중국시가넷 - 현대 시가 - 나의 기쁨은-작문에서 비롯된다.
나의 기쁨은-작문에서 비롯된다.
석양의 여광을 바라보며, 나는 한 영혼이 천고의 멍에를 넘어 불타는 하늘에서 묵묵히 하소연하는 것을 보았다. 생명의 석양-좌절의 배후, 죽어가는 것인가, 아니면 신입생을 위한 것인가? -제목
해자는 생명의 석양에서 소슬을 읽었다. 차가운 난간 옆에서 그는 마지막으로 뒤돌아보며 하늘의 구름을 다정하게 응시했다. 석양은 금빛 태슬을 하늘 가득한 붉은 구름에 박아 반짝이는 가운데 아름다운 꿈을 응결시켰다. 아름답지만 슬프다. 한 손이 구름에서 튀어나와 그를 잘못된 길로 끌어들여 그를 떠나게 한 것 같다. 그의 우울한 검은 눈동자는 이런 슬픔에 잠겨 분노, 집착, 소외로 변했다. 과거에 그는 이렇게 말했습니다. "저는 방랑, 사랑, 생존이라는 세 번의 고통을 겪었습니다. 나는 시, 왕좌, 태양의 세 배나 행복하다. " 그러나 죽어가는 태양은 그를 따뜻하게 하지 못하게 했다. 깨진 광채가 화살처럼 그를 찔렀고, 그의 귀에는 어리석은 자의 풍자적인 웃음소리가 가득했다. 그는 시를 혼자 보는 나라의 아이와 같아서 다른 사람의 인정을 기대하지만 하찮은 인물만 얻는다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 독서명언) 그의 사랑하는 시가 폐지로 여겨졌을 때, 그의 문채가치가 거품으로 압축되어 사라지자, 그는 인생의 석양 속에서 실의에 빠져 어쩔 수 없이 막막한 고통만 남았다. 이 저속한 속세, 그가 미련을 가질 만한 것이 무엇이 있는가? 그는 시를 위해 태어났고, 시를 위해 죽었다. 어쩔 수 없이 몸을 돌려 그는 의연히 세상을 버리고 마음속의 천국으로 가는 여정을 떠돌아다녔다.
나는 기차가 석양 속에서 휙휙 지나가는 것을 보고, 해자의 인생 소원을 빼앗아 바다를 향해, 봄에는 따뜻하고 꽃이 피는 먼 곳으로 향했다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 희망명언) 그는 생명의 석양에서 새로운 생명을 읽었다. 지팡이를 짚고 긴 황혼에 묵묵히 서 있다. 파도가 그의 이마 앞의 긴 머리를 적셨지만, 그는 조금도 느끼지 못했다. 손에 든 총을 들어 올리자 눈앞의 깜깜한 총구는 무저갱처럼 석양의 광채를 납화로 퇴색시켰다. 연회색의 파도가 층층이 몰려와 해안을 두드리며 석양 한 조각으로 부서져 온 땅이 뒤덮였다. (윌리엄 셰익스피어, 윈드서머, 독서명언) 회색 자갈 중 유일하게 반짝이는 은망은 그날의 유적인가, 아니면 한 사람의 혁명 이상은 지불하기 어려운 비애인가? 아니, 그는 석양이 물방울들 사이에서 나풀나풀 춤을 추는 것을 분명히 보았지만, 세계 반대편에서 떠오르는 태양의 빛도 비쳤다. 혁명의 전승, 인생의 여정은 석양이 아닌가? 모든 황량한 잔광을 수집하기 위해 산을 내려갔을 때, 바로 그것이 다른 쪽에서 불타고, 산꼭대기를 오르고, 사납고 밝은 빛을 뿌릴 때였다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 희망명언) ! "자살은 겁쟁이가 할 수 있는 일이다." 그의 학생은 다시 활활 타오르는 불길에 불을 붙이고 천천히 권총을 내려놓았다. 이때, 그의 인생에는 황혼 속에서 새로운 빛이 솟아올라 어둠을 녹이고 한순간의 청춘만 남게 되었다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 인생명언) 나는 코차킨, 혹은 오스트로프스키 뒤의 석양이 해저에 숨어 있는 것을 보았는데, 첫날 반대편에서 갑자기 천만 개의 빛이 피어났다. (윌리엄 셰익스피어, 오스트로프스키, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 스포츠명언) ...
