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학생의 시험 결정서

학생들의 시험 결의안 (선정 된 문장 5 편)

시험은 도발일 뿐만 아니라 기회이기도 하다. 고난과 희망이 병존하고, 도전과 기회가 병존하며, 학생들은 열심히 공부하고, 여러 해 동안 헌신적으로 일하며, 단지 시험의 마지막 획을 기다리기 위해서이다! 다음은 학생 시험에 대한 나의 결의서이다. 문의 좀 환영합니다.

학생 시험 결정서 (선정 문장 1)

고등학교 입시의 큰 도전에 직면하여 중학교 3, 9 반의 모든 학생들은 자부심과 자신감이 충만했다. 이 마지막 스퍼트 순간에, 우리는 모든 학부모, 지도자, 선생님에게 정중히 약속했다.

첫째, 열심히 준비하고, 절대 경솔하지 마라. "모든 일은 미리 정해져 있고, 예견하지 않으면 폐지된다. 클릭합니다 "만약 당신이 진실하다면, 석두 수업이 열릴 것이다." 인생에 있어서, 중간고사는 단 한 번밖에 없는데, 어떻게 자신이 없는 싸움을 할 수 있습니까? 어떻게 경솔하고 경박하게 할 수 있습니까? 시간이 촉박하니, 반드시 미리 쐐기를 박아야 한다. 전쟁이 임박했으니, 우리는 준비를 잘 해야 한다.

둘째, 진심으로 시간을 소중히 여기고 절대 낭비하지 않는다. "꽃이 다시 열리는 날이 있어서 사람은 더 이상 젊지 않다." 매 분마다 미래에 관한 것이다. 기회는 한 번만 두드린다. 시간을 소중히 여기고, 효율을 높이고, 큰 힘을 내고, 열심히 일해야 한다. \ "인생은 몇 박자를 가질 수 있습니까? 이때 언제 안 쳤어요? "

셋째, 투자에 전념하고, 절대 주의를 산만하게 하지 마라. "책에 둔한 사람은 반드시 노력해야 하고, 예술적으로 둔한 사람은 반드시 좋은 기술을 가져야 한다." "정신착란" 은 주의가 산만하지 않고, "정신착란" 은 집중이다. 부모님의 큰 기대를 위해서, 우리의 꿈을 위해서, 우리는 반드시 공부에 전념하고, 성취에 전념해야 한다.

다섯째, 꾸준히 하고, 영원히 포기하지 않는다. "이기면 잘난 체하지도 않고 질 수도 없다." 전쟁터에서는 탈영병이 될 수 없고 시험장에서도 겁쟁이가 되어서는 안 된다. 1% 의 희망만 있어도 100% 의 노력을 기울여야 한다.

여섯째, 인내심이 있어야 하고, 근면해야지, 절대 게으름을 피우지 마라. "검봉은 맷돌, 매화향은 쓴맛에서 나온다." 쓴맛은 달콤해야 하고, 천도는 근면에 보답해야 한다. 시험 전에 열심히 땀을 흘려야 시험 후에 후회의 눈물을 흘리지 않는다. 우리는 "허리띠를 넓히고, 결코 후회하지 않고, 사람을 초췌하게 하고 싶다."

일곱째, 정신머리, 절대 멍청하게 굴지 마라. 속담에' 기지가 없는 용기는 준성이 없는 총과 같다' 는 말이 있다 더군다나 시험은 현자와의 대화이니, 머리를 써서 지혜를 풀어야 한다. 지혜로울 뿐, 강공하지 않는다. 낡은 규칙을 고수하고, 아무것도 이루지 못한다. 총명하고 민첩하여 긍정적인 성과를 거둘 수 있다.

학우들, 우리는 9 년 동안 칼을 갈았지만, 그래도 7 심을 연습해야 한다. 그래야만 전쟁터의 전사들이 칼을 뽑을 수 있고, 고집이 센 흑룡을 잡을 수 있다. 고등학교 입시를 할 때, 너는 신의 도움으로 행운의 손을 잡을 것이다. 미래의 길은 자주기동으로 와서 성공의 문을 두드렸다.

"웅관만도는 정말 철과 같고, 지금은 시작부터 한 걸음 떨어져 있다." 100 마일의 여정이 곧 끝날 것이다. 우리가 설정한 목표를 겨냥하고 열심히 스퍼트합시다! 우리는 중간고사 성적이 발표될 때까지 중학교 3, 9 반 학우들이 모두 그 산의 꽃 중에서 가장 찬란할 것이라고 믿는다.

학생 시험 결정서 (선정 bis)

고등학교 입시는 도전이자 기회이다. 어려움과 희망이 함께 있다! 도전과 기회가 공존한다! 9 년의 노력, 9 년의 사심없는 분투, 단지 중간고사의 마지막 획을 기다린다! 자신의 잠재력을 더 잘 발굴하기 위해 자신의 꿈을 이루기 위해 100 일이 곧 시험에 합격할 것이다. 나는 다음과 같은 점을 하기로 결심했다.

