석사 논문 답변 상세 설명 (2)

답변 과정에서 대학원생은 앞으로 자연스럽게 넘어가고 접속사를 먼저 한 다음 슬라이드를 뒤집는다는 것을 분명히 해야 한다.

깔개를 사용하다

복선을 교묘하게 운용하여 보고를 치밀하게 하면 전문가, 교사, 학생들의 호기심을 불러일으킬 수 있다. 예를 들어, "다음 장에서 이 문제에 대해 자세히 설명하겠습니다." 라는 질문에 대한 함정을 설계하여 사람들의 주의를 끌 수 있습니다. (존 F. 케네디, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 도전명언)

6. 큰 소리로

답변하는 과정에서 목소리가 크고 말투가 적극적이어야 현장에 있는 모든 사람들이 들을 수 있다.

동시에 자신의 용기를 증강시켜 자신을 더욱 격정과 감화력으로 만들 수 있다.

7. 중속으로 말하다

대학원생들은 논문 답변할 때 종종 말이 점점 빨라지고 있어 답변 전문가와 다른 사제들이 잘 들리지 않아 졸업 답변 성적에 영향을 미친다. 따라서 응답자는 답변 과정에서 반드시 말의 속도에 주의해야 하며, 급하고 느리며 가볍고 무겁다.

8. 안구 운동

논문 답변을 할 때, 회신 전문가와 회의에 참석한 선생님 동창을 힐끗 보고, 눈빛으로 청중과 소통하고, 청중이 당신의 화제에 흥미를 갖게 하고, 여러분의 사고방식이 당신의 사고방식을 따르도록 주의해야 합니다.

9. 자세 보조

논문 답변은 구두를 위주로 하지만 적절한 자세 보조는 답변 효과를 더 좋게 한다. 몸짓 언어는 몸짓의 주요 부분이며, 적절히 사용하면 자신감이 있어 보인다.

10. 시간 제어

석사학위 논문 답변시간은 보통 20~30 분, 박사학위 논문 답변시간은 보통 40~50 분이지만 각 부서의 구체적인 시간 규정에 따라 확정해야 한다. 논문 답변은 시간이 많이 걸리지 않고 통제해야 한다. 이렇게 준비된 것 같아서 답변 전문가에게 좋은 인상을 주기 쉽다.

1 1. 개인 사용

논문 답변 과정에는 반드시 인명의 사용이 관련될 것이다. 1 인칭' 나' 와' 우리' 를 가급적 사용하는 것이 좋으며,' 나' 를 사용할 수 있다면' 우리' 를 쓰지 않아도 된다. 이렇게 하면 전문가에게 좋은 인상을 줄 수 있다. 응답자는 정말 많은 일을 했다!

넷째, 답안은 주의해야 한다.

대학원생이 논문을 발표한 후 문제 해결 과정에 들어간다. 대답의 질과 효과를 높이기 위해 대학원생은 논문 답변을 하기 전에 다음과 같은 문제를 생각해야 한다.

(1) 주제의 의미에 관한 질문

(2) 중요한 견해와 개념에 관한 질문;

(3) 논문의 혁신에 관한 질문;

(4) 논문의 세부 사항에 대해 질문을 제기한다.

(5) 논문의 데이터 출처에 의문을 제기한다.

(6) 논문의 약점에 관한 질문;

(7) 자신이 한 구체적인 일에 대해 질문하십시오.

(8) 학과 관련 발전성 문제.

위의 질문에 대하여, 좋은 답변 효과를 얻기 위해서, 우리는 대답할 때 다음과 같은 세부 사항에 주의해야 합니다.

1. 질문을 잘 듣고 잘 듣지 못했을 때 다시 물어서, 원래 대답할 수 있었던 질문에 답하거나 틀리게 대답하지 않도록 한다.

급하게 대답하지 말고 먼저 생각하고 대답해라. 이렇게 하면 대답이 더 조리가 있고, 더 깊고, 포괄적이 될 것이다.

3. 우리는 전문가의 질문을 진지하게 이해하고 핵심 질문에 답해야 한다. 언어는 간결해야 하고, 모호하거나 애매모호하지 말고,' 대강',' 아마도',' 가능성' 등의 단어를 너무 많이 사용하지 마라.