해가 질 때 생명의 권리를 포기하는 사람도 있고, 해가 질 때 생명의 탄생을 발견하는 사람도 있다. 얼마나 많은 사람들이 석양 뒤에 새로운 생명이 숨어 있다는 것을 알고 있습니까? 인생의 실의에 몸을 돌리면, 너는 다른 풍경을 볼 수 있고, 부티크는 빛날 것이다. 이제야 생명의 석양 뒤에는 일출과 아침이라는 것을 알게 되었다.
2. 강조하다
틀림없이 모두 알고 있을 것이다. 단단한 공을 던지는 것이 중간고사라는 것을 알고 있지만 기말고사 한 번의 시험에서 나는 의외로 나의 모든 스포츠가 불합격이라는 것을 발견하고, 거의 여자만큼 멀리 던져 버렸고, 전체 스포츠 성적이 많이 떨어졌다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 스포츠명언) 수치심을 버리고 나도 초조해서 여름방학에 실구를 연습하는 것이 필수적이다. 어머니는 또 좋은 기회라고 말했다. 잘 단련하고 체질을 강화할 수 있다. 왜 자신이 좋은 성적을 내고 좋은 몸매를 갖기를 원하지 않는가!
방학 첫날 아침, 나는 엄마와 전날 산 솔리드 볼을 가지고 골든 쉴드 광장으로 왔다. 새벽 광장에는 여러 가지 태극권의 반주 음악이 곳곳에 널려 있다. 중장년층 삼삼오오 무리를 지어 자발적으로 팀을 구성하여 자신이 좋아하는 프로젝트에 열중하고 음악과 자연의 신선함에 녹아들었다. 나는 또한 나 자신을 격려한다: 반드시 견지해야 한다!
우리는 마음에 드는 잔디밭을 정성껏 골라 여름방학 첫 연습을 시작했다. 나는 두 손으로 공을 들고 4 근이라고 불렀다! 머리 위를 들어 두어 번 흔들어 던졌다. 그는 급히 앞으로 나가 보니 마치 학교에 있는 것 같았다. 난 어쩔 수 없어! 여러 번 던졌어, 항상 그래! 단지 내 마음이 높지 않은 기대가 막연해졌다고 생각했을 뿐이다. 우리 엄마는 줄곧 나를 위로해 주셨다. "첫날, 진보가 쉽지 않았다. 걱정하지 마세요. 매일 꾸준히 연습하면 효과가 있을 거예요! 동작을 잘 연습하고 오늘을 느끼다. "
만사의 시작은 어렵지만, 내가 왔다. 이것은 좋은 시작이다. 우리 엄마는 일부러 인터넷에서 실구를 던지는 기교와 요령을 알아보고, 내가 보고 가르쳐 주었다. 다음 날, 계획대로, 우리는 제시간에 정식 훈련을 시작했는데, 이번에 아버지는 우리를 따라오셨다. 나는 단단한 공을 들고, 묵직하고, 일종의 스트레스가 저절로 생겨 버리는 것은 그다지 이상적이지 않다. 아빠는 그것을 보고 말했다. "내가 얼마나 멀리 던질 수 있는지 보여 줄게." 나는 그가 뒤로 기대는 것을 보았고, 이어서 갑자기 던졌다. 와! 나는 눈을 크게 뜨고, 8 ~ 9 미터 떨어져 있다! 아버지가 득의양양할 때, 얼른 나에게 동작 요령을 가르쳐 주시고 자신의 경험을 이야기해 주십시오. 나는 인내심을 가지고 차근차근 따라 공부한다. 매번 아버지는 줄자로 재는데, 마지막 5.5 미터는 원래의 5.4 미터보다 조금 멀었다. 갑자기 자신에 대한 자신감이 생겨서 하나씩 던졌다. 봐라! 나는 또 진보했다. 보잘것없지만 엄마가 나와 함께 운동하기를 더 원한다는 것을 알 수 있다. 그녀는 내가 집에 있는 것을 싫어한다.
이런 식으로, 며칠 후, 나의 팔은 어찌 된 일인지 점점 더 아프다. 나는 서둘러 엄마에게 말했지만, 그녀도 아무 말도 하지 않았다. 이것은 매우 정상이다. 내가 효과를 연습했다는 것을 설명한다. 내가 버티기만 하면 고통은 서서히 사라질 것이다. 정말 이상해요. 매일 꾸준히 연습하고, 팔이 자각적으로 아프지 않고, 무심코 던지는 거리가 점점 멀어지고 있다: 5.6 미터, 5.7 미터, 5.8 미터 ... 매일 연습하고, 진보가 크지 않다! 정말 신기해요! 언제부터인지, 처음엔 솔리드 볼에 대한 나의 싫증이 사라졌지만, 점점 나는 흥미를 가지게 되었다. (윌리엄 셰익스피어, 템페스트, 희망명언) 나조차도 믿을 수가 없다. 나는 공을 던지는 것과 사랑에 빠졌다는 것을 알았다!
