중국시가넷 - 단오절 시구 - 아이들이 똑똑하고 배우는 것에 관한 시

아이들이 똑똑하고 배우는 것에 관한 시

자녀가 배우기를 기대하는 시 1.

1. '자녀의 성장을 기대'하는 내용을 담은 시에는 어떤 것이 있나요?

1, 소신시수공견(蘇信詩修功見)

송나라:양완리

울타리는 희박하고, 길은 멀리 이어지고, 꽃잎은 나무에서 떨어지지만 아직 그늘을 만들지 못했네.

아이가 노랑나비를 잡으려고 재빨리 달려갔지만 나비는 갑자기 채소밭으로 날아가 다시는 볼 수 없었다.

울타리는 듬성듬성 자랐고, 길은 멀리까지 이어졌으며, 나무에서 꽃잎이 떨어지고 있었지만 아직 그늘이 형성되지 않았습니다.

아이가 노란 나비를 쫓아갔지만 나비는 갑자기 콜리플라워 속으로 날아가 다시는 발견되지 않았습니다.

2. 시골집

청나라:가오딩

2월에 풀이 무성하고 꾀꼬리가 날고 버드나무는 봄 연기에 취해 있다.

아이들은 학교에서 일찍 돌아와 동풍을 타고 연을 날리느라 바쁘다.

음력 2월이 되자 마을 주변의 풀들이 서서히 싹을 틔우고 자라 꾀꼬리가 날아다녔다. 푸른 가지를 길게 늘어뜨린 버드나무는 제방을 부드럽게 어루만지듯 바람에 흔들렸다. 물과 초목 사이에서 증발하는 수증기가 연기로 응축되었습니다. 버드나무들은 아름다운 풍경을 만끽하는 듯했습니다.

학교가 끝나고 마을 아이들이 동쪽에서 바람이 불어오는 파란 하늘에 연을 날리기 위해 서둘러 집으로 돌아간다.

3.낚시하는 아이들

당나라:후링넝

머리가 흐트러지고 얼굴이 유치한 한 아이가 풀밭에 옆으로 앉아 잡초에 그림자가 비치는 강가에서 낚시를 배우고 있다.

행인의 목소리를 들은 아이는 물고기를 방해할까 봐 감히 대답하지 못하고 손을 흔들었다.

머리가 흐트러지고 얼굴이 유치한 아이는 풀숲에 그림자를 가린 채 강가에서 어른처럼 낚시하는 법을 배우고 있었다.

어린이는 지나가는 행인이 길을 묻는 소리를 듣고 수줍게 손을 흔들며 물고기에게 방해가 될까봐 대답을 하지 못했습니다.

4. 어린 소녀의 말

당나라:시건우

그 어린 소녀는 겨우 여섯 살이었는데, 자신이 똑똑한지 서투른지 몰랐다.

밤이 되자 선비들은 대당 앞에서 초승달을 숭배했다.

6살 소녀는 무엇이 똑똑하고 무엇이 멍청한지 구분할 수 없었습니다.

일곱 번째 달 일곱째 날 저녁, 저도 어른들에게 배워서 대청 앞에 무릎을 꿇고 '달을 숭배'했습니다.

5. 얼음을 만드는 아이들

송나라:양완리

아침 일찍, 어린아이들이 밤새 얼었던 얼음을 접시에 담아 손에 쥐었다.

얼음을 살며시 두드리자 나무가 숲을 통과하는 소리가 납니다. 나무 소리에 푹 빠져 있다가 갑자기 또 다른 소리, 마치 유리 깨지는 소리처럼 얼음이 땅으로 떨어지는 소리가 들립니다.

살살 두드리면 얼음은 숲 속을 여행하는 듯한 소리를 냅니다. 관객이 숲 속을 여행하는 소리에 몰입하는 동안 갑자기 또 다른 소리가 들리는데, 유리가 깨지는 듯한 소리와 함께 얼음이 바닥으로 떨어집니다.

