선생님은 여학생에게 시를 보냈다.

모방을 하지 않고 필요한 얼굴 표정을 사용하지 않거나 자신의 감정과 선생님을 통제할 수 없는 사람은 좋은 선생님이 되지 않는다.

평범한 우물 파는 사람은 시원한 봄기운을 얻고, 평범한 선생님은 전 세계의 복숭아를 얻는다.

손을 놓고, 아이가 생각하도록 하고, 아이가 말하도록 하고, 아이를 하게 하라. (조지 버나드 쇼, 가족명언)

아이의 마음은 순수한 땅이다. 어떤 씨를 뿌리면 어떤 수확이 있을 것인가.

나는 내 아이와 함께 성장하고 싶다.

아이가 매일 충실하게 즐겁게 지내기를 바랍니다. 마음이 팽팽한 아이가 편안하고 즐겁게 날 수 있기 때문입니다.

포장 돌, 꽃 보호, 봄진흙으로 변하다.

사람의 일생은 피나 눈물로 쓸 수 있지만, 결코 물로 쓸 수는 없다.

좋은 기분은 순조로운 항해가 아니라 냉정하고 확고한 용기에서 나온 것이다.

기회는 기다리지 않을 것이다. 너는 스스로 창조해야 한다.

게임의 즐거움 속에서 아이의 낙관, 자신감, 긍정적인 발전을 키우다.

쪼그리고 앉아서 말하고, 들어 올리고, 교류하고, 손을 잡고 교육한다!

천교만교를 가르치고, 사람들에게 진리를 추구하도록 가르치다. 모든 것을 배우고 진정한 사람이 되는 법을 배우다.

눈으로 아이의 세계를 바라보고, 아이의 세계를 열심히 듣고, 아이의 세계로 들어가, 그들과 함께 살고, 그들과 함께 게임을 하고, 그들의 좋은 친구가 된다.

붉은 촛불의 풍채는 연소 중에 그 가치를 실현하는 데 있다.

춘잠' 의 도덕은 새장에서 나올 때 중생의 경지를 초월한다는 것이다.

아이들을 내 마음속에서 가장 완벽한 시로 만들고, 내가 매일 그들을 위해 작곡하고, 가장 아름다운 멜로디를 쓰고, 그들의 일생을 함께 하도록 하라. (조지 버나드 쇼, 가족명언)

사랑은 최고의 교육이고, 사랑을 표현하는 가장 좋은 방법은 기쁨, 격려, 감상이다.

아이에게 따뜻한 말을 주고, 아이에게 따뜻한 격려를 주고, 아이에게 사심없는 사랑을 주고, 아이가 항상 선생님의 사랑을 느끼게 한다.

생활 속에서 정직한 사람이 되다. 직장에서 착실한 사람이 되다.

독특한 사물의 교수 스타일은 일반인의 책임을 이행하는 것이다.

멀리 수리하려면 갈 길이 멀고, 나는 오르락내리락 할 것이다.

웃는 천사 야, 아이가 너를 받아 들였어. 진실한 지음이고, 아이가 너를 부른다. 봄비의 화신으로 어린 묘목을 촉촉하게 적시고 무럭무럭 자란다.

자만하지 않는 자는 이득을 보고, 자만하지 않는 자는 배운다.

교육은 사소한 일이 아니다. 교사는 부서가 없다.

만약 네가 시도한다면, 너는 뭔가를 할 것이다.

과거를 가혹하게 요구하지 말고, 미래를 자신있게 대하라. 천 방울의 땀과 십만 방울의 사랑.

힘이 닿을 수 있는 말

네가 할 수 있는 모든 것을 다하다.

자신의 능력 범위를 벗어나는 사고

모든 아이들은 하나의 씨앗이다. 나는 햇빛이 되고 그들에게 따뜻함을 주고 싶다. 나는 그들을 키우기 위해 이슬이 되고 싶다. 나는 토양이 되어 그들에게 활력을 주고 싶다.