4. 어떤 질문들은 아무도 대답하지 않아서 반드시 논평에 영향을 미치지는 않는다. 때때로 전문가들은 응답자들이 그것에 대해 생각해 본 적이 있는지, 깊이 소통한 적이 있는지 알아보기 위해 어려운 몇 가지 질문을 할 수 있습니다. 그래서 응답자들은 대답을 하지 못할 수도 있습니다. 사실대로 말하면 돼, 불필요한 실수를 하지 않도록 아는 척하지 마.

답변 전문가를 존중하고 너무 많이 논쟁하지 마십시오. 자신의 관점이 변호인의 관점과 다를 때, 변호인을 존중하고 변호인이 자신의 관점을 받아들이도록 해야 하기 때문에, 지나치게 논쟁하는 것이 아니라 각종 변론 기술을 사용하는 법을 배워야 한다.

동사 (verb 의 약어) 기타 사항

1. 자신감을 가져라. 긴장, 불안, 불안을 극복하고 답변을 순조롭게 통과할 수 있다고 믿는다. 열등감은 답변을 표준에 달하지 못하게 하고, 심지어 겁이 나서 자신의 생각을 제대로 표현하지 못하고, 자신의 진정한 능력과 수준을 반영하지 못하게 한다.

2. 열정이 충만하다. 미소를 짓고, 자신의 적극성을 충분히 동원하여, 자신의 최고의 정신 상태를 모두에게 보여주다.

3. 예의를 갖춰야 합니다. 처음에는 전문가 학우에게 안부를 묻고 답변을 마치고 감사를 끝낸 것을 보면 수양이 좋다는 것을 알 수 있다. 답변 전문가의 질문을 듣든 질문에 대답하든 예의가 있어야 한다.

4. 행동거지와 예의에 주의해라. 응답자는 깔끔하고 대범해야 한다. 만약 당신이 처음 1 ~ 2 분 안에 좋은 매너와 행동거지로 좋은 이미지를 보여줄 수 있다면, 당신은 좋은 출발을 하게 될 것입니다.

성공적인 답변은 자신감과 기교의 결합이고, 탄탄한 전문지식과 세심한 답변 준비는 성공의 전제조건이다. 답변 기술을 활용하면 연구 자료를 정리하고 연구 성과를 전시할 수 있는 능력을 충분히 보여 주고, 자신이 무엇을 했는지 다른 사람에게 알릴 수 있다. 좋은 효과를 얻기 위해서는 답변의 목적, 답변 보고서의 내용, 답변 보고서의 기교, 발생할 수 있는 문제 및 해결 방법을 심도 있게 분석할 필요가 있다. 이런 일을 잘하면 응답자는 반드시 우수한 성적을 거두고 논문 답변을 순조롭게 통과할 것이다.

석사 논문 답변 상세 2 1. 석사 논문 국방장관으로서 어떤 요구가 있습니까?

답: 석사 학위 논문의 답변 비서가 되려면 다음 두 가지 조건을 충족해야 합니다.

1..1,우리 병원 직원 또는 재권 대학원생.

1.2, 동일하거나 유사한 전문 학력 배경을 가지고 있습니다. 석사 학위 논문 답변 비서는 본과에서 전문적인 배경을 가진 교직원, 박사생 또는 고학년 석사생일 수 있다.

2. 인터넷에서 석사 학위 논문의 심사와 답변 양식을 다운로드해야 합니까? 구체적인 다운로드 경로는 무엇입니까?

답: 네. 2065438+2009 년 7 월 졸업논문 답변 관련 양식은 인터넷에서 다운로드해야 합니다 (서식에는 큐알（QR）코드 표기). 구체적인 다운로드 경로는 다음과 같습니다. 내 캠퍼스 포털에 로그인하여 탐색 모음에서 학생 비즈니스 학위 정보를 선택하고 양식을 작성하고 인쇄합니다. 대학원생이 개인 포털에 로그인하여 논문 정보를 제출하면' 논문 정보 번호' 를 얻을 수 있다. 반드시 정보 번호를 기록하고 국방장관에게 통지해 주십시오. 답변 비서가 내 캠퍼스 포털에 로그인한 후' 논문 정보번호' 를 통해 관리 시스템을 통해 답변 관련 양식을 입력 및 인쇄할 수 있습니다.

"국방 성적표" 는 무엇을 기록해야합니까?

답: 답변위원회 위원들이 제기한 질문과 답변자가 대답한 내용을 주로 기록해야 합니다. 또한 회의에 참석한 시간, 장소, 인원수도 기입해야 한다. 위 내용은 국방장관이 기록, 정리, 서명하여 완전하고 상세하며 간결하게 요구한다.

