신입생 입학사와 고시

1 .. 초등학교 초 시' 설득', 당원진청, 밤에 불을 켜는데 마침 남자아이가 책을 읽을 때다.

청소년은 노는 것만 알고, 열심히 공부하는 것은 모르고, 늙었을 때 자신이 젊었을 때 왜 열심히 공부하는 것을 모르는가. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 공부명언) -응? 자신의 청춘을 소중히 여기고, 열심히 공부하고, 뭔가를 하고, 그렇지 않으면 후회할 겨를이 없다.

황금 좀비' 당두추녀는 너에게 황금 좀비를 소중히 여기지 말고 자신의 청춘을 소중히 여기라고 권했다. 꽃이 접어야 할 때, 우리는 빨리 접어야 한다. 꽃이 시들어야 가지를 꺾지 마라.

-응? 청춘은 모든 사람에게 공평하다. 일단 지나가면 다시는 돌아올 수 없다. (조지 버나드 쇼, 인생명언) 시간을 소중히 여기고, 눈앞의 사람을 소중히 여기고, 잃을 때까지 기다리지 말고 한숨을 내쉬세요.

백록동 두시, 전편' 당 왕정백 독서는 이미 심춘이 되어 1 인치의 시간이 1 인치의 금이다. 조롱하러 온 것은 도가 아니라 주공의 교리는 공자를 연구하는 데 힘쓰는 것이다.

-응? 시간은 금처럼 소중합니다. 왜 우리는 열심히 공부하지 않고 소중히 여깁니까? "22 운은 위작성" (발췌) 당 두보의 부잣집은 굶어 죽지 않아 많은 유관이 잘못되었다. 사위가 들으려고 하자 사위가 진에게 물었다.

어제 청년절에 나는 국빈을 미리 보았다. 책을 읽고 만 권을 깨뜨리니, 붓을 쓰는 것이 마치 신이 있는 것 같다.

-응? 책을 많이 읽고, 문장 쓰는 것이 신처럼 수월하다. "학원" 곽의 역학은 밭을 갈는 것과 같고 부지런하고 자각력이 있다.

그러나 책을 많이 하면 늙었다. -응? 부지런히 공부하는 것은 농부가 밭을 갈는 것과 같고, 부지런하고 게으르다는 것을 안다. 책을 많이 읽고 해박한 지식을 가지고 있으면 농업이 대풍작을 거둘 수 있다.

설득학' 은 애교로 화공석으로, 바람도 파도도 없다. (서양속담, 공부속담) 배우지 않고 배우는 것은 부자연스럽다.

모든 것은 그 자신의 운이어야 하고, 그는 나의 성현이어야 한다. 청춘은 반드시 일찍 해야 하는데, 어떻게 하면 소년으로 성장할 수 있을까?

-응? 공부하지 않으면 지식은 하늘에서 떨어지지 않는다. 책을 읽을 시간을 놓쳤는데, 또 소년이 될 수 있을까? 장가행' 한은 무명씨이고 정원의 해바라기는 햇빛에 노출되어 있다. 봄은 대지를 희망으로 가득 채우고, 만물은 온통 번영하는 광경을 드러낸다.

늘 추운 가을이 올까 봐 나뭇잎의 나무가 누렇게 되고 백미초도 시들어 버렸다. 강은 바다로 달려가 바다로 달려가는데, 언제 서방으로 돌아갈 수 있을까? 만약 젊은이들이 제때에 일하지 않는다면, 늙을 때까지 평생을 아쉬워할 수밖에 없다. -응? 시간은 흐르는 물처럼, 한 번 가도 돌아오지 않는다.

청춘을 소중히 여기고, 늙어서야 후회하지 마라. 가끔' 송주희의 청춘은 매우 배우기 쉽고, 1 인치의 시간도 가볍지 않다.

연못에서 달콤한 봄풀이 자라기를 기다리지 않고 계단 앞의 오동잎이 이미 가을바람에 부스럭거렸다. -응? 청춘은 잠시 지나갔고, 아직 내가 밝은 봄볕에서 깨어나기도 전에 계단 앞의 대패가 이미 가을바람에 부스럭 소리를 내고 있었다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 인생명언)

시간을 소중히 여기고, 시간을 낭비하지 말고, 생명을 낭비해라.

2.' 동언 파렴치한' 에 관한 고시는 어떤 것이 있습니까? 1.' 봄날' 북송 진관

가벼운 천둥이 하룻밤 떨어져, 경박하고 기와가 고르지 않다.

다정한 모란은 봄눈물을 머금고, 약한 장미는 가지에 누워 있다.

2. "비가 맑다" 돈

비가 오기 전에 꽃이 먼저 나타났고, 비가 온 후에는 잎바닥에 꽃이 없었다.

