5 학년 하권 제 1 과 작문 운동장을 모방하다.

1. 5 학년 하권 국어 제 1 과 모방 이것은 제 10 권의 제 1 과 (당신이 필요로 하는 것) 입니다.

밝은 검은 깃털 한 켤레, 멋지고 가벼운 날개 한 쌍, 가위 같은 꼬리가 활발하고 활기찬 제비를 만들었다.

보슬비가 몇 차례 내렸고, 미풍이 수천 그루의 노란 잎사귀와 가지각색의 버드나무를 불어와 장터처럼 모여 눈부신 봄빛을 형성했다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 희망명언) (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 희망명언) 제비도 남방에서 날아와 봄에 많은 생기를 더했다.

미풍이 따스하고 제비가 하늘을 비스듬히 의지하고 재잘거리고, 어떤 사람들은 눈 깜짝할 사이에 이곳의 논에서 그곳의 버드나무로 날아간다. 어떤 사람들은 호수를 쓸고, 꼬리끝이 가끔 수면에 닿았는데, 사방에 잔물결이 출렁이는 것을 볼 수 있다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 희망명언)

제비 한 쌍이 날아가는 것에 싫증이 나서 전선에 떨어졌다. 푸른 하늘, 몇 가닥의 가는 선이 전봇대 사이에 연결되어 있는데, 얼마나 오선보 같다. 멈춘 제비는 음표가 되어 곧 연주될 봄의 찬가를 작곡했다.

제비 (정진탁)

이것은 제 9 권의 첫 번째 교훈입니다.

일출을 보기 위해서, 나는 늘 일찍 일어난다. 그때는 날이 아직 밝지 않아 주위가 고요하여 선상 기계의 소음만 들렸다.

하늘은 여전히 연한 하늘색으로 매우 얕다. 눈 깜짝할 사이에 하홍 한 대가 천수교처에 나타났다. 샤홍의 범위는 천천히 넓어지고 점점 밝아진다. 나는 해가 지평선에서 떠오를 것이라는 것을 알고, 나는 그것을 응시했다.

과연, 잠시 후, 태양의 작은 반쪽 얼굴, 빨갛게 빨갛지만 빛이 없었다. 해가 느리고, 수직이며, 힘차게 떠오른다. 결국, 그것은 마침내 구름층을 뚫고 바다에서 완전히 뛰어내렸다. 색상은 정말 빨갛고 귀여워요. 순간, 이 진홍색 동그란 물건이 눈부신 빛을 발하며 눈을 아프게 한다.

때때로 태양은 구름 속에 숨어 있고, 햇빛은 구름층의 틈을 통해 수면을 직사한다. 어디가 물인지, 어디가 하늘인지, 한 줄기 빛만 보이기는 어렵다.

때때로 하늘에는 먹구름이 있고, 게다가 구름은 여전히 두껍다. 해가 뜨면 사람들은 그것을 볼 수 없다. 그 빛은 먹구름에 밝은 프놈펜으로 장식되어 있다. 그 후 태양은 천천히 포위에서 벗어나 하늘에 나타나 구름 한 조각을 보라색이나 붉은색으로 염색했다. 이때 태양, 구름, 바닷물뿐만 아니라 나 자신도 밝아졌다.

이것은 위대한 경이로움이 아닙니까?

--바다 일출 (바킨)

2. 5 학년 하권 국어 제 1 과 제 1 항을 모방하고, 한 토막을 써서 모방한다.

나는 또 바다를 보았다. 그곳의 하늘은 이렇게 귀엽고, 공기는 이렇게 신선하고, 하늘은 이렇게 맑아서, 나는 항상 노래를 불러 나의 즐거움을 표현하고 싶다. 천국은 바다와 연결되어 있습니다. 바다는 하늘과 연결되어 있다. 내가 해변에 있는 것이 아니라, 푸른 색으로만 렌더링되고 잉크선으로 그려지지 않는 중국화 속에 있는 것처럼 느끼게 한다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 독서명언) 파란 바닷물은 어디에나 있고, 가볍게 지평선으로 흐른다. 나는 작은 종이배 몇 척을 놓아두었는데, 그것들은 나의 아름다운 꿈과 함께 표류했다. 어디를 가든, 그들은 끝없는 파란색 새틴에 수놓은 흰 꽃과 같다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 희망명언) 이런 상태에서 나는 오랫동안 서서 장난꾸러기 파도가 내 옷을 마구 때리게 하고 싶다. 나도 종이와 펜을 꺼내서 내 느낌을 종이에 뿌리고 싶다: 바다, 사랑해! 모방:

나는 또 바다를 보았다. 그곳의 하늘은 이렇게 귀엽고, 공기는 이렇게 신선하고, 하늘은 이렇게 맑아서, 나는 항상 노래를 불러 나의 즐거움을 표현하고 싶다. 천국은 바다와 연결되어 있습니다. 바다는 하늘과 연결되어 있다. 내가 해변에 있는 것이 아니라, 푸른 색으로만 렌더링되고 잉크선으로 그려지지 않는 중국화 속에 있는 것처럼 느끼게 한다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 독서명언) 파란 바닷물은 어디에나 있고, 가볍게 지평선으로 흐른다. 나는 작은 종이배 몇 척을 놓아두었는데, 그것들은 나의 아름다운 꿈과 함께 표류했다. 어디를 가든, 그들은 끝없는 파란색 새틴에 수놓은 흰 꽃과 같다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 희망명언) 이런 상태에서 나는 오랫동안 서서 장난꾸러기 파도가 내 옷을 마구 때리게 하고 싶다. 나도 종이와 펜을 꺼내서 내 느낌을 종이에 뿌리고 싶다: 바다, 사랑해!

3. 5 학년 작문은 운동장의 장면을 어떻게 쓰나요?

속담에 남을 돕는 것이 즐겁다는 말이 있다. 3 교시 종소리가 울리자 이일란과 나는 학우들과 손을 잡고 교실을 나갔다. 운동장에 가서 체육 수업을 기다리다. 우리는 걸으면서 서로 농담을 한다. 나는 흥미진진하게 그녀에게 농담을 하고 있는데, 그녀가 반응이 없다는 것을 발견했다. 대신, 눈은 운동장 중앙에 머물러 있습니다. 이봐! 나는 이것이 쇠귀에 피아노를 치는 것이라고 생각했다. 나는 그녀의 눈빛을 따라 바라보았는데, 시끌벅적한 운동장에서 통통한 어린 소년이 땅바닥에 누워 혼자 울고 있었다. 이일란은 내 어깨를 손으로 두드리며 운동장에 있는 그 어린 소년을 가리켰다. 우리는 빠른 걸음으로 걸어갔다. 나는 어린 소년이 울고 있는 것을 보고 그에게 물었다. "너 왜 그래?" " 어린 소년은 흐느끼며 대답했다. "아까 큰 오빠가 나를 쓰러뜨렸다." 말을 끝내고 목놓아 울다. 그는 때때로 손으로 무릎의 상처를 가렸다. 우리가 고개를 숙이고 그가 싸매던 상처를 보고, 이일란이 말했다. "네 손을 치워라, 어디 보자." 어린 소년이 손을 상처에서 치우며 소리쳤다. "만지지 마. 만지지 마." 그의 무릎은 넘어져서 피를 흘렸고, 피투성이의 상처에는 모래가 덮여 있었다.

