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교사 자신의 교수 능력을 향상시키는 방법
첫째, 사랑은 마음에서 우러나온 것이다.
우이 선생님은 "선생님의 사랑은 종이에 쓰거나 말하는 것이 아니다. 나는 정말로 이해하지만, 나는 내 말과 행동으로 실천해야 한다. "선생님은 학생들에게 열정과 사랑이 충만해야 선생님이 서로 사랑할 수 있다." 선생님은 잔물결을 좋아하여 자연의 조화를 추구하고, 가랑비 윤물은 가늘고 조용하다. 진실, 철저함, 끈기를 강조하다.
"교사가 사랑이 부족한 곳에서는 학생이 덕지체를 전면적으로 발전시킬 수 없다" (로소옥). 하지만 사랑의 핵심은 착함이다. 어떻게 좋은 선생님이 될 수 있습니까? 교사의 직업윤리로 볼 때 통계하기가 더 어렵다. 교사의 헌신적인 직업에서 즐겁고 근면한 실천에 이르기까지, 교사의 말과 행동으로 교사의 자기 수양에 이르기까지, 교사의 지칠 줄 모르는 연구 진보에서 교사의 지칠 줄 모르는 사심에 이르기까지. 등등, 규범적인 교사 직업도덕체계를 형성하는 것은 모두 선행을 하는 도덕전략을 포함하고 있다.
한 철학자는 "착한 영혼이 없으면 미덕이 없다" 고 말했다. 사덕은 교사의 양심입니다. 선생님이 끊임없이 자신을 풍요롭게 하고 보완하여 자신의 사상이 어느 정도 경지에 이르도록 하면 모든 것이 자연스런 행동으로 변하면 학생은 당연히 선생님의 사랑을 느낄 것이다. (조지 버나드 쇼, 공부명언)
둘째, 모범은 말보다 더 중요하다.
유명한 교육자 도행지의 좌우명은 교육 사업에 투신하는 수많은 야심찬 사람들을 격려했다.
교사의 언행은 감화의 역할을 하고 있다. 학생의 눈은 비디오 레코더, 귀는 녹음기, 뇌는 컴퓨터다. 기록 된 정보는 "컴퓨터" 에 저장되고 행동을 안내합니다. 학생 모방 능력이 강하다. 그들은 항상 선생님의 일거수일투족을 관찰하고 어떤 면에서 모방한다.
교육 자체는 사람에게 영향을 주고, 사람을 움직이게 하고, 사람을 촉진시키는 활동이다. 학생들에게 숭고한 이상과 신념을 가지려면 교사 자신도 숭고한 이상과 신념을 가져야 한다. 학생이 타인에게 관심을 갖고 숭고한 도덕을 가지려면 교사 자체가 타인에게 관심을 갖고 숭고한 도덕을 가져야 한다. 학생들에게 깊은 연구 정신을 가지려면 교사 자체가 단기적인 행동을 해서는 안 되며, 깊은 학문적 인내심을 가져야 한다. 학생들이 적극적으로 생각하고, 혁신을 잘하게 하려면, 교사는 반드시 적극적으로 생각하고, 혁신을 잘해야 한다. 학생들이 규율과 법을 준수하고 학술 위조를 하지 않도록 교사 자체도 규율과 규정을 엄격히 준수하고 업적 조작은 하지 말아야 한다.
학생들에게 예의와 예의를 중시하게 하려면 교사 자체가 예의와 예의를 중시해야 한다. 학생의 인격을 건전하게 하려면 교사 자신의 인격도 건전하고 완벽해야 한다. 실천은 교사가 자신의 도덕과 인격을 높여야 학생의 도덕과 인격을 높일 수 있다는 것을 증명했다. 먼저 자신을 바로잡은 다음 다른 사람을 바로잡고, 항상 학생들에게 모범을 보이십시오. 그렇지 않으면 감언이설로 가득 차고, 조리가 분명하며, 자기 수양에 신경을 쓰지 않아도 만족스러운 결과를 얻지 못할 것입니다. 교사의 인생 이상, 가치관, 행복에 대한 추구와 행동 선택은 모두 학생들에게 영향을 미친다.
물론 현대 교육은 완전히 새로운 개방적이고 입체적인 교육이다. 모든 학생의 전면적이고 건강한 성장은 학교 교육뿐만 아니라 가정, 학교, 사회의 다양한 채널에서의' 협력' 으로 학생들에게 작용과 영향을 미칠 수 있다. 그러나, 우리는 학교 교육이 매우 중요한 인생 교육 방식이라는 것을 알아야 한다. 그 내포는 여러모로 학생들의 성장에 도움이 되는 것을 선양하고, 학생의 성장에 해로운 것을 인정하고 비판하며, 학생들에게 종합적인 자질을 얻고 분별력을 높이도록 교육한다는 것이다.
셋째, 교사라는 직업을 선택했다면 쟁취해야 한다.