일주일 정도 지나면 여름 비가 올 것이다. 아침에 우리는 집에서 간단한 연습을 해야 했다. 저녁까지, 마침내 비가 그쳤고, 마침내 우리는 다시 연습할 수 있게 되었다! 우리는 우리의 새 부지에 속하는 금방패광장에 도착했는데, 붉은 녹색 네모난 벽돌로 깔린 바닥에는 기성 격자가 있고 폭은 24cm 이다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 예술명언) 공교롭게도, 6 미터 떨어진 벽돌 두 장 사이에 잔디밭이 있어서, 나는 평소대로 연습을 시작했다. 종종 다른 사람의 호기심을 불러일으킨다: 이 공의 이름은 무엇인가? 동작은 어떻게 합니까? 무엇을 연습합니까? 이때 나는 항상 즐겁다.
며칠째 6.2 미터를 던져도 문제가 되지 않는다. 사실, 나는 학교에 있을 때보다 1 미터 진보했다. 하지만 우리 엄마는 인터넷을 검색해 7.2 미터를 던져서 겨우 6 점이었고, 나는 지금 4 점밖에 안 된다. 그래서 출발선 뒤에 서서 이번에는 6.5 미터를 돌파하기로 결심했다. 나는 내가 무술의 고수라고 상상한다. 나는 몸 전체를 손에 운반할 수 있다고 상상한다. 상체는 가능한 뒤로 기대는 것을 상상한다. (조지 버나드 쇼, 자기관리명언) 갑자기 허리에 한 번도 없었던 통증을 느꼈지만, 나는 버티고 몸을 앞으로 향하는 관성에 기대어 최선을 다해 공을 던졌다. 엄마가 갑자기 비명을 질렀다. "와! 설마! 6 미터 이상! 어디 보자, 7.2 미터, 기적! 클릭합니다 나는 충격을 받았다, 7.2 미터! 나는 6 점을 얻었다! 학교에서 2 미터가 넘었어요! 날씬한 자신의 팔을 보면서 이것이 사실이라고 믿을 수 없다. 나는 내가 날 것이라고 생각한다. 엄마는 웃음을 감추기 어렵다: "그래! 너는 정말 단단한 공을 던지는 정확한 방법을 터득했다, 너는 체득했다! 이렇게 큰 진보는 모두 일상적인 연습의 결과이다! " 한 번의 견지로 오늘의 돌파구가 생겼다. 어떻게 인상적이지 않을 수 있습니까? ! 얼마나 자극적이지 않은가! 엄마 말이 맞아, 땀이 헛되지 않았어! 기적을 꾸준히 창조해 내년 4 월 체육시험에 대한 기대와 자신감이 충만했다. 이런 생각을 하면 나는 기쁨으로 가득 차서, 어머니의 기쁨은 말할 필요도 없다.
아침 이슬이 오고 황혼이 돌아온다. 요 며칠 동안 계속된 연습을 생각하면 내가 왜 진보하지 못했는지 걱정이 되지만 포기하지 않았다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 연습명언) 나도 우리 엄마와 선을 밟는 일에 대해 논쟁을 벌였지만, 나는 버텼다. 그 중에서도 끈기는 나에게 힘을 주었지만, 결국 가져온 것은 행복이었다. 나뿐만 아니라 내 가족과 주변 사람들도 있었다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 행복명언)
정말로, 만약 네가 견지한다면, 너는 생각지도 못한 즐거움을 얻게 될 것이다!
행복은 사랑에서 나온다
세상에 이런 나라가 있는데, 이 나라 사람들은 결코 친척들에게' 사랑해' 라고 말하지 않기 때문에, 나는 항상 이 나라 사람들이 사랑의 낭만이 부족하다고 생각했다. 하지만 자라서 사랑은' 사랑해' 라는 말로 설명할 수 있는 것이 아니라, 사랑에 관해서는 한두 마디로 요약할 수 있는 것도 아니라는 것을 알게 되었다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 사랑명언)
사랑은 세상에서 가장 위대한 것이다. 다른 사람을 사랑할 줄 아는 마음은 무한한 힘을 가지고 있다.
기쁨은 이런 무한한 힘에서 비롯된다.
