서적 문제나 신체적 피로 때문이거나 자살을 결정한 뒤 술을 마시고 일부러 충돌했기 때문이다. 이 연구의 최종 결과는 사회의 관심을 불러일으켰다.

하버드 아니면 중국?

1980 년 말 용후비는 막 석사 학위를 받았고, 얼마 지나지 않아 하버드대 입학 신청을 받았다. 하버드대에 입학해 박사 학위를 전공할지, 새로운 분야를 탐구할지 여부에 따라 당시 용은 새로운 분야를 추구하는 경향이 더 많았고, 결국 하버드대의 초청을 포기하고 개혁개방을 막 시작한 중국으로 유학을 가기로 했다. (윌리엄 셰익스피어, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 공부명언)

중국에 와서 무술을 배우다

1980 년 말, 갓 졸업한 지 얼마 되지 않은 용과 그의 태권도 오랜 친구들은 한동안 탐험하기로 했다. 그래서 그들은 뉴질랜드를 히치하이크를 타고 크라이스트처치에서 출발하여 두 달 넘게 뉴질랜드의 남도와 북도를 돌아다녔습니다. (윌리엄 셰익스피어, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 스포츠명언) 길에서 어느 날 밤, 용호비는 갑자기 중국을 탐험할 생각이 떠올랐다. 나는 왜 그런지 모르지만 동기는 충분하다. 그가 수도 웰링턴에 도착했을 때, 그는 뉴질랜드 정부의 여러 부문을 참관했다. 그가 마침내 외교부에 갔을 때, 그는 중국과 뉴질랜드 사이에 국제 학생 교류 프로그램이 있다는 것을 발견했다. 그는 즉석에서 외교관에게 그가 뉴질랜드 유학생 대표 5 인 명단에 당선되어야 한다고 말했다. 그렇지 않다면, 6 개월 후 뉴질랜드 정부는 참가자 공모를 공개하고 용후비는 신청을 고집해 결국 선발됐다. 2006 년 9 월에 그는 중국에 왔다.

첫해, 중국에 왔을 때 중국어 한 마디도 모르기 때문에 먼저 북경어문화학원에서 1 년을 공부했다. 학교가 개학한 지 2 주도 안 된다. 그가 정원에서 태권도를 연습하는 것을 보고 베이징의 몇몇 동창들이 그를 코치로 초대했다. 그 결과 그는 아마추어 태권도 코치가 되었다. 그 이후로, 모두들 매일 밤 모여서 함께 권투를 연습한다. 용호비도 이 기회를 이용해 자신이 이해할 수 있는 입력 환경을 조성했기 때문에 그의 중국어 수준이 곧 올라왔다.

이 과정에서 베이징 민간 무술 대사가 용에 와서 그에게 북권을 가르치기 시작했다. 이듬해 용은 원래 제남에서 공부할 계획이었지만, 이 베이징의 스승을 만나 베이징에 머물 방법을 찾기로 하자 베이징 체육학원에 응시하기 시작했다.

원래 유학생은 당시 베이징 체육학원에 입학할 수 없었지만, 그는 버티고, 많은 방법을 찾아 중앙지도자에게 편지를 쓰고, 마침내 베이징 체육학원에 합격하고, 운동심리학과 중국 무술을 공부했다. 그 결과 그는 체육학원에 들어가 무술을 배울 수 있는 최초의 서양인이 되었다.

베이징 체육학원의 1 년 말에 그는 무릎을 다쳤기 때문에 어쩔 수 없이 치료를 받아야 했다. 부상을 당한 후 용후는 중국 전역을 날아가 유명한 정형외과 의사와 기공의 대가들을 모두 찾았다. 그는 광저우 상해 남창 등지에서 참관하고 머물다가 결국 쓰촨 청두에서 반년을 살았다. 현지 유명 한의사의 지도하에 외상을 치료하고 매일 쓰촨 무술팀 선수들과 함께 무술을 연마한다.

