중국시가넷 - 현대 시가 - 산둥 문어문 작문.

산둥 문어문 작문.

1 .. 역대 산둥 수능 고시고시 작문 1 점. 덩굴은 생활을 내려놓을 줄 안다.

마지의 거친 질감은 원시적인 나무와 거칠다. 훈향소지의 냄새는 마치 먼 옛날부터 불어오는 바람처럼 짙은 사레가 나고 재가 솟아오르며 흔들리고 먼지에 빠질 힘이 없다. 눈동자는 잡초가 가득한 무덤 앞에 무릎을 꿇고 휴대전화의 싱글 사이클 버튼을 눌러 낮은 소리로 읊은 광동극이 서서히 넘쳤다. 어느새 그녀도 콧노래를 따라 외롭고 외로웠다.

모든 사람의 목구멍에 생선 가시가 걸려 있는데, 그것은 삼킬 수 없고 말할 수 없는 고통이다. 우리는 묵은 식초가 물에 담가 천천히 누그러질 때까지 기다려야 한다. 동공이 있는 저것. 생선 가시가 딱딱하고 고집이 세서 어머니는 그녀의 일생의 가슴 아프다.

10 년 전. 마을은 항상 안개에 휩싸여 모든 것이 흐릿해서 잘 보이지 않는다. 검게 그을린 오붕선은 해안에 기대어 어두컴컴한 불빛이 강가에서 반짝이고 초등학생들은 노란 기름종이 우산을 들고 장화를 신고 집으로 가는 길을 걸었다. 청석판 위의 이끼는 그녀를 몇 번이나 미끄러지게 할 뻔했고, 처마는 하늘을 불규칙한 모양으로 나누었고, 손끝이 닿은 벽은 조각조각 벗겨져 라일락 같은 아가씨를 만났다. \ "동공 정신은 마음 속에서 자신을 비웃고, 단지 생활 때문에 바쁘다. 난쟁이. 그녀는 날씨를 매우 싫어한다. 그녀는 시인이 너무 억지스럽다고 생각했다. 멀리서 엄마가 조용히 소리를 질렀다. "내 순순히 돌아왔어, 내 머리카락이 젖었어, 너 감기 걸렸어?" " 일련의 문제가 나의 학생들의 묵상을 방해했다. 고개를 들자 어머니는 두터운 나무문에 기대고, 간단하고 정교한 나무비녀는 하늘하늘 날리며, 입가에 따뜻한 미소를 머금고, 늘 강남 여자만의 특질을 발산하고 있었다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 가족명언)

"응, 없어." 동공이 차갑게 대답했다. 나는 너에게 생강탕 한 그릇을 끓여 따뜻한 몸을 마셨다. "필요 없습니다. ""

방 안은 여전히 고인 물처럼 고요하다. 우리 엄마는 테이프를 놓고 가만히 앉아서 월극을 듣고 무릎을 비비며 어깨를 두드리셨다. 강남의 습한 기후로 우리 엄마는 일찌감치 류머티즘에 걸렸고, 비가 오는 날씨에 이르러 다시 팽팽하게 했다. 아이는 일어나 어머니가 어깨를 두드리도록 도와주고, 끼니를 때우고, 손을 들어 녹음기를 껐다. "지직, 지직" 하는 소리가 공중에서 흔들리고 있는데, 아이는 창밖을 바라보며 한 마디로 천천히 말했다. 학교는 자원봉사표를 작성했고, 나는 북쪽의 한 학교를 작성했다. "어머니는 갑자기 손을 멈추고, 손은 허공에 멈추고, 주먹을 꽉 쥐고, 거의 간청하는 어조로 말했다." 너는 왜 그렇게 멀리 가느냐? 성 내 정보를 기입하다. 너는 집에 많이 가서 볼 수 있어, 내가 너를 돌볼 수 있어 ... "나 갈게!" 그녀는 더 이상 듣고 싶지 않아, 이 세 글자로 엄마에게 이때부터 아무 말도 하지 말라고 했다.

