작문: 행복한 삶을 어떻게 쓰는가?

(1) 어제의 입시 작문 제목: 아래 글을 읽고 필요에 따라 쓰세요.

공원에서 노인들은 한가롭게 권투를 하며 제기를 차고 있다. 잔디밭에서 한 막내가 비틀거리는 아이를 둘러싸고 장난치고 있다. 생일회에서 서너 명의 지기는 진지한 축복을 보냈다. 이런 조화, 행복, 조화, 따뜻한 장면이 생활에서 자주 나타난다. 즐기거나 감상해 본 적이 있습니까? 너는 그중에서 무엇을 발견했니?

"행복" 이라는 제목으로 문장 한 편을 써 주세요.

수능에 비해 입시의 난이도와 선발 기능이 약간 약해지지만, 14 ~ 5 세 수험생에게는' 혈전' 이기도 하다.

어제, 고등학교 입학 시험 첫날, 국어와 물리 결전. 시험이 끝난 후 많은 수험생들이 웃었다. 제목이' 동형' 보다 간단하다고 생각했기 때문이다.

중국 사람

합성재료는 쉽게 구할 수 있다.

\ "작문 잘 쓰기! 클릭합니다 어제 오전 국어와 물리시험이 끝난 뒤 수험생들이 국어 시험 문제를 이야기할 때의 첫 반응이다.

광철일중수험생 쇼열은 평소 작문 성적이 좋지 않아 시험 때 전반적인 성적에 영향을 미칠까 봐 늘 걱정한다고 말했다. 그러나 국어 답안지를 받은 후, 그는 매우 안심했고, 주변의 많은 자료를 사용할 수 있다고 느꼈고, 할 말이 있었다.

제목이' 행복' 인 동시에' 조화행복',' 조화와 따뜻함' 을 예고하는 것으로 알려졌기 때문에 많은 수험생들이 시험을 마친 뒤 주제에서 벗어나' 가정음악' 을 주요 소재로 선택하고 수험생들이' 우정' 을 선택한 것으로 알려졌다. "제목을 보면 쓸 것이 많다고 생각한다." "잘 알고 있다." 광저우시 2 1 중학교 수험생 몇 명이 "이런 제목은 신선하지 않다", "쉽게 출제할 수 있다" 고 입을 모았다.

제재가 너무 비슷하다고 걱정하는 수험생들도 많다. 마킹 선생님은' 심미 피로' 를 일으키기 쉬우며 점수는 크게 할인된다.

또 사회핫스팟' 지구 소등 1 시간' 도 올해 입시 시험지에 들어갔다. 이 제목은 수험생들이 신화사의 정전 1 시간 보도에 근거하여 20 자 이내의 뉴스 제목을 작성하게 했다. 초록빛 중학교에서 온 수험생 샤오리는 이전에 뉴스 제목 쓰기를 연습한 적이 있다고 말했다.

테스트 분석

국어자평점수는 대부분 1 10 (총점 150) 이다.

고등학교 입시 작문: 공원에서 노인들은 한가롭게 권투와 제기를 치고 있다. 잔디밭에서 한 막내가 비틀거리는 아이를 둘러싸고 장난치고 있다. 생일회에서 서너 명의 지기는 진지한 축복을 보냈다. 이런 조화와 즐거움, 화목하고 따뜻한 장면이 생활에서 자주 나타난다. 즐기거나 감상해 본 적이 있습니까? 너는 그중에서 무엇을 발견했니? "행복" 이라는 제목으로 문장 한 편을 써 주세요. 요구 사항: 1. 문체에 제한이 없다 (시를 제외하고); 2.600 자 이상; 3. 수험생 이름과 학교 이름은 본문에 표시할 수 없습니다.

후보자: 서술문은 쓰기가 쉽고 토론하기가 어렵다.

주강중학교 학생 샤오장은 생활에는 많은' 행복' 장면이 있다고 말했다. 모든 사람은 생활 경험에서 출발해야 하고, 쓸 것이 있고, 내용은 텅 비어 있지 않다. 친구 본연의, 가족 본연의 관계는 모두 수험생의 선택이다.

기자들은 대부분의 수험생들이 서술문을 선택한 것은 이 주제에 대한 토론 공간이 크지 않다고 생각했기 때문이라는 것을 발견했다. 79 세의 중학교 여학생 중 한 명만이 모두가 사랑하는 주제를 버클하기 위해, 내러티브가 사회적 조화에 대해 토론하며 "더 많이 바란다" 고 말했다.