소림사 민간 이야기 영어판

청두에 있는 동안 용은 금강호텔의 한 방에서 살았다. 저녁에 그는 유명한 중국 민간 이야기 한 권을 번역했다: 소림사 민간 이야기.

나중에 1986 에서 용의' 소림사 민간 이야기' 영어 번역본이 정식으로 출판되었다. 소림사 민간 이야기를 번역하는 과정에서 그는 한 권의 책에 대한 투철한 이해가 자신이 관심 없는 과목을 사용하는 것보다 외국어 학습에 훨씬 효과적이라는 것을 깨달았다.

이 과정도' 쿵푸영어' 체계에서 영어 원판 책이 주요 교재로 쓰이는 중요한 이유라고 할 수 있다. 1980 년대 초, 중국에서의 용의 경험은 다채로웠다. 그는 다른 문화의 특징, 언어학의 지름길, 생활의 진리를 깊이 깨달았다. 그는 제 3 권에서 이번 경험의 중요한 논점과 이야기를 썼다.

홍콩

1984 년 말 용의 중국 비자가 만료되었지만 당시 뉴질랜드로 돌아가고 싶지 않아 홍콩에 뿌리를 내리기로 했다. 홍콩에 처음 도착했을 때, 그는 주머니에 돈이 없어서 친구의 마루에서만 잘 수 있었다. 생계를 꾸려 나가기 위해서, 그는 어쩔 수 없이 일자리를 찾아야 했다. 그해 홍콩에는 사립학원이 무수히 많았고, 대부분 선생님을 찾아 현지 홍콩인들에게 영어 수업을 해 주었기 때문에 용후비는 구룡의 한 학원에서 매일 두 시간씩 영어를 가르치기 시작했다. 그는 영어를 가르치면서 계속 일자리를 찾았다. 다행히도, 그는 몇 달 안에 새로운 직업을 찾았다. 1984 기간 동안 중국 시장이 급속히 개방됨에 따라 많은 영리한 홍콩 상인들이 국내 무역에 종사할 기회를 찾자 일부 회사들은 무역 관련 출판물을 창설하기 시작했다. 용은 중국 무역 관련 뉴스를 전문적으로 보도하는 작은 잡지를 찾아 기자로 초빙되었다. 그해, 그는 다른 상인을 대련상하이 광저우 등의 도시로 파견하여 중국 내지를 시찰하고 홍콩으로 돌아온 후 관련 문장 글을 썼다. 이 일은 좀 재미있지만 수입은 이상적이지 않아 용후비는 계속 그에게 더 적합한 직업을 찾고 있다.

유전 탐사 번역

1985 는 외국 석유회사가 중국 남해에서 석유를 탐사하는 러시아워이다. 많은 다른 외국 회사들이 잔장에 석유 탐사 기지를 세우고 중국 남해에서 석유를 찾는다. 그 중 한 미국 회사인 Pennzoil 이 그를 중국 수석 번역으로 초빙했기 때문에 그는 홍콩에서 잔장으로 이주하여 매일 서면과 구두 번역을 시작했다. 이 시기가 그의 눈을 크게 뜨게 했다고 할 수 있다! 취임 다음날, 그와 사장은 방금 해저에서 올라온 헬리콥터를 검사하러 갔다. 원래 이틀 전에 사고가 발생했다. 다섯 명을 태운 헬리콥터 한 대가 바다로 추락하여 비행기의 모든 조종사와 승객이 모두 조난을 당했다. 그해 중국과 외국의 신뢰도가 매우 낮아 누구도 누구를 믿고 싶지 않아 몇 달간 서로를 비난하기 시작했고 용은 계속 통역을 해야 했다. 중국과 외국의 양측이 다음 유정의 정확한 위치를 결정하기 위해 협상을 해야 하고, 협상 과정은 번역이 필요하기 때문에 지질학을 매우 빠르게 파악할 필요가 있다. 그가 처음 이 임무를 받았을 때, 용 후비는 지질학을 전혀 이해하지 못했고, 영어를 모국어로 하는 사람으로서 그는 지질학의 영어 단어를 거의 들어 본 적이 없었다. 그래서 용호비에게 그가 직면한 도전은 영어와 중국어 두 가지 지질전문 어휘를 동시에 익히는 것이다!