학생들은 소원을 이루어 그가 가고 싶은 북쪽으로 갔다. 그녀는 시선을 뒤흔드는 푸른 하늘을 사랑하고, 그 북방 소녀의 호방함과 자유를 사랑하며, 그 장려한 사막을 저녁노을처럼 사랑하고, 밝은 햇빛이 뼈에 스며들고, 그 겨울의 큰 눈을 사랑하고, 밝은 붉은 노랑빛이 온 눈길을 사로잡았다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 자유명언) 그녀는 미친 듯이 그녀의 어머니와 부드러운 월극을 포함하여 습한 냄새에 대한 모든 기억을 잊고 싶었다. 고막에 부딪히는 것은 언제나 우렁찬 진강이다. 이것은 가장 쾌적한 생활이다. 그녀는 이기적으로 살아서 이런 생활을 갈망한다. 대학을 졸업한 지 4 년 후에도 그는 여전히 고집스럽게 북방에 머물기로 결정했다.

어머니는 강남의 오래된 집을 지키며 어린 아이가 문 앞에서 뛰어다니며 장난치는 것을 보고, 다리는 이미 수십 년 동안 끊어졌다. 6 년 동안 황급히 지나갔고, 눈동자와 어머니의 만남은 결혼식에만 국한되어 있어, 줄곧 쉿 추위와 따뜻함을 묻고 있었다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 가족명언) 얘야, 앞으로 하고 싶은 대로 해. 행복하면 돼. 너무 많은 일에 얽매이지 마. "엄마가 그동안 많이 얘기했어요. 그러나 이것은 이렇게 많은 말을 하는 마지막 시간이 되었다.

그녀는 무덤 앞에 무릎을 꿇고 자신이 온 세상을 잃었다고 느꼈다. 분명히, 그녀가 가장 싫어하는 것은 그런 속삭이는 부드러운 말이다. 분명히, 가장 중요한 것은 그녀의 어머니이다. 분명히 모든 것이 그녀 자신의 생각대로 완벽했지만, 이 순간 그녀의 마음은 텅 빈 것 같았고, 그녀는 정말 고아가 되었다.

엄마, 저는 이 목소리가 좋아요. \ "딸은 비틀거리며 달려와서 웃으며 눈동자 귀에 엎드려 말했다. 이 순간 초등학생은 마치 현장에 있는 것처럼 눈물을 글썽였다. 그녀는 오래 전에 이렇게 말했다 ...

2. (짱) 산둥 시 (가장 좋은 고문) 류봉호의' 대명호부' 를 묘사한다

삼면연꽃, 사방 버드나무, 일성산경, 사방 반성호.

두보 《망악》

태산이 얼마나 웅장한 경치인가! 끝없이 펼쳐진 녹색이 지루 두 곳을 가로지르고 있다. 그리고,

창조주께서는 여기서 자연의 모든 신비한 은혜, 음양 절단을 주셨습니다.

컬러 클라우드 러브? 내 가슴은 소탈하고, 새는 나의 긴장된 눈앞에서 왔다갔다한다. 그리고,

이것은 위대한 능이 될 것이고, 다른 산들은 하늘 아래에서 모두 작아 보인다 .....

등대흥 포송령 (청)

나는 줄곧 청록색으로 헤엄쳐 갔고, 나는 흰 구름과 왔다갔다 날아다녔다. 흰 구름이 곧장 하늘로 올라가고, 산꼭대기에서 흰 구름이 나온다. 황하의 기포가 천문을 뒤흔들고, 천봉행 손자들. 갑자기 하늘을 바라보며 하고 싶다. 나는 은하계를 의심한다. 야오 사이 가오 얀 장소, 해동 치킨 명나라 를 빌려. 러시아 확장 5 더 좁쌀 반 요리,? 양명샤가 가을 계곡을 찍다. 우몽백마는 어렴풋이 바라보았고, 하늘은 유리를 힐끗 보았다. 7 월, 아침추위는 가을저녁보다 못하며, 쓸쓸한 달은 춥고 바람이 많이 분다. 순간, 나는 산에 올라갔고, 산꼭대기는 녹색이었고, 심지어 산의 끝까지였다. 산에 비가 와서 개어서 집으로 가는 길은 반보도 모자란다. 돌이켜 보면, 나는 일본에서 오는 것이 적절하다는 것을 깨달았다.