선생님: 큰 뜻을 품는 것이 중요합니다.

중학교 국어 선생님 유 선생님은 올해의 명제 작문이 지난 2 년간의' 비유가 급소를 찌르다' ('마음속에 신호등이 있다',' 나뭇가지가 새싹을 토하는 것을 본다') 보다 더 쉽다고 생각한다. 올해의 작문은 명제 작문으로 제목이 통속적이고 이해하기 쉬워서 주제에서 벗어나기 쉽지 않다. 그리고 중학생이 가장 잘하는 서술문으로' 행복'' 조화' 의 장면을 묘사하는 것이 중요하다. 의론 논문을 쓰는 것은 상대적으로 어렵다. 현재 가장 제창한' 화합사회',' 화합가정' 과 같은 고득점 작문이 중요하다.

이 밖에 사회적 이슈인' 지구 소등 1 시간' 도 입시 시험지에 들어갔다.

(2) 인생은 꽃과 같다

루통

어떤 사람들은 인생은 수백 개의 강을 수용하는 바다와 같다고 말한다. 어떤 사람들은 인생이 우뚝 솟은 나무와 같다고 말합니다. 어떤 사람들은 삶이 무럭무럭 자란 풀과 같다고 말한다. 내 눈에는 삶이 꽃과 같다고 한다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 인생명언)

파종

신생아는 꽃의 새로운 씨앗이고, 씨앗에는 봄생명의 무한한 기운이 담겨 있다. 아기와 씨앗은 부모와 꽃의 희망과 미래이다. 부모는 자녀가 핑안 성장하고 자신의 성공을 이어받기를 바란다. 꽃은 씨앗이 즐겁게 자라서 자신처럼 꽃이 피기를 바란다.

아기는 부모의 보호와 보살핌 아래 아무런 걱정 없이 자란다. 미래를 꿈꾸며, 나는 이미 성인, 독립된 사람이다. 미래에 대한 무지는 굴곡으로 가득 차 있다. 빨리 자라서 성숙하기를 기대합니다. 씨도? 주위가 온통 진흙이어서 다칠 수 없다. 빠른 발아, 파토, 매혹적인 신세계를 기대하고 있다.

아기의 생명은 씨앗 한 알과 같다.

새싹

씨앗은 이미 싹이 나고 흙을 깨고,' 아기' 들은 이미 유치원과 초등학교에 입학하기 시작했다. 그들은 이제서야 발견했다. 세상은 이미 내가 어렸을 때 생각했던 것만이 아니라, 생활은 이미 완전히 달라졌다. 그들은 온실에서 자라서 시련을 겪어야 했다. 새싹은 벌레에게 괴롭힘을 당할 것이지만 토양은 그를 도울 수 없다. 발아는 물이 부족해서 괴로울 수 있지만, 비가 항상 함께 있는 것은 아니다. 꽃봉오리는 외로울 수 있지만, 꽃은 이미 시들었다. 아이는 더 큰 아이에게 괴롭힘을 당할 수 있지만, 부모는 그와 함께 학교에 갈 수 없다. 아이는 넘어져서 통증을 느끼지만 선생님은 매번 알아차리지 못한다. 아이는 외로울 수 있지만, 부모는 반드시 일해야 한다. 이것은 그들의 "겨울" 입니다.

어쩔 수 없이, 그들도 자신을 바꾸고, 싹이 강해지고, 항충을 배웁니다. 이 아이는 강해져서 친구를 사귀는 것을 배웠다.

아이의 생명은 꽃봉오리 같다.

꽃이 피는 꽃

그러나 전구는 언젠가 빛을 발할 것이다.

언젠가는 꽃이 필 꽃봉오리다.

그러나 아이는 언젠가 자랄 것이다.

그 해의 봉오리는 이미 아름다운 꽃봉오리로 많은 아름다운 나비와 근면한 꿀벌을 끌어들였다. 그들은 좋은 친구이다. 나비와 꿀벌은 그들에게 수분을 한다. 화밀을 상으로 주는데 ... 그것은 이미 사회와 기본적인 접촉을 할 수 있었다. 즉, 그것은' 사회를 떠날 것' 이라는 것이다.