용후비는 석유회사에 오래 머물지 않았다. 주로 중국 남해의 많은 유정이 건조하기 때문에 외국의 석유회사들은 대부분 우물을 몇 개 쳐서 탐사를 포기하고 직원들은 각자 물건을 뛰어다니며 세계 각지에 흩어져 있다. 용후가 홍콩으로 돌아온 후, 그는 새로운 방법을 탐구하기 시작했다.

처음으로 상업계에 진출하다

1987 년 말, 용후비의 돈이 또 바닥나서 다른 길을 찾아야 했다. 당시 세계 최대 PR 회사 중 하나인 PR 회사는 용을 새로 설립된 중국 회사에 초청했다. 그래서 그는 상업의 길을 걷기 시작했고, 보야 중국에 입성한 후 나이키, 코카콜라, 애플 등 많은 대형 항구나 다국적 기업에 서비스를 제공하기 시작했다. (윌리엄 셰익스피어, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 스포츠명언) 보아에서 일하는 동안 그는 공교롭게도 올림픽을 개최하는 한국을 만나 서울 (현 서울) 으로 파견돼 올림픽 기간 동안 세계 언론과 서울 올림픽 조직과의 소통과 연락을 처리했다.

북극 "얼음 위로" 환경 보호 활동

1980 년대 말, 용후비는 몇 년 전 환경 보호에 대한 열정과 관심이 다시 불기 시작했다. 그는 홍콩 외딴 섬의 좋은 환경에 살고 있지만 홍콩 환경이 급속히 악화되는 것을 차마 볼 수 없었기 때문에 여가 시간에 다양한 친환경 활동에 참여하기 시작했다. 1988 년 한국에서 막 돌아와서 유명한 남극 탐험가 로버트 스완을 만날 기회가 있었다. 그들이 하얏트 호텔에서 차를 마실 때, 스완 씨는 용에게 홍콩과 학생들이 곧 1989 에서 열릴 북극의' 얼음' 환경 보호 활동에 참여하도록 도와달라고 요청했다. 그날부터 용은 낮에는 평소대로 출근하고 밤에는 아르바이트를 하며 홍콩과 베이징의 대학생을 후원하고 두 달 동안' 빙상걷기' 에 참가하도록 안배했고, 결국 6 만여 달러의 후원 자금을 모금하고 홍콩 대학생 한 명과 베이징대 학생 한 명이 행사에 참가하도록 마련했다. 1989 년 봄, 세 사람이 국제' 빙상' 행사에 참가하기 시작했다. 북극에서 두 달을 보낸 후 용후비는 홍콩으로 돌아와 홍콩 환경 애호가들을 배치해 얼음을 위로 올리는 이야기를 홍콩의 수백 개 학교로 데려와 홍콩 학생들의 환경 의식을 높이기 시작했다.

환경 보호 컨설팅 회사

용은 199 1 에서 환경 보호를 전공하기로 했다. 그는 먼저 9 개월 동안' 영원한 자연의 법칙' 을 연구한 뒤 일부 친구들과 홍콩에 환경자문회사를 설립하여 홍콩 대기업과 홍콩 정부에 환경보호 기술 도입과 환경보호의식 향상에 도움과 서비스를 제공하기 시작했다. 당시 그의 고객으로는 캐세이 패시픽 항공사와 홍콩 입법회가 있었다. 이 기간 동안 용이 발견한 환경 문제는 본질적으로 인간의 정신 모델 문제이며, 의사 소통 방식, 창의력, 갈등 해결 방법 등이 포함된다. 그래서 그는 이 문제와 관련된 신기술을 장악하기로 했다. 이를 위해 그는 NLP, 과속학습, 심리치료, 의사소통 기술을 연구하고 이를 자신의 환경 보호 업무에 적용하기 위해 다양한 세계 유명 거장들을 적극적으로 찾아다녔다.