2. 학생들에 대한 기대를 표현한 고대 시

1, 공부에 대한 격려

당나라: 옌젠칭

닭이 우는 날은 소년들이 공부하기에 가장 좋은 시간이다.

소년들은 노는 법만 알고 공부하는 법을 모르며, 나이가 들면 왜 어렸을 때 공부를 잘하지 못했는지 후회한다.

매일 자정이 소년들이 공부하기에 가장 좋은 시간입니다.

청소년들은 노는 법만 알고 공부하는 법을 잘 모릅니다. 나이가 들면 어렸을 때 왜 공부를 잘할 줄 몰랐는지 후회합니다.

2. 헬렌의 오두막에서

당나라:왕지루

서쪽 산 근처로 해가 서서히 지고 황하가 동중국해로 흘러간다.

더 높이, 더 멀리

해가 서쪽 산 근처에서 서서히 지고, 거대한 황하가 동해로 흐른다.

만 리의 풍경을 보려면 더 높은 탑에 올라가야 한다.

3. 겨울밤에 아이에게 책을 읽어주자.

송나라:루유

고대인은 아무것도 배우지 않았고, 늙는 데는 시간이 걸린다.

종이 위에 적힌 것은 얕고, 무엇을 해야 할지 알지 못한다.

고대인들은 학문에 있어 어느 것 하나 놓치지 않았고, 노년에 이르러서는 거의 성취를 이루지 못했습니다.

결국 책에서 얻은 지식은 불완전합니다. 진리를 깊이 이해하려면 직접 실천해야 합니다.

4, 위치하젤

당나라:익명

고귀한 것을 쉽게 소중히 여기지 말고, 젊음을 소중히 여겨야 한다고 충고한다. (직업을 바꿔라:받아들여야 한다)

꽃을 접을 때가 되면 서둘러 접어야 하고, 꽃이 시들 때까지 기다렸다가 가지를 접지 말아야 한다. (블룸의 첫 작품: 꽃이 있다)

그 화려한 가운을 소중히 여기지 말고, 젊음을 소중히 여기길 바란다.

꽃이 접히기에 적합할 때, 그것을 붙잡아라. 꽃이 시들 때까지 기다렸다가 빈 가지를 접지 마십시오.

5. 시시비비를 조언하라

송:주

청춘의 날은 쉽게 지나가고 학문의 성공을 이루기 어려우니, 한순간의 시간도 소중히 여기고 쉽게 놓지 말아야 한다.

연못에 연둣빛 봄풀이 돋아나기를 기다릴 새도 없이 벌써 계단 앞 플라타너스 잎은 가을바람에 바스락거리고 있다.

청춘의 나날은 쉽게 지나가지만 공부에 성공하기는 어렵기에 한순간의 시간도 소중히 여기고 쉽게 놓지 말아야 합니다. 연못에 자라는 봄풀의 꿈은 아직 깨어나지 않았고, 계단 앞 플라타너스 잎은 가을바람에 바스락거린다.

6. 설득하는 학생

당나라:맹자

돌을 치면 불이 나지만 원(元)을 치지 않으면 연기가 나지 않는다.

배우지 않고 배우는 것은 부자연스럽다.

모든 것이 자신의 운이어야 하고, 그는 나의 현자가 되어야 한다.

청소년은 일찍 시작해야 하는데 어떻게 십대로 성장할 수 있습니까?

바위에 부딪혀야 불꽃이 나고, 부딪히지 않으면 작은 연기조차 나오지 않습니다.

사람도 마찬가지입니다. 우리는 학습을 통해서만 지식을 습득할 수 있습니다. 배움 없이는 지식이 하늘에서 뚝 떨어지는 것이 아닙니다.

모든 것은 자신의 실천에 달려 있으며, 다른 사람이 습득한 지식이 자신의 재능을 대신할 수는 없습니다.

어릴 때 가능한 한 일찍 열심히 노력해야 합니다. 사람이 영원히 '10대'일 수 있을까요?