꿀벌 나비는 잇달아 담을 넘겼지만, 봄빛이 옆집에 있는 것을 싫어한다.

3. "작위 조카서" 당 두순학

집은 매우 허름하지만 식견이 적은 것은 아니지만, 나는 늘 그렇듯이 밖에서 계속 싸우고 있다.

고향은 전란 중이지만 동생은 여전히 유교 사상을 받아들이고 있다.

창밖 책상 위의 대나무 그림자가 여전히 흔들리고 있어 먹묵이 광야의 샘물을 내뿜는 것 같다.

청춘의 노력은 일생의 좋은 일이다. 쏜살같이 지나가는 시간에 대해서는 자신의 노력을 조금도 늦추지 마라.

돈 리호 "남원 13 곡" (2 부)

대인물은 왜 무기를 가지고 산 50 주를 거두지 않는가?

만약 당신이 학자 만 후라면 잠시 링연각에 가십시오.

5. "교도소 벽" 현대 탄 시통

모든 것을 아랑곳하지 않고 더 이상 검소하게 생각하지 않고, 그는 죽음을 참고 두건을 위해 잠시 치료했다.

나의 웃음은 가로칼에서 하늘까지 간담에 머물렀다.

6. "등비래봉" 왕당 안석

날아오는 봉우리 꼭대기에 우뚝 솟은 탑이 하나 있는데 까마귀가 날아와서 해가 뜨는 소리를 들었다.

한 편의 중국시에 쓰여진 바와 같이, 우리는 먹구름이 우리의 시선을 가리는 것을 두려워하지 않는다. 왜냐하면 우리는 이미 산꼭대기에 있기 때문이다.

3. 신입생 소원시 청춘은 당신이 볼 수 없는 보이지 않는 보이지 않는 모터입니다.

하지만, 당신은 항상 존재를 느끼고, 그것이 당신을 움직이게 하고, 동기를 부여하는 것을 느낄 수 있다. (토마스 A. 에디슨, 자신감명언) 청춘은 한 편의 시로 인생의 맛을 음미하고 있다. 사람은 몇 번 봄을 가질 수 있습니까? 청춘의 라디오 방송을 중단시키지 말고, 청춘의 전원 황무지를 내버려 두지 말고, 청춘의 화판이 어떤 색채도 잃지 않도록 하라. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 인생명언) 청춘은 생명의 참뜻을 부르는 노래이다. 시간, 너는 슬그머니 빠져나가고, 한순간, 너의 머리는 하얗게 변한다.

시간을 낭비하지 말고, 모든 분투의 기회를 잡고, 인생의 아름다운 풍경을 보여주십시오. 청춘은 낭만적이고 현실적이다. 청춘과 꿈은 연결되어 있고, 청춘은 밤낮으로 산다. 꿈은 청춘을 오색찬란하게 보이게 하고, 낮에는 청춘을 행동의 실물로 만들어, 청춘의 꿈을 언젠가는 진정한 현실로 만들 것이다.

청춘의 시편은 기쁨과 고민으로 가득 차 있다. 이런 기쁨과 고민을 놓치지 마라. 이것은 평범한 고민이 아니라, 종종 새로운 서광, 새로운 희망, 새로운 생활과 연결되어 있다. 청춘의 세월은 황금의 세월이고, 청춘의 세월은 물과 같고, 청춘은 왔다갔다한다.

4. 새 학기에 보낸 시 1. 당대의 권고학: 안진경 백등 야명, 마침 두소년이 책을 읽을 때.

지적 검은 머리는 일찍 열심히 공부하는 것을 모르고, 백수방은 늦게 공부하는 것을 후회한다. 도는 남자가 매일 자정에 책을 읽을 수 있는 가장 좋은 시간이다.

10 대에는 놀기만 하고 공부는 잘 할 줄 몰랐다. 늙었을 때 왜 젊었을 때 열심히 공부했는지 모르는 것을 후회했다. 2. 당대백로 빌딩: 산은 낮이 가려지고, 왕은 해루금강이다.

높은 곳에 올라 멀리 천리 석양이 서쪽으로 지고, 도도한 황하가 동해로 흘러간다.

만 리 풍경을 보려면 더 높은 탑을 올라야 합니다. 3. 겨울밤 독서는 송대에 있다. 육유고대인들은 아무것도 배우지 못하고 오래도록 늙지 않았다.

종이에 얻은 물건은 매우 얕아서, 너는 자신이 반드시 해야 한다는 것을 영원히 알지 못한다. 옛사람들은 공부에 여력을 아끼지 않고, 왕왕 늙어도 아무런 성과가 없다.

결국 책에서 얻은 지식은 완벽하지 못하다. 이치를 깊이 이해하려면 스스로 실천해야 한다.