거리를 걷다가 한가롭게 걸으며 일요일에 교외로 나가 짝꿍의 처녀와 노는 것을 상상하고 있는데, 마주 오는 맹인이 실수로 당신 앞에 넘어졌습니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 남녀명언) 너는 살며시 다가와 그녀를 일으켜 세우고, 그녀의 맑은 눈과 천사 같은 미소를 보고, 들어 본 적이 없는 자연의 소리를 들었다. "감사합니다!" " 이 순간, 너는 그녀를 집으로 보낼 충동이 있을 것이다. 이런 충동은 너를 힘으로 가득 채울 것이다. 근심 걱정 없는 공허한 마음은 마른 강처럼 맑은 샘에 주입되고, 행복은 물이 터지는 것처럼 너의 마음에서 흘러나와 의지를 만들어 온몸으로 흘러간다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 행복명언)
연민에서 비롯된 것일 수도 있고, 동정에서 나온 것일 수도 있고, 사랑에서 나온 것일 수도 있고, 추억에서 나온 것일 수도 있습니다. 당신은 그렇게 했습니다. 간단한 동작을 하고, 천사 같은 여자를 안고 집으로 데려다 주고, 그녀를 알게 되었습니다. 이 모든 것은 당신이 이미 그녀가 맑은 눈을 가지고 있다는 것을 알고 있었기 때문이 아니라, 당신이 의도적으로 그녀의 아름다운 얼굴을 침범한 것이 아니라, 당신이 당시 무의식적으로 착했기 때문입니다. 당신의 사랑이 충만한 마음 때문입니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 사랑명언) 그래서, 당신은 힘이 넘치고, 그러면 당신은 행복할 것이다. (토마스 A. 에디슨, 행복명언)
사랑을 모르는 사람은 종종 많은 사랑 철리를 말할 수 있다. 다른 사람을 사랑하는 법을 모르는 사람은 종종 자신이 어떻게 다른 사람을 도왔는지 조작한다. 진정으로 착하고 사랑이 있는 사람은 종종 사색없이 행동하며, 간단하고 명료한 행동으로 다른 사람이 의심하는 눈빛을 해석하곤 한다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 사랑명언) 이것은 최근 다빈치 가구회사의 가식을 생각나게 하는데, 이 회사의 사람들이 얼마나 사랑하는지 말할 것도 없다. 우리는 자본가에 대한 관용을 완화해야 하지만, 명백한 실수가 있을 때는 간단하고 책임있는 행동을 취하지 않는 것은 파렴치한 미국인과는 다르다. 때때로 소위 자본가들은 정말로 중국 국민들이 우롱하기 쉽다고 생각한다.
사랑과 성실함이 없다면, 돈은 너에게 죽을 때까지 남겨 둘 수밖에 없다!
행복은 사랑이 없는 사람을 받아들이지 않는다.
나의 기쁨은 사랑에서 나온다.
나는' 사랑' 이라는 단어를 싫어했고, 당연히 그것을' 행복' 과 연결시키지 않을 것이다. 내 생각에는 현대인들이' 사랑' 을 외치는 것은 많지만, 진정한 마음으로 사랑하는 것은 매우 적다. 바쁜, 자신의 마음은 진정 하기 어려운, 말할 것도 없고, 다른 마음에 자신의 마음을 넣어? 그때는 항상 그' 사랑' 이' 쥐가 쌀을 사랑하는 사랑' 일 뿐이라고 생각했는데, 단지 현실의 이익을 표방하거나 빼앗기 위해서였다. 어떤 선생님들은 사랑에 대해 이야기하고, 하루 종일 작은 막대기를 들고 사람을 놀라게 하는 것은 동료 앞에서 0.00% 포인트 이상을 자랑하기 위해서다. 예쁜 선생님은 악마의 얼굴을 드러내고 있다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 사랑명언)
나는 내가 나의 학생에게 얼마나 관심이 있는지 자랑하고 싶지 않다. 단지 가르치는 3 년 동안, 나는 점점 교육의 즐거움을 느낄 수 있다는 것을 깨달았다.
나의 기쁨은 학생들이 나를 부르는 다양한 호칭에서 비롯된다. 처음 입학했을 때 나는' 선생님' 이라고 불렸다. 나중에 나는 한 마디 덧붙였다: 감사합니다 선생님, 아니면 국어 선생님. 담임 선생님이라는 말도 있습니다. 나중에 어떤 사람들은 나를' 형님' 이라고 불렀고, 어떤 사람들은 나를' 중국 마술사' 라고 불렀고, 또 어떤 사람들은 작문에서 나를 과장해서' 선생님',' 인생길의 인도인' 이라고 불렀다. 이 이름들에서, 나는 나와 나의 학생이 점점 가까워지는 것을 느꼈다. 반에서 가장 장난꾸러기 같은 사람이라도 끊임없이 실수를 저지르지만, 나와 대화하고 교류할 때, 그들의 진심과 그들의 후회와 나에 대한 존중과 사랑을 볼 수 있다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 믿음명언) 성적이 좋은 학생은 쉬워지기를 좋아하고, 성적이 좋지 않은 학생은 어려워하기를 좋아한다. 그래서, 나는 그들의 존경과 사랑을 얻게되어 매우 기쁩니다!