3. 아이들이 열심히 공부하도록 격려하는 문장은 무엇인가요?

1. 지식은 귀중한 보석의 결정체이며, 문화는 보석의 광채이다. 라빈드라나트 타고르

2, 젊고 잘 배우는 것은 아침 해와 같고, 강하고 잘 배우는 것은 태양의 빛과 같으며, 배우고자 하는 열망은 촛불의 빛과 같다. --Liu Xiang

3. 성공한 과학자는 종종 다양한 관심사를 가진 사람들입니다. 그들의 독창성은 학식에서 비롯될 수 있습니다. 베버리지

4. 유일한 지속적인 경쟁 우위는 경쟁자보다 더 빨리 배우는 능력일 수 있다. -아리스 데그

5. 일반적으로 청년의 임무, 특히 콤소몰과 다른 모든 조직의 임무는 한 문장으로 표현할 수 있다: 배우는 것이다. -레닌

6. 실제 생활만이 배울 수 있고, 실제 생활만이 가르칠 수 있으며, 실제 생활만이 사회적 사고를 생산할 수 있다. -치우추바이

7. 지식은 경험만으로는 얻을 수 없고, 이성적 발명과 관찰된 사실의 비교를 통해서만 얻을 수 있다. -아인슈타인

8. 인생은 지속적인 학습과 성장의 과정이며, 인생에서 만나는 사람, 사건, 사물들은 모두 성장을 돕기 위해 고안된 것이다. 장 데펜

9. 행복한 사람이 되고 싶나요? 먼저 고통받는 법을 배우길 바랍니다. -투르게네프

10. 배움은 매우 소중한 것이며, 어떤 출처에서든 그것을 흡수하는 것은 부끄러운 일이 아닙니다. -아부리 파라즈

4. 어린이를 위한 희망의 시

1, 야망과 지혜를 가진 남편, 겸손하고 비천하지 마라. 마지막 평탄한 길에서 할로윈이 지나간다. --노래:천춘(陳春)의 '자등선(子登仙)' 중에서

원문의 해석:신사는 뛰어난 야망을 숭상하고 겸손하고 세속적인 정서를 본받지 말아야 한다. 그때부터 나는 수천 명의 성현들이 걸어온 곧은 길을 걸었다.

2, 모두가 똑똑해 보이는 아들을 키우지만 나는 평생 똑똑함에 뒤쳐져 있습니다. 나는 오직 이 아이가 단순하고 정직하여 재앙이나 어려움 없이 대중에게 다가가기를 바랄 뿐이다. --송나라 소서(蘇書), '빨래하는 아이'

원문 해석: 누구나 자식이 똑똑하기를 바라지만 나는 똑똑해서 평생을 지체하고 있다. 앞으로 내 자식들은 그렇게 똑똑하고 무지하지 않고 평화롭게 살았으면 좋겠어요.

3, 저는 55살이고, 당신은 9살 차이가 납니다. 아들을 아는 것은 늦었지만 가족은 그것을 물려 주려고합니다. 자존감은 품위 있어야 하고 조급함이 없어야 합니다. 누구나 올라갈 수 있지만 천국에는 갈 수 없다. --노래에서:주천 '장길추 생일 사십자표'

속담:나는 올해 55세, 너는 겨우 아홉 살이다. 비록 한 살 늦었지만 너에게 하고 싶은 말이 있다. 나는 네가 성급하고 편집증에 빠지지 말고 스스로에게 진지하고 절제된 사람이 되기를 바란다. 사람은 항상 위쪽으로 움직여야 하며, 그렇지 않으면 죽으면 체면을 잃게 됩니다.

4, 고대인들은 아무것도 배우지 않았고 노년기는 긴 시간입니다. 종이에서 얻는 것은 얕고 무엇을해야하는지 결코 알 수 없습니다. --노래:루유, '겨울밤의 독서' 중에서, 유지가 나오는 부분.