4. 논문을 동료 전문가에게 보내기 전에 멘토가 심사할 필요가 있습니까?

답: 네. 논문이 완성되면 우선 멘토에게 제출하여 검토한다. 멘토 심사가 통과되면 상세한 학술 종합 서술을 한 부 써서 동료 전문가에게 심사를 보낼 것이다.

리뷰어는 어떤 자질을 가져야합니까?

답: 석사 학위 논문의 심사위원은 부고 이상 직함의 동행전문가여야 합니다.

석사 학위 논문에는 몇 명의 리뷰어가 필요합니까?

답: 석사 학위 논문 심사 전문가는 2 명 이상이며, 그중 적어도 1 명의 교외 전문가가 있습니다.

논문 리뷰에는 부정적인 의견이 있습니다. 추가 검토자를 가질 수 있습니까?

답: 원고를 제출한 두 명의 심사위원의 의견이 부정적이라면 논문 답변을 할 수 없습니다. 만약 두 명의 심사위원 중 한 명이 부정이라면, 한 명의 심사위원을 더 추가할 수 있다. 만약 새 심사인의 심의 의견이 부정이라면 논문 답변은 거행할 수 없다. 부정적인 의견이 교외 전문가라면, 새로운 심사위원은 여전히 교외 전문가가 필요하다.

8. 국방위원회는 몇 명이 필요합니까? 멘토는 답변위원회 위원이 될 수 있습니까?

답: 석사 논문 답변위원회는 적어도 세 명으로 구성되어 있습니다. 교사가 답변위원회에 참가하도록 지도하는 답변위원회는 최소 4 명으로 구성된다.

9. 국방위원회 위원과 의장이 되려면 어떤 조건이 필요합니까? 멘토가 회장이 될 수 있습니까?

답: 답변위원회 위원은 부고 이상의 직함이나 박사 학위를 가진' 강사' 를 가져야 한다. 국방위원회 주임은 부열대 고압 이상 직함의 전문가가 맡는다. 멘토는 회장이 될 수 없다.

10. 국방위원회 구성원은 어떻게 결정합니까?

답: 답변위원회 명단은 멘토와 교무실에서 결정하고 학위분위원회 책임자가 비준한다.

1 1. 석사 학위 논문 답변 절차는 어떻게 되나요?

대답:

(1) 의장은 답변위원회 명단을 발표하고 각 안건을 주재했다.

멘토는 학생들의 학습과 과학 연구를 소개합니다.

(3) 회신 보고서의 주요 내용.

(4) 의원이 질문을 할 때 응답자가 답한다.

답변위원회는 투표를 고려합니다 (응답자는 피신했습니다).

[6]. 회신 결의안을 형성하십시오.

(7) 의장은 투표 결과와 답변위원회 결의안을 발표했다.

존재하다. 멤버들은 답변 결의안에 서명했다.

12. 멘토나 논문 심사인이 외국에 있어서 당분간 자신의 이름에 서명할 수 없습니다. 그들은 전자 서명을 사용할 수 있습니까?

답: 어떤 특별한 이유, 예를 들면 멘토나 논문 심사인이 외국에 있어서 당분간 직접 서명할 수 없는 경우 전자서명을 사용할 수 있고, 앞으로 가능한 한 서명을 보충할 수 있습니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 예술명언)

13. 국방위원회 위원들은 어떤 이유로 출석할 수 없다. 회원 교환은 어떤 문제에 주의해야 합니까?

답: 어떤 특수한 이유로 답변위원회 구성원을 임시로 바꿔야 하는 경우 멘토와 교무실이 협의한 후 학위분위원회 책임자가 재심사, 관리 시스템의 데이터 수정, 답변 승인표 재인쇄 등을 해야 합니다.

14. 기록시 학위 승인 자료 a 와 b 는 어디에 보관됩니까?

A: 학위 승인 자료 A(A 파일) 는 내용이 풍부해 학교 파일에 보관됩니다. 학위 승인 자료 B (문서 B), 학생표, 성적신고서, 멘토의 논문에 대한 의견, 답변보고서, 학위 승인서 등을 포함한 인사서류로 졸업생 취업이 있는 인사부로 보내집니다.

15. 학위 승인 자료 중 본인이 서명해야 하는 양식은 무엇입니까, 서명장을 찍을 수 있습니까, 아니면 다른 사람이 서명할 수 있습니까?