나의 기쁨은 수업에서 나온다. 중학교 3 학년 때 나는 긴장하고 피곤하고 짜증이 났지만 국어 수업을 할 차례가 되었다. 싫어하는 학생은 거의 없다. 창밖의 작은 새가 싸우는 것을 보는 것을 좋아했는데, 눈이 곧 돌 것 같다. 과외서를 보고 작은 쪽지를 전하고 싶었는데 격렬한 눈빛으로 나의 일거수일투족을 응시했다. 때때로 나는 매우 웃긴다. 결정적인 순간이 되면, 더 생동감 있게 연단에 뛰어오르거나 칠판에 나만의 오리지널 만화를 그릴 것이다. 간단히 말해서, 나는 손으로 춤을 추고, 발로 하는 것은 그 지식을 분명히 하기 위해서이다. 사실, 나는 그것을했다. 전반적으로 우리 반은 국어 시험 점수가 비교적 높다.
나의 생각은 국어수업이 반드시 재미있어야 한다는 것이다. 이것은 나의 국어에 대한 사랑이다. 불쌍한 어문과 어학 수업은 이미 해체되어 곧 무너질 것이다. 만약 우리 국어에 시대적 특징에 맞는 수업을 하지 않는다면, 누가 우리 국어를 사랑할 수 있겠습니까? 우리 조상들이 창조한 찬란한 언어와 문화에 누가 신경을 쓰나요? 이것은 언어에 대한 사랑일 수도 있고 학생에 대한 사랑일 수도 있다. 만약 우리의 화제가 무미건조하다면, 누가 국어를 사랑할 것인가? 항상 건조하고 곰팡이가 많은 재료로 국어를 가르치면 어떻게 학생의 정신식사량이라고 할 수 있습니까? 국어 선생님은 이렇게 무정해서는 안 된다! 국어는 결국 문화의 매력으로 학생들을 감염시키고 영향을 미치며, 훈도 속에서 소질을 높이고 정신을 풍부하게 하는 것이다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 언어명언) 국어 수업과 국어 선생님은 반드시 사랑이 있어야 한다.
교실이 내 국어 때문에 웃을 때 나는 행복하다! 이것은 일종의 동진의 기쁨, 하나의 목적이 성취할 수 있는 만족, 만족의 행복이다!
\ "작은 주, 어떻게 시험? 내 국어는 55 점밖에 안 받았어? " 불쌍한 주효가 숙제 더미에서 놀란 눈을 들었을 때, 나는 미소를 지으며 거의 완벽한 시험지를 그의 책상 앞에 떨어뜨렸고, 나는 그의 눈의 변화를 보았다: 놀라움, 실망, 놀라움! 이때 나는 눈 속의 꽃 한 송이를 웃을 수 있었다. "선생님, 왜 이 무고한 사람을 속이세요? 클릭합니다 주는 그의 고민을 계속했다.
처음 시작했을 때, 나는 언어가 좋지 않아서, 집에 일이 좀 생겼다. 중학교 3 년 동안, 나는 이를 위해 더 많은 돈을 지불했다. 그의 진보를 보니 나는 매우 기쁘다!
"쇼용용, 전교 작문 1 등상!" 어린 재녀가 고개를 들어 안경을 부축해 믿지 않았다. 내가 증명서를 칠판에 붙였을 때, 반 전체가 기립박수를 쳤다! 모두 웃어! 서핑!
"우리 반 학생들은 탄탄한 기초도 없고 뛰어난 재능도 없다. 우리는 최선을 다해야 한다, 최선을 다하는 것이 아니라 최선을 다해야 한다! " 이것은 내가 자주 그들에게 가르치는 것이다. 이 단어들은 모두 외운 것이다. 이 말들은 그들이 공부하는 길에서 혈로를 죽이게 했다. 우리는 매우 평범한 반부터 시작하여 2, 3 학년 때 학교의 많은 선생님들로부터 인정을 받았다.
나의 행복은 이렇다. 나의 국민도 마찬가지다. 나는' 사랑' 을 입에 외치는 것이 아니라 마음속에 담는다. 나는 항상 행동으로 모든 것을 바꾸고, 매일 즐겁게 지내며, 학생과 자신의 삶을 위해 노력하려고 노력해 왔다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 인생명언)