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추천서 1
**대학**대학 07학번 **전공** 동급생의 요청으로 이 학생에게 대학원 진학을 추천합니다. ** 대학에서.
그 학생은 공부하기 위해 **대학에 **입학했습니다. 그의 학업 성적은 항상 매우 좋았으며 전공 분야에서도 최고 수준이었습니다. 나는 학부 과정에서 학생의 ** 및 ** 과정에서 교사로 일했으며 수업 중 및 과외 활동 중에 그 학생에게 깊은 인상을 받았습니다. 이 학생을 처음 만났을 때 그 학생은 내성적인 성격이었는데 생각이 성실하고 질문도 잘하는 학생이었습니다. 학생과 많은 대화를 나눈 후에는 독립적으로 사고하는 능력이 강하다는 것을 알 수 있습니다. 예를 들어, 수업을 가르칠 때 학생은 책에 나오는 모델에 대해 회의적이며 그 모델의 부정확성을 지적할 수 있습니다. 그는 특정 과학 연구 능력을 보유하고 있으며 '챌린지 컵' 대학생 과외 학술 과학 기술 작품 대회에 참가하여 우수한 결과를 얻었습니다.
학생의 교과목을 검토한 결과, 학생이 탄탄한 전문적 기초를 갖추고 경제 문제를 능숙하게 분석하는 능력과 경제 연구 방법 및 패러다임을 비교적 능숙하게 숙달하고 적절하게 활용하는 능력을 갖추고 있음을 알게 되었습니다. 문제를 분석할 때 경제학의 언어. 이 학생은 전반적인 성적이 뛰어나고 금융 이론에 대한 관심이 높아 추천을 받아 심사 통과를 희망하고 있습니다.
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**대학교 **대학의 교수로서 **학생들에게 귀하의 학술 여름 캠프 및 후속 재수강에 참여하도록 추천하게 되어 매우 기쁘게 생각합니다. 추천학생 시험.
강좌를 가르치고 학생의 실험을 지도하는 과정에서 학생이 탄탄한 전문 지식을 갖추고 있으며, 배운 기본 이론과 기본 지식을 유연하게 적용할 수 있다는 것을 알게 되었습니다. 자기 학습 능력이 뛰어나고, 반응이 빠르고, 새로운 것을 받아들이는 능력이 뛰어나며, 실습 능력과 실험 능력이 뛰어납니다.
학생의 전반적인 수행 능력이 뛰어나고 과학 연구에 대한 관심이 높으며 점차 과학 연구의 질과 능력을 습득했다고 볼 수 있으므로 상당한 과학 연구 잠재력을 가지고 있으므로 추천됩니다. 귀하의 연구소에 제출했으며 검토를 통과하기를 희망합니다.
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저는 **대학 **대학의 교수입니다. **학생들에게 참여를 추천하게 되어 기쁘게 생각합니다. 여름 학업 프로그램에서.
이 학생과 접촉하는 과정에서 그 학생은 성실하고 현실적이며 적극적이며 기본적인 전문 기술과 영어 읽기 및 쓰기 능력이 우수하다는 것을 알 수 있습니다. 그 학생은 수업시간에 주도적으로 질문을 하였고, 좋은 요약분석과 글쓰기 표현력을 보여주었습니다. 적극적인 사고, 우수한 작업 능력, 강력한 팀워크 능력, 과학 연구에 대한 강한 관심, 특정 과학 연구 잠재력 및 좋은 교육 전망.
이 학생은 전반적으로 뛰어난 성적을 보여 추천받고 심사 통과를 희망하고 있습니다.
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** 동급생의 요청에 따라 이 학생에게 ** 대학에서 대학원 수준의 공부를 추천합니다.
저는 이 학생이 **대학교 학부생이었을 때 학과장을 맡았습니다. 제10회 '챌린지컵' 대학생 과외 학술과학기술작품경진대회에 참가하도록 지도한 적이 있습니다.
이 학생이 작품을 창작하도록 지도하는 과정에서 이 학생은 열심히 일하고 성실하며 강한 책임감을 가지고 있으며 사고에 적극적이고 기존 지식을 활용할 수 있으며 연구 중 발생하는 문제를 해결하고, 강력한 요약 분석과 글쓰기 능력, 뛰어난 업무 능력을 갖추고 있습니다.
개인적 자질은 겸손하고 예의 바르고 확고하고 끈기가 있으며 어려움에도 포기하지 않고 의사소통을 잘하며 다른 사람을 기꺼이 돕고 효율적으로 의사소통을 할 수 있는 학생입니다. 팀 내 다양한 학년과 배경을 가진 학생들과 소통하고 협력합니다.
거의 1년 동안 이해한 후에는 학생이 과학 연구에 대해 어느 정도 관심을 갖고 있으며 점차적으로 과학 연구의 질과 능력을 습득했음을 알 수 있습니다. 따라서 해당 학생을 귀하의 학교에 추천하고 희망합니다. 검토를 통과합니다.
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**, 사천대학교 경제대학에서 금융을 전공하는 6학년 학부생은 다음과 같습니다. 내 "**" 클래스 . 그 학생은 이 과목을 이수하는 과정에서 적극적이고 성실하며 현실적이었고, 이 과목에서 좋은 성적을 거두어 전공분야에서 상위권에 들었다.