등악 (명)

새벽녘에 태산길에 올라 초연으로 들어가다. 햇빛은 바위와 계곡으로 가득 차 있고 가을은 창백하고 밝다. 사다리가 파란 벽에 걸려 있어 얼굴의 실을 볼 수 있다. 긴 바람이 바다색을 불고, 흐느적거리며 옷을 배달하다. 정상은 즐거움이 넘치고, 어린아이들은 서로 의지한다. 옷을 떨면 뒤따를 것이고, 능운은 높이 날지 않을 것이다. 만약 네가 손을 흔들면, 단샤는 빛을 발할 것이다. 건강한 깃털이 없는 사람은 집에 갈 수 없다.

왕동양 (명)

나는 규문각에 가서 태국 악봉을 보러 갔다. 공중에서 푸른 하늘을 돌고 육로로 흑룡으로 가다. 자주색은 젖고, 녹색은 연민이 짙다. 기나긴 평원이 잇달아 오니, 키가 큰 나무가 자라는 데 도움이 된다. 건절에 영송하고, 창을 쳐서 더욱 타격을 가하다. 연무가 밝고 음울해졌고, 성과 비는 풍부하고 격렬한 것으로 증명되었다. 혼돈이 시작되자 요정이 울리고 있다. 분강 책은 조 () 의 도메인이 지 () 이다. 천박한 린이? , 가상 "송화. 직종 존자 () 는 이름이 겹치고, 그 격식이다. (서양속담, 명예속담)

남천문 진이 (명)

망천문 12 일? 그러나 공중에서 날고 있다. 천구는 사다리의 가짜 갈고리가 아니라 통과할 수 있는 화살이다. 바깥의 대기가 흔들리고 태양이 파도 속에서 흔들리고 있다. 조화에 대한 갈망은 아무도 묻지 않지만, 제기된 구름은 황제의 궁전이다.

영암사 사두라 (원) 의 청량한 세계

오늘 청량한 방식으로 명나라는 걱정으로 가득 찼다. 술은 손님 상태를 없애고, 샘은 먼지를 씻을 수 있다. 고불황태는 숲이 깊고 푸르다. 공각산길은 이미 늦었고, 여흥은 새를 지불했다.

태산 장 (원)

풍운회, 일거에 하늘에 오르니, 평생 이런 경치를 가질 수 있어서 나는 매우 기쁘다. 예나 지금이나 모두 9 시, 바다 속 삼극이다. 우물의 처방에서 이 관문을 알게 된 걸 보니 앞으로 보금자리를 넓힐 것 같다. 홍아 신작을 웃으며 찍으니 학이 한기가 가득하다.

던이 묻다

태산은 마치 효태에 있는 것처럼 광활한 대지이다. 작초, 자연의 손, 왜 이것을 쪼개지 않는가? 천문이 아무리 높아도 천험도 넘을 수 있다. 구수와 덩어리는 아홉 가지 이야기에서 아주 분명하게 보인다. 만 리 9 년 후, 너는 일제히 조화되는 것을 무고해서는 안 된다. 진황? DE75? 링웨이, 무릉도 위대한 인재이다. 푸른 꽃은 돌아오지 않고, 석단에는 푸른 이끼가 자란다. 고금의 음높이가 매우 슬프다. 또 춘하 교분이라, 붉고 푸르고 끝이 없다. 이상한 탐정은 댄튼을 잊었지만, 그는 이미 미처 돌아올 수 없었다. 내가 아무도 기쁘게 하지 않아서 미안하지만, 나는 한 잔 더 마실 수 있어서 매우 기쁘다. 야숙옥녀묘, 운뢰가 간간이 터졌다. 산신은 기이한 빛을 보고 시인을 좋아하는 것 같다. 수탉은 태양을 향해 소리를 질렀는데, 주위에는 아무런 분위기가 없었다. 육룡이 부용에서 나와 청운장을 뒤엎다. 나는 평생 나의 송화 여행을 잊지 않을 것이다. 지루를 보고 10 년 동안 부정적인 노래에 올랐나요? 。 고독한 구름이 절벽을 스치고, 푸른 벽이 구름 사이에 떨어졌다. 내 앞에는 내가 할 수 없다는 말이 하나 있는데, 내 가슴은 두 번째로 높다고 생각한다, 최위. 요산의 머리는 이백이라 불리는데, 이때부터 봉래를 보러 가고 싶다.