첫째, 목표를 겨냥하고 신념을 굳히다. 절대 포기하지 않고, 포기하지 않고, 목적을 달성하지 못하고, 영원히 최고의 경기 상태를 유지한다.

둘째, 열심히 공부하면 분초를 다투게 된다. 수업에는 정신을 차리지 않고, 수업이 끝나면 정신을 차리지 않고, 숙제를 베끼지 않고, 시험에서 부정행위를 하지 않고, 수동적인 싸움을 하지 않고, 어떤 어려운 지식점도 포기하지 않고, 모든 수업을 진지하게 받아들이고, 모든 시험과 연습을 하며, 복습의 효율성과 효과를 높이기 위해 노력한다.

셋째, 규율을 엄수해야지 잡념이 있어서는 안 된다. 늦지 않고, 조퇴하지 않고, 게임을 하지 않고, 피시방에 가지 않고, 휴대전화, MP3, MP4 등 통신오락 도구를 사용하지 않고, 공부와 무관한 책을 보지 않고, 친구를 함부로 사귀지 않고, 사회적으로 무책임한 사람과 사귀지 않고, 전심전력으로 공부에 몰두할 수 있도록 보장한다.

넷째, 일과 휴식의 결합으로 정력이 왕성하다. 낮잠의 질과 늦잠을 보장하고, 피로에 저항하지 않고, 비효율적으로 공부하지 않고, 좋은 체력을 보장하고, 왕성한 학습 정력을 유지하다.

다섯째, 성실한 단결, 조화로운 경쟁. 시시콜콜 따지지 않고, 파벌을 돕지 않고, 왈가왈부하지 않고, 서로 도우며, 함께 두터운 학습 분위기를 조성하고, 최고의 학습 심정과 환경을 보장한다.

여섯째, 마음가짐을 조정하고 마음이 조용하다. 과정의 성공과 실패를 태연히 대면할 수 있고, 이기고 교만하지 않고, 패배하고 낙심하지 않고, 대학 입시의 마지막 승리만을 위해 할 수 있다.

나는 반드시 열심히 공부하고, 매분을 소중히 여기고, 가장 힘든 정신, 가장 완강한 끈기, 가장 충만한 열정, 가장 당당한 투지, 용감하게 싸우고, 경쟁할 것이다. 마지막 순간도 안 돼, 희망을 포기하지 않고, 노력을 포기하지 않을 거야! 내 목표는 반드시 달성해야 한다! 내 목표가 곧 실현될 것이다!

나는 성실하고, 약속을 지키며, 내 이름을 서명하고, 결심을 나타낼 것이다. 선생님 학우들에게 나를 감독하고 도와 달라고 부탁하다. 만약 내가 위의 몇 가지를 할 수 없다면, 나는 선생님의 비판 교육을 성실히 받을 것이다!

범주 9 (4) 의 서명:

20__ 년 3 월

학생 시험 결정서 (선택 3)

나는 영광스러운 중학생이다. 나는 나의 영예를 소중히 여긴다.

엄숙히 고시기 시험을 치르고, 성실교육의 주도적 역할을 충분히 발휘하고, 각급 당정 호소에 응하고, 성실의식과 자질을 제고하고, 사회주의 시장경제의 요구에 부응하는 성실한 인재로 자신을 양성하기 위해 노력한다. 저부터 시작해서 지금부터 공정하고 공정한 원칙에 따라 20 중 시험에 참가합니다. 이번 시험에서 우리는 다음과 같은 약속을 정중히 했다.

둘째, 진지하게 생각하고 제 시간에 독립적으로 논문을 완성하십시오. 규율을 위반하지 않고, 부정행위를 하지 않는다. 부당한 수단을 통해 성과를 거두지 못하다. 남의 시험지를 베끼지 않는다. 남의 답안을 표절하지 마라.

넷째, 책가방, 책, 종이 등을 가지고 다니는 물건은 모두 감독관이 지정한 곳에 집중되어 있으며 자리에 놓아서는 안 된다.

5. 시험장 내에서는 귀에 대고, 서로 신호를 보내거나, 떠들거나, 시험장 질서에 영향을 미치는 다른 행위가 있어서는 안 되며, 시험 내용과 관련된 자료를 휴대해서는 안 된다.

여섯째, 다른 사람이 너의 답안을 베끼지 못하게 하고, 시험지를 시험장에서 꺼내지 마라.

학생 시험 결정서 (선택 4)

1. 본인은 등록 시 제출한 등록 정보와 자료가 진실하고 정확하다는 것을 보증합니다. 만약 어떤 허위, 허위 정보, 사기 행위가 있다면, 본인은 이로 인한 모든 결과를 부담합니다.

2. 본인은 자각적으로 시험조직관리부의 통일된 안배에 복종하여 감사선생님의 검사, 감독 및 관리를 받을 것입니다.

본인은 시험에 성실하고 신용을 지키겠다고 약속하고, 석사 시험 규율과 시험장 규칙을 자각적으로 준수하겠다고 약속했다. 징계 위반이 있을 경우 국가 관련 규정에 따라 감독관이 내린 처벌을 자발적으로 접수한다.

