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학교 어머니의 날 테마 활동 선정
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# 학교 어머니의 날 테마 행사 특집 (문장1선택) #
I. 활동의 목적
올해 5 월 8 일은 어머니의 날. 어머니의 날 활동을 학교 감사교육의 지속과 확장으로 삼아 학교는 어머니의 날 활동을 계기로 학생들에게 책임의식과 행동습관을 교육한다.
둘째, 활동 목표
학생들에게 어른을 존중하고 돌보는 법을 배우고, 은혜, 감사, 은혜를 아는 법을 배우게 하다. 언어 표현 능력, 실천능력, 종합 응용능력을 배양하다.
셋째, 활동 주제
햇빛, 본연의 애정.
넷째, 활동 단계
(a) 홍보 단계
1. 학급회를 이용하여 교육생들에게 어머니와 어머니의 날 유래에 대해 감사를 드립니다.
각 반은 학생들이 어머니 감사 활동에 참여하도록 적극 독려했다.
3. 각 반은 연령대에 따라 학생들에게 적합한 감사 활동 내용을 선택해 학생들을 어머니에 대한 감사 활동에 참여시킨다.
(b) 구체적인 이행 단계, 참조 활동.
1, 엄마가 옷을 한 번 빨도록 도와주세요. 어머니에게 진심 어린 인사나 축복을 말하다. 어머니께 차를 한 잔 끓여 드리다. 너의 어머니에게 발을 한 번 씻어라. 엄마와 함께 산책하다. 엄마를 위한 프로그램 공연 등등.
2. 어머니께 감사카드를 한 장 씁니다.
3.' 선샤인 패밀리' 를 주제로 한 에세이 활동을 한다.
4. 고마운 어머니의 노래를 한 곡 부르는 법을 배웁니다.
5. 모성애의 명언을 모아 명언집을 편성합니다.
6. 우리 엄마를 가장 감동시킨 사진 한 장을 소장합니다.
7. 감사어머니 반회를 개최합니다.
8. 세 동창의 어머니를 방문하여 설문지를 작성합니다.
동사 (verb 의 약어) 는 평가 단계를 요약합니다
1. 학생 활동 피드백 양식을 요약합니다.
2.' 햇빛과 가족' 을 주제로 한 우수한 산문을 선택하세요.
3.' 사랑의 어린 천사' 를 선정하고, 반 추천, 학교 표창.
# 학교 어머니의 날 테마 활동 프로그램 선택 (선택 2) #
I. 활동 주제:
모성애는 무뚝뚝하지 않다. 나는 나의 사랑하는 어머니를 사랑하며, 천하의 모든 어머니의 명절을 진심으로 기원합니다.
둘째, 활동의 목적:
어머니의 날 를 이용하여 친자 소통 활동 을 하고, 아이 에게 어머니 의 고생 을 알게 하고, 감사 를 배우고, 사랑 이 계속 전파될 수 있도록!
셋째, 활동 시간:
5 월 6 일 (금요일) 오전 9 시 30 분-165438+오전 0 시.
넷째, 준비 시간:
2002 년 4 월 6 일부터 5 월 5 일까지
동사 (verb 의 약어) 위치:
각 반의 교실
자동사 참가자 미만:
모든 유아와 어머니
일곱째, 준비 단계:
1 .. 4 월 12 부터 각 반 선생님들은 아이들에게' 까마귀가 엄마를 사랑한다',' 루',' 엄마 키스하고 싶다',' 엄마를 사랑하는 눈',' 인형을 가르치기 시작했다 큰 학급의 선생님은 아이들에게' 유자송',' 연말에 집에 도착하다' 와 같은 고시를 읽도록 가르칠 수 있다. 선생님은 선생님을 조금 치장할 수 있다.
2. 부모는 아이에게 모성애 이야기를 들려주고, 아이를 데리고 가정교육영화 (예:' 연한 블루 딥 블루',' 엄마가 또 나를 사랑한다',' 모녀정이 깊다') 를 본다.
아이들은 집에서 부모가 집안일을하도록 돕는 법을 배웁니다.
