학기 안전 교육 활동 요약

무심코 행사가 끝났다. 모두가 수확이 있다고 믿는다. 이 시점에서 당신은 어떤 결론을 내릴 것입니까? 행사 총결산이 어떻게 쓰여졌는지 참고해 봅시다. 다음은 제가 수집한 학기 안전교육 활동 총결산 (정선 6 편) 입니다. 참고용으로만 제공됩니다. 독서를 환영합니다.

학기 안전 교육 활동 요약 1 건강, 안전, 성장은 모든 가정과 사회가 학생에게 관심을 갖는 세 가지 주요 문제이며, 안전은 학생의 건강한 성장을 위한 중요한 보증이다. 우리 학교는 장기간 꾸준한 안전교육을 바탕으로' 안전위험 인식, 안전여행' 활동 주제와' 20xx 년 전국 초중고생 안전교육의 날 활동 전개에 관한 통지' 문서 정신을 결합해 교통안전홍보 활동을 광범위하게 전개하고 있다.

첫째, 지도자는 중시하고, 교육 실시에 세심한주의를 기울인다.

우리 학교는 학교 안전에 대한 책임감이 높은 태도로 학교 안전교육의 지도책임을 진지하게 맡고, 안전교육을 학교 의사일정에 올려놓고,' 안전위험을 알고 안전하게 여행할 수 있다' 라는 주제를 둘러싸고, 홍보교육을 강화하고, 학생의 안전여행 교육을 더욱 강화하고,' 사람 중심, 안전 1 위',' 안전승차' 를 견지하고 있다.

둘째, 과학기구, 다채로운 활동

1. 월요일에 교육부는 국기 아래 연설을 이용하여 학생들에게 교통안전지식 (보행안전지식, 자전거 안전지식, 승마지식, 미성년자 오토바이 거부, 탈출상식 등) 을 설명했다.

2. 수요일, 보위처는 전교 교사와 학생들을 위해' 안전헬멧, 생명헬멧' 이라는 주제로 홍보교육 행사를 열었는데, 분위기가 짙어 효과가 좋았다.

3. 각 반은 반회 수업을 이용해 학생들에게 안전테마 교육을 실시하고, 학생들은 교통안전공익광고를 통일적으로 관람하며 안전의식을 더욱 강화했다.

셋째, 홍보를 강화하고 활동 분위기를 조성한다

흑판보, 홍보쇼윈도 등 다양한 채널과 형식을 통해 교통안전지식을 전파하고 교육활동을 전개함으로써 교통안전교육이 진정으로 캠퍼스, 교실, 학생들의 마음에 들어오게 한다. 학교 실제와 결합해 활동 내용을 더욱 풍부하게하고, 활동 형식을 혁신하며, 전교생의 교통안전의식과 돌발사건에 대처하는 능력을 제고하고, 자구구조, 대피 구조능력을 제고하며, 교사와 학생의 생명안전을 확보하고,' 핑안 캠퍼스',' 조화로운 캠퍼스' 를 창설하기 위한 강력한 안전보장을 제공한다.

교통안전의 날 활동의 전개를 통해 교통안전의식이 사람의 마음을 파고들어 교사와 학생들이 깊은 감동을 받았다. 학생들은 교통안전 상식을 이해하고 교통법규 준수 의식을 높인다. 안전하게 걷고 안전하게 타는 것은 이미 학생의 자각 행동이 되었다.

학기 안전교육활동 총결산은 올해 3 월 28 일이' 전국 초중고생 안전교육의 날' 이다. 상급 고시 요구에 따라 우리 학교의 안전업무 실제와 결합해' 안전의식 강화, 안전소양 향상' 이라는 주제로 20xx 초중고등학생 안전교육의 날 행사를 열기로 했다. 안전교육의 날 주제를 둘러싸고 표적된 안전교육과 비상대피를 전개하다.

단편적인 훈련. 이러한 활동은 다음과 같이 요약됩니다.

