제 14 회 행지컵 논문 수상자 명단

일등상:

주: 전염병에 대해 반성하고 생명교육을 잘하세요. 전염병으로 인한 생명교육 사고입니다.

당혜운:' 생명교육' 이념으로 초등학교 고시 교수를 최적화하다.

2 등상:

소일고: 도행지' 6 대 해방' 사상이 초등학교 국어 교육에 적용되었다.

3 등상:

유용용: 초등학교 수학 교육은 생활로 인해 훌륭합니다.

Li Juan 의 탐구: Tao Xingzhi 의 개념과 생활 교육 3.

주천치:' 생활교육' 사상하에 초등학교 수학 교수 전략 탐구.

루:' 생활교육' 이념하에 초등학교 작문 교수 실천 3 위.

주김타오: 행지사상이 농촌 담임 선생님 덕육에 대한 계시 (3).

양춘자: 도행지' 생활교육' 사상이 초등학교 국어 교수에서 실시되는 것을 이야기하다.

홍: 생활은 교육배경 아래 초등학교 수학 생활화교실 건설 3 입니다.

이 항목의 범위:

1. 도행지 교육사상을 연구하여 교과 과정, 교육교학개혁, 학교 발전을 촉진합니까?

2. 도행지의 숭고한 정신과 고상한 인격을 배우고 사덕사풍 건설을 강화한다?

3. 장쑤 성' 13차 5개년 계획' 교육과학' 타오 특별' 연구 보고서와 성시 도행지 연구회 연구 보고서?

4. 도행지 교육사상을 이용하여 현재 과정개혁, 교육개혁, 덕육개혁, 학교관리개혁,' 쌍감소' 정책 시행의 이슈를 검토합니까?

5.' 도행지 학생 독본 접근' 과' 도행지 교사 독본 접근' 이라는 두 권의 책을 공부하면 어떤 경험이 있습니까?

6. 코로나 전염병과의 전쟁을 주제로 학생들에게 생명교육, 과학교육, 공덕교육, 자기교육의 사례나 경험을 실시합니까?