여덟. 활동 프로세스:
1. 시작 단계: 엄마들에게 일렬로 앉으라고 부탁하고, 아이들은 엄마를 위해 노래를 부른다: 까마귀는 엄마를 사랑한다, 나의 좋은 엄마, 루 등. 그리고 어머니는 그녀의 아이를 껴안고 그들과 함께 춤을 추었다. 5 분 (노래 중) (큰 학급에서는 훌륭한 아이를 골라 시를 읊고 어머니에 대한 사랑을 표현할 수 있다)
2. 부모-자녀 활동 시간:
한 게임:
(1) "나와 우리 엄마는 연결되어 있다"
게임 플레이: 엄마와 아이가 함께 놀다. 일정한 간격으로 각 그룹마다 10 개의 작은 고무공을 던집니다. 누구보다도. 엄마가 던진 게 틀림없어, 아이가 받았다. 준비를 시작할 때 아이들은 양손으로 바구니를 잡고 가장 많은 공을 잡은 가정이 이겼다.
(2)' 외나무다리의 사랑'
게임 플레이: 바닥에 1 피트 너비와 2 미터 길이의 널빤지를 놓는다. 모자는 얼굴을 맞대고 걷지만 도중에 발이 땅에 닿지 않아 시간이 가장 적게 걸리는 사람은 상을 받을 수 있다.
친자 협력의 순간
아기는 엄마와 함께 카드를 만든다. 놀다가 그들은 우수한 작품을 평가하고 상을 주었다. 아이는 카드를 손에 들고 엄마에게 큰 소리로 말했다. "엄마, 수고하셨습니다. 영원히 사랑합니다!" " ""
진정한 사랑은 무한하다:
한 곡' 의 음악에서 아이는 엄마에게 꽃을 보내고, 어머니가 부모와 함께 있을 때 가장 즐거운 일을 말하게 하고, 학부모 대표에게 발언하도록 초청하고, 어머니가 아이와 함께 있을 때 가장 즐거운 일을 말하게 하고, 교육적 견해를 제시하게 한다.
9: 행사가 끝났습니다.
각 반 선생님들은 청소를 담당하고, 시간을 내어 이번 행사의 하이라이트와 부족함을 함께 논의하고, 앞으로의 행사 전개를 준비한다.
10: 소품 준비:
보상 품목 (예: 작은 장난감, 음식) 리본 풍선, 작은 고무공, 작은 바구니, 가위, 카드, 색필, 꽃, 멀티미디어 장비.
XI. 예산: (약간)
# 학교 어머니의 날 테마 활동 프로그램 선택 (선택 3)#
활성 목표:
1, 아기의 인식이 풍부해 5 월 둘째 일요일이 어머니의 날
2. 아기를 배려하고 배려할 줄 알게 하고, 엄마를 위해 의미 있는 일을 하고, 어머니의 명절을 즐겁게 해준다.
3. 행사를 통해 모자 감정을 증진한다. * * * 전 세계 어머니와 함께 명절을 보낸다 * * *;
활동 형태:
친자 상호 작용 활동.
활동 범위:
반 전체의 아이와 학부모
활동 시간:
두 시간.
활동 조직:
교사는 각종 주제 활동의 주최자로서 자료 준비, 주관, 조직 등 관련 업무를 담당한다. 학부모를 초청하여 행사에 참가할 수 있다.
참고 사항:
행사 전에 학부모 정보 게시 및 배포 (이번 행사의 목적, 과정, 디자인 및 조직자, 자녀 능력 배양 목표, 학부모 협력 사항 등). ) 학부모가 정원 측의 활동을 이해하고 협조할 수 있도록 도와주다.
활동 시간:
이번 금요일 오후 (15: 00- 17: 00)
활동 목적:
1, 아기의 인식이 풍부해 5 월 둘째 일요일이 어머니의 날.
2. 아기에게 사려 깊게 엄마를 배려하고, 엄마를 위해 의미 있는 일을 하고, 엄마에게 즐거운 명절을 보낼 수 있게 해준다.
3. 행사를 통해 모자 감정을 증진한다. * * * 전 세계 어머니와 함께 명절을 보낸다.
위치:
본 반의 다목적 홀 또는 교실
# 학교 어머니의 날 테마 활동 프로그램 선택 (선택 4)#
활동 목적:
학생들의 이데올로기적이고 도덕적 인 교육을 더욱 강화하고 중국 민족의 부모를 공경하는 전통적 덕목을 발양하기 위해 X 어머니의 날 (5 월 8 일) 을 앞두고 우리 반은 감사어머니를 주제로 하는 교육활동을 펼치고 있다. 이 활동을 통해 아이의 양성교육을 양성하고, 아이들이 성장과정에서 어머니의 어려움을 이해할 수 있도록 하기 위함이다. 아이가 자신의 어머니를 이해하고, 돌보고, 사랑하고, 감사하는 법을 배우고, 본연의 애정을 소중히 여기게 하다.
