사계절 캠퍼스

캠퍼스는 아직 완성되지 않은 그림과 같다. 그것은 봄, 여름, 가을, 겨울을 초청하여 각각 색을 더했다. 그 결과 캠퍼스는 일 년에 네 번 모습을 드러냈다.

봄에는 은침 같은 가랑비가 캠퍼스 구석구석에 떨어져 잎에 묻은 먼지를 씻어내고 꽃잎과 잔디마다 봄비에 촉촉한 과정을 즐기고 있다. 비가 온 후 캠퍼스 바닥이 축축하고 하늘가에 무지개가 나타났다. 이때 봄에 씨앗을 화단에 뿌려' 캠퍼스 목욕도' 를 완성했다. 학생들도 봄비의 소리를 좋아한다. 무미건조한 독서 소리에 약간의 재미를 더하고' 찰칵, 찰칵' 소리를 동반하기 때문이다.

여름에는 나무의 잎이 더욱 푸르러졌는데, 마치 야리야리한 봄부터 많이 성숙해진 것 같다. 망고 나무에 작은 망고가 자라났는데, 이것은 여름에 캠퍼스를 장식하기 위해 첨가한 것이다. 늦여름이 되자 망고는 이미 파란색에서 노란색으로 변했다.

노란 망고는 녹색 나무에서 자라서 눈에 띈다. 어떤 망고는 익으면 땅에 떨어지기도 한다. 그 향기는 많은 구경꾼들을 끌어들이는데, 그들은 나무 꼭대기에서 성숙한 망고를 따려고 애를 썼고, 어떤 것은 빗자루를 들고, 어떤 것은 사제 사이에 접은 두 개의 나한을 들고 있었다. 그래서 이것은 여름의 작품이 되었다:' 캠퍼스 사제 적층 로한'.

가을, 바람이 불자 나무 위의 금잎은' 부스럭, 부스럭' 하는 소리를 내고, 바람을 타고 내려와 금나비처럼 춤을 추다가 결국 땅에 떨어져 금빛 카펫으로 엮였다. 이때 나뭇잎을 청소하는 당직생이 가장 바빠서, 어떤 나뭇잎들은 다 쓸어버리고 떨어졌다. 이 잎들은 당직생과의 경기와 같다. 누가 가장 끈기가 있는가. 가을의 영감이 움직이자, 바로' 캠퍼스 가을 바쁜 지도' 한 장을 그렸다

겨울의 캠퍼스는 고지식한 흰색이 아니라 생기와 발랄함을 드러내고 있다. 학생들은 두꺼운 옷을 입고,' 인간 펭귄' 처럼 멍청하고, 움직이기 시작했다. 그래서 모두들 교실의 따뜻한 보금자리에 머물도록 선택했고, 창가에 기대어 이야기를 나누며 창밖 캠퍼스의 변화를 지켜보기도 했다.

어떤 학우가 쫓고 있는데 온몸이 땀투성이가 되고 옷을 벗고 계속 달렸다. 몇몇 동창들이 둘러앉아 만화책 한 권을 나누며 이따금 웃음소리가 들려왔다. 학우들이 이렇게 사이좋게 지내는 것을 보고 동동은' 캠퍼스 즐거운 그림' 을 그렸다.

캠퍼스의 사계절은 생동감 있고 아름다운 그림이다. 모든 선생님과 학생들은 이곳에서 웃음을 보내며 그들에게 속한 아름다운 추억을 가지고 있다.

캠퍼스는 4 개의 다른 계절에 어떤 활동을 할 수 있습니까?

봄:

꽃놀이: 봄은 꽃이 만발한 계절이다. 학생들은 캠퍼스에서 각종 아름다운 꽃을 감상할 수 있다.

여름:

음악회: 여름은 음악회를 개최하기에 좋은 시기입니다. 학생들은 캠퍼스에서 각종 음악 공연을 감상할 수 있습니다.

가을:

문화활동: 가을은 각종 문화활동을 개최하기에 좋은 시기이며, 학생들은 캠퍼스 내 각종 문화활동 (예: 시 낭송, 연극 공연 등) 에 참가할 수 있다.

겨울:

겨울 캠핑: 겨울은 겨울 캠핑을 하기에 좋은 시기입니다. 학생들은 캠퍼스에 텐트를 치고 겨울의 야외 생활을 체험할 수 있다.