4. 김포 당나라: 무명씨는 금포를 소중히 여기지 말고 청춘을 소중히 여기라고 권했습니다. (작품을 가져 가라. 꼭 가져 가라.) 꽃은 직접 접을 수 있고, 꼭 접고, 꽃이 없을 때까지 기다리지 말고 접어라.

나는 너에게 그 호화로운 예복을 소중히 여기지 말라고 충고하고, 나는 너에게 너의 청춘을 소중히 여기라고 권한다. 꽃이 접기에 적합할 때는 다그쳐 접어야 한다. 꽃이 시들어 떨어질 때까지 기다리지 마라.

5. 시를 설득하다/간혹 송에 들어간다: 주소년이 쉽게 배우고, 1 인치의 시간이 가볍지 않다. 연못에서 달콤한 봄풀이 자라기를 기다리지 않고 계단 앞의 오동잎이 이미 가을바람에 부스럭거렸다.

청춘의 날은 쉽게 흘러가지만 공부는 성공하기 어렵다. 그래서 매 순간마다 소중히 여겨야 한다. 쉽게 놓아주지 마라. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 인생명언) 연못에서 춘초가 자라는 꿈은 아직 깨어나지 않았고, 계단 앞 오동잎이 가을바람에 부스럭거리다.

6. 당대를 만류하다: 맹교외는 화공석으로, 바람이 없으면 파도를 칠 수 없다. 배우지 않고 배우는 것은 부자연스럽다.

모든 것은 그 자신의 운이어야 하고, 그는 나의 성현이어야 한다. 청춘은 반드시 일찍 해야 하는데, 어떻게 하면 소년으로 성장할 수 있을까?

석두 만 충돌, 불꽃 이있을 것이다; 싸우지 않으면 담배 한 방울도 나오지 않는다. 사람도 마찬가지다. 학습을 통해서만 우리는 지식을 습득할 수 있다. 공부하지 않으면 지식은 하늘에서 떨어지지 않는다.

모든 것은 스스로 실천해야지, 다른 사람이 얻은 지식은 자신의 재능을 대신할 수 없다. 너는 젊을 때 가능한 한 빨리 노력해야 한다. 사람은 영원히' 소년' 이 될 수 있을까? 。

5. 새로운 생명과 희망을 상징하는 시, 아름다운 희망을 담은 시.

1. 평화로운 세계, 세계 각지의 시원하고 무더위.

2. 기분이 흐리멍덩할 때 유실처럼 길다.

3. * * * 서창초를 자르지만 늦비에 대해 이야기할 때.

4. 악! 나는 너를 알고 싶다, 장수한다.

5. 산하에는 길이 없다고 의심하고 또 다른 마을이 있다.

6. 임염의 푸른 꽃은 아름답고 저녁에는 만리의 여휘를 받치고 있다.

7. 가지 끝에 버드나무가 적고, 천애방초가 많다.

8. 앞길에 지기가 없어서 세상에 아무도 너를 모른다.

9. 나는 군군군처럼 달처럼 매일 밤 밝게 빛나기를 바랍니다.

10. 나는 달처럼 우아하게 너와 함께 천리를 여행할 수 있기를 바란다.

둘째, 미래를 상징하는 아름다운 시편

1 .. 운하가 어떻게 이렇게 맑을까, 근원에 생수가 있기 때문이다.

2. 바다가 도도하고, 산들이 정상에 오르고, 나는 최고봉이다.

3. 선동으로 태어나 무한한 풍경이 험봉에 있다.

4. 천국과 대지가 그들 자신을 즐기기를 바랍니다. 매년 오늘 밤.

길리와 펩시가 설날 이후 모든 것이 순조롭기를 기원합니다.

6. 아이들은 황나비를 쫓아다니며 콜리플라워 안으로 날아 들어갔지만 자취를 감추었다.

7. 차이징 차가 있고 오솔길은 추림으로 통한다. 아들과 함께 부모가 되는 것도 낭만적이다.

8. 해와 달을 목욕한 후, 나는 바람을 쐬러 가고 싶다. 거북이 여섯 마리를 잡다. 장대가 산호를 스쳤다.

9. 목동은 소를 타고 큰 소리로 노래를 불렀다. 갑자기 나무의 노랫소리를 포착하려 하자, 즉시 노래를 멈추고, 아무 소리도 내지 않고 나무 옆에 서 있었다.

10. 나는 두 마리의 새를 위해 날고 싶다. 단청은 영원히 상대방을 잊지 않겠다고 맹세했다.

6. 새로운 생활에 관한 시는 1,' 노발대발' 이다

청나라: 장위평

침묵을 만들지만 다정하여, 매번 추울 때마다 봄을 느낀다.