활동 주제:
감사한 어머니, 행복한 가정.
활동 시간:
5 월 6 일 오후.
위치:
4 반 교실
활동 내용:
우선, 모든 아이들이 엄마에게 축복의 말을 합니다. 엄마, 수고하셨습니다. 영원히 당신을 사랑합니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 가족명언)
둘째, 부모-자녀 게임: "엄마, 나와 함께 안심하세요. 클릭합니다
게임 규칙: 처음에는 엄마가 스스로 눈을 가리고 아기와 함께 게임을 준비했다. 게임 도중' 시작' 명령을 듣고 아기는 어머니가 종점에 도착하도록 도와주었다. 아기는 엄마에게 발을 들어 올리거나 고개를 숙이고 장애물을 넘어 계속 전진하라고 상기시켜야 한다. 결승선을 지나면, 너의 어머니를 의자에 앉히고, 그녀가 등을 두드리는 것을 도와 달라고 부탁한다. 그 후, 게임을 종료 합니다. 선생님 총결: 긴 인생길, 어떤 어려움이 닥쳐도 엄마와 함께 대면하고, 아무리 길어도 엄마와 함께 가야 한다.
셋째, 모든 아이들이 엄마를 위해 노래를 불렀다.' 세상에 엄마만 좋다'' 나의 좋은 엄마'.
어머니와 아이는 3 분 동안 포옹을 하며 활동을 마쳤다.
넷. 활동 확장:
1,' 어머니의 날' 을 주제로 아이에게 엄마의 하루 활동을 관찰하고, 정원에 와서 선생님과 함께 나누게 한다.
2. 네 엄마의 이름과 생일을 기억해라.
행사 종료: 모든 엄마 어머니의 날 축하해요.
# 학교 어머니의 날 테마 활동 프로그램 선택 (선택 5)#
첫째, 어머니의 날 테마 "감사 모성애"
매년 5 월 둘째 일요일은 어머니의 날, 올해 어머니의 날 5 월 x 일입니다 .....
어머니는 우리 삶에서 가장 중요한 역할로서 항상 우리에게 배려와 사랑을 주셨고, 아이는 어머니에게 보답하는 법을 배워야 한다.
어머니의 날 도래를 앞두고 정원 측은' 고마운 모성애' 라는 주제로 어린이들의 어머니를 유치원에 초대하여 여러분과 함께 즐겁게 모일 수 있는 행사를 설계할 수 있다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 고마움, 고마움, 고마움, 고마움, 고마움, 고마움) 이 행사를 통해 아이들에게 엄마의 수고와 사랑을 이해시키고, 엄마에게 감사하고, 어머니의 은혜에 보답하는 법을 알고, 착하고 감사하는 사람이 되기를 바랍니다.
둘째, 활동 목표
인지: 5 월 둘째 일요일은 어머니의 날.
감정: 어머니의 고생을 이해하고, 아이의 그녀에 대한 고마움을 키워라.
능력: 실제적인 행동으로 엄마를 위해 뭔가를 할 수 있어요.
셋째, 활동 준비
(1) 재료 준비
1. 유아와 어떻게 선택하는지, 어떤 재료로 명절 환경을 꾸미는지, 프로그램 준비 등을 협상한다.
2. 각종 골판지, 가는 철사, 가위, 색판지, 유화봉, 색빨대 등. 꽃, 인사말 카드, 목걸이 및 그림을 만드는 데 사용됩니다.
3. 음악' 고마운 마음'.
4. 미리 초청장을 보내 어머니를 유치원에 초청하여 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
(2) 지식과 경험 준비
1, 학부모 대표에게 연락하여 발언하다.
2. 유아를 집으로 돌려보내고, 그들의 어머니가 집에서 무엇을 하는지 관찰하다.
넷째, 활동 과정
(1) 어머니의 날 소개
선생님: 오늘은 5 월 둘째 일요일이에요. 아이들은 오늘이 무슨 명절인지 아십니까?
양: 어머니의 날!
선생님: "엄마" 가 무슨 뜻인지 아세요?
양: 엄마가 바로 엄마의 뜻이에요.
선생님: 어머니의 날 수업은 누구의 축제입니까?
양: 전 세계의 모든 어머니들의 명절이에요.