영암사 신방장을 왕안석사 (북송) 로 보내다

영암은 언제 열렸습니까? 기이한 화초새와 짐승의 신선. 보라색 이끼, 천암 푸른 가을? 。 산에는 작은 신보가 모여 사상 성연을 파괴하는 인파와 같다. 동양인들이 분향을 하는 데는 이유가 있다.

쩡공, 천령암 방장 (북송)

법정 선방은 가파른 계곡, 영탑 관산에 인접해 있다. 헌창은 운림으로 가득하고, 종소리가 우렁차고, 새소리가 길에 울린다. 두루미는 이미 샘에서 날아왔고, 청룡은 늘 추워서 자취를 감추었다. 더 멀리 천둥소리를 듣는 재미가 있어서, 성으로는 하기 어렵다.

태산 석경 (북송)

칠백 리 왕 루, 북쪽 왕 하연연. 산은 얼마나 가파르다는 것을 알고, 오악은 자신의 존엄성을 가지고 있다. 온 세상이 작고 거북이는 시각적으로 평범하다. 이것은 한 무리의 조상으로, 풀 한 포기 나무 한 그루도 괭이를 하지 않는다.

3. 역대 산둥 수능 고시 고시 작문 만점은 1 입니다. 덩굴은 생활을 내려놓을 줄 안다.

마지의 거친 질감은 원시적인 나무와 거칠다. 훈향소지의 냄새는 마치 먼 옛날부터 불어오는 바람처럼 짙은 사레가 나고 재가 솟아오르며 흔들리고 먼지에 빠질 힘이 없다. 눈동자는 잡초가 가득한 무덤 앞에 무릎을 꿇고 휴대전화의 싱글 사이클 버튼을 눌러 낮은 소리로 읊은 광동극이 서서히 넘쳤다. 어느새 그녀도 콧노래를 따라 외롭고 외로웠다.

모든 사람의 목구멍에 생선 가시가 걸려 있는데, 그것은 삼킬 수 없고 말할 수 없는 고통이다. 우리는 묵은 식초가 물에 담가 천천히 누그러질 때까지 기다려야 한다. 동공이 있는 저것. 생선 가시가 딱딱하고 고집이 세서 어머니는 그녀의 일생의 가슴 아프다.

10 년 전. 마을은 항상 안개에 휩싸여 모든 것이 흐릿해서 잘 보이지 않는다. 검게 그을린 오붕선은 해안에 기대어 어두컴컴한 불빛이 강가에서 반짝이고 초등학생들은 노란 기름종이 우산을 들고 장화를 신고 집으로 가는 길을 걸었다. 청석판 위의 이끼는 그녀를 몇 번이나 미끄러지게 할 뻔했고, 처마는 하늘을 불규칙한 모양으로 나누었고, 손끝이 닿은 벽은 조각조각 벗겨져 라일락 같은 아가씨를 만났다. \ "동공 정신은 마음 속에서 자신을 비웃고, 단지 생활 때문에 바쁘다. 난쟁이. 그녀는 날씨를 매우 싫어한다. 그녀는 시인이 너무 억지스럽다고 생각했다. 멀리서 엄마가 조용히 소리를 질렀다. "내 순순히 돌아왔어, 내 머리카락이 젖었어, 너 감기 걸렸어?" " 일련의 문제가 나의 학생들의 묵상을 방해했다. 고개를 들자 어머니는 두터운 나무문에 기대고, 간단하고 정교한 나무비녀는 하늘하늘 날리며, 입가에 따뜻한 미소를 머금고, 늘 강남 여자만의 특질을 발산하고 있었다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 가족명언)

"응, 없어." 동공이 차갑게 대답했다. 나는 너에게 생강탕 한 그릇을 끓여 따뜻한 몸을 마셨다. "필요 없습니다. ""