그래서 이일란과 나는 유사가보다 더 키가 큰 그 소년을 도우러 갔는데, 우리가 의무실에 도착하기 전에 우리는 이미 땀을 흘렸다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 남녀명언) 이 어린 소년은 걸을 때 큰 소리로 고함을 질렀다. 나는 어린 소년에게 말했다. "괜찮아요, 괜찮아요. 의무실에 거의 도착했어요. 조금만 더 버텨요!" "우리는 무거운 발걸음을 끌며 의무실로 향했다. 초조하게 문을 두드리며 보고를 외치다. 전 선생님은 문을 열고, 우리가 그를 부드러운 침대로 부축해 달라고 했다. 선생님은 조심스럽고 진지하게 이' 녀석' 에게 약을 투여했다. 이때 * * * 벨소리가 울렸다. 나는 매우 걱정된다. 이 축제는 내가 가장 좋아하는 체육 수업이기 때문이다. 나는 수시로 고개를 들어 이일란을 바라보며 내 시계를 가리켰다. 이일란은 어린 남자아이를 살금살금 가리키는데, 마치 나에게 그것이 곧 좋아질 것이라고 말한 것 같다. \ "약이 좋다, 요 며칠 목욕을 하지 않는다. \ "선생님은 친절하게 설명했다. 나는 그 어린 소년이 고양이처럼 눈물 가득한 얼굴로 우리에게 미소를 짓는 것을 발견했다! 우리 둘은 이구동성으로 그에게 웃었다. 우리는 절뚝거리며 그를 의무실 밖으로 옮겼다. 나와 이일란은 뜨거운 태양을 무릅쓰고 땀을 흘리며 그를 교실로 돌려보냈다.

시계를 보니 벌써 5 분이나 되었어요. 그래서 리와 나는 운동장으로 뛰어갔다. 이때 학우들이 이미 일렬로 섰고, 우리는 급히 소리쳤다. "보고." 나는 이 팀에 가입했다. 선생님께서 우리를 몇 마디 꾸짖으셨는데, 우리 둘 다 고개를 숙이고 상대방을 바라보며 몰래 웃었고, 마음속으로는 달콤함을 느꼈다.

4. 5 학년 1 과를 모방하다. 봄 "봄빛은 정원을 닫을 수 없고, 살구 한 송이가 담에서 나온다." 보세요, 이것은 봄을 묘사한 시입니다. 얼마나 아름다운가요! 자, 자연에 가서 봄 선생님이 우리를 위해 준비한 놀라움을 봅시다.

우리는 교외로 왔다. 아, 얼마나 아름다운' 녹색 카펫'! 녹색, 그 위에는 반짝이는' 진주' 가 걸려 있는데, 해가 뜨면' 진주' 는 무지개처럼 빛나고 금방 사라진다. 나는 작은' 진주' 가 틀림없이 레인보우 다리를 세우고 태양신의 궁전으로 갔음에 틀림없다고 생각한다. 이때 은은한 향기가 내 코로 돌진했다. 그것은 좋은 냄새가 난다. 우리 가서 보자. 우리는 먼저 매화 한 그루를 왔는데, 매우 찬란하게 피었고, 맑은 향기도 뿜어냈다. 아마도 매화의 색깔은 9 일 동안 직녀가 아침의 샤홍과 오후의 가는 흰 구름으로 짜여진 가벼운 실크와 비교될 수 있을 것이다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 희망명언) 우리는 또 봄의 재스민에 왔고, 봄의 재스민이 피었다. 그것은 꽃이 작고 귀엽고 황금빛이 예쁘다. 나는 그 당시 자연이 그것을 창조했을 때, 반드시 가장 정교한 조각품칼로 정성껏 조각한 다음, 가장 작은 붓으로 금빛 물감을 발라 완성했을 것이라고 생각한다. 갑자기 우리는' 개굴' 하는 소리를 듣고 개구리가 녹색 연잎에 쪼그리고 앉아 그들의 노래를 부르는 것을 발견했다. 그들의 노랫소리는 북처럼 웅장하고 질서 정연하다. 우리가 거대한' 북소리' 를 듣고 있을 때, 우리는 마치 고대 전쟁터로 돌아간 것 같다. 전사들은 용감하게 적과 싸우고, 희생하고, 부상을 당했다. 갑자기 우리는' 쉿' 하는 소리를 들었다. 아, 무해한 뱀이었구나. 이 뱀은 매우 예쁘다. 노란 바탕에 검은 바탕에 붉은 줄무늬가 있는 외투를 입고 있다. 그것은 풀숲으로 미끄러져 우리 곁을 빠져나갔다. 뱀에게 작별을 고하고, 나는 작은 강, 작은 물고기 새우 ... 봄바람에 목욕하고 봄의 아름다운 경치를 즐겼다.

