중국시가넷 - 현대 시가 - 캠퍼스 추석 계획 활동
캠퍼스 추석 계획 활동
캠퍼스 추석계획 행사 프로그램 1 (1) 행사 목적:
추석은 오래되고 영향력 있는 중국 전통 명절이다. 이 날, 모든 중국인들은 함께 모여 등산을 하고 달을 감상하기를 원한다. 하지만 집에서 멀리 떨어져 외지에서 공부하는 학생들에게 추석에 친척과 친구를 방문하는 것은 왕왕 사치가 된다. 동시에, 사회경제의 발전과 사람들의 관념이 변화함에 따라, 80 후와 90 후는 중국 전통문화에 대해 거의 알지 못하며, 가정관념은 상대적으로 약하다. 따라서 캠퍼스에서 추석 문화 경축행사를 개최하는 것이 특히 중요하다.
대학 캠퍼스는 지식을 전수하는 교실일 뿐만 아니라 사람을 교육하는 대가족으로 잘 알려져 있다. 청춘 시절 학생들이 여기에 모여 이상을 현실로 만들고 낯선 사람을 가장 친한 친구로 만들었다. 청청 캠퍼스는 너무 많은 희망과 애정을 담고, 황급한 세월은 너무 많은 추억과 아쉬움을 남겼다. 그래서 우리는 20xx 년 추석을 앞두고 천 명의 사랑 구원 행사를 개최하고 싶다. 이번 행사는 중국 전통문화를 전파하고 캠퍼스 감정을 증진시키기 위해서뿐만 아니라 고향에서 멀리 떨어져 생활이 어려운 학생들을 위한 행사였다. 그 때 모금한 기부금은 모두 학교의 가난한 학생들을 돕는 데 쓰일 것이며, 그들이 캠퍼스의 따뜻함을 충분히 느낄 수 있게 해 줄 것이다.
(2) 활동 계획:
수천 명의 사람들이 구조 활동 과정을 좋아합니다.
한 번의 홍보
추석은 법정 공휴일이고 학생의 수업시간이며, 학교에는 또 다른 축하 행사가 있고, 행사 시간은 20xx 년 9 월 20 일로 정해져 있어 15 정도에서 홍보합니다. 형식으로는 포스터, 라디오 방송, 각 학년 안내원 비신 등이 포함돼 전교 전체에 영향을 미치지만 홍보에는 행사명, 시간, 목적만 포함되며 내용은 엄격하게 기밀로 유지해야 한다. 그래야 신선함과 신비감을 유지하고 예상치 못한 목적을 달성할 수 있기 때문이다. 행사 당일 화판과 현수막을 붙여 노점을 꾸몄는데 분위기가 뜨겁고 활발하다.
제때에 언론에 연락해서 연락을 유지하고, 무한한 특수한 상황에서 언론을 초청하여 인터뷰를 하고, 기세를 확대하다.
이차 상호 작용
20xx 년 9 월 20 일 오전, 부스를 세우고, 성 () 이라고 적힌 상자 (전국 34 개 성급 지역 * * * *, 지역명별) 를 접고, 홍보판을 세우고, 현수막을 달고, 조직원들이 과거에 교사와 학생을 맞이했다.
주최 측은 교사와 학생들에게 활동 규칙 (등록부에 학번, 이름, 연락처, 고향 (성시) 을 명시한 다음 기부상자에 1 원 이상을 기부하고 문구와 작은 선물을 받은 다음 문구에 자발적으로 내용을 기입하는 것이 좋다. 추석 댓글을 달고 해당 지역으로 표시된 상자를 찾아 문구를 넣는 것이 좋다) 및 행사 약속 (약속) 을 소개한다 ) 을 참조하십시오
조직원들을 나누어 당직을 서면서, 활동이 정상적으로 진행되도록 보장하다. 전교의 교사와 학생들이 자발적으로 참가하여 기부할 의향이 많다.
