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물에 빠진 활동을 방지하다

활동의 질서와 힘을 보장하기 위해서는 종종 우수한 활동 계획을 미리 세워야 한다. 활동 계획은 전체 활동의 전략이며 활동의 방향을 나타낼 수 있습니다. 우리는 어떻게 활동 계획을 써야 합니까? 다음은 내가 물에 빠지는 것을 예방하는 계획이다. 독서를 환영합니다. 나는 네가 그것을 좋아하길 바란다.

물에 빠지는 것을 막기 위한 프로그램 1 캠퍼스 안전 교육을 더욱 강화하기 위해 학생의 생명안전을 보장하고, 학생들이 물에 빠지는 것을 예방하는 의식을 강화하고, 물에 빠지는 것을 예방하는 지식과 기술을 익히고, 자구구조 능력을 향상시키고, 양초등학교에' 생명을 아끼고 물에 빠지는 것을 예방하는 것' 을 주제로 하는 일련의 안전교육 활동을 펼쳤다.

첫째, 선전에 치중하고 분위기를 조성한다. 국기 아래 연설을 플랫폼으로 선전을 강화하다. 주 선생님은 생동감 있고 비장한 사례와 충격적인 데이터로 물에 빠지는 것을 예방하는 실용적인 안전 지식과 기교를 소개하여 전교생의 관심을 끌었다. 이어 학생들은' 너와 내가 손을 잡고 물에 빠지는 것을 방지한다' 는 현수막에 자신의 이름을 정중히 서명하고 물에 빠지는 것을 막기 위한 약속서에 서명했다.

둘째, 교육을 개선하기위한 다양한 조치를 취하십시오. 학교는 또한 학교의 실제 상황에 따라 물에 빠지는 것을 예방하는 6 개의' 1' 교육활동을 조직한다.' 물에 빠지는 것을 방지하는 것' 을 주제로 한 반회를 개최한다. 익사 예방에 관한 칠판 신문을 출판하다. 학생 및 학부모와 "익사 방지 약속" 을 체결하다. 캠퍼스에는 선전 표어가 붙어 있다. 학교 입구에 익사 경고판을 설치하다. 학부모에게' 익사 예방' 교육 수첩을 발급하다. 학생들에게' 6 안' 을 요구하다: 사사로이 수영을 해서는 안 되고, 학우와 함께 수영을 해서는 안 되며, 학부모나 선생님의 지도하에 수영을 해서는 안 되며, 안전조치와 구조원이 없는 수역에서 수영을 해서는 안 되고, 익숙하지 않은 수역에서 수영을 해서는 안 되며, 몰래 물에 들어가 수영을 해서는 안 된다.

이 일련의 교육활동은 교사와 학부모의 안전의식과 학교 안전교육의 효과를 높여 모든 학생들이 안전의 중요성과 생명의 가치를 인식하게 한다!

물에 빠지는 것을 예방하는 방안은 2 x 월 어느 날 오전 XX 교위가 XX 초등학교에서 학생들의 물에 빠지는 것을 막기 위한 특집 안전교육회를 열었다. 회의 요구에 따라 회의 정신을 개별 교사에게 전달하고, 현재 학생의 물에 빠지는 것을 막기 위한 특별 교육을 실시하고, 다음과 같은 일을 잘 한다.

첫째, 익사 방지 안전 교육은 느슨하지 않습니다.

(1) 각 반은 일상적인 안전이라는 말을 진지하게 이행해야 한다. 학교에서는 새벽회를 이용해 학생들에게 특집교육을 하고, 금요일 아침에는 다시 한 번 학생들에게 교육을 강조한다.

(2) 네 가지 교육 우선 순위를 강조하고 세 가지 요구 사항을 강조한다.

(3) 스크롤 방지 익사 구호 (안전 1 위, 생명 소중히, 익사 방지, 나부터 시작)

(4) 교사와 학생들이 여름 마이크로영화' 장례식' 을 관람하도록 조직하여 물에 빠지는 것을 방지하고 여름방학을 안전하게 보내다.

둘째, 안전 위험 조사는 소홀히 하지 않는다.

(1) 인민조사: 각 반은 반을 이용해 학생들에게 제보를 폭로하고, 개별 조사를 통해 학생이 물놀이를 하는 상황을 파악해 학부모에게 감독을 강화하라고 통지한다.

(2) 위험수역 조사: 위험수역을 기재하고, 이번 금요일까지 발송을 제출하고, 위험수역 경고판을 전면적으로 점검하고, 글씨가 흐릿하고 퇴색하며 글씨가 부족한 것을 보충해 경고판이 곳곳에 놓여 있도록 한다.

(3) 중점 기간 순찰: 주말, 공휴일에 매일 경비원을 초빙하여 위험한 수역을 전면 순찰하고 등록한다.

셋째, 가정 학교 연락

(1) 학부모에게 물에 빠지는 것을 예방하는 편지를 보내고, 학부모와 안전약정서를 체결하고, 영수증을 보관한다.

(2) 매주 금요일 (더운 날씨) 학부모에게 익사 방지 메시지를 보낸다.