1. 전체 교사 학습현 교육국이 발부한' 20xx 년 초중고생 안전교육의 날 활동 수행과 학교 안전업무 수행에 관한 통지' 정신을 조직해 이번 행사 책임자를 지명해 전체 교사들에게 안전업무를 더욱 중시하고' 4 개 장소' 를 열심히 하도록 요구하고 있다.

2. "5 가지 1 가지" 활동을 적극적으로 조직하십시오.

(1) 안전교육 주제 홍보 표어를 내걸다.

② 안전 교육을 주제로 한 국기 아래 연설을 수행한다.

③ 안전 교육 게시판 발표;

④ 비상 대피 훈련을 조직한다.

⑤ 안전교육을 주제로 한 반회를 열어 각 학생이 자신의 주변의 안전위험을 열거할 수 있도록 했다. (윌리엄 셰익스피어, 안전교육, 안전교육, 안전교육, 안전교육, 안전교육, 안전교육)

3. 조직 관계자들은 학교 내부에서 안전위험 대조사를 실시하여 일부 스위치 박스, 배선판 손상, 전선 노출, 감전 위험, 즉석 교체 등 몇 가지 안전위험을 점검했다.

4. 총무부는 전교에' 하천초등학교 응급안전계획',' 자연재해 돌발 순간 빠른 응급처치 흐름도' 등 안전한 자구자료를 발급하고 담임 교사훈련회를 열었다.

5. 각 반은 반회 수업을 이용하여 방화, 교통, 익사, 방진 등의 특집 교육을 실시한다. 현장 자구구조 훈련을 통해 검사를 통해 비교적 좋은 반을 선발하다.

이번' 전국 초중고등학교 안전교육의 날' 행사를 통해 교사와 학생의 안전의식을 강화하고, 자기예방능력을 강화하고, 안전소양을 높였다. 앞으로 우리 학교는 교육 및 교수 업무를 잘 수행하면서 사제 안전 교육을 계속하기로 결심하고, 제때에 숨겨진 위험을 조사하여 핑안 캠퍼스를 창설하기로 결심하였다.

학기 안전 교육 활동 요약 3 학교 업무 일정에 따라 20xx-11-14 부터 20xx-11까지 이를 위해 공공관리학원은' 학원 20xx 안전교육주간활동방안' 을 제정했다. 이 방안의 실시 상황은 다음과 같이 요약된다.

첫째, 전문반 설립을 매우 중시한다

계획의 시행을 확보하고, 진정으로 학생을 교육하고, 학생의 안전의식과 안전사고 예방의식을 실질적으로 강화하기 위해 우리 병원은 20xx 안전교육주 지도부를 설립했다. 대원과 상담원이 모두 포함되어 있고, 일부 학생 간부도 참가하도록 안배했다. 게다가, 지도부의 모든 구성원의 책임에는 명확한 규정이 있다.

둘째, 사각지대를 남기지 않고 발사에 주의해라.

안전교육주간에는 테마반회, 대학생이 안전계약식에 참석하는 등이 열린다. 학교 안전교육주의 주제와 안배를 모든 학생에게 홍보하여 모든 학생이 안전교육주 행사에 진정으로 참여할 수 있도록 해야 한다. (윌리엄 셰익스피어, 안전교육주, 안전교육주, 안전교육주, 안전교육주, 안전교육주, 안전교육주, 안전교육주) "학원 주제반 보고서" 에 따르면 안전교육주 동안 우리 병원의 각 반에서 안전교육 주제반 회의가 열렸고, 모든 학생들이 주제반 회의에 참석했다. 행사 중 우리는' 생명을 아끼고 핑안 캠퍼스를 짓는다' 는 주제로 안전행사 계약식을 열었다. 우리 대학의 학생 간사 장치 선생님은 처음부터 우리를 위해 싸인을 해 더 많은 학생들을 우리 활동에 참여시키고 홍보지에 자신의 이름을 남겼다.

셋째, 실효를 보장하는 과학 계획

학교의 활동 계획에 따르면 우리 병원의 실제 상황과 결합해 심도 있는 토론을 거쳐 우리는' 관리학원 공공안전교육 활동 주간 활동 방안' 을 제정했다. 이 계획은 우리 병원의 교육 활동에 대해 현실적인 과학적 안배를 하여 착실함을 보증했다. 비즈니스 스쿨의 주요 조치는 다음과 같습니다.