3. 보존 및 기부
행사가 끝난 후 향후 피드백을 위해 모든 편지를 잘 보관해 주세요. 통계 기부, 일부 가난한 학생들의 생활에 자금을 지원하고, 다른 일부는 따뜻한 추석을 계획한다.
동시에 도움이 필요한 학우들이 명부에서 고향을 찾는 것을 환영한다. 빈곤한 학생에게 돈을 보낼 때 학생의 자존심 등을 감안해 학생의 이름과 프로필을 공개하지 않지만 학교 재무부에 이 행사에 대한 인증과 금액을 공개해 달라고 요청했다.
네 가지 요약
전체 과정을 그림으로 기록하고, 경험을 요약하고, 감정을 진술하고, 모든 지지자와 참가자들에게 감사하고, 이 활동을 생명력 있게 하고, 더 많은 사람들에게 영향을 주고, 따뜻한 캠퍼스, 사랑 많은 사회를 만들기 위해 노력한다.
캠퍼스 중추절 계획 활동 프로그램 21, 활동 배경
이 축제의 기원에 대한 많은 이론과 이 날의 전설과 전통이 있다. 추석, 설날, 청명절과 단오절을 중국 한족의 4 대 전통명절로 부른다. 음력 8 월 15 일은 전통 추석이다. 가을의 중간이라 추석이라고 합니다. 8 월 15 일의 달은 다른 달의 보름달보다 더 둥글고 밝기 때문에' 달밤' 과' 팔월절' 이라고도 불린다. 이날 밤, 사람들은 하늘의 옥같은 명월을 바라보며 자연스럽게 가족이 다시 만날 것을 고대했다. 멀리 타향에 있는 나그네들도 이 기회를 빌어 고향 친척들에 대한 그리움을 기탁했다. 이에 따라 추석은' 단원절' 이라고도 불린다. 이렇게 늦여름과 가을 초에 시적인 계절에 우리는 긴 연휴 후에 익숙한 캠퍼스로 돌아갔다. 이런 재회하는 날, 학생들은 룸메이트, 동창, 친구를 다시 만나는 기쁨을 다른 방식으로 표현했다. 캠퍼스의 급우들도 서로 교류하고 공부할 수 있는 적절한 기회를 찾고 있으며, 새로운 시작, 새로운 여정, 다가오는 후배들에 대한 환영을 어떻게 표현할지 계획하고 있다.
둘째, 활동 주제
"깊은 감정으로 추석을 축하한다."
셋째, 활동의 목적
학생들이 추석의 각종 풍속 습관을 충분히 이해하고, 학교에서 공부하는 흥미를 높이고, 명절의 기원과 형성, 각종 민간 경축 방식, 중국의 독특한 문화적 내포를 이해하여 여름방학이 끝난 후 추석에 월병을 먹고 풍작, 재회, 축복, 가족 재회를 축하하는 의미를 체험하게 한다. 학교가 대가족이라는 것을 체험하고, 모두들 학교 대가족의 일원이니, 서로 아끼고 사랑해야 한다. 학생들이 부모를 사랑하고, 고향을 사랑하고, 조국을 사랑하는 감정을 강화하다. 한편 이번 행사를 통해 학생들이 명절과 중국 전통문화를 진정으로 이해하고, 청소년들이 과학의 명절 문화관을 높이고, 혁신적인 명절 문화를 발양하고, 명절이 진정으로 우리에게 기쁨과 행복을 가져다 줄 수 있도록 도와준다.
넷. 참가자
주로 1 학년 2 학년 학생을 대상으로 한다.
동사 (verb 의 약어) 활동 장소 및 시간
9 월 12,19: 00-21:00, 농구장 입구, 운동장, 2 식당.
사전 준비 및 홍보:
준비할 활동
1. 추석의 이름, 기원, 수수께끼, 전설 등을 수집합니다.
2. 주변 어른들을 방문하여 고향 추석의 풍속 습관을 알아본다.