오늘날의 사회경제 조건 하에서 교사라는 직업은 더 이상 사람들의 추구가 아니다. "담백하게 먹고, 소박하게 입고, 밖에 나가 일처리가 춥다. 마치 촛불처럼, 평생 반명반암이다. 다른 사람을 비추고, 자신을 태운다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 음식명언) (윌리엄 셰익스피어, 음식명언)." 이 직업의 진정한 묘사입니다. 당과 국가 모두 교사 대우를 높이기 위해 노력하고 있지만, 여전히 물 한 잔으로 차급을 받고 있다. 그럼에도 불구하고 교사의 임금을 올릴 때마다 사회의 일부 사람들로부터 비판을 받는다. 마치 교사가 선천적으로 가벼워야 하고, 가장 많이 먹을 수밖에 없는 것 같다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 돈명언)
식량과 의복을 만족시킬 수 있는 것은 우리나라 교육계가 여러 해 동안 형성해 온 현황이다. 우리는 이 직업을 선택할 때 이미 이런 상황을 깨달았다. 이 직업을 선택했으니 우리는 불평할 이유가 없다. 그것을 위해 분투해야만 우리는 교육과 문명을 전승하는 신성한 책임을 부담해야 한다. (존 F. 케네디, 공부명언)
교사는 하나의 직업에 종사할 뿐만 아니라, 사람을 교육하고 빚는 영광스러운 사업이기도 하다. 교사는 인류 문명의 계승자이며, 사회 신풍의 창도자이며, 인재 성장의 선도자이다. 모든 아이가 태어날 때는 모두 자연인일 뿐이다. 교사의 양성을 통해서만 그는 좋은 도덕적 자질을 형성하고, 현대 과학 지식을 갖추고, 생존과 발전의 능력과 방법을 습득해야 자격을 갖춘 사회인이 될 수 있다. 선생님은 아버지 같다. 6 년간의 교육을 거쳐 평생을 고려해야 한다.
교사 직업은 특별한 직업이다. 우리는 연단과 학생을 위해 반드시 사는 것은 아니지만,' 인간의 영혼의 엔지니어',' 선생님은 태양 아래에서 가장 영광스러운 직업' 이라는 칭호도 받을 만하다. 교사의 직업은 수백만 명의 자아가치와 인생 이상의 실현과 관련이 있으며, 학생의 자유롭고 전면적인 발전 정도와 관련이 있다. 교사의 직업정신, 책임감, 엄밀한 업무 태도는 전심전력으로 사업에 투자하고 후회 없이 추구하는 신념이며, 열심히 일하는 원동력이며, 사업 성공의 보증이다. 우리가 이 직업을 선택했다면, 후회도 없고, 실사도 하고, 그것을 위해 평생을 분투해야 한다.
넷째, 고상한 사덕, 정확한 인생관, 도덕관은 교육의 보증이다.
교사의 노동 대상은 생명이 없는 자연물질이 아니라 사상, 의식, 감정, 지혜, 개성이 있는 학생이다. 교사는 복잡한 일과 창조적 노동에 종사하여 사회에 유용한 인재를 양성한다. 선생님이 사람됨이 스승이 되어 솔선수범하는 것은 학생에게 가장 좋은 교육이다. 덕성 선생님만이 학업 성적이 우수한 학생을 가르칠 수 있다. 고상한 선생님은 학생일 뿐만 아니라 사회 전체의 본보기이기도 하다.
교육 자체는 사람에게 영향을 주고, 사람을 움직이게 하고, 사람을 촉진시키는 활동이다. 정신과 고상한 도덕이 풍부한 교사만이 학생의 인격에 영향을 주고 배양할 수 있다. 학생은 "선생님" 입니다. 선생님은 학생들의 마음속의 본보기로, 학생들은 자신도 모르게 선생님을 자신의 학습 본보기로 여긴다. 선생님의 모든 좋은 품성과 표현은 학생들에게 동기를 부여하고, 심지어 학생들을 황홀하게 한다. 선생님은 매번 불량한 인품과 표현을 할 때마다 학생에게 한 번의 타격을 주어 정신적 상처를 입힌다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 자기관리명언)
그러므로 교사로서, 반드시 자신을 엄격히 요구하고, 숭고한 품성을 스스로 단련하고, 끊임없이 자신의 정신 경지를 높이고, 자신의 인격을 보완해야 한다. 고상한 사덕, 정확한 인생관, 도덕관 교육, 영향 학생으로, 모든 학생이 자신의 덕성과 학식으로 한 사람, 건강한 인격, 좋은 인격이 되도록 노력하여 학문이 있는 요괴, 다재다능한 변태, 고등교육을 방지하다.
훌륭한 교실로서, 너는 다음과 같은 자질을 갖추어야 한다.
(1) 교실 교사로서 가장 기본적인 업무 요구 사항인 탄탄한 전문 지식. 전문지식이 있어야 3 피트 강단에 서서 학생들에게 수업을 해 줄 수 있고, 가르치는 기회가 있다.
2 학생을 사랑하고 학생을 사랑하는 것은 일종의 사덕이다. 훌륭한 선생님은 자기 자식을 사랑하는 것처럼 학생들을 사랑하고 배려하는 능력을 가져야 한다.
조국을 사랑하고, 모든 시민은 조국을 사랑하고, 당과 국가에 충성해야 하는데, 하물며 명사는 말할 것도 없다!
4. 직장을 사랑하고 직업에 충실하다. 교사라는 직위를 사랑해야 더 높은 성과를 보여야 훌륭한 교사가 될 수 있다. 만약 선생님이 자신의 일도 좋아하지 않고 흥미가 없다면 어떻게 일을 잘 할 수 있습니까? 어떻게 해야만 훌륭한 선생님이 될 수 있습니까?
⑤ 교사로서 학생, 동료, 가족, 심지어 더 많은 사람들 앞에서 모든 방면의 능력을 보여줘야 한다. 모범으로 설득되어 훌륭한 교사가 되어야 한다.
6 평생 공부하고, 늙어서 배우고, 누구나 평생 공부하는 마음가짐이 있어야 한다.
시대가 급속히 발전하면서 우리가 이해하지 못하는 새로운 것들이 더 많아질 것이기 때문에 교사로서 우리는 학생들에게 더 많은 지식을 가르칠 수 있도록 새로운 것을 적극적으로 배워야 한다.