1. 신입생을 계속 안전교육의 중점으로 삼아 입학교육을 기초로 신입생을 조직하여 안전교육 가이드를 다시 배우다.

2. 각 반의 안전 정보 연락원을 적시에 업데이트해 더욱 안정적이고, 직책이 명확하고, 직무를 수행하는 능력이 더 강한 학생 안전 정보원 팀을 세웠다.

3. 학생회가 주도하며 평소 기숙사에 대한 검사 외에도 안전교육주기 동안 기숙사 안전검사 노력을 강화했다. 주로 고에너지 전기 사용, 불 요리, 통제공구 사용 등을 위반한 것이다.

4. 기숙사 관리자와의 긴밀한 연락으로 기숙사 지각과 불귀현상에 대한 조사력을 높이고 일주일에 한 번 조사정보를 조사하고 정기적으로 통계적으로 발표하며 조사 상황을 학년도 수량화 평점 평가에 직접 포함시킨다.

넷째, 특색을 부각시키고 경험을 쌓는다

1. 보안 프롬프트를 계속 게시하십시오. 설날, 설날 연휴 전야와 같은 중요한 노드에서는' 안전힌트' 를 전문으로 하고, 방학 기간 동안의 교통, 식품, 개인, 재산 안전을 서면으로 상기시킨다. 동시에, 주제반 보고서를 발행하는 것은 전체 업무의 실행이고, 담임 선생님에 대한 감독이며, 학생에 대한 동원으로 사각지대를 남기지 않도록 해야 한다.

다섯째, 혁신적인 사고, 탐구 방법

안전교육주' 설립은 한 가지 형식일 뿐이지만, 우리의 안전교육 업무는 한 가지 형식일 수 없다. 반드시 학생이 정말로 교육을 받아야 한다. 앞으로의 안전교육 업무에서 우리 병원은 더욱 아이디어를 혁신하고 방법을 탐구할 것이다. 주로 다음과 같은 방면에서 사고와 실천을 한다.

1. 학생당원의 관리와 마찬가지로 주요 학생 간부의 관리 방법을 탐구하여 주요 학생 간부가 학생당원처럼 역할을 하도록 해야 한다. 또는 일정 기간 과잉을 거쳐 학생회 간부와 반, 단위 주요 간부의 당원화를 실현하여 전투력을 증강시킬 수 있다.

2. 업무의 실제에 근거하여 안전교육과 문명교육을 결합한 새로운 모델을 탐구하다. 안전의식, 책임의식, 시민의식의 긴밀한 결합도 현대 시민문명소양의 중화 구현이다. 우리는 안전 교육을 돌파구로 삼아 청년 학생의 문명소양을 강화하는 방법을 탐구해야 한다.

3. 새로운 학생 간부 심사 방식을 탐구하고, 이전의 비례분배제를 병원 신고 심사제로 개혁하다. 학생 안전 정보 연락원을 포함해 우수신고를 할 때는 반드시 신고하고, 자신의 성과에 대해 자찰을 하고, 이를 바탕으로 등급을 매기고, 등급 결과에 따라 추천신고를 하여 적극성을 높여야 한다.

카운슬러 업무 평가의 새로운 메커니즘을 탐구하십시오. 현재 많은 학생들이 안전과 같은 일을 하고 있으며, 우리 담임 선생님의 평가는 완성 여부에만 머물러 있으며, 완성의 효과는 또 다른 수준이어야 한다. 우리는 담임 선생님의 업무 효과 평가를 탐구해야 한다.

올해의 안전 교육 주간은 이미 끝났지만, 우리의 안전 교육 업무는 아직 끝나지 않았다. 앞으로의 일상생활에서 안전교육을 잘 해야지, 일상교육은 긴장을 늦춰서는 안 된다.

4 학기 안전교육활동 총결산은 문명여행을 강조하고 도로교통사고의 발생을 효과적으로 예방하고 줄여 사제의 안전을 확보한다. 학교 업무의 실제와 더불어 우리 학교는 도로 교통 안전 위험 조사 교육 활동을 적극 전개하여 아래와 같이 총결산하였다.