홍보 활동:
대량의 포스터와 광고판 홍보 활동을 이용하여 한정된 자원으로 최대의 홍보 효과를 발휘하다. 각종 인파가 많은 게시판에 포스터판을 올리고, 인터넷 통지도 사용하며, 주로 캠퍼스 BBS 와 인인인망을 사용한다.
자동사 활동 과정과 안배:
행사 전
관심 있는 학생은 독특하고 정교한 월병 도안을 디자인하여 우편함으로 보낼 수 있다. 부록을 자세히 보다.
정식 행사
1, 사회자가 활동을 주재합니다.
주인은 추석에 관한 몇 가지 재미있는 행사를 준비했다. 행사에서는 2 학년 또는 3 학년 4 학년 학생들을 초청해 올해의 수확에 대해 이야기할 수도 있고, 1 학년 학생들에게 대학 생활에 대한 동경에 대해 이야기하고 학우 간의 우정을 강화할 수도 있다.
2. 추석 등불 수수께끼:
각 학과에는 25 개의 수수께끼가 있는데, 다 쓴 후에 총결산한다. 각 부서는 15 개의 수수께끼를 제출하고 학교 농구장과 제 2 식당은 수수께끼와 형광봉으로 장식한다. 수수께끼에 관심이 있는 학생은 URHA 직원에게 물어볼 수 있다.
추석 축하 카드 (소원 카드).
URHA 에서 간부로 일하는 모든 학생들은 위시리스트 카드 8 장을 쓰고 번호를 기입한다. 소원카드 발급과 관련해 소원카드를 받으러 오는 모든 학생은 한 장을 받고, 학생은 축복을 적어서 축복상자에 넣는다.
4. 추석 추첨
사회자는 추첨이 끝났다고 선언하고 (20: 30-2 1: 00), 사회자는 행사가 끝났다고 발표했다.
이후의 활동
학교에서 추석달 무료 촬영, 무료 PS, PS 후의 사진을 이메일로 보낼 수 있습니다. 평가는 부록을 참조하십시오.
일곱. 리소스 및 예산 요구 사항
파티 용품:
홍보판 백지 6 장 30 원.
광고 컬러 안료 6 위안 18 위안
노란지 홍보 (포스터용) 12 24 원.
소원 카드 75+ 152+ 100=327 장 109 원.
풍선 60 개 12 원
리본 30 원
실버 바 2 박스 40 원입니다.
생수 한 상자 12 원입니다.
축복상자 3
10 양식
의자 스무 장
오디오 장비 1 대만
이벤트 보상:
1, 휴대폰 스탠드 2 원에서 15 원 "= 100 원.
핸드폰 체인 2 원에서 15 원 "= 100 원.
월병 한 상자 =200 원
사탕 30 원
젤리 30 원
중국 매듭 30 60 원.
합계: 795 원
여덟, 활동에서 주의해야 할 문제와 세부 사항.
1. 각 부서 인원은 30 분 전에 도착해야 합니다.
행사장은 2 시간 앞당겨 안배합니다.
3. 행사 기간 동안 사람들이 떠나는 것을 방지한다.
4. 행사 기간 동안 장소를 조용히 유지하십시오.
5, 물류 부서를 책임지고 필요한 준비 작업을 잘 하고, 일에 적극적으로 협조한다.
6, 정리가 끝난 후 바로 진행하겠습니다.
7, 직원은 취업 허가증을 착용해야합니다.
8. 일이 끝나면 종합적이고 상세한 총결을 진행할 것이다.
비상 계획: 비가 오면 바람과 비 운동장에서 변경하십시오.
