마인드 매핑을 사용하여 독서 노트를 만드는 방법을 가르치는 3단계

어렸을 때 선생님이 말씀하시는 걸 다 적고 싶었는데, 그러다 보니 노트 위에 손이 날아가더라고요. 수업이 끝난 후 전혀 읽지 않았습니다. 나중에 책에 적어두기로 했습니다. 그래서 책은 다시 빽빽한 단어로 채워졌고, 나는 이것을 몇 년 동안 했습니다.

학습 효과 측면에서는 여전히 아쉬운 점은 빨리 쓸 수 있다는 점이에요.

그때 공부할 땐 아무 생각도 안 했는데 내 방식이 맞았나? 열심히만 하면 최고의 학생이 될 수 있다고 생각해요.

대학 입시 상위권자의 노트를 보고 노트를 이런 식으로 활용할 수 있다는 걸 깨달았다.

나중에 마인드맵을 접하게 되면서 노트 필기의 원래 방법은 마인드맵을 활용해 암기를 돕는 것임을 깨달았습니다.

오늘은 마인드맵을 활용하여 독서 노트를 작성하는 방법을 배워보겠습니다.

중앙 사진에는 학습과 책 읽기, 메모를 좋아하는 버섯 노인이 그 옆에 서 있는데, 단한의 사인이 담긴 달팽이가 그의 메모를 보며 한숨을 쉬고 있다. 생각이 명확하고 이해가 정확해요."

주제와 관련이 있고 이해와 기억을 용이하게 할 수 있는 중심 그림을 그리는 것이 가장 좋습니다.

두 가지 주요 분야: 독서 노트 작성 방법과 예. 이를 두 개의 주요 라인으로 사용하여 하위 수준 세분화를 수행합니다.

1. 3단계 독서 노트 필기 방법:

(1) 독서.

기사 전체를 읽으려면 질문 및 회상 방식을 사용하세요. 구체적인 방법은 '그림이 책을 이해하는 데 도움이 된다'를 참고하세요.

묻고, 찍고, 기억하는 3단계 방식을 통해 마인드맵 노트의 내용을 '읽고', 핵심 정보를 염두에 두고 전체를 파악하세요. 이 과정에서 후속 매핑이나 검토를 용이하게 하기 위해 펜을 사용하여 주요 장소를 표시하는 것이 가장 좋습니다.

(2) 구조 지도 또는 예비 마인드 맵을 그립니다.

기사나 장의 일반적인 내용과 전체적인 구조를 미리 이해한 후에는 구조 다이어그램이나 예비 마인드 맵 그리기를 시작할 수 있습니다.

중심 주제를 정하고 종이를 가로로 눕혀 중심 그림을 그린 뒤 줄기를 그리고 키워드를 적고 하위 가지와 작은 이미지를 그린다.

흔히 저지르는 실수:

1. 거대함과 완벽함을 추구합니다.

책이나 기사의 모든 내용을 마인드맵에 담을 필요는 없습니다. 핵심 내용에만 집중하고, 중요하지 않은 부분은 과감히 버리세요.

2. 문구는 원작에 완전히 충실합니다.

독서의 포인트는 반드시 저자의 견해에 동의하는 것이 아니라, 저자의 글에서 자신에게 유용한 내용을 배우고 이해하는 것입니다.

원문 중 일부를 직접 사용할 수 있습니다. 원문에 없는 경우 자신의 단어를 사용하여 자신의 이해를 바탕으로 요약하고 읽고 이해하면서 적시에 조정할 수 있습니다. 깊게 하다.

(3) 마인드맵을 풍부하게 하고 개선하세요.

마인드맵에 작은 이미지와 도표를 추가하고, 그리기 소프트웨어를 사용하는 경우 이미지를 직접 삽입할 수 있습니다. 동시에 중요한 내용이 누락되는 것을 방지하기 위해 기사와 다시 확인할 수도 있습니다.

자신이 이해한 내용을 추가하여 마인드맵의 세부 내용을 확장할 수도 있습니다.