선생님: 어머니의 날 수업은 어머니께 감사하는 명절이에요. 이 날, 세계 여러 나라의 아이들이 그들의 어머니를 위해 어머니의 날 축하를 할 것이다. 어머니는 보통 명절에 선물을 받고 카네이션은 어머니께 바치는 꽃으로 여겨진다.
(직접 대화 형식으로 화제를 끌어들이면 아이들의 활동 참여 적극성을 쉽게 동원할 수 있다. 안내어는 짧고 목적성이 있어야 하며, 아이가 뒤에 들어가는 활동을 위한 길을 깔아야 한다. ) 을 참조하십시오
(2) "어머니의 날 감사" 활동
1,' 세상에 엄마만 좋다' 라는 노래를 불러요
선생님: 오늘 우리는 아이들의 어머니를 유치원에 초대했습니다. 따뜻한 박수로 그들을 환영합시다. 우선 엄마들에게' 세상에 엄마만 좋다' 라는 좋은 노래를 바쳐야 한다.
2. 자녀가 어머니에게 어떻게 관심을 가질 수 있는지 이야기하도록 지도하십시오.
선생님: 한 아이의 엄마가 집에서 꼭 많은 일을 하세요. 누가 네 엄마가 집에서 무엇을 하는지 말해 줄 수 있니?
젊은: 요리, 세탁, 빨래, 설거지, 청소 등.
선생님: 원래 어머니는 집에서 그렇게 많은 집안일을 하신다. 정말 어려워요! 그래서 아이는 평소에 어머니의 말을 듣고 엄마를 돕는 일을 많이 해서 엄마의 부담을 덜어 준다. 부담을 줄이는 것에 대해 말하자면, 나는 아이들에게 당신들이 무엇을 할 것인지 이야기하여 집안의 어머니를 돕고자 합니다.
양: 바닥을 쓸고, 쓰레기를 버리고, 방을 정리하는 등.
4. 어머니 대표가 성명을 발표했습니다
선생님: 아까 아이들의 낭송은 어머니들을 특별히 감동시켰어요. 그들은 아이들에게 할 말이 많다. 오늘 우리는 _ _ _ 아이의 어머니를 초대했다. 다음으로, 그녀에게 모든 어머니를 대표하여 아이들을 위해 이야기하라고 부탁했다. 어서 오세요!
새로운' 개요' 는 "가정은 유치원의 중요한 파트너이므로 부모의 지원과 적극적인 참여를 구해야 한다" 고 지적했다. 이 과정에서 교사는 학부모라는 중요한 자원을 잘 활용해 전체 활동을 더욱 생동감 있고 흥미롭고 매력적으로 만들어야 한다.
5, 부모-자녀 게임-풍선을 밟다
선생님: 다음으로, 저는 어린이들의 어머니들을 초대하여 풍선을 밟고 상위 3 명의 우승자에게 상을 받을 수 있도록 하고 싶습니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 스포츠명언)
게임은 아이들이 매우 좋아하는 활동이다. 선생님은 엄마에게 풍선을 밟는 게임을 함께 하자고 초대할 수 있다. 엄마가 어릴 적 게임의 즐거움을 되새기게 할 수도 있고, 아이가 엄마를 위해 응원을 외치게 할 수도 있다. 그래서 엄마가 즐겁고 자기도 행복하다는 느낌을 느낄 수 있다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 행복명언) ) 을 참조하십시오
동사 (verb 의 약어) 홍보 활동
1, 집에 가서 엄마가 성장 이야기를 들려주세요.
2. 집에 가서 어머니의 발을 씻고, 어머니가 피로를 씻을 수 있도록 도와주십시오.
교실 안의 활동은 끝났지만 어머니에 대한 고마움은 영원히 끝나지 않을 것이다. 행사 연장에서 선생님은' 집에 가서 엄마의 성장 이야기를 들어라',' 집에 가서 엄마의 발을 씻고, 엄마의 피로를 씻어준다' 등의 숙제를 해 아이의' 감사' 를 더 넓은 하늘로 인도할 수 있다.
# 학교 어머니의 날 테마 활동 프로그램 선택 (선택 6)#
첫째, 지도 사상
활동을 통해 학생들의 생동감 있고 감동적인 모성애 사례를 널리 퍼뜨리고, 학생들을 교육하고 지도하며, 모친과 본정을 소중히 여기며, 감사하는 마음으로 부모를 공경할 줄 안다. 감사하는 마음으로 우리는 선생님을 존중할 줄 안다. 감사하는 마음으로 우리는 다른 사람을 배려하고 도울 줄 안다. 감사하는 마음으로 우리는 열심히 공부하고 자신을 사랑할 것이다. 감사하는 마음으로 우리는 관용을 배우고 진정한 사랑과 우정을 얻을 수 있다. 감사하는 마음이 있어야 우리는 행복과 행복을 가질 수 있다.