방 안은 여전히 고인 물처럼 고요하다. 우리 엄마는 테이프를 놓고 가만히 앉아서 월극을 듣고 무릎을 비비며 어깨를 두드리셨다. 강남의 습한 기후로 우리 엄마는 일찌감치 류머티즘에 걸렸고, 비가 오는 날씨에 이르러 다시 팽팽하게 했다. 아이는 일어나 어머니가 어깨를 두드리도록 도와주고, 끼니를 때우고, 손을 들어 녹음기를 껐다. "지직, 지직" 하는 소리가 공중에서 흔들리고 있는데, 아이는 창밖을 바라보며 한 마디로 천천히 말했다. 학교는 자원봉사표를 작성했고, 나는 북쪽의 한 학교를 작성했다. "어머니는 갑자기 손을 멈추고, 손은 허공에 멈추고, 주먹을 꽉 쥐고, 거의 간청하는 어조로 말했다." 너는 왜 그렇게 멀리 가느냐? 성 내 정보를 기입하다. 너는 집에 많이 가서 볼 수 있어, 내가 너를 돌볼 수 있어 ... "나 갈게!" 그녀는 더 이상 듣고 싶지 않아, 이 세 글자로 엄마에게 이때부터 아무 말도 하지 말라고 했다.

학생들은 소원을 이루어 그가 가고 싶은 북쪽으로 갔다. 그녀는 시선을 뒤흔드는 푸른 하늘을 사랑하고, 그 북방 소녀의 호방함과 자유를 사랑하며, 그 장려한 사막을 저녁노을처럼 사랑하고, 밝은 햇빛이 뼈에 스며들고, 그 겨울의 큰 눈을 사랑하고, 밝은 붉은 노랑빛이 온 눈길을 사로잡았다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 자유명언) 그녀는 미친 듯이 그녀의 어머니와 부드러운 월극을 포함하여 습한 냄새에 대한 모든 기억을 잊고 싶었다. 고막에 부딪히는 것은 언제나 우렁찬 진강이다. 이것은 가장 쾌적한 생활이다. 그녀는 이기적으로 살아서 이런 생활을 갈망한다. 대학을 졸업한 지 4 년 후에도 그는 여전히 고집스럽게 북방에 머물기로 결정했다.

어머니는 강남의 오래된 집을 지키며 어린 아이가 문 앞에서 뛰어다니며 장난치는 것을 보고, 다리는 이미 수십 년 동안 끊어졌다. 6 년 동안 황급히 지나갔고, 눈동자와 어머니의 만남은 결혼식에만 국한되어 있어, 줄곧 쉿 추위와 따뜻함을 묻고 있었다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 가족명언) 얘야, 앞으로 하고 싶은 대로 해. 행복하면 돼. 너무 많은 일에 얽매이지 마. "엄마가 그동안 많이 얘기했어요. 그러나 이것은 이렇게 많은 말을 하는 마지막 시간이 되었다.

그녀는 무덤 앞에 무릎을 꿇고 자신이 온 세상을 잃었다고 느꼈다. 분명히, 그녀가 가장 싫어하는 것은 그런 속삭이는 부드러운 말이다. 분명히, 가장 중요한 것은 그녀의 어머니이다. 분명히 모든 것이 그녀 자신의 생각대로 완벽했지만, 이 순간 그녀의 마음은 텅 빈 것 같았고, 그녀는 정말 고아가 되었다.

엄마, 저는 이 목소리가 좋아요. \ "딸은 비틀거리며 달려와서 웃으며 눈동자 귀에 엎드려 말했다. 이 순간 초등학생은 마치 현장에 있는 것처럼 눈물을 글썽였다. 그녀는 오래 전에 이렇게 말했다 ...

