중과유치원 중산층을 위한 음악수업 계획

전담 교사로서 귀하는 일반적으로 교육 활동을 원활하고 효과적으로 수행하는 데 도움이 되는 수업 계획을 작성해야 합니다. 더 효과적으로 수업 계획을 작성하는 방법은 무엇입니까? 아래는 제가 꼼꼼히 정리한 중과유치원의 음악수업 계획입니다. 참고용으로만 살펴보겠습니다. Zhonggua Kindergarten 중급 음악 수업 계획 1

교사: Zhang Dandan

기본 목표: 1. 노래 부르는 법을 배우고 노래의 즐거운 감정을 경험합니다.

2. 처음에는 열심히 일하면 좋은 수확을 거둘 수 있다는 원리를 이해하고 노동에 대한 사랑을 키웁니다.

요점: 아이들이 자연스러운 목소리로 동요를 부를 수 있다

어려움: 노래 멜로디에 맞춰 리듬을 맞출 수 있다

활동 준비: 1. 멜론 심기 영상 및 사진

2. '멜론 키우기' 노래와 피아노 반주

활동 과정:

1. 소개 부분

1. 수수께끼는 주제를 소개하고 아이들의 참여 흥미를 불러일으킵니다.

초록색으로 보이고 빨간색을 먹으며 검은색을 뱉어냅니다. 과일 깨기 - 수박

2. 기본 파트

1. 대화를 통해 노래를 소개하고 아이들의 노래 학습 욕구를 자극합니다.

서론:

선생님: 수박은 과일의 일종인데 수박은 어디서 왔나요? ——농부 아저씨가 열심히 재배한 수박입니다.

선생님: 오늘 선생님은 수박을 재배하는 꼬마 전문가 팡팡에게 아이들을 초대했어요.

2. 어린이가 즐길 수 있는 스크린샷을 재생하세요.

소개:

선생님: 팡팡은 어떻게 수박을 재배하나요? (영상 스크린샷을 보여주면서 어린이들에게 멜론이 자라는 과정과 수확의 기쁨을 설명해 주세요.)

수박은 어떻게 크고 아름답게 자랄 수 있을까요? 멜론 재배자들은 무엇을 하나요?

3. 동영상 재생

소개:

선생님은 멜론이 자라는 과정을 동요로 편집했습니다. 일어나서 들어보세요(영상파일 재생)

팡팡은 일하는 동안 행복할까요? 이 노래는 어떻게 불러야 할까요? ——즐겁게 행복하게 행복하게

아이들이 이 동요를 배우고 싶어할까요?

이제 아이들에게 선생님과 함께 진지하게 동요를 배워보라고 하여, 어떤 아이가 가장 똑똑하고, 가장 빨리 배우고, 가장 노래를 잘 부르는지 살펴보겠습니다.

3. '멜론이 자라고' 노래를 익히며 노래의 즐거운 분위기를 느껴보세요.

선생님은 동요의 리듬을 시범적으로 보여주면서 아이들에게 손으로 박수를 치고, 리듬에 맞춰 동작을 바꾸도록 지도한다.

교사는 리듬에 맞춰 가사를 말하는 방법을 보여주고, 아이들에게 노래의 내용을 이해할 수 있도록 지도하며, 아이들의 노동에 대한 사랑을 자극합니다.

멜론 키우기

벽 밑에 멜론을 심었어요 × ×|×× ×| × ×| ×× ×| ×× ×| ×× ×” 큰 수박, ××| 안아줘! 안아주세요! ×× 0| ×× 0| 참을 수 없어! ×× | 엔딩

동요 '멜론 키워라'를 틀면 아이들이 따라 부르며 춤을 추고, 선생님은 격려해 주신다.

수업 후 요약: 이번 수업을 마친 후, 제가 기대했던 것과 많이 다르다는 것을 느꼈습니다. 우선 아이들의 수용력을 고려하지 않았고, 제 능력을 잘 활용하지 못했습니다. 이 코스웨어는 아이들이 가사를 이해하지 못한 채 동요를 배우기 시작하게 하므로 효과가 그리 좋지 않습니다. 둘째, 수업의 리듬을 잘 파악하지 못하고, 각 링크를 확장하지 못했습니다. 나 자신에 대해 매우 긴급하다고 느낍니다. 셋째, 너무 긴장하고 운동이 부족합니다.