넷째, 주제 교육을 심화시킨다

(1)' 생명을 아끼고 물에 빠지는 것을 방지한다' 라는 주제로 팀 회의를 열고 사례 교육을 위주로 한다.

(2) 몰래 물놀이를 하거나 수영을 하는 일부 학생들은 물에 빠진 고통을 느낄 수 있도록 체험식 교육 조치를 취해야 한다. 학부모를 모시고, 세숫대야에 물이 가득 차서, 학생들이 숨을 죽이고 물에 담그게 했다.

(3)' 생명을 소중히 여기고 물에 빠지는 것을 막는다' 는 주제로 만화나 따뜻한 힌트 공모전을 열어 학교 문화대로 홍보란에 가장 잘 전시한다.

물에 빠지는 것을 예방하는 행사 방안 3 여름이 다가오자 학생들의 물에 빠진 사고가 쉬운 단계에 들어섰다. 4 월 이후 우리나라 일부 지역에서 물에 빠진 사고가 많이 발생해 학생 가정 학교 사회에 끝없는 고통과 손실을 가져왔다. 우리 학교는 학생들의 물에 빠진 사고를 예방하고 학생의 생명안전을 보장하기 위해 교육국이 결정한 안배에 따라 각급 학교들이 여름방학 전에 학생들의 물에 빠지는 것을 방지하는 안전교육 활동을 보편적으로 실시해야 한다고 우리 학교는 이번 행사 방안을 마련했다.

첫째, 리더십을 강화하고 방안을 마련하는 것이다

학교는 윤대붕 총장을 팀장으로, 이건화 총장을 부팀장으로, 학교의 다른 교사를 회원으로 하는 지도팀을 구성했다. 구체적인 분업 윤 교장은 이번 행사를 전면적으로 책임지고, 이 교장은 이번 행사의 기획과 홍보를 담당하고, 담임 선생님과 선생님은 각 행사의 실시를 담당하고, 고 주임은 이번 행사의 촬영을 담당한다. 구체적인 분업, 책임, 사람, 실행에 세심한주의를 기울이십시오.

둘째, 활동을 수행하고 홍보를 강화하십시오.

1, 6 월 19 에서 익사 방지 홍보회를 개최하다.

교장은 익사 예방에 대한 교사의 중시를 높이기 위해 익사 예방 특집 교사 회의를 개최할 것이다.

2.6 월 20 일' 물에 빠진 것을 예방하고 생명을 소중히 여기는' 사제대회가 열렸다.

총회 절차:

(1) 윤대붕 총재는 물에 빠지는 것을 막기 위해 동원했다.

(2) 윤 총장은 물에 빠진 것을 예방하는 강의를 했다.

(3) 소선대원은 소선대 대장이 선서한다.

(4) 학생들은 익사 방지 약정서에 서명했다.

Li Jianhua 교장은 학생들이 익사 경고 영화를 볼 수 있도록 조직했습니다.

4.' 물에 빠지는 것을 방지하고 생명을 소중히 여긴다' 는 현수막을 만들어 사회에 홍보한다.

5. 부모님께 물에 빠지는 것을 예방하는 편지를 보냅니다.

6, 각 반은 익사 예방을 주제로 하는 활동을 전개한다.

셋째, 제때에 자료를 총결하다.

각종 행사 계획, 기록, 비디오, 사진, 학부모에게 보내는 편지, 약속서, 요약, 수집, 보관.

물에 빠지는 것을 예방하는 활동 방안 4 봄이 여름부터 날로 접어들면서 우리 시는 장마철에 접어들면서 폭우, 폭우, 뇌우 등 재해성 날씨가 끊임없이 나타날 것이다. 특히 우리 학교가 관할하는 지역에서는 수역 면적이 크고 저수지, 연못이 깊다. 소홀한 것은 돌이킬 수 없는 상처를 초래할 수 있으며, 가정에 돌이킬 수 없는 고통을 가져다 줄 수 있다. 우리 학교 교사와 학생의 여름 안전을 확보하고 수영, 물 끼얹기, 악천후 등으로 인한 안전사고 발생을 막기 위해 상급 관련 문건 정신에 따라 우리 학교의 실태와 결합해 본 예안을 특별히 제정해 모든 교사와 학생들이 열심히 집행할 수 있기를 바랍니다.

첫째, 지도 사상

과학 발전관을 지도로 천창시 교육국' 초중고생 익사 예방에 관한 문서 통지' 정신을 성실히 관철하고' 안전 1 위, 예방 위주' 방침을 고수한다. 익사안전교육 시리즈 활동을 적극 전개하여 인명피해와 재산손실을 초래하는 익사사고를 방지하고 학교 재산과 사제의 안전을 보장하기 위한 것이다.

둘째, 작품의 주제

생명을 소중히 여기고 물에 빠지는 것을 방지하다.

셋째, 조직 지도자

학교 학생들의 익사 방지 교육 활동의 전개를 보장하기 위해 연구를 거쳐' 홍수 방지 방재, 익사 방지 교육 사업' 지도부를 설립했다.

팀장: xx

부장: xx

멤버: 팀원, 각 학년 지도자, 각 반 담임 선생님.