아, 얼마나 아름다운 봄인가

5. 5 학년 하권 국어 제 1 과는' 초원 모방' 이다. 6oo 글자로 아름다운 대초원에 관한 작문을 한 편 쓰다.

이번 여름 방학에 나는 내몽골 여행을 갈 것이고, 나는 대초원을 즐길 것이다. 하루의 긴 여정 끝에 우리는 마침내 내가 꿈꾸던 곳인 내몽골 () 에 도착했다.

초원 위에 서서 나는 고개를 들어 푸른 하늘을 보았다. 심천에서 나는 이렇게 아름다운 하늘을 본 적이 없다. 이곳의 푸른 하늘은 한 화가가 정성껏 그린 푸른 하늘에 수천 송이의 흰 구름, 귀여운 솜사탕 같다.

푸른 하늘 아래는 끝없이 펼쳐진 대초원이다. 풀은 녹색입니다. 녹색 카펫처럼 바닥에 깔려 있습니다. 초원에는 나무가 없고, 움직이는 꽃 한 무리, 즉 소, 양, 말 한 무리가 있다. 소와 말은 다양한 색깔을 가지고 있고 양만 하얗다. 그들은 한가롭게 맛있는 음식을 즐기고 있다. 만약 내가 좋은 말을 타고 초원을 질주할 수 있다면, 그것은 분명 소탈할 것이다.

초원으로 들어가면 초원이 녹색만이 아니라는 것을 알 수 있습니다. 풀밭에는 여러 가지 작은 들꽃이 피어 있는데, 빨강, 보라색, 파랑, 노랑이 있다. 이 아름다운 꽃을 보세요. 그리고 많은 아름다움이 있습니다. 우리는 참지 못하고 주웠다. 곧, 모두가 큰 손을 잡았다. 나는 민들레 씨앗 몇 개를 따서 낙하산처럼 날아다녔다.

푸른 하늘, 흰 구름, 초원, 들꽃, 소와 양, 말들이 아름다운 그림을 그린 것은 초원만의 것이다.

6. 5 학년 작문' 제 1 절 체육수업' 은 600 자를 썼다. "나는 돌고, 나는 돌고, 나는 돌아간다! 이봐! 왜 내가 다시 뒤지지 않았을까? 무슨 일이야? " 어제 체육 수업을 할 때, 우리는 모두 연습 후 공중뒤집기를 하고 있었다.

그러나 내가 아무리 뒤져도 뒤지지 않았다. 지난 수업에서 오 선생님은 한 학우에게 시범을 보여 달라고 부탁했다.

나는 그가 다리를 안고 쪼그리고 앉아 머리를 묻고 공처럼 뒤집는 것을 보았다. 얼마나 깔끔한 동작인가! 이건 너무 간단해! 하지만 오 선생님은 우리에게 이 동작이 매우 어렵다고 말씀하셨기 때문에 주의해야 한다. 나는 선생님의 요지를 전혀 개의치 않고, "오 선생님, 오 선생님, 당신은 우리를 너무 과소평가하셨습니다." 라고 생각했습니다.

그렇게 하지 마! 어떻게 완성할 수 없습니까? "가! 선생님이 명령을 내리자 학생들은 행동하기 시작했다. 나는 주위를 둘러보았는데, 어떤 학우들은 몸이 좋아서 쉽게 몸을 뒤척이는 것을 보았다. 또 다른 중도에 헤어지고 돗자리에 주저앉는다. 다른 사람들은 공중에 매달려 ... 모든 학생들이 추태를 부렸다.

내 차례다. 나는 이것이 내가 재능을 보여줄 수 있는 좋은 기회라고 생각한다. 하! 나는 은근히 기뻤지만, 또 약간 겁이 났다.

나는 숨을 한 번 들이마시고 좋은 자세를 취하고 천천히 쪼그리고 앉아 앞으로 몸을 돌렸다. 이 롤링은 정말 완벽하다. 아? 선생님이 이야기를 끝낸 후에 어떻게 몸을 뒤집을 수 있습니까? 머리가 텅 비어 뒹굴면서 어리둥절하게 뒤돌아보니 귓가에 학우들의 웃음소리가 메아리쳤다.

