애국애교에 대해서.

애국은 추상적인 개념이 아니다. 국유가, 애국은 반드시 먼저 집을 사랑해야 한다. 의사는 집이 있는데, 병원이다. 노동자는 집이 있고, 공장이다. 학생의 집은 캠퍼스이다. 캠퍼스는 신성한 곳이다. 지식해양의 피난처다. 우리는 작은 배일 뿐이다. 그것은 구름이고, 우리는 물방울입니다. 그것은 사막의 오아시스이고, 우리는 작은 꽃이다. 학교는 지식의 천국이자 학생의 천국이다. 학교에서 집처럼 돌아오는 느낌을 갖는 것은 모든 학생의 책임이다. 세상에 자기 집을 사랑하지 않는 사람은 아무도 없다. 따라서 학생들은 휴지 한 장을 주선하고, 스스로 잔디밭을 보호하고, 공공재산을 아끼는 등 사소한 것부터 시작해야 한다. 캠퍼스를 더욱 아름답고 조화롭게 하기 위해서는, 그들은 자신의 미약한 힘을 다해야 한다. 학교를 사랑하는 것은 학생의 본분이고, 학교를 사랑하는 것도 애국이다.

천하의 훌륭한 스승은 모두 부모이고, 온 정원에 복숭아와 리가 가득하다. 선생님으로서 우리는 당신들을 자신의 아이로 여깁니다. 어떤 선생님은 휴식 시간을 희생하는 것을 아끼지 않고 학생들에게 보충 수업을 해 주고, 어떤 선생님은 검소하게 먹고, 도움이 필요한 학생을 위해 돈을 절약한다. 학교는 네가 생활을 배우는 곳이고, 네가 성숙한 곳이다. 선생님은 어머니 같은 마음을 가지고 항상 너에게 따뜻함과 배려를 전하고 있다. 어머니처럼 고생하며, 시종 지칠 줄 모르고 남을 가르치는 정신을 유지하고 있다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 가족명언) 모교와 모교의 선생님들은 고생을 마다하지 않고 지칠 줄 모르고, 단지 희망을 위해 더 많은 지식부를 가져다주고, 여러분을 성인으로 인도합니다. 그렇다면 학생들은 학교와 선생님에 대해 감사하는 마음을 가져야 합니까?

감사하는 선생님은 우리가 세상을 놀라게 하는 일을 할 필요가 없다. 일상생활의 작은 방울에 나타난다. (조지 버나드 쇼, 고마움, 고마움, 고마움, 고마움, 고마움, 고마움)

수업시간에 확고한 눈빛, 부드러운 고개를 끄덕이며, 당신이 강의에 집중하고 있다는 것을 보여 주는 것이 감사입니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 수업명언)

수업이 끝난 후 복도에서 선생님, 은은한 미소, 예의 바르게' 선생님 안녕하세요' 라는 인사를 하는 것도 감사입니다.

우수한 성적과 약간의 진보로 선생님께' 선생님, 할 수 있습니다' 라고 말하는 것도 선생님에 대한 감사입니다.

학교의 풀 한 포기 나무 한 그루를 아끼고, 캠퍼스 환경을 유지하며, 매번 진지하게 당직을 서고, 착실하게 공부에 몰두하는 것은 모두 학교를 사랑하는 표현이다. 학교는 대가족이며 문명화되고 조화로운 캠퍼스 환경은 우리 각자가 창조해야 한다.