용씨 컨설팅 회사

1995 까지 용은 수년간의 경험을 통해 심리적 자질, 의사 소통 능력, 리더십, 팀워크, 창의력 등의 기술이 환경 보호에 중요한 역할을 한다는 사실을 알게 되었습니다. 동시에, 이러한 기술들은 기업계에서도 매우 중요하며, 회사의 성패를 결정할 수 있지만, 전반적으로 이러한 기술들은 그해 회사에서 특히 약해 보인다. 당시 시장 현상은 엄청난 수요가 있었지만, 이런 수요를 충족시킬 수 있는 서비스는 거의 없었다. 그래서 용은 홍콩 기업이나 다국적 기업에 리더십과 커뮤니케이션 서비스를 제공하기 위해 컨설팅 회사를 개설하기로 했다. 롱컨설팅회사를 설립한 지 지금까지 18 년 동안 세계 500 대 다국적 기업의 고위 전략 고문, 리더십 컨설턴트, 심리 고문으로 근무했습니다. 그가 근무했던 기업은 코카콜라, 백성식그룹, PPG, 워너 그룹, 홍콩 관광개발국, JP 모건, 미련, 미국보험회사, 스탠다드차타드 은행, Higo International, 홍콩 무역개발국, 홍콩 경마회 등이다.

세 번째 귀

2003 년에 사스가 중국 본토와 홍콩을 기승을 부렸다. 동시에, 대부분의 사람들은 집에 머무르기로 선택했다. 그래서 용호비는 그동안 영어책 한 권을 써서 언어심리학의 관점에서 외국어 학습 문제를 해결하기로 했다. 이 책의 이름은 세 번째입니다. 일이 바빠서 이 책은 2005 년 말까지 정식으로 완성되지 않았다. 하지만 이 원고는 출판사 편집인의 인정을 받았을 뿐만 아니라 좋은 검증을 받았다. 롱 후비 씨는 우연히 외국어를 잘 배우지 못하고 다시 배우고 싶은 학생들을 만났다. 반년부터 1 년 연습을 거쳐 몇몇 영어 모국어들이 책의 방법과 관점을 성공적으로 운용하여 정통 표준어를 배웠다. 이 책의 영어판은 2006 년 홍콩에서 정식으로 출판되었다.

쿵푸 영어 독학 시스템

같은 해 드래곤이 만났을 때, 그들은 세 번째 귀의 개념을 중국에 가져오는 방법, 세 번째 귀의 학습 방법을 중국인이 사용할 수 있는 학습 도구로 바꾸는 방법을 연구하기 시작했다. 1 년여의 연구와 토론을 거쳐 두 사람은 중국의 영어 학습 문제와 환경 문제를 해결하기 위해 쿵푸 영어 독학 시스템을 개발하기로 했다. 1 세대 제품은 2009 년 7 월 1 일 외국기업 재화 시장에 진출했고, 20 10 연말에는 애플 온라인 상점을 통해 중국 시장에 진출했다. 20 13 년 5 월까지 중국 수만 명의 성인의 영어 학습 문제가 해결되었다.

고위 지도자의 성장 코치

20 여 년 동안 롱 씨는 세계 500 대 다국적 기업 고위 지도자의 고위 전략 고문, 리더십 컨설턴트, 심리 고문을 역임했습니다. 그의 이전 기업에는 코카콜라, 백승이 포함되었다! Brands, PPG, 워너 그룹, 홍콩 관광개발국, JP 모건, 미연합, 미국 보험사, 스탠다드 차타드 은행, 하이고 International, 홍콩 무역국, 필리핀 대통령 부인, 홍콩 경마회 등.