둘째, 활동 시간
20 년 5 월 4 일 -5 월 1 1.
셋. 행사 배정
1, 컬렉션 단계 (5 월 4 일 ~ 5 월 7 일). 각 반은 아침회와 반대 수업을 통해 학생들을 동원하여 감동을 주는 모성애 실화를 수집했다. 카드 수집과 스토리텔링을 통해 학생들이 자신의 성장에 대한 어머니의 어려움을 느끼고, 어머니의 위대함을 느끼고, 모성애의 진정한 의미를 느끼게 한다.
2. 실천 단계 (5 월 8 일-12)
따뜻한 5 월 실천 활동을 전개하여 학생들이 실제 행동을 통해 감사를 생활의 모든 측면에 녹아들게 하다.
3. 정제 단계 (5 월 13-5 월 25 일), 재학회 수업 활동 피드백.
# 학교 어머니의 날 테마 활동 프로그램 선택 (선택 7)#
5 월 10, 5 월 둘째 일요일, 20__, 어머니의 날. 학생들의 건전한 인격을 키우고 중화민족의 전통적 미덕을 전승하고 효도의 양호한 도덕풍을 결집하고 제고하며 우리 학교의 우수한 전통 감사 교육 역할을 발휘하여 학생의 노동관념을 더욱 배양하기 위해 우리 학교는 감사 어머니의 날 주제 시리즈 활동을 전개하였다. 구체적인 사항은 다음과 같이 통지됩니다.
I. 활동의 목적
1. 어머니의 날 유래와 모성애의 위대함을 이해하다. 본연의 애정을 소중히 여기고 학생들의 감정적 세계를 풍요롭게 할 줄 안다. 모든 사람의 성장은 부모의 양육의 은혜와 불가분의 관계에 있다는 것을 학생들에게 알리다.' 감사' 는 일종의 생활태도이며, 인간으로서의 최소한의 수양과 도덕기준이다.
2. 학생들의 감사의식을 강화하고, 학생들의 사회적 책임감을 강화하고, 건강한 마인드를 키우고, 건전한 인격을 형성하고, 감사하는 법을 배웁니다. 학생의 자기관리 잠재력을 제고하고, 좋은 업무 습관을 형성하고, 학생의 업무 태도를 바로잡다.
3. 학생들에게 부모의 수고를 이해시키고, 남을 배려하는 법을 배우고, 힘써 할 수 있는 집안일을 적극적으로 하게 한다.
둘째, 활동 정보
1. 다음주 월요일 (X 월 X 일) 국기를 통해 전체 교직원을 동원하여 우리 학교' 감사 어머니의 날' 행사 계획을 발표하다.
2. 학교는 추수감사절 어머니의 날 시 산문 낭송 대회를 조직했고, 각 반은 반에서 초전을 열고 선수를 선발하여 학교 대회에 참가했다.
3, 수업은 "4 개 1 개" 활동을 수행합니다. 학부모를 위한 감사 테마반을 개최하는 것이다. 주제반을 통해 학생들은 우리의 성장이 부모의 은혜와 불가분의 관계에 있다는 것을 깨닫고, 학생들에게 감사가 중화민족의 전통 미덕이라는 것을 깨닫게 한다. 부모님께 편지를 써서 부모님에 대한 고마움을 표현하면, 어머니께 평소 미안해하는 감사의 말을 대담하게 할 수 있다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 고마움, 고마움, 고마움, 고마움, 고마움, 고마움) 어머니가 할 수 있는 일 (예: 빨래, 요리, 바닥 끌기, 발 씻기 등) 을 하도록 도와주다. ); 추수감사절 카드 제작 행사 실시: 부모님을 위해 추수감사절 카드를 만들어 부모님께 고맙다고 말하고, 자신의 수고에 대해 고맙다고 말하고, 인사를 드립니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 추수감사절명언)
셋. 활동 요구 사항
1. 각 반은 이번 행사를 계기로 세심하게 조직하고 합리적으로 안배하며 학생 감사 교육 활동을 대대적으로 전개해야 한다.