첫째, 작업 목표를 명확하게 하다.

학부모의 도로 교통 안전과 법제 의식을 강화하고, 사제 교통 안전 교육을 강화하고, 사제 교통 사고를 근절하다.

둘째, 리더십 기관 설립

학교 안전 업무 지도팀을 설립하고, 엄수귀교장이 팀장, 안전담당자, 담임 선생님을 회원으로 삼다.

셋째, 적극적으로 홍보 활동을 전개하여 교통안전의식을 강화하다.

1. 홍보를 강화하다. 학교 지도자, 라디오, 게시판을 이용하여 교통안전 지식을 광범위하게 홍보하고 좋은 분위기를 적극적으로 조성하다.

2. 교실 수업, 주제반 등을 최대한 활용해 교통안전법규를 홍보하고, 관련 교육제도를 세우고, 교사와 학생들이 스스로 교통규칙을 준수하도록 교육하고, 과부하, 조립, 무패 등 안전위험이 있는 차량에 탑승하는 것을 거부한다.

3. 교통시설을 개선하고 안전위험을 없애고 캠퍼스 안팎의 교통안전위험 조사관리를 강화한다. 캠퍼스 대문 통로 주변의 교통 표지를 보완하여 눈에 띄도록 보장하다. 방과 후 중요한 시기에 학교는 간호 선생님이 대문 앞에서 당직을 서도록 배정하여 학생들을 캠퍼스로 안내하여 학생의 안전을 확보하였다.

4. 각 중대는 학생의 연령 특성에 따라 학생들이 기꺼이 참여할 수 있는 활동을 전개하여 학생들이 활동 중에 공부하고 교육을 받을 수 있도록 한다. 각 반마다' 안전수필보' 를 갖추어' 교통안전' 을 주제로 한 반회를 열고 안전교육 강좌 동영상을 시청한다.

5. 문자 메시지, 캠퍼스 네트워크, 방송, 학교 교류 플랫폼 등 매체를 통해 교통안전 힌트를 홍보한다.

6. 매 학기마다 1 2 차 학생교통안전주제' 홍보교육주' 행사를 실시해 도로교통안전을 일상교육교육에 통합시킨다.

7. 안전교육일, 개학일, 방학전 등 시간노드에서 학교는 국기 아래 연설, 주제반, 지식강의, 교통안전체험, 교통안전경보교육영화 관람, 홍보벽 차트 등을 통해 사제교통문명의식과 교통안전자기보호의식을 더욱 높일 예정이다.

8. 매 학기마다 매년' 교통안전' 핸드필사 등급을 실시한다.

학기 안전교육활동 총결산 5 는 소방안전지식을 더욱 보급하기 위해 학교의 화재 방지 능력과 사제의 자구능력을 실질적으로 제고하고 하란현 교체국' 1 19' 소방일 캠퍼스 주제 홍보교육활동 실시에 관한 통지' 정신을 전면적으로 관철한다. 2 월/KK 소방안전홍보교육을 광범위하게 전개함으로써 소방안전상식을 널리 보급하고, 소방지식강의, 소방대피훈련 조직, 소방차량과 기재 전시, 소방홍보자료 발급을 주요 내용으로 하는' 생명통로 체험' 홍보활동을 펼치고 있다. 안전하고 조화로운 캠퍼스 교육을 위해 좋은 소방 안전 환경을 조성했다. 요약은 다음과 같습니다.

첫째, 화재 안전 작업 선도 그룹이 되십시오.

"핑안 캠퍼스" 작업을 수행 하기 위해, 사람에 게 화재 책임을 구현 하기 위해, 학교는 모든 보안 시스템을 확립 하 고 완성, 그래서 작업을 따를 수 있는 챕터와 챕터가 있습니다. 조직지도력을 강화하기 위해 소방안전업무지도팀이 구성되었다.

지도팀은 교장 왕수화를 팀장으로, 담임 선생님을 팀원으로, 통일지휘, 조율 협력, 분업이 명확해 소방안전홍보교육과 일상적인 소방작업이 질서 있게 전개되고, 소방안전각 사업이 실효를 거두도록 보장했다.