아홉. 부록
(1) 참가 작품 요구 사항:
(1) 참가작품은 오리지널 작품이어야 하고, 참가자는 작품에 대한 완전한 저작권을 보장하며, 작품당 2 편을 넘지 않는다. (그림에는 설명 문자가 있어야 하며 카메라, 렌즈, 노출 매개변수에 대한 설명을 가능한 한 많이 사용하십시오. ) 을 참조하십시오
② 참가작품은 카메라나 휴대전화로 촬영할 수 있으며 사진은 JPEG 형식이어야 합니다. 관련 소프트웨어를 사용하여 사진의 크기, 대비 및 색상을 조정할 수 있습니다 (PS 합성 사진 수락). 작품은 500W 픽셀 이하여야 하고 크기는 14 인치 이하여야 합니다.
③ 참가 작품의 내용은 주제에 가깝고 건강하고 활발해야 한다.
(2) 제출 방법:
참가에 관심이 있는 학생은 5 월 4 일까지 사진 전자서류를 지정된 사서함으로 보내 주세요 (1 인당 최대 2 점의 작품을 이름, 학원, 전공으로 표기할 수 있습니다). 궁금한 사항은 다음 연락처에 문의할 수 있습니다.
이메일 주소:
연락처:
단축 번호:
(3) 규칙 선택:
URHA 부장은 심사위원을 맡아 출전 작품의 소재 선택, 사진 기술, 혁신 능력에 따라 우수한 작품을 선정했다.
캠퍼스 중추절 계획 활동 프로그램 31, 직원 배치:
1) 계획자:
2) 구매자:
3) 부지 배치:
4) 물류 인력:
둘째, 내용은 다음과 같습니다.
1 .. 행사 주제: "추석은 횃불입니다."
2. 행사 목적: 전원 교사와 학생들에게 명절의 짙은 분위기와 가정의 따뜻함을 느끼게 한다.
3. 행사 시간: 2009 년 8 월 15 일 밤 (7: 30–9: 45).
위치: 대학 도서관 분지 광장.
5. 주요 청부 단위: 경제관리과 07 급 상무영어학과.
참가자: 전체 병원의 교사와 학생.
3. 활동의 전체적인 사고 (활동판, 각 판의 주제, 기조 등). ) 을 참조하십시오
4. 행사 형식: 모임+뷔페
회의장에는 배너, 랜턴, 풍선, 컬러 밴드가 있습니다.
6, 홍보 형식:
1) 캠퍼스 포스터 홍보;
2) 캠퍼스 방송 홍보;
3) 붐비는 캠퍼스용 전단지 홍보.
7. 식사 스타일:
1) 과일: 사과, 포도, 메론, 귤, 오렌지, 바나나, 수박, 용과, 산죽, 유자, 감, 자두.
2) 음료: 콜라, 사이다, 녹차, 오렌지 주스, 밀크티, 와인, 생수.
3) 간식: 월병, 밤, 뿔, 엽전, 초밥, 골육, 오징어, 감자칩, 땅콩, 솜사탕, 호박씨, 과자, 닭날개, 피스타치오, 육포.
행사: 오렌지 랜턴, 랜턴의 수수께끼를 풀다. "날 믿어?" " 볼룸 댄스, 달 케이크를 먹고, 가사를 기억하고, 소원을 빌기를 좋아합니다.
8. 프로그램 내용:
1) 작은 오렌지 램프: 완성 된 오렌지 껍질의 꽃잎에 실을 꿰어 연결한 다음 모든 실을 작은 막대기에 묶고 귤에 촛불을 켜서 작은 오렌지 램프를 만든다. 재료에는 오렌지, 실크, 15cm 길이의 막대기, 작은 양초 한 개, 라이터 한 개가 포함됩니다.
2) 소원선: 소원이 많나요? 그럼 소원선이 오색찬란한 꿈을 가지고 바다를 여행하게 해주세요. 소원선을 올리고, 희망에서 벗어나, 우리의 꿈이 이루어지게 하라! 바램을 색종이에 쓴 다음 작은 배로 접어서 분수대에 넣고 파도에 따라 흘러가다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 희망명언) 재료에는 색종이와 표시펜이 포함됩니다.