2. 지도 강화-담임 선생님은 본 방안의 요구에 따라 반 실제를 결합하고, 활동 지도 작업을 열심히 잘 하고, 학생들에게 테마반 회의 분업 준비를 미리 하도록 지도해야 한다. 행사가 끝난 후 각 반마다 10 장의 카드를 골라서 학교 평가에 참가하여 전시판을 만들었다.
3. 실효성 중시-각 반은 이 활동을 전개하는 기초 위에서 감사활동의 내포를 더욱 넓혀야 한다. 교육은 학생들이 자발적으로 감사하고 사랑하는 법을 배우고, 학우와 화목하게 지내는 법을 배우고, 부모 선생님의 수고를 이해하고, 남을 돕고 다른 사람에게 보답하는 법을 알고, 감사하는 마음을 키우고, 감사하는 사람이 되는 법을 배워야 한다.
탁아소의 목표
1, 간단한 행동으로 엄마를 사랑하는 법을 배웁니다.
2. 아이의 언어 표현 잠재력과 실천 잠재력을 단련하다.
행사 1: "엄마, 사랑해요, 엄마, 수고했어요" 등 사랑을 장려하는 말.
활동 2: 엄마를 도와 작은 일을 하고 카메라나 DV 로 기록하고 감독과 선생님과 함께 수정하여 동영상 공유를 한다.
행사 3: 간단한 작은 카드를 만들어 어머니께 드립니다.
소반 활동 목표:
1, 자발적으로 엄마에게 사랑을 말할 수 있다.
2. 너의 어머니를 위해 최선을 다해라.
청소년 실용 잠재력과 언어 표현 잠재력을 개발하십시오.
이벤트 1: DV 촬영. 아이는 자신이 하고 싶은 말을 DV 동영상으로 기록했다.
활동 2: 손으로 카네이션을 만든다.
중반의 목표:
1, 아이들은 X 월 X 일이 어머니의 날 인 것을 이해할 수 있습니다. 모성애의 위대함을 이해하다.
어머니에 대한 사랑을 다양한 형태로 표현할 수 있습니다.
3. 어머니의 고난을 체득하고, 아이가 어머니의 감정을 존중하도록 키워라.
행사 1: 우리 엄마는 어떻게 생겼어요? 모든 아이의 엄마는 달라 보인다. 너는 너의 어머니를 자세히 관찰한 적이 있니?
활동 2' 나의 어머니' 가 그림을 그려 우리 어머니의 초상화를 그렸다.
행사 3: "어머니께 편지를 보내겠습니다." 엄마가 편지를 받을 수 있는 주소를 골라서 깜짝 놀랐어요.
행사 4:' 나와 엄마는 약속이 있다',' 엄마와 둘만의 약속을 한다'.
대중 활동:
1, 소원나무: 모든 사랑을 나무에 적는다. 나무가 우리의 소망을 이루고 우리의 사랑을 전하게 하다.
2. 사랑의 녹음: 아름다운 모성애 노래를 MP3 로 녹음한다.
주말 파티: "모성애" 를 주제로 합니다. 노래, 낭송, 친자 합창 등을 통해.
# 학교 어머니의 날 테마 활동 프로그램 선택 (선택 8)#
I. 활동 목표
1.20__ 년, 아이들에게' 어머니의 날' 를 알리고 일련의 친자 활동을 통해 아이들에게 자신의 어머니를 더 잘 이해하게 한다.
2. 자녀와 학부모가' 계란을 깨지지 않도록' 하는 방법을 함께 토론하게 하여 친자 간의 감정을 증진시킨다.
3. 성장과정에서 어머니가 치르는 어려움을 아이에게 느끼게 하고, 주변 친척을 감상할 줄 알게 한다.
둘째, 활동 준비
1, 설문지와 초대장을 발급합니다.
2. 학부모에게 미리 집에서 자녀와 상의해' 달걀 깨지지 않는' 가방을 만들어 행사 기간 동안 유치원으로 가져오라고 요청합니다.
3. 행사 중 좌석 배치를 잘 합니다.
4. 게임 재료를 준비합니다.
5. 사전에 몇 명의 학부모 대표에게 연락해서, 그들이 의사소통 자료를 준비할 수 있도록 합니다.
셋째, 활동 과정
(a), 활동이 시작되었습니다
1, 선생님의 개회사: 선생님은 어머니의 꽃인 카네이션을 손에 들고 계십니다. 익숙한 노래' 고마운 마음' 이 연주되면서 선생님: 얘들아, 이게 무슨 꽃이야? (카네이션) 모레가 무슨 명절인지 아세요? (어머니의 날) 이 꽃은 우리 엄마를 위한 것이다.