저는 이 과목을 가르칠 때 학생들의 기초이론과 기초지식을 활용하여 문제를 분석하고 사고하는 능력은 물론 실무적인 계산능력과 운용능력을 기르는 데 더 중점을 두고 있습니다. 학습 기간 동안 학생의 성적은 훌륭했습니다. 수업 시간에 잘 들었을 뿐만 아니라 매우 독창적인 질문을 할 수 있었을 뿐만 아니라 무대에서 연설하는 용기도 있었고 사례 분석 질문에 대한 자신의 견해를 명확하게 설명했습니다. 물었다. 능동적인 사고, 문제에 대해 종합적이고 객관적으로 생각하며, 문제의 본질을 깊이 꿰뚫고 문제를 분석하는 강력한 능력을 갖추고 탄탄한 전문적 기반을 갖추고, 학습한 기본 이론과 기초 지식을 유연하게 적용할 수 있는 사람.
이 학생은 전반적으로 성적이 뛰어나서 심사에 합격하길 바랍니다.
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사천대학교 고분자공학부 고분자재료공학을 전공하는 06학년 학부생 "내 이름"은 나 " "과정 이름" 수업의 학생입니다. 이 학생은 기본 전문 과정을 배우는 과정에서 적극적이고 성실하며 현실적입니다. 엄격한 학습 스타일과 좋은 학습 습관을 가지십시오. 나는 이 과정에서 우수한 학업 성적과 함께 좋은 결과를 얻었으며 내 전공에서 최고 수준에 속합니다.
이 학생은 탄탄한 전문적 기초를 갖추고 있을 뿐만 아니라 과학 연구에 대한 관심도 높습니다. 학부생의 주된 임무는 기본적인 전문 지식을 배우는 것이지만, 특별히 큰 규모의 과학 연구 성과는 없습니다. 그런데 이 학생은 학부 혁신실험 프로그램 신청에 참여했고, 우리 연구그룹에서 '프로젝트명' 혁신실험에 참여했고, 3학년 1학기에 연구실에 들어가 '연구과제' 관련 이론을 배웠다. ", 실험 과정의 기본 사항에 익숙해졌습니다. 작업, 여가 시간에 이 혁신적인 실험을 완료하십시오.
학생은 좋은 영어 실력을 가지고 있으며 각종 영어 시험에서 우수한 성적을 거두어 앞으로 영어 읽기와 영어 논문 쓰기의 발판을 마련했습니다.
학생은 모든 면에서 포괄적이고 전반적인 자질이 좋으며 과학 연구에 대한 관심이 있고 학교의 선택 조건을 충족합니다. 그러므로 적극 권장됩니다.
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어떤 동급생이 3학년 2학기 전문과정 '교과목명'을 수강하고 있습니다. 수업 시간에 열심히 생각하고 질문을 잘합니다. 수업이 끝난 후 복습하고 통합할 수 있어야 하며, 좋은 학습 습관을 갖고, 학습에 대한 진지한 태도를 가져야 합니다. 선생님들과 소통을 잘합니다. 좋은 학습 방법과 학습 자질을 갖추고 있으며 뛰어난 전문적 성과를 가지고 있습니다.
꿈과 목표가 있고, 쉽게 포기하지 않는 결단력과 끈기가 있는 학생입니다. 그는 과학 연구에 어느 정도 관심을 갖고 있으며 학부 시절 의식적으로 이 분야에서 자신의 잠재력을 키우고 미래의 대학원생이 나아갈 방향에 대한 대략적인 계획을 세웠습니다. 책임감이 강하고 스스로 동기부여가 됩니다.
이 학생은 매년 여러 차례 각종 장학금과 명예상을 수상한 바 있으며, 전반적인 성적이 우수하여 꼭 인정받기를 바랍니다.
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어떤 동급생은 제가 가르치는 3학년 2학기 전문과목 '교과목명'을 수강하는 학생입니다.
그는 수업에 참석할 때마다 맨 앞줄에서 열심히 공부하고, 선생님과 교류하며, 적극적이고 깊이 있는 학습을 보여주고 있어 매우 감사합니다. 학부생으로서 그는 배운 기본 지식에 만족하지 않고 실험실의 기본 작동과 실험 계획을 이해하기 위해 일찍 실험실에 들어갔습니다. 좋은 학습 능력과 학습 습관을 가지십시오. 전문 인턴십에서도 그는 겸손하고 성실했으며 뛰어난 성과를 거두었습니다.
학생은 좋은 영어 능력을 갖추고 있으며 장래에 영문학 읽기 및 쓰기에 적응할 수 있습니다. 그의 좋은 영어 응용 능력은 향후 대학원 공부에 도움이 될 것입니다.
이 학생은 대학 시절에는 대학의 학생 활동에 참여했으며 학생회 특정 부서의 책임자를 역임했으며 다양한 활동에도 참여했습니다. 대회에 나가서 많은 상을 받았습니다.
어떤 학생은 자신에 대한 요구 사항이 엄격하고 기초가 탄탄하며 화학, 특히 고분자 재료에 대한 관심이 높아 학교에 추천하고 학교에서 승인하기를 바랍니다.
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