파티가 시작되기 전에 교사와 학생을 대접하는 각종 준비 작업을 잘 하고 형광봉과 작은 등롱을 발급한다. 모든 것이 준비되었고, 파티 의식이 시작되었습니다.
1) 지도자의 연설로 저녁 7 시 30 분에 시작한다고 발표했다.
2) 등롱의 수수께끼를 풀다, 오렌지 등, "당신은 나를 믿습니까?" " 7: 45-8: 00 15 (경기가 끝난 후 뷔페가 본격적으로 시작됨).
(3) 나는 8: 20 부터 8: 50 까지의 가사를 좋아한다.
(4) 8: 55–9: 05 사교댄스.
(5) 9: 05–9: 30 달맞이 월병을 먹는다.
(6) 소원 배 9:30- 끝
9, 예산 (상세 식사 선물 환경배치 소품 포스터 배너 등 행사 등). ) 을 참조하십시오
홍보비: 100 원 (배너, 전단지, 포스터)
식비: 400 원 (도매가격)
경품 비용: 200 원 (학용품, 인형, 스포츠용품, 명품).
기타 잡비: 100 원 (리본, 등롱, 풍선, 프로그램 자료)
총액: 800 원입니다
10, 자금 조달 (주관 기관 충당금, 자조, 후원, 기부 등). ) 을 참조하십시오
대학자금
1 1, 비상 조치 (정전, 화재 예방, 급성 질환, 기타 비상 사태)
정전이 되면 촛불에 불을 붙이거나 발전기를 가동한다. 화재가 발생하면 근처에 소화전이 있습니다. 만약 누군가가 급병에 걸렸다면-우리는 즉시 그녀 또는 그를 교의실로 보낼 것이다. 지진, 태풍, 폭우 등 비상시. -우리가 도와줄게.
12, 기타 요구 사항:
1) 직원 회의 시간 요구 사항, 준비인원 그룹 및 분업: 정시, 진지함.
2) 환경 레이아웃 요구 사항: 간단합니다.
3) 활동 의제 요구 사항: 작고 질서 정연합니다.
4) 행사 내용에 대한 요구 사항: 즐거운 시간 보내세요.
5) 기타 요구 사항: 마음대로.
13, 기타 정보: 임기응변.
캠퍼스 추석 기획 행사 방안 4 년 1 회 추석이 예정대로 다가왔다. 하늘의 밝은 보름달을 보면 누가 생각날까요? 창해생 명월, 이 때의 지평선은 * * * 이다. 오늘의 얼음바퀴는 고대의 즐거움을 기억할 수 있을까, 그 아름답고 다채로운 여자, 그 아름다운 아들, * * * 등불을 서서 수수께끼를 들고 영원히 잊을 수 없는 기억을 낳고 있는가?
어쩌면 우리는 오늘 100 개의 등불을 켤 수 없을지도 모르지만, 의미 있는 만남은 없을지 모르지만, 적어도 수수께끼에 대한 관심은 여전히 남아 있다. 작은 수수께끼도 조화롭고, 중국 고대의 문자 게임이자 중국에서 가장 슬기로운 문학이다. 어떻게 사람들이 그리워하지 않게 할 수 있습니까?
지금 백초원 문학사는 당시 등불 추측의 즐거움을 재현했다. 등불 수수께끼의 흥분을 추측하는 것 외에도, 그것은 자신이 아끼는 새로운 친구와 옛 지기를 위해 작은 선물을 얻어 함께 청춘의 우정을 유지한다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 친구명언)
I. 활동 주제:
추석에 대한 애틋함, 이 도시에 대한 애틋함.
둘째, 활동의 중요성:
학생들의 캠퍼스 문화생활을 풍요롭게 하고, 대중 참여 활동을 통해 추석문화의 매력을 알리고, 각종 명절에 중국 문화제를 치는 오늘 중국의 전통문화를 이어가고 발양하고 있다.