2. 아이들은' 방랑하는 아들' 을 외운다.
어머니는 손에 든 바느질로 장거리를 여행하는 아들을 위해 옷을 다그쳤다.
출발하기 전에, 아들이 늦게 돌아올까 봐 옷이 파손될까 봐 바늘을 꿰맸다.
그러나 그 촌의 풀은 얼마나 많은 사랑을 가지고 있는가, 너는 봄빛 세 가닥을 얻었느냐? (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 사랑명언)
(2) 학부모 대표가 육아 경험을 교환하러 왔다.
(3) 그룹 활동: 소포 전달
게임 규칙: 북소리가 멈추면 꽃을 받는 사람 (아이든 학부모든) 은 반드시 친자 공연을 해야 한다. 공연의 내용은 선택적이다. (어린이가 공원에서 배운 기술이거나 학부모의 재능이 될 수 있다.)
(d), 지적 서핑: 계란은 깨지지 않습니다.
게임 규칙:
1. 계란을 싸는 과정은 반드시 학부모와 아이가 함께 해야 한다. 계란은 반드시 생것이어야 한다.
2. 부모가 높은 곳에서 던진 소포는 반드시 아이가 찾아가야 한다. 포장 계란을 열어 깨지지 않은 사람은 이유를 말하고 상을 준다.
# 학교 어머니의 날 테마 활동 프로그램 선택 (선택 9)#
I. 활동 배경
어머니의 날' 은 모성애를 찬양하는 날이자 어머니를 찬양하는 날이다. 많은 경우 우리 마음속에서 어머니는 이미 판에 박힌 상징이 되었다. 그녀의 어머니가 우리를 위해 한평생 고생하는 것을 보고, 우리는 아마도 그녀도 이렇게 해야 한다고 생각한다.
많은 사람들이 어머니에게 친절한 말을 하거나 면전에서 어머니에 대한 고마움을 표현하는 데 익숙하지 않지만, 어머니의 날, 어머니를 축복하는 것을 잊지 마세요. 당신이 어디에 있든, 어떤 방식으로든, 당신의 어머니에게 당신이 그녀를 사랑한다는 것을 알리면, 당신은 그녀의 아이에 대한 애정을 막을 수 없습니다. 삼산 사산 오악, 창송은 어머니에 대한 효도를 표현할 수 없다. 어머니의 날 때 아이들이 마음에서 우러나온 송가를 사랑하는 어머니에게 바치게 하라!
둘째, 활동의 목적
1. 이 행사를 통해 학생들의 사랑을 키우고 자신의 실제 행동으로 어머니에 대한 감사를 표합니다. 가족의 영향을 통해 아이들도 감사하는 마음으로 주변 사람들을 대할 수 있다.
2. _ _ 브랜드의 사회적 영향력을 확대하고, _ _ 기업문화를 인심을 깊게 하고, 학교와 학부모 간의 소통을 강화하고, 여름 입학을 위한 길을 마련하고, 학교 모집을 촉진한다.
셋째, 활동 주제
세상의 모성애에 감사하며, _ _ 좋은 선물을 보내길 원합니다.
넷. 활동 내용
1. 엄마 말하기: 모든 사람이 엄마에게 이야기를 하나 하고, 엄마가 자신을 위해 노력한 것을 회상하며, 어느 아이가 한 이야기가 가장 감동적이었는지 보세요.
2. 어머니 노래: 모두들 엄마를 찬양하는 노래를 준비한다. 노래 형식은 제한이 없고 내용은 반드시 어머니에 관한 것이어야 한다.
3. 어머니의 초상: 어머니를 모델로 삼아 초상을 그려 달라고 합니다. 창의적인 그림, 선 그리기, 스케치 등 어느 학생이 가장 많이 그렸는지 볼 수 있습니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 예술명언)
동사 (verb 의 약어) 참가자 및 등록 방법
참가 대상: 시 학생들은 모두 참가할 수 있다.
행사 시간: _ _ 5 월, _ _ 교육학교
등록 방법: 거대한 초대장에서 신청서를 잘라서 작성해서 _ _ school 로 보냅니다
자동사 사건 마케팅.
1, 연합현지 여성연합 * * * 홍보 확대, 활동 영향력 확대
2. 정교한 행사 초청카드를 만들어 각 초중고교, 유치원에 배포합니다.