4. 대학 입학 시험의 고전 중국어 작문 및 독서에 대한 두 가지 생각

오늘 두 편의 문어문을 배웠는데, 각각' 학습 게임' 과' 두 아이 변론의 날' 이다. "학습 게임" 은 다음과 같습니다: Qiu Yi 는 두 학생에게 체스를 가르치고, 두 학생은 학습 태도가 다르므로 효과가 다릅니다. "두 아이 변론의 날" 은 고대에 두 아이가 자신의 직관에 의존했다고 말했다. 하나는 태양이 아침에 사람과 가깝다고 생각하고, 다른 하나는 태양이 정오에 사람과 가깝다고 생각한다. 따라서 그들은 공자와 같은 식견이 있는 사람이라도 정확한 판단을 내릴 수 없을 정도로 각자 자신의 견해를 고수하고 있다. (윌리엄 셰익스피어, 공자, 자기관리명언) 이 두 편의 문어문 중에서 학습 게임은 우리의 생활과 더욱 밀접한 관계가 있다. 문어문 두 학생, 우리는 후자를 더 좋아하는 것 같다. 후자의 경우, 우리가 수업할 때 선생님의 강의를 열심히 듣고 있는 것처럼 보이지만, 실제로는 장난감을 가지고 놀거나 손에 쥐고 있는 작은 동작을 하고 있는 것 같다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 언어명언) 선생님은 볼 수 없지만, 우리는 단지 선생님이 무심코 물으실 때 수수방관하며 문제가 무엇인지, 문제의 답은 더 모른다. 그래야만 나는 후회할 것이다. 나는 한 사람을 공부하고 그의 전문정신을 배워야 한다고 생각한다. 열심히 공부해야 우리는 좋은 성적을 얻을 수 있다. 두 아이 변론의 날' 의 두 아이는 태양이 언제 접근하는지에 대한 질문을 대담하게 제기했고, 그들도 논쟁을 벌였다. 그들은 독립적으로 생각하고, 탐구하고, 자연을 이해할 수 있기 때문에 의문을 제기할 수 있다. 이 두 편의 문어문을 보고 학습 태도를 이해하는 것이 중요하다. 집중해야만 물건을 배울 수 있다. 그리고 자연을 진정으로 이해하고 객관적인 진리를 탐구하려면, 독립적으로 생각하고 대담하게 의문을 제기해야 한다. 동시에 우주는 무한하고 지식은 무한하다는 것을 설명한다. 가장 박학한 사람이라도 무언가를 알 수 있다. 공부의 여지는 무궁하다. (알버트 아인슈타인, 지식명언)

5. 산둥 수능 작문 스타일은 중국 고전시 형식으로 학생들에게 축하를 쓸 수 있습니까? 만약 네가 이 목표를 향해 노력한다면, 너의 수능 작문은 반드시 높은 점수를 받을 것이다. 내가 3 년 전의 수능은 국어에 문어문 만점을 주는 것이다.

그러나, 나는 당신에게 신중한 구분을 줄 것이다; 1 .. 문어문은 시가 아니다. 많은 작문 요구 사항에는 시가 허용되지 않는다. 2. 작문의 문체는 여러 가지가 있다. 예를 들면 산문, 서술문, 그래서 너는 반드시 너의 작문요구에 어떤 문체를 써야 하는지 잘 보아야 한다. 네가 위에서 쓴 것처럼 고대의 의논문 문체에 속한다. 문장, 비록 아름답지만 우리 모두는 이것이 수능이라는 것을 알고 있다. 감상이 아니기 때문에, 모든 문제가 맞지 않는 것은 20 점이 될 것이다.

마지막으로, 당신이 주제를 잘 보고 문체 요구 사항에 부합하고 문어문 형식으로 문제를 풀면 높은 점수가 바로 당신입니다. 일등이 되다.

6. 수능 문어문으로 작문을 할 수 있습니까? 우선 약속해요. 수능 작문문체는 제한이 없기 때문에 문어문으로 수능 작문을 쓰는 것은 문제가 없다. 그리고 역대 수능 완벽작문 (현재 벤치마킹) 에도 이 방면의 우수한 작품이 있다. 20 14 수능 왕운비 () 가 쓴 산문을 포함해 파문을 불러일으켰다.

둘째, 신중해야 한다. 결국 수능 작문은 제한된 작품이다. 짧은 시간 내에 거의 천 자를 써야 하고, 연기도 해야 하는 것은 수험생에게 큰 도전이다. 문어문의 필법에 익숙하지 않으면, 부딪치고, 생각을 흐트러뜨릴 수 있다. 이렇게 되면 충분한 편폭을 쓰지 못할 수도 있고, 완제품의 많은 문장들이 문어문의 문법적 요구 사항을 충족시키지 못할 수도 있고,' 위선문어문' 을 쓸 수도 있다. 높은 점수를 받지 못할 뿐만 아니라 기초점조차 얻지 못할 수도 있다.