둘째, 화재 안전 홍보 및 교육 활동을 광범위하게 전개하다.

각 학교는' 1 19' 소방안전홍보교육행사에서' 생명통로 원활화, 자구기술 향상' 이라는 주제로 꾸준히 노력해 왔다. 생명통로체험활동' 과' 10 개 1 개' 를 주제로 한 홍보교육 활동을 광범위하게 전개하여 학생들이' 항상 안전을 이야기한다' 는 사상을 확고히 세우고 자기보호의식과 능력을 높일 수 있게 하였다.

1 에 소방안전홍보 현수막이 걸려 있습니다. 개학 첫날 국기 게양식에서 교장은 학교의 소방안전홍보교육 주간을 배정했다. 학교에는' 전민 소방, 생명지상' 이라는 소방홍보 현수막이 걸려 있어 농후한 교육 분위기를 조성했다.

2.' 소방안전흑판 신문' 등급 활동을 펼쳤습니다. 칠판보의 내용에는 화재의 날 소개, 탈출 오해, 화재 처리 방법, 자구 방법 등 여러 가지 측면이 포함되어 있다. 낭랑한 소방 선전 표어 한 장, 알록달록한 그래픽 만화 한 장이 각 반의 흑판 신문에서 소방 지식을 선전하는 아름다운 풍경이 되었다.

화재 안전 지식 강의가 개최되었습니다. 2 월 19 일 오전 덕육 간부들은 학생들을 위해' 소방안전지식강좌' 를 진행하며 1 19 신고할 때 주의해야 할 사항, 가정에서 흔히 볼 수 있는 화재 예방과 구조 등 소방안전지식을 상세히 설명했다. 이어 학교 안전 선생님 원세화는 소화기 사용 방법을 설명하고 시연해 학생들에게 불을 끄도록 지도했다. (윌리엄 셰익스피어, 소화기, 소화기, 소화기, 소화기, 소화기, 소화기, 소화기) 학생들은 모두 주먹을 휘둘러 실제 소화에 참가할 것을 요구했다.

4. 화재 안전 홍보 자료 배치를 발급합니다. 학교는 소방대에 연락해서 학생들에게 소방안전경고판을 붙였다. 학생들은 홍보 자료를 받고 매우 기뻐하며 집으로 가져가서 학부모에게 홍보했다.

5. 소방안전홍보영화를 시청한다. 학교는 회의실 스크린을 이용해 소방안전영화' 탈출 화재 현장' 을 다운로드하고, 사제 관람을 조직하며, 학생들의 환영을 받는다.

화재 안전 지식 경연 대회를 개최하십시오. 소방안전지식훈련이 끝난 후 학교는 3 ~ 5 학년 각 반에서 무작위로 5- 10 명의 학생을 뽑아 소방안전지식대회에 참가했다. 대회 편찬은 수백 명의 학생이 참여했고 60 여 명의 학생이 상을 받아 학생들의 소방 안전 지식과 기술을 크게 향상시켰다.

화재 안전 도면 전시회가 개최되었습니다. 학교는 게시판에 소방안전도면을 게시하고, 학교 건물에 소방안전벽 차트를 만들어 학생들의 관람을 조직해 사제의 안전자구 능력을 높였다.

8. 소방안전징문 활동을 전개하고, 학교는 3-5 학년 전체 학생에게 소방안전징문을 한 편 써달라고 요구하고, 반에서 우대를 평가한 후, 각 반마다 3 ~ 5 편의 우수한 징문을 선정하여 교회처에 제출하고, 학교 평우에 참가하여 평우를 에스컬레이션한다. * * * 우수 작문 30 여 편, 12 반이 우수 반으로 선정되었습니다.

