중국시가넷 - 단오절 시구 - 아동시 두 수의 반서 작문.

아동시 두 수의 반서 작문.

1. 작문 5 학년 아동시 두 곡 모조 아동시 두 곡 코 를 꽃봉오리에 안치하고 싶습니다. 꽃 냄새를 맡고, 이 아름다운 시간을 즐겨라.

냄새, 냄새-

향기가 나를 달콤한 꿈나라로 데려왔다.

나는 눈

을 흰 구름 위에 올려놓고 싶다.

하늘의 아름다운 노을을 보다.

석양이 붉게 물든 태양을 보세요.

보세요! 봐라- 아름다운 풍경이 나를 묘한 환상에 끌어들였다! 나는 두 다리 를 태양에 달고 싶다. 태양이 걷는 법을 배우게 하고, 는 세계 곳곳을 비춘다.

가! 가-

지구를 빛으로 가득 채워라! 나는 물고기 위에 귀 를 설치하고 싶다. 물고기가 속삭이는 것을 듣고, 바다가 어떻게 말하는지 들어라!

들어 봐! 들어 봐-

바다는 나의 따뜻한 항구다. 나는 눈을 넣고 싶다. 는 해초에 싣고, 는 금붕어가 불어서 달리는 것을 보고 싶다.

문어가 먹이를 먹는 것을 보다.

보세요! 보세요. 해저는 제 놀이공원입니다.

나는 새 위에 눈

을 설치하고 싶다.

대지의 아름다움을 보고,

아이들의 미소를 보고,

보고, 보고-

세상의 아름다운 광채를 보고 싶다. 작은 물고기 몸에 눈 을 달고 싶다. 광대한 바다를 보고, 바다의 아름다움을 보고, 봐라.- 아름다운 파도를 보았다. 2.' 아동시 두 곡' 을 위조하다

이 아름다운 시간을 즐겨라.

냄새, 냄새-

향기가 나를 달콤한 꿈나라로 데려왔다.

나는 흰 구름 위에 눈

을 달고 싶다.

하늘의 아름다운 구름을보세요.

봐라- 아름다운 풍경이 나를 묘한 환상에 끌어들였다! 나는 두 다리 를 태양에 안치하고 싶다. 태양이 걷는 법을 배우게 하고, 가 세계 구석구석을 비추게 하고 싶다. 가자! 가-

지구를 빛으로 가득 채워라! 나는 귀 를 물고기에 싣고 싶다. 물고기가 속삭이는 것을 듣고, 바다가 어떻게 말하는지 듣고 싶다!

들어 봐! 들어 봐- 바다는 나의 따뜻한 항만이다. 나는 눈을 해초에 싣고 싶다. 금붕어가 달리는 것을 보고 .. 문어 먹이를 보고 .. 봐라! 봐라- 해저는 나의 놀이공원이다. 나는 새 위에 눈 을 설치하고 싶다. 대지의 아름다움을 보고, 아이들의 미소를 보고, 봐라, 봐라- 라고 생각합니다. 코 를 꽃봉오리에 달고 싶습니다. 꽃 냄새를 맡고, 이 아름다운 시간을 즐겨라. 냄새, 냄새- 향기가 나를 달콤한 꿈나라로 데려왔다.

나는 눈

을 흰 구름 위에 올려놓고 싶다.

하늘의 아름다운 노을을 보다.

석양이 붉게 물든 태양을 보세요.

가! 가-

지구를 빛으로 가득 채워라! 나는 물고기 위에 귀 를 설치하고 싶다. 물고기가 속삭이는 것을 듣고, 바다가 어떻게 말하는지 들어라!

들어 봐! 들어 봐-

바다는 나의 따뜻한 항구다. 나는 눈을 넣고 싶다. 는 해초에 싣고, 는 금붕어가 불어서 달리는 것을 보고 싶다.

문어가 먹이를 먹는 것을 보다.

보세요! 보세요. 해저는 제 놀이공원입니다.

나는 새 위에 눈

을 설치하고 싶다.

대지의 아름다움을 보고,

아이들의 미소를 보고,

보고, 보고-

세상의 아름다운 광채를 보고 싶다. 나는 작은 물고기 몸에 눈 을 달고 싶다. 광대한 바다를 보고, 바다의 아름다움을 보고, 보세요.- 아름다운 파도를 보았다. 4. 아동시 두 수를 모조해서 라고 생각합니다. 저는 두 다리 를 태양에 달고 싶습니다. 태양이 걷는 법을 배우게 하고, 는 세계 곳곳을 비춘다.

가! 가-

지구를 빛으로 가득 채워라! 나는 물고기 위에 귀 를 설치하고 싶다. 물고기가 속삭이는 것을 듣고, 바다가 어떻게 말하는지 들어라!

들어 봐! 들어 봐-

바다는 나의 따뜻한 항구다. 나는 눈을 넣고 싶다. 는 해초에 싣고, 는 금붕어가 불어서 달리는 것을 보고 싶다.

문어가 먹이를 먹는 것을 보다.

보세요! 보세요. 해저는 제 놀이공원입니다.

나는 새 위에 눈

을 설치하고 싶다.

대지의 아름다움을 보고,

아이들의 미소를 보고,

보고, 보고-

세상의 아름다운 광채를 보고 싶다. 나는 작은 물고기 몸에 눈 을 달고 싶다. 광대한 바다를 보고, 바다의 아름다움을 보고, 보세요.- 아름다운 파도를 보았다. 5. 5 학년 하권어 제 8 과 아동시 두 수를 모방하고 싶다. 작은 손, 를 삼추계자로 바꾸고 싶다. 향기로운 우주, 창아도 자주 뒤돌아본다. 나는 발을 졸졸 흐르는 물로 바꾸고 싶다. 어머니 강 이 영원히 배를 실어 먼 거리를 항해하게 하고 싶다. 나는 눈 을 추석의 달로 만들고 싶다. 반얀 나무 아래 아이 나는 몸 를 비옥한 땅으로 만들고 싶다. 는 북서쪽의 불모지, 에도 밀의 향기가 있다. 귀를 높이 매달고 싶다. 항상 경각심을 높이고, 범죄자들이 단풍을 숨길 수 없게 하고, 는 슬픈 아가씨처럼, 상처받고, 마음이 은은하다. 단풍, 는 냉막 무자비한 킬러 같다. 사랑상, 마음이 은은하다. 애인의 이별을 슬퍼하고, 근심은 세상의 어쩔 수 없는 사랑을 다했다. 단풍, 는 불타는 불꽃처럼, 사랑상, 마음이 은은하고, 세상에 얼마 남지 않은 무력감, 는 가을 내내 대지의 상처를 입지 않는다.

上篇: 6월 연인을 위한 아름다운 문장

下篇: 절기 시와 공식

관련 기사