Zhonggua Kindergarten 중산층 음악 수업 계획 2

활동 목표:

1. 아이들이 가사의 내용을 이해하고 익숙해지며 처음에 노래 부르는 법을 배울 수 있도록 지도합니다.

2. 어린 아이들에게 수박의 성장 과정을 이해하도록 도와주세요.

활동 초점: 아이들은 노래 부르는 법을 배웁니다.

활동 난이도 : 노래 퍼포먼스 '멜론 심기'

활동 준비 :

1. 수박 리듬 차트

2. 소개 "수박" "수수께끼"

3. 피아노, 음악 "멜론 심기", "노동이 가장 영광스럽다"

활동 과정:

1. 시작

1. "노동은 가장 영광스럽다"라는 음악을 듣고 아이들의 관심을 끌기 위한 동작을 수행합니다.

2. 보컬 연습: '라', '唻' 등 노동과 관련된 단어를 발음합니다.

3. 리듬 연습: 리듬 연습을 위한 수박 리듬 차트를 보여줍니다.

2. 기본 부분

1. 수수께끼를 추측하는 어린이는 학습에 대한 어린이의 관심을 자극하는 활동을 유도합니다.

(1) 선생님: 아이들아, 오늘 선생님이 '녹색으로 보이고, 먹으면 빨갛게 변하고, 뱉으면 검게 변하는 과일'이라는 수수께끼를 내주셨어요. (선생님 요약이 맞습니다. '수박'입니다.)

(2) 선생님: 수박이 너무 맛있어요. 멜론 키워볼래요? 아이들이 멜론을 재배하는 방법을 살펴보세요.

2. 어린이들이 가사를 익히고 노래를 배울 수 있도록 코스웨어를 재생합니다.

선생님께서 가사 요약을 지도해 주셨는데요.

담 밑에 참외를 심고 매일 물을 주며 싹이 트고 꽃이 피고 큰 수박이 자라는 모습을 매일 지켜봤습니다. .

큰 수박, 큰 수박, 안아 안아 안아 안아 못 참아.

3. 선생님: 오늘은 '멜론 심기'라는 노래를 배워보겠습니다.

(1) 선생님이 노래를 한 번 불러주세요.

질문: 노래 제목이 무엇인가요? (어린이들이 노래에 완전히 대답하도록 안내합니다. 노래 이름은 "멜론 심기"입니다.)

(2) 선생님이 노래를 한 번 연주하고 부르면 아이들이 다시 한 번 감상하며 포인트를 주의 깊게 부르도록 상기시켜 줍니다.

질문: 노래에서 무엇을 들었나요? (선생님의 아이들의 답변 요약) 질문: 수박은 어떻게 재배되나요? (선생님의 요약에 대한 아이들의 대답)

4. 교사는 아이들에게 피아노 악보에 맞춰 노래하는 법을 가르치고, 아이들에게 전주곡을 듣고 노래하는 법을 상기시켜 주고, 영감을 줍니다. 아이들이 신나는 목소리로 노래를 불러요.

(1) 어린이들에게 선생님을 따라 리듬과 프레이즈에 맞춰 노래를 두 번 부르는 법을 배우게 하세요.

(2) 어린이들에게 교사로부터 노래를 배우고 부르도록 권유하십시오.

먼저 선생님의 뒤를 이어 아이들에게 조용히 노래를 불러보라고 하세요.

5. 모든 어린이에게 코스웨어를 읽고 가사를 외우고 노래를 모두 부르도록 하세요.

3. 엔딩 부분

1. 아이들이 모두 '멜론 심기'를 부르고 공연했어요.

2. 뮤지컬 게임 '멜론 키우기': 선생님은 멜론 재배자 역할을 하고, 아이들은 수박 역할을 하며 음악에 맞춰 게임을 합니다.