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직급 승진에 대한 개인의 생각 요약
개인이 직급 승진에 대한 생각을 총결하고, 직급승진할 때, 사람들은 종종 리더에게 업무 총결산을 쓰고, 개인의 업무 상황을 보고하고, 업무 총결산은 한 사람의 능력을 반영할 수 있지만, 많은 사람들이 업무 총결산을 쓰지 않는다. 다음은 직급 승진에 대한 개인의 생각을 총결하는 것이다. 직급 승진에 대한 개인의 생각을 총결하여 1
가 입사한 이래, 나는 먼저 사덕에서 자신을 엄격히 요구하고, 합격한 인민교사가 되기 위해 노력한다. 당의 16 대 정신과' 세 가지 대표' 의 중요한 사상을 진지하게 연구하고 이해하며 시대와 함께 전진하고, 직무에 충실하며, 스승이 되고, 학생을 사랑하고, 학생을 존중하고, 일에 성실하고, 조금도 소홀히 하지 않고, 교육 교수에서 모든 과목을 꾸준히 준비하고, 모든 과목을 잘 준비하고, 모든 과제와 교육을 잘 준비한다 이를 위해, 여러 해 동안, 나는 다음 세 가지 방면에서 끊임없이 노력하여, 나로 하여금 교육 교수 업무에서 끊임없이 새로운 발전을 이루게 하였다.
첫째, 사랑 많은 교사 < P > 가 학생을 사랑하려면 학생의 감정적 세계에 잘 들어가야 한다. 학생을 친구로 삼아 그들의 희로애락을 느껴야 한다. 학생을 사랑하려면 존중과 의존을 전제로 해야 하고, 엄중 사랑, 엄중 장장, 엄중 편지, 엄중도를 해야 한다. 나는 어려서부터 학생들의 관심에서 교육 기회를 찾아 봄바람 목욕과 같은 교육을 자주 한다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 공부명언) 둘째, 나와 학부모도 적극적으로 * * * 함께 아이를 교육하는 방법을 탐구하여 학부모의 교육을 더욱 이성적으로 한다. 가정과 학교의 상호 작용이 더욱 효과적이어서 학생 사상 등의 문제를 잘 해결했다. < P > 둘째, 과학연구형 교사 < P > 교사가 되는 날이 바로 다시 공부할 때이다. 새로운 시대는 교사가 갖추어야 할 것은 조작 기교뿐만 아니라 새로운 상황을 직시하고, 새로운 문제를 분석하고, 새로운 갈등을 해결할 수 있는 능력도 있어야 한다. 학교 지도력의 지도 하에, 나는 적극적으로 학교 연구 업무에 투신하고, 경험 문장 () 를 적극적으로 집필한다. (윌리엄 셰익스피어, 윈스턴, 학교명언) 그중 지도한 학생작품은 성시급 신문' 강문문예' (_ 년 제 12 호),' 문학과 인생' (_ 17 호) 에 게재돼 시급 공모전 3 등상을 받았다. 임학과는 여러 차례 동학년 학과의 앞줄에 이르렀고, 학교 지도자와 학부모의 호평을 받아 초중고등학교 우수 교사 및 교육자로 여러 차례 평가됐으며, 자신의 시 소설 산문 교수 논문도 여러 차례 각급 신문에 발표됐다. < P > 셋, 이념을 새롭게 하는' 교사 < P > 현재, 새로운 기초교육개혁이 우리 시에서 전면적으로 전개되고 있다. 나는 새로운 교과 과정 이념을 열심히 공부하는 기초 위에서 내가 가르치는 학과와 결합해 효과적인 교수법을 적극적으로 탐구하고 있다. 교학 에서 나 는 국어 교과서 지식 의 학습 과 학생 의 생활 실제 를 결합 해 학생 을 위해 생활 이 풍부한 학습 상황 을 창조 했 다. 동시에 이전 교사 시범, 학생 모방 의 전통 교육 방식 을 학생 들 중 에서 탐구 학습 을 전개해 학생 의 지식 출처 는 교사 뿐 만 아니라 더 많은 책 에 대한 이해 와 동반자 의 교류 에 대한 학생 의 탐구 발견 을 중시 해 학생 이 학습 중 학습 을 배울 수 있 도록 했 다. (윌리엄 셰익스피어, 독서, 독서, 독서, 독서, 독서, 독서, 학습, 학습, 학습, 학습) 나는 실천하는 동시에, 항상 자신의 교학 행동을 반성하고, 제때에 경험과 교훈을 총결하고, 적극적으로 교학 경험을 쓰고, 진정한 우수 교사에게 다가간다는 것을 잊지 않는다. 요컨대, 평소 업무에서는 동료들과 사이좋게 지내고, 작은 일에 스타일을 말하고, 큰일에 원칙을 말할 수 있다. "세 사람은 반드시 우리 스승이 있어야 한다" 며, 모든 선생님으로부터 적극적으로 배우고, 자신의 교수 스타일을 형성하려고 노력한다. 또한 자신의 작문 특기를 이용하여 각 주요 신문에 적극적으로 기고하고, 연이어 성급 시급 현급 등 신문에 3 여 편의 시와 산문소설을 발표하여 우리 현의 유명한 아마추어 작가가 되었다. 물론, 저도 제 장점을 최대한 활용하고, 학생들의 작문을 적극적으로 지도하고, 일부 학생들의 작품이 성시급 신문에 발표될 수 있게 하여, 학생들의 학습에 대한 흥미를 크게 자극하고, 그들의 작문 수준을 높였으며, 우리 학교에 좋은 작문 분위기를 조성했습니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 공부명언) < P > 역시 내가 열심히 일했기 때문에 성과가 현교위원회에 의해 파격적으로 비치중학교로 전출되었다. 