넷째, 작업 내용

(a) "10 대 1" 교육 홍보 활동을 진지하게 실시한다.

1, 물에 빠진 특집 교육 사제동원회를 열다.

2. 홍수 방지 익사 방지 홍보 교육 자료와 학부모에게 보내는 편지 한 통을 발급했다.

3. 안전경보 현수막을 걸어 교사와 학생 모두 서명합니다.

4. 가정 학교의 익사 방지 안전 책임서에 서명하다.

5. 각 반에서는' 생명사랑, 익사 예방' 을 주제로 한 특집 교육반을 개최한다. 학생들에게 더 많은 물에 빠진 예방 지식을 알게 하여 예방 의식을 더욱 높이다.

6. 물에 빠지는 것을 방지하는 것을 주제로 한 칠판 신문과 클래식 경구 북마크 선정 행사를 발표한다.

7. 익사 및 수영 안전 예방 지식 강좌를 조직하십시오.

8. 명절 전에' 물에 빠진 집 방문 방지' 활동을 전개하다.

9. 휴가는' 농촌소년궁' 을 열고' 농촌에 남겨진 아이들의 집',' 농가서집',' 교외지도소' 를 열고 농민공 자녀와 남겨진 아이들을 조직하여 유익한 여름방학 활동을 벌이며, 부모의 보살핌 부족으로 강가에서 물놀이를 하고 물에 빠지는 아이들의 발생을 줄인다. 다양한 형태의 수영 기술 훈련과 자조 자호훈련을 실시하다.

10, 학교에서는' 익사 방지' 안전 교육 과정을 개설한다. 팜플렛 배포, 포스터 게시, 방송국에서 공익광고 방송, 유랑 자막 재생 등을 통해 사회 전체가 학생들의 물에 빠지는 것을 예방하는 좋은 분위기를 조성한다.

동사 (verb 의 약어) 작업 요구 사항

(a) 두 가지 우선 순위 강조

1, 주요 교육 대상 강조. 농촌 학생, 유류 아동, 농민 노동자 자녀는 중점 교육 대상이어야 한다.

2. 중점 교육 기간을 강조하다. 방과 후, 주말, 공휴일 등을 중점 예방교육기간으로 삼아야 한다. 특히 여름방학이 올 즈음에 효과적인 조치를 취해 학생들의 물에 빠진 안전교육을 잘 해야 한다.

(b) "7 가지 다른" 요구 사항을 명확히하십시오.

1, 허가 없이는 수영을 할 수 없습니다.

허락없이 급우들과 수영하지 마라.

부모나 보호자가 동행하지 않고 수영하지 마십시오.

안전 시설이없는 물에서 수영하지 마십시오.

익숙하지 않은 물에서 수영하지 마십시오.

6. 물을 가지고 놀 수 없다.

7. 맹목적으로 물에 들어가 구조하지 마라.

8. 저는 물속에서 수영할 때 구명조끼, 구명조끼 등 자기보호조치를 사용하여 기본적인 긴급 자조, 도움 요청, 경보 방법을 배웁니다.

(3) 전염병 예방·통제 위한 사회 전반적 노력:

1, 지방당위 정부, 공안부 등의 지지를 쟁취하다. , 진지하게 수역 측량 작업을 잘 한다.

2. 마을 (거주지) 위원회와 적극적으로 연락해 학생이 거주하는 모든 위험수역에서' 심수수영 금지',' 허락없이 시냇물에서 수영 금지' 등 경고판의 설정 상황을 철저히 조사해 손상 또는 미설치 등 제때에 설치를 마쳤다.

3, 여름에 감독 업무를 잘 한다. 여름에는 모든 선생님들이 학생들이 허락 없이 물속에서 놀거나 수영하는 것을 막는다. 가급적 부모님께 연락해서 예방 작업을 함께 잘하세요.

4. 장마철 학교 건물의 숨겨진 위험 조사를 강화하고, 제때에 문제를 해결하고, 제때에 수리하다. 방학 기간 동안 모든 교실과 사무용품의 안전 유지 보수를 잘 하여 여름 이용의 안전을 확보하다.

5. 장마철 안전보호 강화, 공휴일 안전당직, 그리고 제때에 당직표 기록.

여섯째, 명확한 책임

1, 선생님들은 반드시 이 일을 매우 중시하고 인식을 높여야 하며, 요행심리를 가지지 말고, 각종 교육 홍보 업무를 잘 해야 합니다.

2. 수업시간에 각 반의 출석제도를 진지하게 집행하고 지각하거나 결석한 학생의 원인과 행방을 제때에 밝혀야 한다. 함부로 휴교하지 않고 조퇴하다.

3. 학생위험회피와 자기보호상식에 대한 교육을 강화하고, 교육을 강화하고, 자기보호능력을 높인다.

4. 정보보고 시스템은 엄격히 집행되어야 한다. 돌발사건이 생기면 신속하게 응급계획을 가동하여 적절하게 처분해야 한다. 동시에 관련 정보를 제때에 사실대로 보고해야 하며, 숨기고, 늦추고, 누락해서는 안 된다.