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주천 육재학교는 학과 소양에 기반한' 그룹 독서' 세미나 측기.

-응? \ "가을 흰색 이슬 따뜻한, 달 명나라와 청나라 누출. 클릭합니다 추석 무렵, 마을은 한기가 가파르고 추의가 이미 짙었다. 10 년 6 월 25 일 숙주구 중학교 어학연구팀 일행 2 1 사람은 당 교장의 지도 아래 주천육재학교로 내려가 학과 소양에 기반한' 그룹 읽기' 세미나에 참석했다.

육재인상

"나뭇가지 사이에는 많은 신록이 있고, 쇼뢰는 약간의 붉은색을 숨기고 있다." 다시 한 번 육재학교에 깊이 매료되었다. 깔끔하고 아름다운 캠퍼스 환경과 색다른 캠퍼스 문화는 모두에게 깊은 인상을 남겼다. 조용하고 온화한 사소현 부총장은 강사로서 최근 몇 년간 육재학교의 캠퍼스 문화 건설에 대한 전반적인 구상과 건설 이념, 서향 캠퍼스 창설과 동아리 활동 전개를 상세히 소개했다. 복도 문화, 벽 문화, 특실 문화를 참관하는 동안 선생님들은 수시로 휴대전화의 셔터를 눌러 독특한 화면을 포착했다.

-응? 독특한 교수 건물. 칠중, 일중, 동원중학교, 삼중, 사중, 오중, 과수원, 후문 등 학교의 선생님들이 일찌감치 이곳에 모였다.

교장 선생님 오늘 너무 예뻐요! 국가표준어 테스터로서 그녀의 글씨는 전문 해설자보다 더 전문적이다.

천진난만한 당 주석의 눈은 이미 전시대의 비행기, 함정, 탱크 모형을 주시하고 있다! \ "당신 \" 나는 천 번 봐도 질리지 않는다!

이런 곳에 앉아서 책을 보거나 가끔 멍하니 있는 것이 사치인가?

서예, 그림, 채색 플라스틱, 수제 등 학교 특색 수업이 아이들의 일상 학습에 도입되었다. 학교는 교과 과정을 충분히 통합하고, 초중고생 핵심 소양을 중심으로 학교 기반 교재를 개발하여 유연한 캠퍼스 교과 과정 체계를 형성한다.

몇 차례 연마를 거쳐 캠퍼스는 새로운 길이 되었다. 인재를 양성하고, 명문 학교를 홍보하고, 길을 안내하고, 입소문을 드러내고, 사방을 전파하다.

-응? 시와 책의 시대

시, 뭐야? 조조 호마이의 관대함이다. "일월 여행이 그 곳에서 나온다면; 스타 한 영광, 예기치 않은 경우 "; 스시의 희석과 소탈함입니다. "대나무 장대와 짚신은 말보다 가볍다. 누가 무서워할까? " 평생 연우 "; 두목' 주차는 단풍숲에 늦게 앉아, 서리잎은 2 월꽃에 빨갛다' 는 창력 장력이다. 시는' 성세, 백로는 서리, 이른바 이인은 물 쪽에 있다' 고 하는데, 오늘 수업은 바로 시의 교실이다.

반나절 만에 나는 강의와 마이크로수업에 참가했다. 어느새 시침은 이미 12 시를 가리키고 있다. 호군 선생님의 오늘 강의는 정말 멋지다! "부드러운 노래 느린 춤, 실크 대나무 음악", 느린 동정심, 의미는 아직 끝나지 않았습니다 ... 교실에서 호준 선생님은 여전히 시적인 시인과 같다.

운율, 평정, 시를 읽을 때 반드시 이해해야 할 지식점, 이해하고, 묵묵히 학생시의 매력을 키우고, 억압적인 독서에서 아이의 마음을 키워야 한다.

호 선생님은 그룹 읽기와 주제 읽기 방법을 교묘하게 운용했다. 질문에서 중학교 아이들의 학습 상황을 이해하고, 조용히 전략을 조정하고, 리듬을 늦추고, 학생들이 자기도 모르게 그의 발걸음을 따라가게 한다.

이 동작은 너무 귀엽다! 사실 해리만 삼촌은 항상 재미있었다!

"작품에서 한 시대의 영혼을 읽어라"

임무 중심의 시 감상은 호 선생님의 특기이다! 의문이 있는 곳에는 의문이 없다' 는 다른 시로 이 시를 해석한다. 설득력이 있어야 하고, 정보량이 많고, 내용이 포괄적이어야 한다. 그의 수업은 늘 그렇게 통쾌하다!

1+X 를 활용한 그룹 읽기 모드는 텍스트 기반, 다양한 자료를 통해 학생들을 안내하고 시인의 내면을 풍요롭게 하며 더욱 입체적인 스시를 만진다. 이것은 대기의 수업일 뿐만 아니라 지혜의 수업이기도 하다. 인생은 겨자와 수염과 같고 마음은 먼지와 같다' 는 취지가 꽤 있다.

선생님들에게 국어 독서 교육에 관한 시청각 성연을 가져왔다.

특히 동원학교 장홍호 주임의 방과후 공유 평론도 큰 포인트다!

봐라, 선생님들은 이 기회를 빌어 서로 공부하고, 자신의 수강 체험에 대해 이야기하고, 국어 핵심 소양 사고의 발전과 향상에 대한 인식을 깊게 하고, 자신의 교육 교수 능력과 소양을 더욱 향상시켰다.

반나절의 토론은 이미 일단락되었지만, 그룹 독서 교수 토론은 아직 끝나지 않았다. 만남은 가장 아름다운 기회이다.

호군 선생님의 멋진 수업에 감사드립니다!

7 중 육재덕에 교장과 주임에게 교급 교류 학습 플랫폼을 설치해 주셔서 감사합니다!

당 주석이 이끄는 중국 연구팀에 감사드립니다!

유재학교의 사제들에게 감사드리며, 그들의 풍채는 우리에게 국어의 힘과 미래의 희망을 보여 주었습니다.

10 월의 이 아름다운 날은 앞으로 반드시 우리 중국인의 시간 기억 속에 남아 있을 것이다.