나는 지도자의 배려를 깊이 느꼈다. 비록 214 년 4 월에야 정식으로 전근 수술을 받았고, 평우 진급에서 여러 차례 제한을 받았지만, 나는 지도자의 어려움을 이해하고, 결코 이에 대해 불평하고, 일을 게을리하는 것이 아니라, 오히려 직장에서 더욱 노력하였다. 4 년 동안, 임학과는 3 차례 학년 단과 1 위를 차지했다. < P > 올해, 지도자의 친절한 배려 아래, 나는 마침내 정식 전근령을 받았고, 정식으로 비치중학교의 명실상부한 교사가 되었다. 나는 지도자가 나의 실제 상황을 고려할 수 있기를 진심으로 기쁘게 생각한다. 관련 문건 규정에 따라 나를 초급중학교 1 급 교사로 선정하여, 나로 하여금 진정으로 초급중학교 평우 진급 선로에 포함되게 했다. (윌리엄 셰익스피어, 윈스턴, 중학교, 중학교, 중학교, 중학교, 중학교, 중학교, 중학교, 중학교) 직급 승진에 대한 개인의 생각을 요약해 2
가 어느새 평산에 온 지 벌써 한 학기가 되었다. 지금, 나는 앞으로 더 잘 일을 전개하고, 부족함을 보완하고, 더 잘하기 위해 이번 학기 고등학교 1 학년 음악 교육 업무를 총결산할 것이다. (윌리엄 셰익스피어, 윈스턴, 음악명언) < P > 1, 음악교육 < P > 은 고등학교 음악감상수업을 통해 정서를 키우고, 학생들의 미에 대한 취미와 추구를 불러일으키기 위해 노력한다. 심미 교육을 핵심으로 삼아 학생들의 음악에 대한 취미, 취미, 감정을 키우는 데 주력하다. 학생을 주체로 하여, 학생들이 즐거운 음악 실천 활동 (듣기, 보기, 노래, 토론, 연상, 상상력, 율동) 에서 자발적으로 발견하고 탐구하고, 음악을 느끼고, 음악을 이해하고, 음악을 표현하고, 일정한 기초 위에서 음악을 창조할 수 있게 한다. 고등학교 음악 감상 수업에는 학생들이 스스로 음악을 소개하고 자신의 예술적 견해를 표현할 수 있는 실천 활동도 추가돼 학생들의 능력을 단련시켰다. 동시에, 음악 학습 방식의 변화에 초점을 맞추고, 심미능력 배양과 지식 기술 학습의 관계를 잘 처리한다. 학생들의 심미적 능력을 키우고 음악 감상 수준을 높여 인격을 보완한다. < P > 2, 수업수업 < P > 이번 학기의 음악수업은 음악감상을 위주로 한다. 우리나라의 민족 음악 문화를 발양하고 있다. 세계 음악 문화 및 음악 문화와 다른 인문 문화의 동형 관계를 중점적으로 소개하여 학생들의 문화적 시야를 넓히는 데 도움이 된다. 학생들이 편안하고 즐겁게 좋은 음악 수업을 할 수 있도록 격려적인 방식으로 학생들에게 좋은 자질을 보여 주는 경우가 많다. 좋은 교실 디자인으로 학생들의 주의를 끌기 위해 노력하다. 교실 질서를 파괴하는 행위에 대해서도 선의의 비판과 시정이 이루어졌다. 학생들에게 비교적 느슨하고, 조화롭고, 즐거운 학습 음악 감상 환경을 주려고 노력하다. < P > 교학 과정에서 자기감각의 부족한 점은 감정, 흥미의 배양에 초점을 맞추고, 고 1 신입생의 기본 음악리지식에 대한 숙달이 엇갈리는 것을 간과하고, 음악리지식을 더 잘 습득해야 음악을 더 깊이 느끼고 이해할 수 있다. < P > 3, 시험 방면 < P > 학생들이 음악을 더 자연스럽게 표현하고 음악에 대한 이해를 표현할 수 있도록, 또한 각 학생에 대한 기본적인 이해를 제공하기 위해 이번 학기 음악시험을 채택했다. 필기시험, * * * 두 가지 질문형 (간답과 분석) 으로 나뉜다. 답안은 주로 교과서의 중요한 지식점을 겨냥한 것이고, 분석 문제는 학생이 즉석에서 한 작품을 분석하게 하는 것이다. < P > 4, 과외활동 < P > 학생들의 음악에 대한 흥미를 더 잘 키우기 위해 캠퍼스 과학기술문화예술활동 순위에 따라 학생들을 모바일 영업청에 조직하여 평산중학교' 제 1 회 운동지대 캠퍼스 노래 경연 대회' 를 개최했다. 이번 대회를 통해 2XX 년도' 상위 1 대 캠퍼스 가수' 를 선정했다. 평소에 나는 학생들이 훌륭한 작품을 많이 듣고, 많이 보고, 많이 접할 수 있도록 각종 음악 문화 자료를 수집하여 식견을 넓히고, 더 아름다운 깨달음을 얻을 수 있게 한다. 게다가, 나는 독학을 매우 중시한다. 예: 피아노 전문 기술 연습 음악, 교육, 문화 등에 관한 신문과 잡지를 읽다. 각지의 초중고 음악 선생님과 교류하다. < P > 아쉽다: 학교 기악대 구성 구상을 실현하지 못했다. 기악을 배우는 것은 아주 좋은 예술 실천이다. 음악 수업이 적고 공부가 긴장된 고등학생들에게는 악기를 연주하는 법을 배우는 것이 그들의 학습과 생활에 큰 도움이 되며, 평산중학교 학생들이 자신의 재능을 더 많이 드러내고 예술인생으로 나아갈 수 있는 기회를 더 많이 갖게 한다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 음악명언)