내가 눈을 떴을 때, 나는 내 발이 내 머리 앞에 있는 것을 보았고, 내 몸은 반으로 갈라진 것 같았다. 이봐, 너는 왜 그것을 뒤집지 않니? 왜 이렇게 엉망진창이야? 정말 이상하다! 나는 얼굴이 빨개져서 얼른 일어났다.

다시 한 번 시도해 보았지만, 여전히 뒤지지 않았다. 두 번 연속으로 몸은 여전히 뇌를 듣지 않는다.

나는 거의 포기했다. 나는 거의 포기했다. 그러나 다른 친구들은 여전히 노력하고 있다. 나는 그들에게 질 수 없다! 나는 이를 악물고 마지막으로 시도했다. 나는 눈을 감고 뒤돌아 보려고 했다. 오 선생님이 도와주셔서 다행이다, 나를 밀어냈다.

이봐! 나는 마침내 성공했다. 나 너무 피곤해! 작은 뒤 굴러서 이렇게 피곤할 줄은 생각지도 못했기 때문에 방법이 필요했다! 오! 알겠습니다. 너의 적을 과소평가하지 말아라. 추문: 주제에서 좀 벗어난 것 같아요. 탁구 경기에 대한 재미있는 이야기를 쓸 수 있을까요? 하지만 작문은 사람들에게 영감을 주어야 한다. 영감은 무엇입니까? 대답: 재미있는 탁구 경기. 모두가 탁구를 치나요? 너는 반드시 어떻게 치는지 알지만, 오늘 작문 수업에서 우리는 새로운 탁구 게임을 체험했다.

오늘 수업이 시작되자 선생님은 "오늘 우리 반에서 재미있는 탁구 경기가 열릴 것" 이라고 발표했다. 이 판 쌍보경 말소리가 막 떨어졌다는 것을 알고 반 전체가 환호했다.

탁구, 누가 놀지 않았어? 나는 학교의 유명한 고수이다! 이와 함께 자신의 탁구 기술에 자신이 있는 몇몇 학생들이 주먹을 휘두르며 실력을 과시할 준비를 하고 있다. 그러나 우리는 잠시 행복하지 않았습니다. 선생님은 새로운 규칙을 발표했습니다. 즉, 두 학생이 서로 공을 들고 서로 밀면서 먼저 나가거나 탁구공을 땅에 떨어뜨리는 사람은 지는 것입니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 스포츠명언)

이 이상한 규칙은 즉시 우리를 놀라게 했다. 게임이 시작되자 두 학생은 성큼성큼 원 안으로 들어갔다.

샤오리는 조심스럽게 공을 쥐고, 눈은 두 방울처럼 노려보고, 탁구공은 라켓을 한 바퀴 돌고 있을 뿐이다. 그의 팔은 전혀 움직일 수 없었고, 공은 마침내 안정된 것 같았다. 그런데 바로 이때, 뒤에서 상대가 갑자기 입을 삐죽거리며 그를 동그라미 밖으로 밀어내자 공이 땅에 떨어졌다.

그는 의기소침하게 고개를 저으며 우호적으로 상대와 악수를 하고 자리로 돌아갔다. 보아하니 그는 정말 체육 정신이 있는 것 같아, 학우들은 모두 그의 행동에 박수를 치며 박수를 쳤다.

마지막으로, 내 차례 야. 나는 너무 긴장해서 손에 땀이 났다. 결국 나는 실수로 라켓을 바닥에 떨어뜨렸다. 나의 상대는 그가 이렇게 쉽게 경기에서 이겼다는 것을 믿을 수가 없다. 그의 눈이 이상하게 나를 쳐다보자 학생들은 모두 웃었다.

아아! 나 같은 탁구 선수가 이렇게 저급한 실수를 할 줄은 생각지도 못했다. 영웅에게는 정말 쓸모가 없다. 그 후, 나머지 탁구 고수들도 모두 패배했다.