나는 항상 모든 아이들이 씨앗이라고 믿는다. 나는 나의 열정과 사랑을 한 가닥의 햇빛으로 바꾸고, 끊임없이 자신의 인격적 매력을 높이고, 자신의 생활의 바탕색을 풍요롭게 하며, 아이의 성장을 위해 달콤한 비와 비옥한 토양을 제공하고, 모든 씨앗이 생기를 가득 채우게 하고 싶다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 사랑명언)

자기 자식을 사랑하는 것은 사람이고, 남을 사랑하는 아이는 신이다.

좌우명: 인내심, 세심함, 인내.

아이의 마음을 감동시키는 가장 좋은 방법은 아이의 모든 진보를 진실하고 대범하게 칭찬하는 것이다.

견지하고 포용하다.

아이를 사랑하고, 아이를 잘 대해라.

착실하게 하고 마음속에 하다.

감상할수록 성공의 희망이 있다.

좌우명: 자신을 아이로 생각해 보세요.

좌우명: 사람 중심적은 모든 교육의 출발점이다.

나는 붉은 촛불처럼 자신을 태우고 다른 사람을 비춰야 한다.

9 층 타워, 기초 흙부터 시작; 천리 여행은 한 걸음부터 시작된다.

교육은 사랑에 뿌리를 내리고, 사랑으로 가득 찬 인재는 성공할 것이다.

끈기는 세계의 어떤 최고봉도 정복할 수 있다.

아이에 대한 사랑, 부모에 대한 성실, 자신에 대한 자신감.

지혜로운 사람은 물을 즐기고, 어진 사람은 산을 즐긴다.

대외적인 사물에 관심을 가져야 정신 건강을 유지할 수 있다.

사람은 정직해야 하고, 일을 열심히 해야 한다.

의식은 성공적인 교육의 기초이다.

모든 것은 학생을 위한 것이고, 모든 것은 학생을 위한 것이다.

사랑이 없으면 교육이 없고, 흥미가 없으면 공부가 없다.

정신의 광대함, 상상력의 활약, 머리의 근면은 천재이다.

사람들의 눈을 밝게 하다.

사람이 되는 것은 학습의 전제이다.

자신을 엄하게 다스리고, 남을 너그럽게 대한다. 자신에게 가혹하고, 다른 사람에게 인자하다. 남을 용서하되 자신을 아까워하지 마라

듣는 것을 바라지 않지만, 마음의 평화를 구하다.

하늘에는 아무런 흔적도 남지 않았지만, 새는 이미 날아갔다.

교육자의 가장 소중한 자질 중 하나는 자녀에 대한 깊은 사랑이다. 이 사랑은 부모의 친밀함, 부드러움, 지혜, 엄함, 엄격함을 융합한다.

물이 맑으면 물고기가 없고, 사람이 바라보면 쓸데없다.

인생의 의의는 끊임없는 탐구와 진보에 있다.

학생을 자기 자식으로 여기다.

만족은 정체의 시작이다.

만족은 늘 즐겁다.

마지막까지 웃는 사람이 제일 잘 웃는다.

시간은 자신을 격려하기 쉽고 시간은 허용되지 않습니다.

사랑, 결심, 집중력, 인내, 끈기, 자신감+노력+실력.

물의 돛은 들어가지 않으면 물러난다.

뼈를 바꿀 수 있다면, 당신은 할 수 없습니다. 의심의 여지 없이 근원을 찾는 법을 배울 수 있습니다.

매일 설탕 한 알을 먹고 스스로에게 말했다. "오늘 생활은 정말 달다."

눈에는 아이가 있고 마음에는 목표가 있다.

마음과 마음의 충돌, 생명과 생명의 대화

위풍당당한 정신, 활달하고 명랑한 마음.

아름다움과 사랑의 사자가 되다.