3. 각 반의 교사들이 _ _ 명교내 학생들을 앞다투어 등록한다.
4. 사이트는 행사 통지를 발표하고 행사 내용을 발표합니다.
# 학교 어머니의 날 테마 행사 특집 (문장10 선택) #
I. 활동의 주제
엄마, 사랑해요!
둘째, 활동 시간
20__ 년 5 월 1 일--20 _ _
셋째, 활동의 목적
어머니의 날' 기간 동안 일련의 마케팅 활동을 조직함으로써 중화민족의 전통 미덕을 더욱 발양하고, 아이들에게 어머니에 대한 깊은 사랑을 표현하고, 모성애에 보답하며, 선량한 마음을 달래는' 다리' 를 마련하는 것을 목표로 하고 있다. 이와 함께 이번 마케팅 활동을 통해 우편 예절과 EMS (EMS) 의 양질의 서비스를 사회에 더욱 선보이며 우편 택배와 우편 예절 등 업무 브랜드의 인지도와 명예를 높여 학생, 특히 대학 중등학교 학생들 사이에서 EMS 와 우편 예절의 잠재 사용자를 양성하는 목적을 달성했다.
넷째, 시장 포지셔닝
주요 개발 대상은 노동자 계급과 대학 중등학교 학생이다.
샐러리맨: 안정적인 수입원이 있어 주로 꽃, 선물,' 어머니께 보내는 편지' 택배 업무를 제공합니다.
재학생 (특히 대학 중등학교): 새로운 것을 받아들이는 것이 비교적 빠르며, 주로 성내' 어머니께 보내는 편지' 메일 배달 서비스를 제공하고, 5 월 6 일까지 받고, 5 월 13 어머니의 날 당일 배달합니다.
동사 (verb 의 약어) 활동 내용
특급 우편 서비스
1, "어머니께 보내는 편지" 특급 우편 서비스:
구체적인 내용: 5 월 6 일까지 접수하고, 5 월 13 어머니의 날 당일 배송되며, 사용자에게 어머니의 날 문구 2 부를 무료로 제공합니다.
가격: 8 원/장성우편택배국이 통일적으로 제작한 전용문구 (성내만 해당). 무료 배송은 가난한 학생으로 확인되었습니다.
2. 어머니의 날 선물 택배 서비스:
구체적인 내용: 5 월 6 일까지 접수하고 5 월 13 어머니의 날 당일 배송됩니다.
가격: 수취인 뒤에' (엄마)' 라는 글자를 붙이면 4 킬로그램 이내의 성 내 한 건당 30 개당 요금할인을 받을 수 있습니다.
첫 번째는 분위기를 조성하는 것이다. 어머니의 날 2 주 전, 각 국은 기자를 초청해 분위기를 연출하고, 언론과 함께 어머니의 날 특집 인터뷰 프로그램을 개최하며, 어머니의 날 의미를 부각시키고, 모든 아이들에게 어머니의 날 관심과 동정을 호소해야 했다.
두 번째는 현수막을 달고 전단지를 보내는 것이다. 각 국은' 엄마 사랑해' 현수막, 표어, 전단지를 통일적으로 제작해 우체국과 바쁜 장소의 눈에 띄는 위치에 매달아 속달 배달을 통해 캠퍼스 병영에 적극 홍보해야 한다. 동시에' 어머니의 날' 우편 예절 생화 선물 파견 예약 서비스를 내놓았다. 조직원들은 주민구역, 학교 등의 장소를 선택하여 업무 홍보와 소개를 진행한다. 활동 내용을 가능한 모든 아이들에게 홍보하려고 노력한다.
셋째,' 185' 고객센터를 설립한 시 (지국) 국은 해당 업무내용을 제때 추가하여 고객센터의 업무 발전에 대한 서비스 기능을 강화해야 한다.
넷째, 분류 목표를 선전하다. 예를 들어, 재학생 들을 위해, 우리는 학생 동아리, 단체와의 협력을 이용하여 전단지를 발행하고 현수막을 걸어 선전할 수 있다. 홍보에서' 어머니의 날' 의 중요성을 강조하며 명절 기간 동안 어머니께 직접 편지 한 통을 쓰고 택배 전용 봉투로 어머니에게 보내 제때에 어머니께 안부를 전하도록 격려했다. 직장인들에게는 언론, 현수막, 전단지 등을 이용해 홍보를 하고, 우정예절을 운용하고, 명절에 어머니께 관심과 축복을 보내라고 격려해야 한다.
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