셋째, 활동의 목적:
조국의 생일을 맞아 붉은 달, 서구 문화 시대에 중국 한자의 아름다움을 되새기는 것도 사제에게 고아한 즐거움을 가져다 줄 것이다. 많은 학우들이 주동성, 협력성, 교류성이 부족하여, 우리는 이 활동의 동원을 통해 우정을 증진하고 감염을 줄 수 있다.
넷째, 활동의 대상;
병원의 모든 교사와 학생
동사 (verb 의 약자) 활동 시간:
20xx 년 9 월
자동사 활동 흐름 미만:
(1) 사전 준비: xx 는 경품에 필요한 자금을 이해하고, 문제의 수와 경품을 결정하고, xx 는 수수께끼를 수집하고, 직원을 배정합니다.
(2) 사전 홍보: xx 는 포스터를 올리고 웨이보, 위챗, QQ 등 인터넷 수단을 이용해 홍보력을 높인다.
(3) 행사 배정: 수수께끼가 있는 등롱을 끈으로 묶어서 각 수수께끼에 번호를 붙인 다음 미리 당긴 줄에 등롱을 걸어 놓는다. (먼저 밧줄을 잡아당기고, 수수께끼를 줄에 붙이고, 각 수수께끼에 번호를 매겨라) 회원들이 등롱을 볼 수 있도록 안배하다. 행사 참가자들이 답을 안다면, 그들은 선택한 수수께끼를 뜯어내고 다음 교환대에서 직원 번호와 답을 알려 줄 것이다. 만약 답이 정확하다면, 그들은 즉석에서 상품을 받을 수 있다. 답이 틀리면 직원들은 퍼즐을 회수하고 다른 직원에게 밧줄을 다시 붙였다.
(4) 밧줄당 직원 몇 명이 질서를 유지하고 공석 수수께끼를 보충할 책임이 있다.
(5) 행사가 끝나면 현장을 청소하십시오.
일곱. 행사 인원 배치
(1)2 명은 밧줄의 순서와 퍼즐을 보충한다.
(2) 두 사람은 답안을 교정할 책임이 있다.
(3) 두 사람은 상품 교환을 책임지고 잘못된 퍼즐을 밧줄로 돌려보냈다.
(4) 수수께끼 수집:
(5) 수수께끼 쓰기:
여덟, 움직이는 소품:
1, 2 ~ 3 개 테이블
2. 밧줄 두 개
3. 수수께끼를 쓰는 종이
4. 상
아홉. 위치:
A9 기숙사 아래층
10, 중추절 등불 수수께끼 계획 고려 사항:
1, 현장 활동 순서에 주의하고, 직원의 지정 감독을 배정합니다.
2. 장소, 전기시설 등의 안전위생에 주의하세요. , 그리고 학생들의 개인 안전에주의를 기울이십시오.
캠퍼스 중추절 계획 활동 프로그램 5 1, 활동 목적:
추석은 중국의 중요한 전통 명절로, 그것의 가장 큰 의미와 주제는' 재회' 이다. 재결합과 조화는 밀접하게 연결되어 있다. 재결합은 외적인 형식일 뿐만 아니라 내면의 조화와 교류이기도 하다. 전통 명절의 내포를 충분히 발굴하고 조국의 우수한 문화를 발양하고, 스승과 학생의 애국심을 불러일으키며, 추석을 앞두고 학생들에게 경전을 익히고, 경전을 낭독하고, 경전을 사랑하고, 경전을 친근하게 하고, 대대는 추석 전후에' 월원, 국만, 전승 고전' 테마 활동을 펼쳤다.
둘째, 활동 주제:
보름달 둥근 나라 원, 고전 3 을 계승하다. 행사 시간: 9 월 5 일 -9 월 15.
셋. 활동:
I)9 월 5 일 금요일 전교에서' 월만, 국만, 고전전승' 이라는 주제로 반회가 열렸다.