최종 결과는 의외로 평소 손발이 둔한 통통한 남자가 조금도 힘들이지 않고 경기에서 이겼다. 아아! 뚱뚱해도 장점이 있는 것 같아요! 얼마나 재미있는 탁구 경기인가.

7. 5 학년 1 과, 작문 그리드 2 를 모방합니다. 밝은 검은 깃털 한 켤레, 멋지고 가벼운 날개 한 쌍, 가위 같은 꼬리가 활발하고 활기찬 제비를 만들었다.

보슬비가 몇 차례 내리자 미풍에 수천 수만의 노란 버드나무, 푸른 풀, 푸른 잎, 가지각색의 꽃들이 불기 시작했고, 이 모든 것이 장터처럼 모여 눈부신 봄을 형성했다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 계절명언) 제비도 남방에서 날아와 봄에 많은 생기를 더했다.

미풍이 따스하고 제비가 하늘을 비스듬히 의지하고 재잘거리고, 어떤 사람들은 눈 깜짝할 사이에 이곳의 논에서 그곳의 버드나무로 날아간다. 어떤 사람은 호수를 쓸고, 이따금 꼬리끝이 수면에 닿으면, 사방의 잔물결이 출렁이는 것을 볼 수 있다.

제비 몇 쌍이 지쳐서 전선에 떨어졌다. 푸른 하늘과 극 사이에 연결된 가는 선은 마치 오선 스펙트럼과 같다. 멈춘 제비가 음표로 변해 곧 연주될 봄의 찬가를 한 곡 썼다.

8. 5 학년 하권 제 1 과' 초원' 을 모방하고 좋아하는 장면, 설봉, 개울, 숲을 쓴다.

7 월의 신장 고비사막은 덥고 습하여 말을 타고 천산으로 가는 것이 가장 이상적이다. 신강 북부의 이 쟁기와 남부의 어찌 모두 좋은 말을 생산한다. 일리의 카자흐마든, 어찌 된 몽골마든, 그것을 타고 산을 오르는 것은 마치 평평하고 빠르고 안정되는 것과 같다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 희망명언)

천산산맥에 들어가면 고비 해변의 무더운 여름은 아직 멀었다. 그대 곁을 걸어오는 추운 설산은 곧 가을의 시원함을 느끼게 할 것이다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 계절명언) 푸른 하늘에는 커다란 설봉이 줄지어 서 있다. 햇빛 아래 흰 구름 몇 송이가 설봉 사이에 그림자를 드리우고 있는데, 마치 은회색의 어두운 꽃 몇 송이가 흰 비단 위에 수놓은 것 같다. 녹은 눈이 높은 계곡과 절벽에서 날아와 수천 개의 반짝이는 은사슬처럼 떨어졌다. 이 하늘 높이 흩날리는 눈물이 산기슭에 모여 급한 개울이 되고, 물보라가 위로 던져져 수천 송이의 만발한 백련이 형성되었다. 그러나 물이 느려질 때마다 물고기가 뛰어오른다. 이때, 당신이 물마계 옆에 있는 말 안장에 앉으면 햇빛이 투과하는 맑은 물밑을 내려다볼 수 있다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 희망명언) 오색찬란한 물돌 속에서 반짝이는 비늘이 맑은 설수를 비춰 고요한 천산에 무한한 생기를 더했다.

더 내려가면 천산이 점점 예뻐진다. 하얀 산봉우리의 눈선 아래에는 끝없이 펼쳐진 녹색 원시림이 있다. 빽빽한 태슬은 거대한 우산과 같고, 겹치는 나뭇가지는 얼룩덜룩하고 작은 그림자만 남는다. 말을 타고 숲을 통과할 때, 바위에 물이 튀는 소리만 들리고 숲의 고요함도 더해졌다. 이 아름다운 숲 속 깊은 곳에서는 새도 거의 날지 않고, 가끔 먼 곳에서 새소리가 몇 번 들려온다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 아름다움명언) 이때, 바위 위에 앉아서 담배를 피우고 휴식을 취한다면, 숲 밖의 햇빛이 비춰지지만, 당신의 담배꽁초는 햇빛을 가린 밀림에서 반짝 빛납니다. 우연히 발견된 까맣게 탄 죽은 나무 두 그루를 보면, 한밤중에 불을 피워 잡은 야생동물 고기 구이를 한 번 해 본 적이 있는 것 같습니다. 이날 야생 양, 초록, 들소, 야생 낙타 떼가 있었다.

