중국시가넷 - 단오절 시구 - 어느 시기가 나왔습니까, 불완전한 참고입니까, 아니면 완전한 참고입니까?
어느 시기가 나왔습니까, 불완전한 참고입니까, 아니면 완전한 참고입니까?
1 하지만 3 년 후, "나는 모든 수고와 수고를 짊어지고 일찍 일어나 늦게 잤지만, 결국 그는 갑자기 얼굴을 바꿨다!"
해결: 따옴표 끝에 느낌표나 물음표가 있는 문장은 따옴표로 묶어야 합니다. 이 문장에서 느낌표는 따옴표로 묶어야 한다.
2. 젊기 때문에 시간을 소중히 여길 줄 몰랐나 봐요. 이제야 알았다. "1 촌의 시간은 1 촌의 금이고, 1 촌의 금은 1 촌의 시간을 살 수 없다." 이 말의 진정한 의미.
해결:' 1 인치로는 1 인치도 살 수 없다' 와' 이 말' 사이에는 정지가 없고, 동위어 복합지칭을 구성하며, 인용부분은 문장의 일부이므로 마침표는 불필요하므로 제거해야 한다.
3. 자연미는 모든 예술미의 원천이다. 고대인 구름: "하늘과 땅의 아름다움은 말문이 막혔다. 클릭합니다 천지의 아름다움은 관광지에 있고,' 시냇물 냉이 꽃' 에도 있다. 조각하지 않는 자연의 아름다움이다.
해결: 두 개의 따옴표는 모두 각 문장의 일부이며, 마침표는 따옴표 밖에 두어 전체 문장의 끝을 나타냅니다.
4. 러셀은 "사랑에 대한 갈망, 지식에 대한 추구, 인간의 고난에 대한 압도적인 동정이 내 인생을 지배했다" 고 말했다
해결: 러셀이 따옴표로 묶은 것은 직접적인 인용이고, 마침표는 따옴표 안에 넣어야 한다.
5.' 한 마디 부르고, 몇 줄기를 부러뜨린다' 는 것은 가장 적절한 단어를 선택하는 것으로 가장 아름다운 경지를 보여준다.
해석: 당대의 육연장' 고음' 에서 인용한 시 두 곡으로,' 몇 줄기 수염' 뒤의 쉼표는 따옴표 밖에 두고 다른 단어와 완전한 어구를 형성해야 한다.
6. 도겸은 "가족이나 슬픔, 다른 사람도 불렀는데, 무슨 사법이냐" 고 말했다. 그렇다면 충분하다. ("유화진군 기념")
분석: 이 말과 예 5 는 같은 문제에 속하지만 참조 내용의 위치가 다를 뿐이다. 예 5 는 주어이고, 이 문장은 목적어이다. 이것은 완전한 따옴표이고,' 산시 A' 뒤의 마침표는 따옴표 안에 넣어야 한다.
7. "하지만 인치 긴 풀이 얼마나 사랑하는지, 나는 삼복을 받았다." "매 끼니마다 힘들다는 것을 누가 알겠는가." 우리가 젊었을 때 암송한 시는 감사에 관한 것이다.
분석: 따옴표 사이에 병렬 치수를 기입하시겠습니까? 현재 구두점의 용법은 아직 명확한 규정이 없다. 습관은 멈추는 것이다.
8. "공부는' 진지함' 이라는 단어를 두려워한다." 장 선생님은 "태도가 모든 것을 결정하는 것은 정말 일리가 있다" 고 말했다. 。
구문 분석: "모" 는 인용어 중간에 놓일 때 뒤에 쉼표를 붙이고 문장 끝 마침표는 따옴표 안에 넣는다. 따라서 이 문장에서 콜론은 쉼표로, 문장의 끝에 있는 마침표는 따옴표로 묶어야 한다.
9. 유진이 어제 나에게 말했다. "그는 심한 감기에 걸려서 오늘 축구를 할 수 없다."
분석: 이것은 분명히 간접 참조 (보고서) 이므로 따옴표를 제거하고 콜론을 쉼표로 변경합니다.
간단히 말해서, 인용 부호의 사용을 판단하는 비교적 쉬운 방법은 인용 부호를 완전히 독립적으로 사용하는 경우 끝에 있는 구두점을 인용 부호 안에 넣는 것입니다. 인용문이 문장의 일부인 경우 문장 끝의 구두점은 따옴표 밖에 놓아야 한다 (물음표와 느낌표 제외).
또 다른 예는 다음과 같습니다.
1, 아인슈타인은 "지식보다 상상력이 더 중요하다. 지식은 제한적이고 상상력은 세상의 모든 것을 요약하고 진보를 촉진하며 지식 진화의 원천이다" 고 말했다.
2.' 만판이 다 지고 겸손이 유익하다' 는 격언은 오늘 적어도 2000 년 동안 전해졌다.
3. 현대화가 서비홍이 쓴 말은 일부 평론가들이 말했듯이 "형태와 신을 겸비하고 생기발랄하다" 고 말했다.