9. 화재 안전 건의를 발표했다. 2 월 19 일 학교 대회에서 학교 소선대원들은 전교에' 소방안전제안' 을 보내' 4 회' (화재 신고, 소방지식 홍보, 탈출 자조, 일반 안전하지 않은 소방행위 수정) 와' 3' 을 요구했다

10, 소방 비상 탈출 훈련을 실시했다. 2 월 19 일 경고음이 울리면서 각 반 학생들은 담임 선생님의 지도 아래 익숙한 노선을 따라 안전하게 운동장으로 대피해 안전훈련이 원만한 성공을 거두었다.

셋째, 캠퍼스 화재 위험의 포괄적 인 조사 및 개선

학교 소방안전지도팀 구성원들은 각 학교에 대해 카페테리아 실험실 기계실 교실 도서관 회의실 보일러 실 등 소방시설에 대한 안전검사를 중점적으로 실시한다. , 세 개의 노화 전선을 교체하고, 소화기를 탐지하고, 기한이 지난 소화기를 제때에 교체한다. 화재 위험을 없애고 화재 사고의 발생을 방지하도록 확실히 하다.

학기 안전교육활동 총결산 6 은 안전교육을 더욱 강화하기 위해 시 교육국의 요구에 따라 우리 학교는 20xx 년 3 월 28 일' 안전교육의 날' 행사를 벌였다. 이러한 활동은 다음과 같이 요약됩니다.

첫째, 안전 교육에 중점을 둔 실무 리더십 그룹을 설립하십시오.

우리 학교는' 안전교육의 날' 활동을 더 잘 전개하고, 업무를 강화하고 개선하기 위해 안전교육 지도팀을 설립하고, 상세하고 실행 가능한 방안을 마련하여 학교에서 일련의 안전교육 활동을 전개하도록 지도했다.

둘째, 풍부하고 다채로운 활동을 전개하여 안전 교육을 강화하다.

1, 홍보 활동을 착실하게 전개하여 모든 사람의 참여를 쟁취하는 효과가 뚜렷하다.

2.3 월 28 일 (월요일) 오전 국기 게양식을 앞두고 모든 교사와 학생들을 긴급 훈련하여 안전피난의식을 강화했다.

3. 국기 아래 언어교육. 3 월 28 일 (월요일) 오전 전교생들을 대상으로' 안전의식 강화, 피난능력 향상' 이라는 제목의 국기 아래 강연을 했다. 오후 교직원대회에서는 모든 교직원들에게' 안전에 주의하고, 모든 사람이 안전에 주의를 기울이라' 고 요구하고, * * * 안전교육 관리 업무를 잘 해야 한다.

4. 학교 안전검사. 교육일 동안 학교는 캠퍼스에 대한 전면적인 검사를 실시하여 안전하지 않은 곳을 발견하자마자 수리하여 안전 1 위를 확보하였다.

5. 안전교육을 주제로 한 반회를 개최합니다. 우리 학교는 반회 시간을 최대한 활용하여 담임 선생님이 각 방면에서' 안전' 을 주제로 하는 안전교육을 실시할 것을 요구하였다.

6. 안전교육을 주제로 한 칠판을 출판합니다. 반회 개최와 함께 학교는 선전 수단을 최대한 활용해 각 반마다 안전교육 흑판 신문을 발급할 것을 요구했다.

셋째, 달성 된 결과

1. 학생들은 안전에 대한 지식이 더 넓고, 안전의식이 강하며, 안전에 대한 인식이 더 깊다.

2. 학생의 법제 의식이 강화되고, 지법이 법을 준수하며, 자기보호의식과 능력도 향상되었다.

3. 교학질서가 더 좋고, 학생이 행동문명을 배우고, 활동이 더 안전하다.

4. 관리 메커니즘이 개선되어 교육 책임이 제자리에 있습니다.

5. 안전한 교육 환경을 조성하여' 안전작업이 태산보다 무겁다' 는 좋은 분위기를 형성했다.

앞으로의 일상적인 관리 업무에서 우리 학교는 상급 지도자의 지도 하에 항상 안전 업무를 각 항목의 최우선 순위에 두고, 계속해서 안전 지식 교육을 강화하고, 학생의 자기보호 능력을 향상시키고, 안전 업무를 진지하게 이행하며,' 조화로운 핑안 캠퍼스' 건설을 위해 분투할 것이다.

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