7.20 16 어떻게 산둥 수능 어문 작문을 잘 쓰는지 산둥 뉴스에 따르면 7 일 오전 산둥 20 16 여름 수능 과목은 어문으로 작문이 작년의 재료 작문 형식을 이어갔다. 주제는 생활여행 중의 짐입니다.

산둥 성 실험 중학교의 국어 선생님 허기림은 "짐에는 많은 물건이 있다" 고 말했다. 우리가 짐을 꾸릴 때, 어떤 것은 준비가 되어 있지만 소용이 없다는 것을 알게 되고, 어떤 것은 준비되지 않았지만 사용할 수 있고, 어떤 것은 우리의 일생을 동반할 수도 있다. (존 F. 케네디, 인생명언). " 올해 작문시험은 쉽게 빗나가지 않아 수험생은 많은 작문 방향을 선택할 수 있지만, 다른 각도에서 보면 간단해 보이는 주제는 수험생의 구상각과 사고 깊이를 시험하고 있다.

한 수험생이 기자에게 말했다. "내가 쓴 것은 내가 정말로 필요로 하는 것을 준비하고, 내 일생을 함께 하는 것이다. 어떤 것들은 항상 나와 함께 먼 곳까지 갈 수 있다. 나는 이 방면에서 쓴 것이다. "

올해의 국어 작문 제목을 어떻게 이해해야 합니까? 산둥 () 성 실험 중학교 어학 교사 허기린 () 은 이 제목이 형식상 철학 주제로 정의되었으며,' 생활가방 속의 물건' 의 은유가 무엇인지에 초점을 맞추고 있다고 생각한다. 그는 "가방 안의 물건은 실용적이거나 움츠러들 수 있다.

실용주의는 우리가 배운 많은 지식과 기술이 될 수 있다. 그리고 퇴수 수준도 있는데, 어떤 학우들은 아마 느낄 것이다. 인생에는 시적인 마음, 시적인 감정, 여유로운 마음가짐, 이상과 신념이 필요하다. 이것이 후퇴의 수준이다.

글을 쓰는 과정에서, 나는 사변형 작문에 특별한주의를 기울여야 한다고 생각한다. 유용하고 쓸모없는 것은 서로 바꿀 수 있다. 청대 9 중 고 3 국어 선생님 마효보는 "포기하고 얻는다", "준비된 사람에게 기회를 남겨라", "포기하는 법을 배우라" 는 것이 모두 좋은 글쓰기 각도라고 생각한다.

"올해의 주제는 비교적 평화롭다. 그동안 반영된 학생들의 인생관과 태도의 형성을 고찰했다.

이 제목은 학생들에게 어렵지 않다. 입의에 있어서, 사실 당신이 인생 여정에서 중요하게 여기는 개인의 정신적 자질을 선택할 수 있기 때문에 수험생이 문제를 심사하는 것은 어렵지 않을 것이다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 인생명언) ""

8.20 15 산둥 수능 어학 작문 제목 20 15 산둥 수능 어학 작문 제목은 학생들에게 수세미와 육두를 재료로 한 편의 작문을 쓰도록 요구한다.

원래 문제는 다음과 같습니다.

농촌에는 "수세미덩굴, 돼지콩수염, 분간할 수 없다" 는 속담이 있다. " 수세미와 피소의 덩굴이 얽히면 헤어지기 어렵다는 뜻이다.

한 아이가 양자의 차이를 가려다가 집 마당에 있는 수세미와 완두콩이 얽힌 줄기와 잎을 모두 뜯어냈다.

아버지는 웃으시며 말했다. "그것들은 심어서 먹는 것이지, 구별하기 위한 것이 아니다!" "그들이 자라서 그들을 돌보고 콩을 따서 먹으면 된다."

요구 사항: 1, 각도 선택, 개념 결정 2. 자제 제목 시를 제외하고 스타일은 제한되지 않습니다. 이 문제의 특징은 분명합니다.