언어적 해석: 이 시는 루유가 어린 아들에게 보내는 훈계입니다. 고대인들은 배움에 노력을 아끼지 않았고 노년에 이르러서야 비로소 많은 것을 성취했다는 뜻입니다. 결국 책에서 얻은 지식은 불완전합니다. 추론을 깊이 이해하려면 직접 연습해야 합니다.

5. 소년은 언제 당신을 볼 수 있습니까? 골리앗은 이날 태어났습니다. 두이 이래로이 고대 이름과 함께했습니다. 시는 나의 가업이며 사람들은 대대로 그것을 전수합니다. 훌륭한 문학 작품을 숙지하되 화려한 옷을 찾지 마세요. 파티가 시작되면 옆으로 앉을 수 없습니다. 흐르는 구름은 조각으로 나뉘어 흘러내린다. --당나라 시대:두보의 '종우신일'

원어 해석:언제 소년의 탄생을 볼 수 있을까요? 만추의 오늘이 바로 탄생의 날입니다. 내가 당신을 기리기 위해 시를 지었으니 당신은 내 이름으로도 알려져 있습니다. 시는 우리 집안에서 대대로 이어져 내려온 사업이고, 사람들은 세상에서 평범한 아버지와 아들의 관계라고 생각합니다.

부모님을 즐겁게 해드리기 위해 화려한 옷을 입은 낡은 요리에서 배우지 말고, 가족에게서 배운 것을 익혀야 합니다. 생일 파티를 주최하기에는 몸이 아프면 의자에 기대어 천천히 와인을 따라 마시십시오.

5. 아이들이 인용문을 배우도록 격려하십시오

지식 변화 운명, 삶을 다시 쓰는 법을 배우고, 성격을 향상시키는 교육, 성찰 깨달음의 지혜를 배우십시오.

근면은 지식을 탐구하는 배, 사고는 지식을 탐구하는 방법, 컨설팅은 지식을 배우는 훌륭한 방법, 실천은 지식을 통합하는 방법입니다. ※. 잘 배우는 것은 자신감에 달려 있고, 조언을 구하는 것은 겸손에 달려 있으며, 탐구는 집중력에 달려 있고, 발전은 인내심에 달려 있습니다. ※.

근면은 지식의 열쇠, 사고는 지식을 이해하는 날카로운 무기, 독서는 지식의 지름길, 실천은 지식을 통합하는 방법, 토론은 지식을 이해하는 훌륭한 비법, 탐구는 지식을 혁신하는 방법입니다. ※. 열심히 노력하면 성공할 수 있습니다. 독서에는 지름길이 없으니 고득점을 위해 열심히 노력하세요.

학습은 축적에 의존하고, 기억은 이해에 의존하며, 경험은 반성에 의존하고, 숙련도는 연습에 의존합니다. ※. 가장 먼저 해야 할 일은 암기로 배우는 것이지, 추측으로는 진짜를 배울 수 없습니다. 가장 먼저 해야 할 일은 손을 더럽히고 게임에서 벗어나는 것입니다.

글을 쓸 때는 더 많이 읽으세요. 문제를 풀 때는 더 많이 연습하고 더 많이 생각하고, 더 많은 기억을 통합하고 더 많이 사용하고, 더 많이 생각하고 더 많이 시도하세요. 근면은 지혜를 낳고, 보 학생은 지혜를 낳고, 더 많은 기술을 연습하고, 독창성은 열매를 맺습니다. ※.

지식은 조금씩 쌓이고, 영리함은 생각하면서 연습한다. 배움은 배움으로, 창조는 실천으로. 지식은 금광과 같습니다. 깊이 파면 파낼수록 더 많은 것을 얻을 수 있습니다. 지식은 산을 오르는 것과 같습니다. 더 높이 올라갈수록 더 멀리 볼 수 있습니다.

읽지 않는 책은 휴지 더미입니다. 책이 많아도 활용하지 않으면 쓸모없는 싹이다. 지나친 야망을 품지 말고 한 번에 한 걸음씩 나아가야 합니다. 진보는 한 번에 이루어질 수 없으며 한 걸음씩 한 걸음씩 나아가야 한다.

