"(), 나는 너에게 말하고 싶다." 제목을 위해 작문을 한 편 쓰는 것도 시가 될 수 있다.

나는 어휘의 화원에서 내 마음속에서 가장 아름다운 시를 수집하고 건설한다. 나는 운의 조수를 헤엄쳐 다니며 마음속의 가장 아름다운 악장을 썼다.

아! 친애하는 선생님, 저는 저의 지심말을 당신에게 바칩니다. 나는 너를 위해 열정적인 찬송가를 부른다!

지금 이 순간, 네가 가장 좋아하는 학생은 천만 마디 할 말이 있다. 천만 곡의 노래가 너에게 들려줄 것이다. (조지 버나드 쇼, 공부명언) 세심한 배려에 감사드립니다. 좋은 학생이 되는 법을 가르쳐 주셔서 감사합니다. 지식의 바다를 방문해 주셔서 감사합니다. 신뢰와 포용에 감사드립니다. 감사합니다 ...

선생님, 당신의 관용, 관대함, 신뢰가 우리 반의 건강한 성장을 촉진시켰으며, 당신의 독특한 교육 이념이 우리 반을 시종 상위권에 올려놓았다고 말하고 싶습니다.

너는 모든 사람을 똑같이 대하는데, 가난한 학생이든 좋은 학생이든. 만약 네가 한 학생에게 좋은 일을 했다면, 너는 믿고 믿기를 원하지 않을 것이다. 나쁜 짓을 했으니, 차라리 그 것을 믿고, 그 것을 믿을 수 없다. 학생이 좋은 일을 하면, 너는 그가 자주 하는 것을 지지하도록 격려할 것이다. 그에게 "작은 선을 행하지 말고, 작은 악을 행하지 말라" 는 이치를 알려주도록 격려할 것이다. (존 F. 케네디, 공부명언)

어떤 학생이 규율을 어기는 일을 했다는 말을 들었을 때, 다른 사람이 오해하지 않도록 사건의 진실을 이해하러 갈 것이다. 그러나 그것이 정말 그 사람이라면, 너는 단독으로 그를 찾아 이야기하고, 잘못된 원인과 위험을 분석하고, 시정의 방법과 좋은 점을 지적할 것이다. (존 F. 케네디, 공부명언) 그가 설득될 때까지. 또한 그에게 "작은 선으로 하지 말고, 작은 악으로 하지 마라" 는 이치를 말해야 한다.

선생님, 당신은 정말 독특한 교육 이념을 가지고 있습니다! 너 정말 관대하구나!

선생님, 당신이 우리에게 당신의 원대한 이상을 알려주었기 때문에, 우리는 열심히 공부했습니다. 선생님의 훈도 아래 우리 모두는 원대한 이상을 세웠다!

선생님, 당신의 꿈은 중국 최대 영어교육기관을 만드는 것이라고 말씀해 주세요. 오늘도 너는 여전히 꿈을 위해 분투하고 있다. 너는 아직 젊어서 겨우 20 대이다. 나는 네가 성공할 것이라고 믿는다!

너의 꿈도 우리를 격려했고, 우리도 이상을 위해 분투했다. 한 학급 회의에서, 당신은 학생들에게 대담하게 자신의 꿈을 말하라고 말했다. 어떤 학생은 장군이 되고 싶어, 어떤 학생은 시장 되고 싶어, 어떤 학생은 세계 최고 부자가 되고 싶어, 어떤 학생은 우주비행사가 되고 싶어 ... 마지막으로, 너는 우리를 지지하도록 격려하고, "우리 꿈을 위해 노력하자!" 라고 말했다. 세상에 어려운 일은 없고, 마음이 있는 사람만 두렵다. "

"한 번 스승이 되면 평생 아버지가 된다!" 선생님, 평생 당신의 가르침을 영원히 기억할 것입니다. 나는 평생 너에게 무한한 감사와 존경으로 가득 찼다. 선생님! 진심으로 당신의 꿈이 실현되기를 기원합니다, 정원 복숭아 리!

엄마, 말씀 드리고 싶습니다.

우리 엄마는 이 세상에서 내가 가장 존경하는 사람이고 내가 가장 사랑하는 사람이다. 요 몇 년 동안 어머니는 줄곧 나를 잘 보살펴 주셨고, 나의 성장은 그녀의 매일의 보살핌과 불가분의 관계에 있다. 내가 아플 때마다 엄마는 항상 내 곁에 있어 약을 먹고 체온을 재어 주신다. 기온이 추워질 때, 집에서든 학교에서든, 어머니는 항상 따뜻한 옷을 보내주신다. 일 년 사계절, 나는 춥고, 덥고, 피곤하고, 배고프고, 웃고, 울고 ... 응, 항상 엄마의 마음을 움직인다. 그러나, 나는 여전히 엄마에게 이렇게 말하고 싶다. "나는 새가 되고 싶다. 나에게 약간의 자유를 주세요. 날 날게 해주세요!" "현재 국가는 초중고생들에게 부담을 덜어주고 있지만, 학교가 부담을 줄수록, 네가 나에게 준 숙제가 많아진다. 예를 들면' 오수',' 바보 작문',' 바보 작문',' 많은 복사 답안지' 등이 있다. 나는 내 시간이 없어, 머릿속에 온통 그 숙제들이다. 지금까지, 나는 3 년 전 힘든 밤을 기억한다. 나는 책상에 엎드려 숙제를 하고 눈꺼풀이 계속 싸웠다. 벌써 10 시인데, 너와 아빠는 이미 잠을 잤다. 사방은 조용했고, 오직 한 개의 자명종만이 우리 회사를 위해 삐걱거리는 소리를 내고 있었다. 공책에서 네가 나에게 준 빽빽한 제목을 보고 나는 조급해했다. 나는 제목속의 말이 기어가는 벌레처럼 내 오장육부를 삼키며 나를 고통스럽게 했다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 독서명언) 갑자기 눈앞의 모든 것이 흐려져서 나는 펜을 내려놓고 눈을 비비며 고개를 들어 창밖을 바라보았다. 나는 하늘에서 자유롭게 나는 새가 얼마나 부러워요! 엄마, 어렸을 때 할머니가 숙제를 많이 남겼어요? 때때로 나는 네가 어린 시절이 있는지 정말 의심스럽다. 물론, 나는 네가 봉황이 되고 싶은 소망을 이해할 수 있다. 하지만 난 그냥 10 살짜리 아이야! 학교에서 하루를 공부하는 것은 이미 충분히 피곤하다. 집에 와서 밤을 새웠는데, 젊은 나이에 어떻게 밥을 먹니? 게다가 노는 것은 아이의 천성이다! 얼마나 잠시 만화를 보고 싶었지만 기회가 없었다. 내가 얼마나 나가서 좀 놀고 싶은데, 아쉽게도 너의 숙제는 아직 끝나지 않았다. 내가 가장 좋아하는 장난감을 가지고 놀고 싶었지만, 아쉽게도 나는 모든 숙제를 복습할 시간이 없었다. 엄마, 저는 이 작문을 다 읽고 싶습니다. 당신은 당신의 교육 방법을 개선하고, 내가 행복한 작은 새를 만들 수 있기를 바랍니다!