다채로운 안배는 신뢰의 첫 소리만 기다린다.

자연은 고요하지만 다정하고, 추운 피로는 봄을 가져오고, 꽃봉오리가 맺혀 있는 가지각색의 꽃들이 조용히 배열되어 있다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 침묵명언) (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 침묵명언) 자연은 이미 가지각색의 꽃을 안배해 두었는데, 봄천둥이 울리기만 하면 꽃이 서로 다투어 피었다.

2. 봄눈

당나라: 한유

새해가 왔지만 여전히 향기로운 꽃을 볼 수 없었고, 2 월이 되어서야 잔디에 새싹이 돋아났다는 사실에 놀라움을 금치 못했다.

눈이 늦봄이 오니 원목꽃이 날으는 것을 의미한다.

새해가 왔지만 향화는 없다. 2 월까지, 우리는 놀라서 몇몇 풀이 싹이 났다는 것을 발견했다. 눈도 봄이 너무 늦게 왔다고 생각하여 일부러 꽃으로 변해 마당의 나무 사이를 날아다녔다.

3. 신주

청나라: 정섭

신대나무는 늙은 대나무보다 높고, 그들의 성장은 늙은 가지에 의해 지탱된다.

이듬해에 또 나올 거예요. 키가 커요.

신대나무는 늙은 대나무보다 높고, 성장은 전적으로 늙은 가지에 달려 있다. 내년에는 새것으로 자라서 키가 커졌다.

4. 봄날

송: 주

바람과 화창한 봄나들이 수라바야에서 끝없이 펼쳐진 경치가 새롭다.

누구나 봄의 얼굴을 볼 수 있고, 봄바람이 불고 꽃이 피고, 수천수만의 보라색이 도처에 봄의 광경이 펼쳐져 있다.

바람은 화창하고, 끝없이 펼쳐진 경치가 수라바야에서 새롭게 바뀌었다. 누구나 봄의 얼굴을 볼 수 있다. 봄바람이 만발하고, 오색찬란하며, 곳곳에 봄의 경치가 가득하다.

5. 풀

당나라: 백거이

긴 풀은 이렇게 무성해서 매년 가을겨울에 시들어가는 풀은 풀의 색깔을 짙게 해야 한다.

들불은 그것을 태울 수 없고, 봄바람이 불면 그것을 부활시킬 수 있다.

들풀 들꽃이 옛 길을 뒤덮고, 햇빛 아래 잔디밭 끝은 너의 여행이다.

나는 다시 한 번 절친한 친구를 보냈고, 짙은 풀은 나의 애틋함을 대표한다.

긴 풀은 무성하고, 매년 가을과 겨울은 노랗게 변하고, 봄은 두꺼워진다. 무정한 들불은 마른 나뭇잎만 태울 수 있다. 봄바람이 불면 대지는 녹색이다. 잡초의 들꽃이 옛 길을 뒤덮고, 태양 아래 잔디밭의 끝이 바로 너의 여행이다. 나는 또 한 번 절친한 친구를 보냈는데, 짙은 풀은 나의 깊은 정을 대표한다.

7. 아이가 자라서 아름다운 고시 1 을 선물한다. 소를 타고 앞마을을 멀리 건너면 피리바람이 비스듬히 길게 들려온다. 얼마나 많은 장안 명리 손님, 장기 부전은 군보다 못하다-황정견' 목동'

2. 아이들은 급히 황나비를 쫓아갔지만 찾을 곳이 없었다. --양완리의 수신시 서공점

3, 방목소, 방목소 하류. 저녁에 소를 방목하러 가고, 마을에서 소를 몰다. 빗물로 덮인 숲 속을 걷고, 접어서 녹색 풀밭에 누워 작은 노래를 부르고 있다. 허리춤에 바질의 짧은 화살을 가득 꽂고, 더 이상 호랑이가 종아리를 물어뜯는 것을 두려워하지 않는다. -리 그녀의 "목자의 단어"

4. 옥주를 장식한 지 60 년이 되었는데, 누가 귀신에게 시인이 되도록 가르쳤는가. 뜬구름은 백거이 아니어서 자연히 기뻐한다. 한 남자는 긴 노래를 미워하고, 후 2 는 비파를 연주한다. 문장 귀에는 사람이 가득하고, 나도 한때 너를 그리워했다. --Xuanzong 첸 리 "매달려 바이 주이"

5. 오후에 강변을 따라 산책을 합니다. 강물이 맑아서 내 발 아래 흐른다. 물 속의 석두 크기는 물통처럼 크고, 물고기는 석두 옆에서 가볍게 헤엄친다. 어린 목동은 수줍게 들판과 들판 옆에 웅크리고 있다. 입에 큰 개를 외치며 손에 소를 끌고 있다. -"목소지도"