중국시가넷 - 현대 시가 - 8 학년 국어 작문 제목
8 학년 국어 작문 제목
1. "지금부터 다시는 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _" 이라는 제목으로 문장 한 편을 써 주세요.
요구 사항: ① 주제를 완료하고 에세이를 작성하십시오. ② 자기 결정; ③ 시 외에 문체는 선택적이다. (4) 600 자 이상.
사고: 이 주제에 대해 수험생은 다음과 같은 여러 방면에서 시작할 수 있다. 우선, 문제의 의미를 고찰한다. "지금부터" 는 서술의 시간 범위를 나타내고, "다시는 일어나지 않는다" 는 것은 글쓰기의 초점이 "다시는 일어나지 않는다" 는 것을 의미한다. 두 번째는 정성을 다해 소재를 고르는 것이다. 수험생이 외로움, 비관적, 막막함, 이기심, 열등감 등 생활경험을 한 적이 있다면 가장 전형적인 생활소재를 선택하기만 하면 자신의 가장 진실한 감정체험을 쓸 수 있다. 셋째, 배치가 합리적이다. 과거를 간략하게 쓰고 현재를 상세히 써서 개조 후의 상황을 두드러지게 해야 한다.
둘째, "뒤 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _" 라는 제목으로 문장 한 편을 써 주세요.
요구 사항: ① 주제를 완료하고 에세이를 작성하십시오. ② 자기 결정; ③ 시 외에 문체는 선택적이다. (4) 600 자 이상.
사고: 이 주제에 대하여 수험생은 다음과 같은 여러 방면에서 시작할 수 있다: 1, 보충 문제 정제. 보충 문제는 생활의 축적을 충분히 동원하여 정교한 문제를 보완해야 한다. 두 번째는 재료 선택이 교묘해야 한다는 것이다. 재료 선택은 "조리" 하고 "속속" 을 피하고 재료 선택의 다양성을 추구해야 한다. 셋째, 주제가 깊다. 주제를 확정할 때 심사숙고하고, 넓히고, 깊은 내포를 발굴해야 한다. 넷째, 형식적으로 새로운 것을 구하다. 수험생은 글을 쓸 때 자신의 축적과 전문지식으로 다양한 문체를 자유롭게 선택할 수 있을 뿐만 아니라 일기체, 카메라체, 문답체, 생중계체 등 혁신적인 문체를 채택해 내용과 형식의 완벽한 통일을 추구할 수 있다.
셋째, "폭풍우 속에서 나 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _" 라는 제목으로 문장 한 편을 써 주세요.
요구 사항: ① 주제를 완료하고 에세이를 작성하십시오. ② 자기 결정; ③ 시 외에 문체는 선택적이다. (4) 600 자 이상.
사고: 이 주제에 대해 수험생은 다음과 같은 여러 방면에서 시작할 수 있다. 첫째, 독특한 소재를 선택한다. 네가 선택한 소재는 틀림없이 네가 가장 깊이 느끼는 소재일 것이며,' 비바람' 에 대항하는 전형적인 소재를 가장 잘 표현할 수 있을 것이다. 두 번째는 정교한 문장 한 편을 구상하는 것이다. 글을 쓸 때 수험생은 이중선 구조를 채택하여 자연 폭풍을 분명하게 쓰고 사실적으로 그려내는 것이 가장 좋다. 암웃음은 실패하고, 어려움에 직면하고, 인생에 도전한다.
넷째,' _ _ _ _ _ _ _ 의 맛' 이라는 제목으로 문장 한 편을 써 주세요.
요구 사항: ① 주제를 완료하고 에세이를 작성하십시오. ② 자기 결정; ③ 시 외에 문체는 선택적이다. (4) 600 자 이상.
사고: 이 주제에 대해 수험생은 다음과 같은 여러 방면에서 시작할 수 있다: 1, 중점 결정. 이 글의 중점은' 맛' 이므로 서사를 통해 생활 속의 깨달음을 써야 한다. 이런 느낌은' 맛' 에 비유된다. 둘째, 문장 마지막에 네가 생활에서 느끼는 맛을 총결하고, 이 맛이 주는 계시와 앞으로의 생활에 어떤 영향을 미치는지 지적하는 것이 가장 좋다.
5.' 제 생각 _ _ _ _' 이라는 제목으로 문장 한 편을 써 주세요.
요구 사항: ① 주제를 완료하고 에세이를 작성하십시오. ② 자기 결정; ③ 시 외에 문체는 선택적이다. (4) 600 자 이상.
사고: 이 주제에 대하여 수험생은 다음과 같은 여러 방면에서 시작할 수 있다: 1, 정밀 조사 제목. 이 문장 제목은' 사고' 로' 계획과 희망' 을 의미한다. 우리는' 생각' 이라는 글자를 잡아서 써야 한다. 두 번째는 주제를 완성하는 것이다. 수험생은 자신의 현실에 따라 자신이 가장 할 말이 있는 것을 선택하여 주제를 완성할 수 있다. 예를 들어 "선생님의 관심을 받고 싶다", "당신과 친구가 되고 싶다", "내 마음을 알려 주고 싶다" 등의 제목을 추가할 수 있다. 셋째, 스타일을 선택하세요. 이 문장 서정 문장 쓰기에 적합하다. 쓸 때는 내가 왜 생각하는지, 어떻게 생각하는지 명확하게 표현해야 한다.
6. 아래 글을 읽고 필요에 따라 글을 씁니다.
우리가 독서를 좋아할 때, 봄의 꽃, 여름의 개울, 가을의 명월, 겨울의 석양은 모두 우리의 날로 완벽해지는 생활로 들어간다. 독서에서, 항상 우리에게 깨달음을 주고, 우리의 * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *.
"독서에 대한 사고" 라는 제목으로 한 편의 종합 서술을 써 주세요. 요구 사항: ① 주제를 완료하고 에세이를 작성하십시오. ② 자기 결정; ③ 600 자 이상.
사고: 이 주제에 대해 수험생은 다음과 같은 점에 유의해야 한다. 첫째, 원문을 통독한다. 두 번째는 최적의 진입 점을 선택하는 것이다. 글을 쓰기 전에 수험생은 자신이 가장 깊이 느끼고 각도가 가장 참신한 점을 찾아내 자신의 독서 경험의 중심으로 깊이 파고들어야 한다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 독서명언) (윌리엄 셰익스피어, 독서, 독서, 독서, 독서, 독서, 독서) 셋째,' 읽기' 와' 감각' 의 관계를 잘 처리한다. "읽기" 는 전제와 기초이지만, "정" 은 관건이며, 문장 영혼이다. 따라서 수험생은 직접 경험하거나 생동감 있는 사례를 중점적으로' 독서' 에서 배운 이치를 천명해야 한다.
7. 아래 글을 읽고 필요에 따라 글을 씁니다.
우리는 광활한 세상에 살면서 종종 어떤 일에 감동을 받는다. 어떤 때는 목소리, 어떤 때는 눈빛, 어떤 때는 색깔, 어떤 때는 상태, 어떤 때는 장면. 인생에서, 너는 틀림없이 너를 감동시키는 많은 일을 겪었을 것이다.
"_ _ _ _ _ _ _ _ 나를 감동시켰다" 라는 제목으로 문장 한 편을 써 주세요. 요구 사항: ① 주제를 완료하고 에세이를 작성하십시오. ② 자기 결정; ③ 시 외에 문체는 선택적이다. (4) 600 자 이상.