그때는 아이가 중학생, 고등학생, 사상이 점점 성숙해졌다. 그는 노인을 존경하고 어린이를 사랑하는 법을 배웠고,' 인민을 사랑하고 나라를 사랑하는 것' 을 배웠다. 그도 많은 지식을 배우고 많은 친구를 사귀었다. 친구가 있으면 그는 도움을 받고 다른 사람을 도울 것이다.

그는 필요할 것이고, 그는 다른 사람이 필요하다. 그는 더 이상 개인이 아니라 집단이다.

그들이 바꾼 것은 이것뿐만이 아니다.

꽃이 피는 것이 얼마나 아름다운 일인지, 이것은 그녀가 N 개월 동안 분투한 결과이다. 이 N 개월 동안 그녀는 좌절하고, 실패하고, 포기하고, 울고 있었다. 그녀도 성공, 끈기, 웃음소리가 있다. 이제 그녀의 노력은 눈에 띄고, 그녀는 귀중한 승리를 거두었다. 그러나 그녀의' 생명' 은 아직 끝나지 않았고, 여전히 그녀를 위협하는 것이 있으며, 그녀는 자연재해로 인한 열악한 환경에 직면해야 한다.

한 아이의 성장이 얼마나 기뻤는지, 이것은 그의 N 년 성장의 결과이다. 이 N 년 동안 그는 끊임없이 넘어져서 시험에 불합격하여 선생님께 욕을 먹었다. 그도 끊임없이 나서서, 끊임없이 자신을 검사하고, 끊임없이 사람들의 감상을 얻고 ... 이제 그도 자랐고, 어린 시절의 꿈이 실현되었다. (윌리엄 셰익스피어, 어린 시절, 어린 시절, 어린 시절, 어린 시절, 어린 시절, 어린 시절, 어린 시절) 그러나 그의 "여행" 은 아직 끝나지 않았다. 그는 배워야 할 것이 많고, 그를 시험해야 할 것이 많으며, 그는 끊임없이 자신을 능가할 것이다.

이번 봄에 그들은 여름을 맞이할 준비가 되었다.

성인의 생활은 한 송이의 꽃과 같다.

풍성한 열매

여름이 왔다.

과일도 나왔다.

그는 이미 자랐다.

그들의 새로운 라운드 (마지막 라운드) 투쟁이 이미 시작되었다.

그때 꽃이 아이를 낳은 것은 귀여운 씨앗이었고, 이미 흙에 묻혀 있었고, N 개월 후에 씨앗도 자기와 같을 것이라고 생각했다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 가족명언)

그 당시, 어린 어른은 이미 진정한 어른이 되었고, 그는 가정이 생겼다. 아내와 자식이 있으면, 아이는 그 해와 마찬가지로 미래를 동경한다.

성인의 생활은 열매의 꽃과 같다.

낙화

가을은 슬픈 계절이고, 쓸쓸한 가을바람은 뼈를 찌를 수 있다.

그 해의 꽃은 이미 웃음을 머금고 시들어, 그녀는 원망도 후회도 없이 일생을 마쳤다. 그녀가 그리워하는 유일한 것은 그녀가 자라지 않은 씨앗이다. 가을까지, 그녀는 씨앗, 발아, 꽃 피는 것, 결과에 이르기까지 자신의 일생을 회상하고 있었는데, 지금은 눈 깜짝할 사이에 한 알의 씨앗처럼 그녀는 지금 떠나려고 한다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 가을명언)

그때는 어른이 이미 늙기 시작했다. 그는 미련 없이 일생을 보냈다. 유일한 아쉬움은 그가 생활이 어떤 것인지 생각할 시간이 없다는 것이다. 죽기 전에, 그는 아들의 머리를 쓰다듬으며 땅에 떨어진 아기 인형부터 깡충 뛰는 초등학생까지, 약간 성숙한 중학생까지, 진짜 성인까지, 그리고 늙어가는 것을 회상했다. 마치 그때 그가 아직 아기였던 것 같았다.

꽃이 언젠가는 떨어질 것이다.

사람은 언젠가는 떠날 것이다.

그러나 그들은 자신이 꽃이 피고, 피어나고, 성공하는 날, 그 순간을 영원히 기억할 것이다.

그들도 씨앗과 아이를 남겼다.

인생은 꽃과 같고, 기복이 있고, 평탄한 길이 있다. 성장과 쇠퇴가 있습니다. 절망, 희망 ...

우리의 꽃은 항상 열매를 맺는다.