위반 식별 및 처리 (발췌)

제 5 조 수험생은 시험장 규율을 지키지 않고, 다음 행위 중 하나를 가지고 있으며, 시험 규율 위반으로 간주된다.

(1) 규정 외의 물품을 시험장에 들여오거나 지정된 위치에 두지 않는 것.

(2) 규정 된 좌석에서 시험에 응시하지 않았다.

(3) 시험 시작 신호가 전답이나 시험 종료 신호를 보낸 후 계속 답한다.

(4) 시험을 볼 때 엿보기, 속삭이기, 신호 교환, 손짓

(5) 시험장이나 교육고시기관이 금지하는 범위 내에서 떠들거나 담배를 피우거나 시험장 질서에 영향을 미치는 기타 행위.

(6) 시험 직원의 동의 없이 시험장을 떠나는 것;

(7) 시험지, 답안지 (답안지, 답지, 하동), 초고지 등의 시험지를 시험장에서 꺼내는 것

(8) 규정 이외의 펜, 종이 답안을 사용하거나 시험지 규정 이외의 곳에 이름, 시험 번호를 쓰거나 다른 방식으로 답안지에 정보를 표시하는 것

(9) 시험장 규칙을 위반하지만 부정행위를 구성하지 않는 기타 행위.

제 6 조 수험생은 시험에서 공정하고 공정한 원칙을 위반하고, 다음 행위 중 하나를 가지고 있으며, 시험에서 부정행위를 하는 것으로 간주된다.

(2) 표절하거나 다른 사람이 시험 답안이나 시험 내용과 관련된 자료를 베끼는 것을 돕는다.

(3) 다른 사람을 강요하여 자신의 표절을 용이하게 한다.

(4) 정보 송수신 기능을 갖춘 장비를 휴대한다.

(5) 다른 사람이 대신 시험에 응시하다.

(6) 의도적으로 시험지, 답안지 또는 시험 자료를 파괴한다.

(7) 답안지에 본인의 신분과 일치하지 않는 이름, 시험 번호 등의 정보를 기입하다.

(8) 물품을 전달, 수령하거나 시험지, 답안지, 원고지를 교환한다.

(9) 부당한 수단으로 시험 답안, 시험 성적을 얻거나 시도하는 기타 행위. 수험생은 제 5 조에 열거된 위반 행위 중 하나를 가지고 있으며, 그 시험 성적을 취소한다. 수험생은 제 6 조에 열거된 부정행위 중 하나를 가지고 있으며, 각 과목의 성적은 무효이다.

수험생 서명: 수험생 학부모:

날짜, 월, 2000 년

학생 시험 결정서 (선택 5)

첫째, 목표를 겨냥하고 신념을 굳히다. 자신에게 명확한 목표를 정해 주지만, 너무 높아서는 안 된다. 그러면 너의 노력은 더욱 방향성이 있다. (조지 버나드 쇼, 노력명언)

둘째, 열심히 공부하면 분초를 다투게 된다. 수업에는 정신을 차리지 않고, 수업이 끝나면 정신을 차리지 않고, 숙제를 베끼지 않고, 시험에서 부정행위를 하지 않고, 수동적인 싸움을 하지 않고, 어떤 어려운 지식점도 포기하지 않고, 모든 수업을 진지하게 받아들이고, 모든 시험과 연습을 하며, 복습의 효율성과 효과를 높이기 위해 노력한다.

셋째, 시험 복습을 준비하고, 온고로 새로운 것을 알고, 배운 지식을 다시 한 번 복습한다. 복습 과정에서 모르는 곳이 있다면, 제때에 명확하게, 선생님의 학우에게 도움을 청해야 한다.

넷째, 시험장에서 냉정하게 생각하고, 진지하게 답안을 대답하고, 선후난을 겪고, 일병 일졸을 잃지 않으려고 노력하다.

다섯째, 일과 휴식을 결합하여 정신이 충만하다. 낮잠의 질과 늦잠을 보장하고, 피로에 저항하지 않고, 비효율적으로 공부하지 않고, 좋은 체력을 보장하고, 왕성한 학습 정력을 유지하다.

여섯째, 마음가짐을 조정하고 마음이 조용하다. 과정의 성공과 실패를 태연히 대면할 수 있고, 이기고 교만하지 않고, 패배하고 낙심하지 않고, 마지막 중간고사를 위해서만 승리할 수 있다.

나는 반드시 열심히 공부하고, 매분을 소중히 여기고, 가장 분투하는 정신, 가장 완강한 끈기, 가장 충만한 열정, 가장 높은 투지, 용감하게 싸우고, 용감하게 경쟁할 것이다. 마지막 순간도 안 돼, 희망을 포기하지 않고, 노력을 포기하지 않을 거야! 내 목표는 반드시 달성해야 한다! 내 목표가 곧 실현될 것이다!

중간고사, 우리가 왔다. 우리는 희망만 있으면 기적이 있을 것이라고 굳게 믿었기 때문이다.