지식은 지혜의 횃불, 근면은 지혜의 열쇠, 지혜는 사고의 불꽃, 혁신은 지혜의 결정체입니다. ※. 읽고 배우고, 생각하고 배우고, 열린 마음으로 배우고, 오랜 기술을 적용하십시오. ※.

읽지 않는 것은 어리석은 것이고, 생각하지 않는 것은 얕은 것이다. 별로 영리하지 않은 것은 날것에, 영리하지 않은 것은 밋밋한 것에 연습하십시오. 벌이 꽃을 따듯하게 읽고, 벌이 꿀을 양조하듯 생각하세요. 오직 따고, 양조하고, 달콤한 '지식 꿀'을 얻어야 합니다.

인생에서 가장 가치 있는 세 가지가 있다면 자신감, 건강, 지식입니다. 학습에서 가장 가치 있는 세 가지 자질은 부지런함, 좋은 학습, 사려 깊음입니다. 배우고, 배우고, 물어보세요. 배우고, 배우고, 배우세요.

영리함의 비결은 부지런히 공부하는 데 있고, 학식의 비결은 폭넓은 독서에 있으며, 능숙한 학습의 비결은 본보기로 배우는 데 있고, 성공의 비결은 한계를 뛰어넘는 데 있습니다. ※. 공부하지 않으면 아무리 좋은 이상도 실현되지 않습니다.

부지런하지 않으면 아무리 훌륭한 계획도 물거품이 되고, 아무리 방대한 지식도 실천하지 않으면 선반 위에 올려놓을 뿐입니다.

영원한 학식은 없고 영원한 배움만 있을 뿐입니다. 영원한 지혜는 없고 영원한 생각만 있을 뿐이며, 영원한 현자는 없고 영원한 학자만 있을 뿐입니다. 문제가없는 학습은 방법에 문제가 있다는 것을 의미하고, 혁신이없는 일은 일에 대한 아이디어가 없다는 것을 의미하며, 웃음이없는 삶은 삶의 질이 없다는 것을 의미합니다. ※.

자신을 억제하지 못하는 것은 무능의 표시입니다. ※. 자신을 통제하지 못하면 필연적으로 나락으로 떨어질 수밖에 없습니다.

인생은 큰 문제이며 때로는 진전을 위해 한 발짝 물러서야 합니다. ※. 모든 것은 변증법적입니다. 어려운 문제에 직면했을 때 문제가 해결되지 않을 때는 '한 걸음 물러서서' 생각해보고 생각한 다음 앞으로 나아가는 것이 좋습니다.

의지가 강한 사람이 되기 위해서는 더 많은 연습, 더 많은 좌절이 필요합니다. ※. 학습과 일을 즐거운 일로 대할 수 있다면 학습 과정에서 항상 강한 동기를 유지할 수 있습니다. ※.

모두가 자신만의 좌우명을 가져야 합니다. ※. 그것은 당신이 책임감이 여전히 존재하며 기꺼이 그것을 쓰고자 한다는 것을 보여줍니다.

기꺼이 베풀겠다는 의지와 용기를 보여줄 수 있다는 것은 당신의 관대함과 순수함이 미묘한 힘을 만들어내고 일종의 믿음이 될 수 있다는 것을 보여줍니다. 모토는 힘입니다. ※.

진실하고 아름다운 '좌우명'은 백 번의 반성보다 잠자는 영혼을 깨울 가능성이 더 높습니다. 성공은 실패하고 싶지 않은 자의 것입니다.

성공은 실패하고 싶지 않은 자의 것입니다.

하늘과 맞서 싸울 용기가 없다면 항상 땅을 기어 다닐 것입니다. ※. 우리는 어떤 일을 할 때 너무 많은 것을 기대하지 말고 최악의 상황에 대비해야 합니다. ※. 성숙은 사람이 성숙해지는 것이 아니라 상실의 순간에 굳건히 설 수 있는 것입니다! 기쁨에 도취되지 말고, 슬픔에 격분하지 말고, 분노에 이성을 잃지 말아야 합니다. ※.