천산에 들어와도 가을과 같다면 안으로 다시 들어가는 것은 봄과도 같다. 산색이 점차 부드러워지고, 산모양이 점차 부드러워지고, 손을 뻗으면 연하고 통통한 느낌이 든다. 이곳의 물줄기는 느리고, 모든 산기슭을 맴돈다. 가볍게 출렁이는 개울 양안에는 말머리보다 높은 들꽃이 만발했다. 그들은 빨강, 노랑, 파랑, 흰색, 보라색, 가지각색으로 끝없는 비단처럼 길고, 하늘가의 노을처럼 눈부시며, 하늘의 무지개처럼 현란하다. 이 빽빽한 들꽃 한 층은 높이가 10 피트이고, 꽃은 8 인치 마노 접시로 꽃잎이 크다. 말이 꽃바다 속을 걷고 있는데, 특히 씩씩하고, 사람이 꽃바다 위에 떠 있고, 또한 매우 정신이 있다. 말 안장을 말 속에 두지 않아도 작은 손이 자신이 좋아하는 큰 꽃을 잡을 수 있다.

지금은 천산의 봄이 아니지만, 이때 어떤 춘원이 천산의 끝없는 꽃과 비교될 수 있습니까?

9. 5 학년 하권 제 1 과' 초원' 을 모방하고 400 자 안팎의 문장' 바다' 를 쓴다. 후렌벨 초원은 변화무쌍한 세계인데, 여기에는 많은 기묘한 것들이 있다. 태양이 높을 때 따뜻하고 편안한 햇빛이 초원 전체를 비추고, 푸른 풀이 햇빛에 산들바람을 맞으며 살랑살랑 흔들리고, 푸른 하늘 위의 흰 구름이 한가롭게 떠다닌다. 마치 양산 한 자루가 잔디를 위해 짙은 열기를 가린 것 같다. 이것은 따뜻한 세상입니다. 그러나 푸른 하늘과 흰 구름 깊숙한 곳에는 먹구름이 악마처럼 하늘을 가리고, 마치 온 대지를 삼키려고 하는 것 같다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 희망명언) 이 먹구름에 들어서자 비가 억수같이 쏟아졌다. 아까는 여전히 맑은 하늘이었지만 지금은 비가 계속 내리고 있다. 일단 이 먹구름을 벗어나면 과거로 돌아가는 것처럼 선명해질 것이다. 이것은 습한 세상이다. 햇빛 아래 한 무리의 작은 물건들이 초원에서 어렴풋이 나타났다. 가까이 다가와 보니 초원의 하얀 양 세 봉지였다. 초원의 건장한 소와 날으는 말; 양은 부드러운 풀밭에 흰 구름처럼 누워 있고, 초원에 떨어지면 진주처럼 떨어진다. 건장한 소가 풀밭에서 한가롭게 걷고, 수시로 고개를 숙이고 풀을 뜯은 다음 코나 입으로 송아지를 만졌다. 너무 착하고 즐겁다! 수마계 옆에 있는 말이 해안에서 장난치고 있다. 피곤하면 고개를 숙이고 침을 마신다. 그들이 더울 때, 그들은 개울에서 뒹굴었다. 말 무리 옆에는 아직 작은 무리의 말이 있다. 그들도 놀고 있다. 그들은 수시로 엄마 곁으로 달려가 우유 한 모금을 마신 다음 다시 짐승 무리로 돌아가 계속 놀았다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 가족명언) 저녁에는 해가 서쪽에서 점점 지고 황금빛 저녁노을만 남는다. 햇빛이 구름층을 통해 대지에 비춰지는데, 멀리서 보면 마치 천주 같다.

아름다운 호렌벨 초원, 나는 너를 잊지 않을 거야!