답: 학위 승인 자료의 주제 선정 보고서, 멘토 리뷰, 전문가 심사, 답변 보고서, 답변 기록표는 모두 관련자의 개인 서명이 필요하며 이름, 서명 도장 또는 다른 사람의 서명이 허용되지 않습니다. 학생 등기표, 성적표, 답변 심사 양식은 교무 선생님이 처리한다.

16. 학위 승인 자료를 정리할 때 순서를 어떻게 정하나요?

A: A/B 표지의 카탈로그 순서에 따라 정확히 정렬해야 합니다.

17. 논문 답변이 실패하면 학위를 다시 신청할 기회가 있습니까?

답: 논문 답변에 실패한 경우 답변위원회 전체 구성원의 3 분의 2 이상의 동의를 거쳐 신청인은 반년 후 1 년 이내에 수정된 논문에 대한 재답변을 신청할 수 있습니다. 응답이 아직 성공하지 못하면 아무런 응답도 하지 않습니다.

18. 학위를 재신청하는 절차는 무엇입니까?

답: 정해진 시간 내에 학위사무실에 신청서를 제출하고 학위사무실에서' 답변자격심사 재신청' 에 합격한 후 교무처 교사처에 가서 관련 사항을 처리하고 정상적인 답변절차에 따라 진행한다. 관련 양식도 인터넷에서 다운로드 할 수 있습니다.

19. 답변위원회 5 명, 찬성 3 표, 반대 2 표. 논문 답변은 통과했나요?

A: 이 경우 논문 답변은 통과되지 않았습니다. 국방위원회 전체 구성원의 3 분의 2 이상 (3 분의 2 포함) 이 통과에 동의했다. 이 경우 투표에 동의한 사람은 5 분의 3, 3 분의 2 미만이다.

20. 답변투표용지에 대학원생의 이름을 기입하지 않거나 투표한 후 다시 채울 수 있습니까?

A: 아니요. 반드시' 투표표' 에 대학원생의 이름을 적고 답변위원회에 제출하여 투표해야 한다. 잘못된 표나 누락이 발생하지 않도록 해야 한다.

2 1. 어떻게 기밀 논문을 확정하고 답변할 때 어떤 문제를 주의해야 합니까?

A: 기밀 논문은 국가 비밀과 관련된 학위 논문을 가리킨다. 관련 논문을 확정하려면 논문 개제 시 제기해야 하며, 관련 논문 신청서를 작성하고, 학교 기밀위원회에 보고하여 심의하고, 밀급과 기밀기한을 확정해야 한다. 기밀 논문의 인쇄, 검토, 전달, 답변, 제출 및 보관은 학교 기밀 사무실 및 도서관의 관련 규정에 부합해야 합니다. 구체적으로 졸업생 수첩의 관련 내용을 참조할 수 있다.

22. 학위분위 답변이나 토론을 거쳐' 논문 제목' 을 수정했다. 성적표에 어떻게 반영됩니까?

답: 우리 학과 교무 선생님은 관리시스템에서 논문 제목을 수정하여 성적표를 전재합니다.

23. 성적표에 성적, 학년 또는 교과과정 명칭이 잘못되었다는 것을 발견했다. 어떻게 바로잡을 것인가?

답: 우리 학과 교무 선생님은 관리 시스템에서 성적, 과정, 학년 등의 관련 데이터를 수정하여 성적표를 다시 인쇄합니다.

24. A 파일과 B 파일로 분류된 성적표를 어떻게 구분합니까?

답: A 파일로 분류된 성적표에는' 학교 보유' 라는 글자가 있고 B 파일로 분류된 성적표에는 없다.

25. "과학 연구 통계" 양식을 시스템에서 인쇄한 후에도 멘토의 서명과 학과 공식 도장이 필요합니까?

답: 네. 과학 연구 통계' 표가 시스템에서 인쇄된 후 멘토의 확인을 거쳐 서명을 하고, 학과의 공인을 찍어서 A 파일에 예치했다.

국방부 장관의 책임은 무엇입니까?

국방부 장관의 주요 임무는 다음과 같은 측면을 포함한다.

(1). 제출된 논문 검토를 돕습니다.

2. 시스템에 로그인하여 답변서를 작성하고 심사위원과 답변위원회 멤버 정보를 검토합니다.

(3). 상세한 답변 기록 (위원 질문과 학생 답변 내용 강조) 을 작성하고 정리, 입력, 인쇄한다.

(4). 투표를 보내고 받고 투표 결과를 계산하십시오.