인생에서 가장 후회스러운 일은 인생의 가장 순탄한 길에서 비틀거리는 것뿐입니다. ※. 예리한 눈은 문제를 발견하고 용감한 마음은 문제를 해결합니다. ※.

무지는 과거의 실수를 반복한다는 뜻이고, 무지는 과거의 교훈을 기억하지 못한다는 뜻입니다. ※. 칭찬은 차와 같아서 갈증을 해소할 수는 있지만 식사로 먹을 수는 없습니다. ※.

기회는 한 발짝 물러서면 이웃도 한 발짝 물러서게 됩니다. ※. 완벽한 친구를 사귀려고 애쓰다 보면 평생 외톨이가 될 수도 있습니다. ※.

과거를 솔직하게 마주하고 그것이 현재를 방해하지 않도록 하세요. ※. 높은 명성을 가질 수는 있지만, 그것으로 도망칠 수는 없습니다. ※.

그 시대가 아름답고 비전이 있었기 때문에, 그리고 미래가 매혹적이기 때문에 머물러 보세요! ※! 지구가 자전하고 있으니 곧 나에게 행운이 찾아올 것이라는 진리를 믿어야 합니다. ※! 남자는 얼마나 멀리 갈 수 있습니까? 그의 발뿐만 아니라 그의 야망에 대해서도 물어보십시오. 남자는 얼마나 높이 올라갈 수 있습니까? 그의 손뿐만 아니라 그의 눈에도 물어보십시오. 이 세상은 부자의 세계일 뿐만 아니라 의지가 있는 자의 세계이기도 합니다. ※.

꿈은 낭만적이지만 실현하기는 어렵습니다. ※. (림보 레일웨이 웹사이트에서 발췌).

6. 자녀의 성장을 기대하는 시, 자녀의 성장을 기대하는 시

1, '자등선' 송나라:천춘

현명하고 야심찬 남편, 겸손하고 세속적이지 마라.

마지막 평탄한 길에서 한가위가 지나간다.

원문의 해석: 신사는 뛰어난 야망을 숭상하고 겸손하고 세속적인 정서를 본받지 말아야 한다. 그때부터 나는 곧은 길, 수천 명의 성현들이 걸어간 길을 걸었다.

2, '빨래하는 아이' 송나라:수시

아들을 입양한 사람은 누구나 영리하기를 원하는데, 나는 평생 영리함에 뒤쳐져 있었다.

나는 이 아이가 단순하고 정직하며 대중에게 다가가는 데 재앙이나 어려움이 없기를 바랄 뿐입니다.

원어 해석: 누구나 자식이 똑똑하기를 바라지만 나는 똑똑해서 평생 발목을 잡히고 있다. 앞으로는 내 자식들이 그렇게 똑똑하고 무지하지 않고 평화롭게 살았으면 좋겠어요.

3, "서강문 - 가족에 대한 보답으로 자초를 보여주다" 노래: 신치지.

모든 것은 덧없으니 버드나무가 먼저 지네.

지금 가장 적절한 것은 술에 취해야 하고, 수영해야 하고, 잠을 자야 한다.

초기의 서두름을 이용하여 더 많은 것을 받아들이고 지불하십시오.

나이웡은 여전히 무언가를 관리하고 대나무는 산과 물을 관리합니다.

본문 해석:살아오면서 경험했던 모든 일들이 너무 복잡해서 지나가는 구름처럼 사라져 버린다. 요즘 내 몸은 가을의 버드나무처럼 일찍 노화되어 허약해졌다. 그렇다면 제가 하루에 가장 잘할 수 있는 일은 무엇일까요? 술 마시고, 관광하고, 잠자는 것이겠죠.