1, "오래오래, 천좋은 풍경을 기원합니다." 학생들에게 추석의 유래를 알리고, 모든 학생이 명절에' 가족 상봉' 을 해야 한다고 제창한다. 엄마와 아빠가 할 수 있는 일을 하도록 도와준다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 가족명언) "재회"-재회할 수 없는 먼 친척들에게 명절 축하 메시지를 보낸다. "국가 통일"-조국의 번영과 조속한 통일에 큰 기대를 걸고 있다.
2. 추석과 관련된 명절 기원, 전통 민속, 일화, 시, 이야기, 시와 책을 소개하고 수집하여 각 반에서 관련 활동을 전개한다.
3. 명절 축하 카드 만들기: 동창, 가족, 선생님, 어른에게 말하고 싶은 명절 축하를 카드에 쓸 수 있습니다. 추석에 축하 카드를 보내 어른에 대한 효심을 표현하다.
2)9 월 5 일 -9 월 15 구체적인 행사: 19 학년: 주제: 노인을 공경하고, 조화로운 활동을 연주한다: 노인과 추석을 보내고, 월병을 먹고, 어른들에게 축복을 보내고, 명절의 따뜻함을 가져온다.
3 ~ 4 학년: 주제: 추석 보름달, 촬영은 여전히 영원한 행사입니다. 추석 사진을 찍고 좋은 추억을 남깁니다. A4 용지 (세로판) 에 붙이고 맨 위 사진은 6 인치, 아래는 사진 주제와 내 목소리 (문자를 인쇄하거나 손으로 쓰는 것이 좋다) 입니다. 9 월 20 일 반당 5 편의 우수 작품을 제출한다.
중추절 문화 연구 활동: 중추절의 기원과 관습을 수집하십시오. 중추절에 관한 전설과시를 수집하십시오. 상해 추석의 특색 활동을 연구하여 직접 손으로 베끼거나 컴퓨터 타블로이드 형식으로 전시하다. 9 월 20 일 반당 5 편의 우수 작품을 제출한다.
캠퍼스 중추절 계획 활동 프로그램 6 1, 구현 학년:
4 학년
둘째, 활동 목표:
1, 지식 목표
(1) 추석의 유래 이해
(2) 추석 풍습을 이해하다
(3) 추석 월병의 유래를 알아본다.
(4) 추석에 관한 시를 이해한다
2. 역량 목표
(1) 학생들의 탐구능력, 사회조사능력, 실무능력, 혁신능력, 활동 중 다른 사람과 소통하고 협력하는 능력을 키우다.
(2) 자료를 조사, 수집 및 정리하는 방법을 배우고, 정보를 수집하고 처리하는 능력을 배양한다.
(3) 학생들이 생활을 자주 관찰하는 습관을 길러 심미능력과 작문 능력을 향상시킨다.
2. 감정적 목표
(1) 다양한 실천 활동을 통해 풍부한 경험과 긍정적인 감정 경험을 얻을 수 있습니다. 추석의 풍습과 형식은 많지만, 모두 생활에 대한 무한한 사랑과 아름다운 생활에 대한 동경을 품고 있다. 이번 행사를 통해 학생들은 더욱 삶을 사랑하도록 고무되었다.
(2) 각종 활동을 통해 학생들의 협력의식과 팀워크를 키우고 협력교류의 즐거움을 나누다.
(3) 전시회, 연설 등을 통해 학생들의 자신감을 키워준다.
활동 수업: 수업 4 (2)
행사 시간: 3 월 ~ 5 월
활동 프로세스:
● 활동 1: 개반 연구 과제를 확정한다.
사제 대화
선생님: 음력 8 월 15 일은 중국 전통 추석이자 중국이 설날에 버금가는 두 번째로 큰 전통 명절입니다. 추석에도 여러 가지 전설이 있다. 알고 싶어?
학생: (큰 소리: 나는 생각한다) 추석 사진을 감상하다.
선생님: 방금 찍은 사진을 보니 하고 싶은 말이 있으세요?
학생: 자유로운 토론 교류.