5. 답변 보고서 작성을 돕고 각 회원에게 서명을 요청합니다 (한 양식에 두 부).

[6]. 답변 자료 정리: A, B 파일 표지 카탈로그 순서로.

한 번. 논문 답변과 관련된 기타 사항을 처리하다.

27. 졸업, 졸업, 졸업에 대한 요구는 무엇입니까?

답: 졸업: 양성계획에 규정된 학점과 양성과정을 완료하고 논문 답변을 통과했습니다.

졸업: 양성계획에 규정된 학점과 양성과정을 완료하고 졸업논문을 제출하지만 멘토, 동행전문가 또는 논문 답변을 통과하지 못했다.

학제: 학교에서 1 학년을 공부하고, 일정한 학점을 채우다. 양성계획에 규정된 학점을 완성하지 못했거나 졸업논문을 제출하지 않은 사람은 모두 퇴학에 따라 처리한다.

졸업생은 학위 신청을 다시 제출할 기회가 있습니까?

답:' 졸업' 은 두 가지 상황으로 나눌 수 있다. 하나는 제출된 논문이 멘토 심사나 동행전문가 심사로 인해 실패하는 것이다. 이런 상황에서는 즉시 학위평가분위 표결에 제출해야 한다. 전체 위원의 절반 이상의 동의를 거쳐 신청인이 반년 후 1 년 이내에 논문을 수정하여 새로운 답변을 신청할 수 있도록 허용할 수 있습니다. 둘째, 논문 답변에 실패했다. 이런 상황에서 국방위 표결에 즉각 제출해야 한다. 전체 회원의 3 분의 2 이상의 동의를 거쳐 신청인이 반년 후 1 년 이내에 논문을 수정하고 새로운 답변을 신청할 수 있도록 허락할 수 있다. 투표는 학위 사무실에 기록하고 제때 보고해야 한다.

29. 과정을 마친 학생은 학위를 다시 제출하여 석사 학위를 받은 후 이전의 졸업증서를 졸업증서로 바꿀 수 있습니까?

답: 20 19 부터 대학원생이 졸업한 후 석사 학위를 다시 신청합니다. 논문 답변 통과자는 심사를 거쳐 합격한 후 학교에서 계속 초빙한다.

30. 이미' 졸업 학위가 있는' 졸업생이 학교를 떠난 뒤 논문 표절 또는 표절 행위가 발견됐다면 취득한 졸업증과 학위증은 취소될까요?

답: 네. 베이징대 대학원생 기본학술규범' 의 관련 규정에 따르면 "학업을 마치고 학교를 떠난 대학원생은 재학 기간 중 학술규범 위반을 심각하게 위반한 것으로 확인돼 당시 받은 상, 졸업증, 학위증을 철회했다" 고 밝혔다. 학위 논문의 표절과 표절은 학술적 규범을 심각하게 위반하는 행위이다. 일단 확인되면 이미 취득한 졸업증, 학위증은 일률적으로 취소된다.

석사 논문 답변 상세 3 답변은 일반적으로 학교에서 석사 논문 성과를 심사하여 검수하는 한 형식이다. 대학원 답변 시간은 보통 20-30 분밖에 안 된다. 대학원생은 답변의 목적, 절차, 발생할 수 있는 문제 및 해결 방법에 대해 심도 있는 분석을 하고, 명확한 목적, 단정한 태도, 자신감을 세우고, 자신감을 쌓고, 논문 답변을 통해 단기간에 많은 일을 성공적으로 말하고, 분석 능력, 개괄 능력, 적응력, 표현능력을 높여야 한다.

성공적인 답변은 자신감과 기교의 결합이며, 탄탄한 전문지식과 세심한 답변 준비는 성공의 전제조건이다. 대학원생이 성공적으로 답변을 하려면, 반드시 다음과 같은 몇 가지 방면의 일을 잘 해야 한다.

첫째, 코스웨어 제작

논문을 다 쓴 후, 석사 논문을 반복해서 읽고 복습하는 것을 기초로 서론 부분과 끝부분을 중점적으로 살펴보고, 10- 15 분짜리 답변 보고서를 써서 코스웨어를 만든다. 코스웨어 제작은 주제가 선명해야 하며 한눈에 알 수 있어야 한다. 단어 선택, 강조 초점, 간결한 말; 시각 효과를 적절히 미화하고, 가능한 그림과 글이 무성하게 되어, 글을 쌓는 것을 피하고, 논문 속의 글을 단순히 베끼는 것은 더더욱 삼가야 한다. (윌리엄 셰익스피어, 윈스턴, 독서명언) 코스웨어 제작을 마친 후에는 반복해서 연습해야 한다. 답변전 현장 답사, 현장 배치, 테스트 장비 (예: 답변코스웨어를 보관하는 USB 디스크나 이동식 하드 드라이브가 답변컴퓨터에서 정상적으로 재생될 수 있는지 여부 등) 에 익숙하다. ).

