진장선호중학교 교가 가사의 구체적인 의미

"Hujiang"은 "Shenhu"의 고대 이름입니다. 송원 시대에 "신호"의 이름은 "호강"으로 명명되었습니다. 그러나 "Hujiang"과 "Shenhu"를 함께 부르는 경우가 많습니다.

이는 선전과 상하이에 중학교를 건립하는 것은 이전에 한 번도 해본 적이 없는 일이며, 선전과 상하이 교육의 새로운 장을 만들겠다는 의지를 의미한다.

선전과 상하이 지식인의 적극적인 요청으로 진장현 정부는 1960년 선전과 상하이에 중학교를 설립했다. 1962년 국가경제의 어려움으로 인해 학교 배치를 조정하고, 폐지 및 합병을 결정하였다. 사회 유명인 Chen Shangwen, Chen Quren, Chen Shaoqiang, Hong Zuyin, Cai Yanxu, Cai Wanzhen, Yang Mouju 등이 화교의 지원을 받아 "학교 이사회"를 설립하여 Shenhu 중학교를 인수하고 이름을 결정했습니다. 새로운 학교인 "Jinjiang Shenhu Overseas Chinese Middle School"을 통해 Shenhu의 교육은 계속해서 발전할 수 있습니다. 학교 운영의 어려움과 학교의 경험과 변화를 의미한다. 어려움 - 안팎으로 덕이 있는 사람들, 비바람을 이겨내고 열심히 일하며 학교 운영을 위한 기금 마련에 힘썼습니다. 필리핀에 거주하는 애국 화교인 우청룡주(吳淸龍zhu) 씨는 중국과 필리핀이 아직 수교를 맺지 못한 어려운 상황 속에서 '지하' 활동에 의지해 학교 운영 자금을 마련하기 위해 온갖 수단을 다 썼다. 한편, 1962년에는 극도로 어려운 환경 속에서 화교중학교로 인수되기도 하였는데, 화교중학교로 인수될 때에는 학교 건물이 없고, 선생님도 없고 학생도 없어요. 원래 빌린 중앙 초등학교 건물이 중앙 초등학교의 긴급한 필요로 인해 회수 되었기 때문에 일부 교사는 분산되고 일부는 해고되었으며 남은 사람은 많지 않습니다. 신입생은 없으며 기존 학생들도 난교중학교, 진장3중학교로 전학할 예정이다. 이런 상황에서 학교 이사회와 학교 지도자들은 코뮌 당과 정부의 지원을 받아 긴급 조치를 취했고, 차오 중학교 건물은 훼손된 고대 사원의 남쪽 경사면에 있는 '충전(Chongzhen Hall)'으로 이전되었습니다. 긴급하게 청소하고 수리하여 사용하십시오. 교육국에서는 교사를 다시 적절하게 지원하고 스스로 교사를 채용하도록 노력할 것입니다. Nanqiao 및 제3중학교에 학생 지원을 반환하도록 요청하십시오. 기본적으로 우리는 처음부터 시작해서 많은 어려움을 이겨내고 끈기 있게 학교를 운영해야 하며, 계속해서 여러 가지 어려움을 극복하고 학교를 잘 운영하기 위해 노력해야 합니다.

변경 사항 - "세 번의 상승과 세 번의 하락", "세 번의 하락과 세 번의 상승".

1960년에 창설됐다. 1962년 철수 및 합병을 앞두고 있었고, 샹셴은 학교 이사회를 조직해 이를 인수하게 됐다.

1962년 학교위원회에 의해 '화교 사무지원' 성격을 지닌 화교 중학교로 재설립됐다. 1964년, 국가의 경제적 어려움이 아직 완전히 해결되지 않았고 중학교 배치가 계속 조정됨에 따라 심천-상하이 화교 중학교는 다시 한 번 철수 및 합병 대상이 되었고 합병 "실무반"이 설립되었습니다. " 구체적인 퇴학 문제를 처리하기 위해 학교에 왔습니다. 그러나 마을 주민들은 불안감을 느끼고 자발적으로 '실무단'에 반대했기 때문에 '철수'를 '지지'로 바꿔야 했다. 학교 위원회는 긴급 회의를 열고 귀국 중국인 Chen Shaoqiang과 지역 주민 Cai Yanxu, Cai Yonglan을 보내 현, 현, 성에 청원을 보냈고 성 교육부의 지원과 허가를 받았습니다. 화교만 운영하는 화교 중학교로 승인됨.

1964년 화교중학교는 '순수 화교가 운영하는' 학교로 재설립됐다. 즉, 모든 화교가 학교 운영을 책임지고 있습니다. 필리핀은 즉각 '심천-상하이 화교 중학교 건립준비위원회'(이하 '건설위원회')를 설립해 한편으로는 학교 운영을 위한 자금을 지속적으로 조달하고 있으며, 다른 한편으로는 새로운 학교 건물을 지을 준비를 하고 있습니다. "Jianzhong 위원회"는 Wu Qinglong이 이사를 맡은 7명으로 구성됩니다. 위원회 구성원은 Zhang Wenzhu, Chen Shaopu, Wu Shigeng, Chen Shaowei, Cai Fangkan, Wang Hongzao 등입니다. 새 학교 건물의 건설 장소는 "주방 홀"로 선정되었으며, 화교들이 자금을 모았고 양모주 씨가 토지를 기부했으며 학교의 모든 교사와 학생들이 거의 5,000명에 가까운 자원 봉사를 했습니다. 3제곱미터의 흙을 파내었습니다(앞쪽은 "교습관", 남쪽은 "복합건물" "두 건물 전체 범위). 많은 노력 끝에 1965년에 학급을 새 교사로 이전했고, 교사와 학생들은 모두 행복했어요.