주제 분석:

이 소재는 여러 각도에서 구상할 수 있다. 아버지의 관점에서 볼 때, 첫째, 아버지는 수세미, 등나무, 돼지고기, 콩을 구분하지 않고 열매를 맺고 결과를 중시할 수 있다고 생각한다. 둘째, 수세미, 등나무, 고기, 콩은 분리할 필요가 없다. 그들은 자신의 열매를 맺어 자연의 법칙에 대한 존중을 쓸 수 있다. 아이의 입장에서 생각할 때, 아이들은 두 식물을 갈라놓고, 아이가 탐구정신을 가지고 있으며, 탐구와 혁신을 장려할 수 있다는 것을 분명히 알고 싶어한다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 공부명언) 수세미덩굴과 콩수염의 관점에서 볼 때, 우리는 생활과 연결될 수 있다. 인생은 수세미덩굴, 콩수염처럼 때때로 사람들과 얽혀 있다. 우리가 자신의 출발점을 기억하고, 자신의 목표를 잊지 않는다면, 과정의 불쾌함에 신경 쓰지 않아도 되고, 글을 쓰고, 목표를 찾고, 내려놓을 줄 알면 반드시 성공할 것이다.

9.20 16 어떻게 산둥 수능 어문 작문을 잘 쓰는지 산둥 뉴스에 따르면 7 일 오전 산둥 20 16 여름 수능 과목은 어문으로 작문이 작년의 재료 작문 형식을 이어갔다. 주제는 생활여행 중의 짐입니다. 산둥 성 실험 중학교의 국어 선생님 허기림은 "짐 안에는 많은 물건들이 있다" 고 말했다. 우리가 짐을 꾸릴 때, 어떤 것은 준비가 되어 있지만 소용이 없다는 것을 알게 되고, 어떤 것은 준비되지 않았지만 사용할 수 있고, 어떤 것은 우리의 일생을 동반할 수도 있다. (존 F. 케네디, 인생명언). "

올해 작문시험은 쉽게 빗나가지 않아 수험생은 많은 작문 방향을 선택할 수 있지만, 다른 각도에서 보면 간단해 보이는 주제는 수험생의 구상각과 사고 깊이를 시험하고 있다. 한 수험생이 기자에게 말했다. "내가 쓴 것은 내가 정말로 필요로 하는 것을 준비하고, 내 일생을 함께 하는 것이다. 어떤 것들은 항상 나와 함께 먼 곳까지 갈 수 있다. 나는 이 방면에서 쓴 것이다. "

올해의 국어 작문 제목을 어떻게 이해해야 합니까? 산둥 () 성 실험 중학교 어학 교사 허기린 () 은 이 제목이 형식상 철학 주제로 정의되었으며,' 생활가방 속의 물건' 의 은유가 무엇인지에 초점을 맞추고 있다고 주장했다. 그는 "가방 안의 물건은 실용적이거나 움츠러들 수 있다. 실용주의는 우리가 배운 많은 지식과 기술이 될 수 있다. 그리고 퇴수 수준도 있는데, 어떤 학우들은 아마 느낄 것이다. 인생에는 시적인 마음, 시적인 감정, 여유로운 마음가짐, 이상과 신념이 필요하다. 이것이 후퇴의 수준이다. 글을 쓰는 과정에서, 나는 사변형 작문에 특별한주의를 기울여야 한다고 생각한다. 유용하고 쓸모없는 것은 서로 바꿀 수 있다. "

청대 9 중 고 3 국어 선생님 마효보는 "포기하고 얻는다", "준비된 사람에게 기회를 남겨라", "포기하는 법을 배우라" 는 것이 모두 좋은 글쓰기 각도라고 생각한다. "올해의 주제는 비교적 평화롭다. 그동안 반영된 학생들의 인생관과 태도의 형성을 고찰했다. 이 제목은 학생들에게 어렵지 않다. 입의에 있어서, 사실 인생 여정에서 당신이 중시하는 개인의 정신적 자질 중 일부는 선택할 수 있으며, 수험생들은 문제를 심사하는 것이 어렵지 않다. (윌리엄 셰익스피어, 윈스턴, 인생명언) ""