둘째, 진술 논문

대학원 교육은 대학원생의 과학적 사고 육성, 연구 수행 방법, 연구 성과를 학술 논문으로 바꾸는 방법에 중점을 두고 있다. 대학원생 답변은 일반적으로 논문의 진실성을 고찰하고, 대학원생은 이 분야의 전문지식과 관련 기초지식에 대한 친숙도, 대학원생의 연구능력 (예: 주제의 근거가 충분히 실현 가능한지 여부, 연구 설계가 과학적이고 합리적인지 여부, 연구 절차가 엄격한지 여부, 연구 방법이 제대로 활용되었는지 여부, 연구 성과가 믿을 수 있는지 여부 등) 을 고찰한다. 대학원생은 이 몇 가지 방면에서 진술을 잘 해서 다른 사람에게 자신이 무엇을 했는지, 어떻게 하는지 알려야 한다. 올해 석사 논문 답변은 다섯 가지 일을 잘 해야 한다.

구체적인 표현에서 우리는 다음과 같은 측면을 파악해야 한다.

우선, 좋은 개회사. 서문은 전체 논문 답변의 정식 시작으로 눈길을 끌고 공신력을 확립할 수 있다. 답변은 시작할 때 답변위원회 선생님께 집단적으로 인사해야 하는데, 이는 답변위원회 선생님에 대한 존중이다. 겸손하고 자신감 있고, 자기 표현을 피하고, 자만하고, 감상을 찾는다. "시간이 촉박하고 준비가 되지 않았다" 는 등의 자기변명은 가급적 피한다.

둘째, 내용이 간결하고 명료하다. 올해 석사 논문 답변에 필요한 다섯 가지. 올해 석사 논문 답변은 연구 목적, 내용, 임무, 의미, 방법, 성과, 자체 임무 평가 등에서 각각 설명해야 할 다섯 가지 사항입니다. 구체적으로: 주제의 중요성과 의미를 강조하다. 논문의 주요 관점과 구조적 배치를 소개하다. 논문의 독창성과 공헌을 강조하다. 이미 어떤 필요한 일을 했는지 설명하다.

셋째, 문은 일반적으로 코스웨어로 표시되지만 코스웨어에서 읽을 수 없습니다.

넷째, 시간을 파악한다. 가능한 5- 10 분 안에 프레젠테이션을 완성하십시오.

셋째, 문제를 기억하라

대학원 보고가 끝나면 답변위원회 전문가가 5 분간 질문한다. 판사가 제기 할 수있는 질문은 일반적으로 다음과 같은 측면에서 비롯됩니다.

첫째, 제목 자체에서 대학원생이 더 설명해야 할 문제, 주제의 의미, 중요한 관점과 개념, 주제의 참신함, 주제의 세부 사항, 주제의 약점, 제안의 타당성 등이 있다.

둘째, 논문은 기본 이론, 지식 및 기술을 다룬다.

셋째, 논문은 논리에 부합하는지, 문필이 규범적인지, 데이터 출처가 정확한지, 논문에 언급된 중요한 참고 문헌이 전면적인지 여부.

넷째, 문제를 추정하기가 쉽지 않다. 이 문제와 전혀 관련이 없는 문제; 상관해 보이지만 응답자는 전혀 하지 않았다. 피고는 피고가 더 할 일을 연구했다.

다섯째, 대학원생의 종합적인 자질과 관련된 문제를 조사한다.

어떤 문제든 문제는 일반적으로 답변위원회 구성원의 연구 방향과 전문 분야다. 대학원생은 답변위원회 구성원의 지식 배경과 연구 전문성에 대해 포괄적이고 상세한 이해를 가져야 한다.

넷째, 자신 있게 대답한다

대답은 다음 사항을 수행해야합니다.

먼저 대답해야 할 질문을 합친 후, 하나의 답변 개요를 작성하였다. 만약 네가 직접 대답한다면, 너의 머리 속에 대강을 만들어라.

둘째, 긴장하지 말고 자신 있게 대답해야 한다.

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