1966년 '문화대혁명' 때 학교 이름이 '상양중학교'로 바뀌었고, 학교는 한동안 휴교를 당했으며 화교와의 접촉도 두절됐다. 학교가 영향을 받고 손상되었습니다.

1970년에 수업이 재개되었고 학교의 원래 이름은 "선전-상하이 중학교"로 복원되었습니다. 1972년에는 고등학교 부서가 추가되었으며 1981년에는 학교 조정으로 인해 중단되었습니다. 1989년에는 실업계 고등학교가 개설되었고, 1990년에는 시범적으로 실업계 중학교가 개설되었다. 개척과 진취의 정신은 우리 학교와 학교 운영 과정 전반에 걸쳐 흐르고 있습니다. 그러므로 그는 지칠 줄 모르고 일했고 많은 영예를 얻었습니다. 우리 카운티, 도시, 전체 주와 필리핀에서 유명해졌습니다.

다음은 설명하기 위한 몇 가지 예입니다.

예 1: 학교 설립 초기, 중국과 필리핀이 아직 수교하기 전, 필리핀에 있는 애국적인 화교들이 '포인트'를 설정했습니다. (즉, “주식”) 기부금은 학교 운영을 위한 기금을 마련하기 위해 연간 50위안입니다. 일반 화교 노동자들도 화교를 사랑하게 만드는 "지하" 활동을 통해 최선을 다할 수 있습니다. "사람을 줄여도 점수가 줄어들지 않고, 사람을 옮겨도 점수가 움직이지 않습니다." 수준.

사례 2 학교 설립 초기, 우리 학교의 입학시험인 군예능에서 군종합점수 2위를 차지한 중학교 1학년생. 댄스 '교소녀'는 중학교 남학생 농구 대회에서 퍼포먼스상을 수상했으며, 카운티 챔피언십에서 우승하여 카운티 전체를 충격에 빠뜨렸습니다. 많은 사람들이 놀라서 물었다. 심천과 상하이에서 온 화교가 언제 나타나서 닝이 아이를 낳았느냐?

사례 3 1989년 필리핀에 거주하는 동문들이 '심천-상하이 중학교 및 부속 고등학교 필리핀 동창회'를 결성했는데, 이는 필리핀에서 설립된 26번째 동문회였지만 그 에너지와 영향력은 매우 컸다. 그 활동은 이전에 설립된 동창회 활동을 초과했습니다. 우리 나라 중원 평원에 홍수가 났을 때 우리 필리핀 동창회는 진장 제3중학교, 진징 교오중 필리핀 동창회, 필리핀 홍콩 복건 중학교 동창회와 함께 '천인의 목소리' 대회를 열었습니다. 마일즈'의 재난 구호 기부 자선 공연은 필리핀 전역을 충격에 빠뜨리며 호평을 받았다. 주필리핀 중국대사관은 큰 관심과 찬사를 받았으며, 이를 중국 국무원에 보고해 전국적인 관심을 끌었다.

예시 4: 나는 수년에 걸쳐 교내 대회와 고등학교 및 대학 입시에서 좋은 성적을 거두었으며 많은 상을 받았으며 심지어 도시의 "고교 입시 챔피언" 중 2위를 차지했습니다. . 학교교육개혁은 특히 뛰어나다. 1994년에 국가교육위원회로부터 '국가농촌교육종합개혁선진단위'로 평가받고 국가적 인정을 받았다. 1995년 『국민교육』 제6호에는 우리 학교의 교육개혁 경험을 요약한 『학교 운영 방식 확대』가 실렸다. "근면, 엄격함, 혁신 및 실용성"은 우리 학교의 모토입니다. 요약하자면, 근면함, 엄격함, 창의적, 현실적입니다. 즉, '근면'이라는 단어가 최우선에 있어야 하며, 근면하고 엄격하며 성실해야 하며 개혁과 창조에 대한 용기를 갖고 실질적인 결과를 강조하며 실행에 세심한 주의를 기울여야 합니다.

'가르치고 상호 학습'하는 것은 새로운 유형의 교사-학생 관계입니다. 선생님을 존경하고 학생을 사랑하며, 서로를 격려하고 보완해 줍니다. 학교가 창립된 이래 지난 35년 동안 화교와 해외 동문들은 늘 우리 학교를 아끼고 지지해 왔습니다. 선후중학교의 역사는 심천과 상하이에 화교학교를 설립한 역사라고도 할 수 있습니다. .

우리 학교 지도자와 교사는 "근면, 노력, 단결 및 협력"의 리더십 스타일과 "부지런한 교육, 근면한지도 및 타인에 대한 엄격함"의 좋은 교육 스타일을 고수하며, 좋은 학교를 운영하기 위해 열심히 노력하세요.

지난 35년 동안 우리 학교는 중학교 졸업생 32명, 일반 고등학교 졸업생 8명, 실업계 고등학교 졸업생 5명, 중학교 졸업생 2명 등 총 졸업생 수는 7,000명이 넘습니다. , 국내외에 퍼져 인류의 발전에 기여합니다. 이것이 교가의 결론이자 소원이자 모교에 대한 축복(즉, 축복이자 소원)이다.

'빛과 함께'는 애국시인 굴원(Qu Yuan)의 인용문입니다. "Bi"와 "Qi"는 모두 "같은"을 의미합니다.

일반적인 의미는 '성과'와 '결과'는 영원히 지속되고, '이상'과 '경력'은 영원히 지속된다는 것입니다.