책 전체라면 큰 장마다 마인드맵을 그리시면 됩니다. 각 장을 그린 후 전체 틀과 모든 장을 모아서 마인드맵을 그려보세요. 이 책.

2. 마인드맵을 활용하여 독서 노트를 작성하고 "효율적으로 공부하는 방법"의 "전인적 학습 순서"를 시연합니다.

(1) 독서.

질문:

전체적인 학습의 순서는 무엇입니까? 우리는 정보가 뇌에 어떻게 저장되는지 알고 있지만 정보는 어디서 오는 걸까요?

취하다:

본문에서 중심 주제와 관련된 내용을 볼 때 '1 2 3 4', '첫 번째' 등 숫자 부분에 매우 민감해야 합니다. , Second" 등의 내용이 추출되는 핵심 내용이기 때문입니다. 읽는 과정에서 자신이 이해한 내용을 통합하여 직접 적어보세요.

자세한 내용은 "키워드 캡처 시 알아야 할 사항"을 참조하세요.

이를 통해 "전체적인 학습 순서"를 캡처할 수 있습니다. 1) 습득 3) 오류 수정; ; 5) 적용 6) 테스트.

기억:

읽을 때 '기억 묻고 불러오기' 3단계를 통해 무의식적인 습관을 형성하고 이를 실천에 옮겨야 한다.

읽으면서 다음 질문에 대해 생각해 보세요. 그리고 핵심 정보를 추출하고 제때에 기억해 보세요.

독서 시 핵심 정보를 추출하는 수집 과정에는 눈과 귀뿐 아니라 촉각, 후각, 미각 등도 포함된다. 정말로 가치 있는 정보를 효율적으로 찾고, 더욱 가치 있는 정보를 얻기 위해.

다음 단계를 요약하세요. 질문으로 생각하고, 핵심 정보를 추출하고, 요약하세요.

이 단계를 모두 읽으면 핵심 정보가 추출되었으며 예비 마인드맵 작성을 시작할 수 있습니다.

(2) 마인드맵 그리기

먼저 중앙 그림을 그리고 줄기를 그린 다음 키워드를 쓰고 하위 가지를 그립니다.

첫 번째 단계는 중심 주제를 반영해야 하는 중심 그림을 그리는 것입니다. 생각하게 만드는 것들을 그릴 수 있습니다. ***6개의 스테이지는 왼쪽에 큰 가지 3개, 오른쪽에 큰 가지 3개로 배열되어 있습니다.

중심 그림을 그릴 때 중심 주제 내용을 결정할 때는 무엇을 하고 싶은지 알아야 합니다. 키워드를 작성하는 과정은 요약이며, 추출 과정은 이해를 더욱 정확하게 하고, 가지를 그리는 과정은 보다 세부적인 분류 및 유도를 통해 이해를 더욱 깊이 있게 만드는 과정입니다.

마인드맵은 오른쪽 상단부터 시계방향으로 그려집니다. 따라서 오른쪽 위, 오른쪽 가운데, 오른쪽 아래, 왼쪽 아래, 왼쪽 가운데, 왼쪽 위는 각각 획득, 이해, 확장, 오류 수정, 적용, 테스트입니다.

(3) 마인드맵 개선

그 위에 작은 이미지나 스케치, 색상 등을 추가합니다.

마인드맵을 그리는 과정은 책의 내용을 꼼꼼히 살펴보고 분석하고 요약하도록 강요하는 것입니다.

마인드맵을 사용하여 학습 노트를 작성하면 생각이 더 명확해지고, 알고 있다고 생각했지만 실제로는 명확하지 않은 부분을 더 잘 이해할 수 있습니다. 이는 지식을 재흡수하고 이해하는 것과 같습니다. 그러면 다음 검토도 더욱 쉬워질 것입니다.

무엇을 기다리고 있나요? 실습, 실습, 실습, 이론은 실천이 필요하다는 것을 알고, 실습그림을 통해 경험하는 것이 핵심입니다.