선생님: 네, 추석에는 풍습도 많고 형식도 다르지만 삶에 대한 무한한 사랑과 아름다운 생활에 대한 동경이 있습니다.
선생님: 오늘부터 선생님께서는 여러분과 함께 추석 문화를 배우실 겁니다. 추석에 대해서 당신은 무엇을 알고 싶습니까?
생: 하고 싶은 말을 마음껏 해.
선생님: 학생들의 발언을 요약한 후 연구 과제를 결정하세요.
예: a, 추석의 유래.
B. 추석의 풍습.
C. 중추절에 관한 시.
D. 중추절 달 케이크의 근원.
● 활동 2: 그룹 구현 작업.
취미에 따라 학생들을 여섯 그룹으로 나누다. 각 그룹마다 책임감이 강한 학생을 팀장으로 뽑는다. 각 그룹마다 하나의 연구 과제를 선택하다. 토론을 분석하고, 조사 계획을 세우고, 양식을 완성하다.
● 활동 3: 조사 및 연구 수행.
1, 맞춤형 설문 조사
추석에 달을 감상하고 월병을 먹는 것은 전국 각지의 보편적인 풍습이다. 그러나 중국은 광활하고 인구가 많고 풍속이 다르기 때문에 추석에도 가지각색이며 풍부한 지방적 특색을 가지고 있다. 선생님은 학생들에게 고향의 추석 때 또 어떤 풍속 습관이 있는지, 배운 것을 기록하고 반으로 돌아가 교류하도록 지도할 수 있다.
월병 조사
교사는 학생들이 생활지역이나 자유조합에 따라 여러 조사팀을 구성하도록 유도해 간단한 조사방안을 마련해 학교나 가정 부근의 슈퍼마켓, 백화점, 식품공장 등에 깊이 들어가 월병의 브랜드, 산지, 생산업체, 가격 등에 대한 조사와 인터뷰를 진행할 수 있다. 조건이 허락한다면, 그들은 또 다른 종류의 월병을 사서 맛보고 우열을 비교해서 조사 총결을 할 수 있다. (윌리엄 셰익스피어, 월병, 월병, 월병, 월병, 월병, 월병, 월병, 월병)
3. 숙련된 작업장
(1) 쓰고 써요
각지와 고향이 추석을 축하하는 풍습을 알게 된 후, 학생들에게 "올해 추석을 어떻게 보낼 계획입니까?" " 그룹 토론과 교류를 통해 간단한 휴가 계획을 세울 수 있으며, 선생님은 학생들에게 과감한 혁신을 장려해야 한다.
(2) 해
좋아하는 제작 형식과 재료로 정교한 축하 카드를 만들고 축복의 말을 써서 가장 가까운 사람에게 드립니다.
4, 손잡고 * * *
(1) 추석 관련 시를 수집하고 시 독서회를 열어 시 작가가 표현해야 할 주요 내용을 말하고 그 안의 의경을 감상할 수 있도록 요구한다.
(2) "명절마다 두 배로 친척을 생각하다." 가족이 다시 모이는 순간, 모두들 내가 멀리 타향에 있는 친구를 떠올릴 것이다. 조건이 허락한다면 교사는 학생들을 데리고 인터넷을 하고, 이메일을 통해 먼 친구에게 명절 축하를 보낼 수 있다.
● 활동 4: 종합 결과 소개
이것은 종합 실천 활동에서 없어서는 안 될 부분이므로, 우리는 반과 팀 활동 형식으로 이번 행사를 총결하고 교류합니다.
● 활동 5 활동 평가
종합 실천 활동 수업의 평가 기준은 학생의 기존 발전 기반을 바탕으로 학습 과정의 경험, 감정, 태도, 가치관, 종합 실천 활동 능력을 강조해야 한다. 교사는 학생들의 활동 중인 성과를 관찰함으로써 그들을 평가할 수 있다. 학생에 대한 평가는 자평, 그룹 평가 또는 멘토 (교외 상담원 포함) 평가일 수 있습니다.