앞으로 당신은 가족을 돌봐야 하는 부담을 떠안게 될 것입니다. 정부에서 집세를 요구하면 가능한 한 빨리 납부하게 될 것입니다. 또한 가족의 수입과 지출을 파악하고 적절한 준비를 할 것입니다. 아버지는 대나무, 산, 물 등 몇 가지를 돌볼 것입니다.

4, "겨울밤에 읽는 시우자" 노래:루유

고대인들은 아무것도 배우지 못했고, 늙는 데는 시간이 걸린다.

종이 위에 적힌 것은 얕고, 무엇을 해야 할지 알지 못한다.

본문의 해석:이 시는 루유가 어린 아들에게 한 훈계입니다. 고대인들은 배움에 노력을 아끼지 않았고 노년에 이르러서는 거의 성취하지 못했다는 뜻입니다. 결국 책에서 얻은 지식은 불완전합니다. 그 이치를 깊이 이해하려면 직접 실천해야 합니다.

5, "장추성천 사십 단어로" 송나라:주천.

나는 쉰다섯 살이고, 너는 아홉 살이다.

아들을 알게 된 것은 늦었지만, 아들을 물려주려는 것도 집안의 뜻이다.

자존감은 품위 있어야 하고 서두르지 않아야 합니다.

누구나 올라갈 수 있지만 천국에 갈 수는 없다.

모국어로:나는 55살이고 너는 9살이다. 비록 내가 한 살 늦었지만 너에게 할 말이 있다. 나는 네가 성급하고 편집증에 빠지지 말고 진지하고 스스로를 절제하기를 바란다. 사람은 항상 위쪽으로 움직이지 않으면 죽으면 체면을 잃게 된다.

6, "종우성지" 당나라:두부

언제 볼 수 있을까, 가오 3231313353236313431303 2313635333 e 59 b 9 ee 7 ad 943133343133438.

두이의 시작부터 항상 이 고대 이름이 따라다녔다.

시는 나의 가족 일이며, 사람들은 대대로 시를 전수해 왔습니다.

멋진 글귀에 익숙해지되 화려한 옷을 찾지 마십시오.

파티가 시작되면 옆으로 앉을 수 없습니다.

흐르는 구름은 조각으로 나뉘어 흘러내립니다.

토착어 해석: 소년의 탄생을 언제 볼 수 있을까요? 만추의 오늘이 탄생의 시간입니다. 내가 당신을 기리는 시를 지었기 때문에 당신은 내 이름으로도 알려져 있습니다. 시는 우리 집안에서 대대로 이어져 내려온 사업이고, 사람들은 세상에서 평범한 아버지와 아들의 관계라고 생각합니다.

부모님을 즐겁게 해드리기 위해 화려한 옷을 입은 낡은 요리에서 배우지 말고, 가족에게서 배운 것을 익혀야 합니다. 생일 파티를 주최하기에는 몸이 아프면 의자에 기대어 천천히 와인을 따라 마시십시오.

7. 아이가 시에서 성공하기를 기대하라

1, 약간의 고통도 주인이 될 수 있습니다.

2, 칼이 날카로워지고 매화에서 쓴 추위 냄새가 난다.

3. 고통을 나누면 언제나 봄이 온다.

4. 봄 동산에 단맛과 쓴맛, 형형색색의 다른 느낌.

5. 스리랑카 사람들에게 하늘이 무너지고, 먼저 마음과 정신, 쓰라린 힘줄과 뼈, 굶주린 몸, 비워진 몸, 혼란스러운 행동을 겪어야하므로 참을 수 있고, 할 수없는 것을 얻으십시오.

6. 하루를 열심히 일하면 잠을 잘 자고, 평생을 열심히 일하면 행복한 잠을 자게 된다 - 레오나르도 다빈치

7. 쓴맛을 맛본 후에야 단맛을 더 잘 알게 된다 - 투르게네프.

8. 언젠가 나는 바람과 파도를 타고 깊은 바다를 항해할 것이다.

9. 물이 없으면 의심의 여지가없는 길과 다른 마을이 없습니다.