옛사람의 원시

출처: 겨울 밤 독서, 아이들에게 보여줘-송: 육유

옛사람들은 아무것도 배우지 못했고, 늙어가는 데는 시간이 걸린다.

종이에 얻은 물건은 매우 얕아서, 너는 자신이 반드시 해야 한다는 것을 영원히 알지 못한다.

옛사람들은 공부에 여력을 아끼지 않았고, 젊었을 때는 매우 노력했고, 늙어도 아무것도 이루지 못했다. 결국 책에서 얻은 지식은 불완전하기 때문에 일을 철저히 인식하려면 스스로 실천해야 한다.

확장 데이터

1, 겨울밤 독서는 옥자의 창작 배경을 보여준다

이 시는 시인이 경원 5 년 (1 199) 은산에서 2 1 세의 아들 육우에게 쓴 것이다. 어느 추운 겨울밤에 시인은 서재에 빠져 시서를 즐겨 읽는다. 고요한 밤에, 나는 내 자신의 설레는 감정을 억제할 수 없었다. 나는 이 철리시를 써서 아들에게 다정하게 선물했다.

2. 겨울밤 독서를 감상해 아이에게 보여 준다.

이것은 교자시로, 시인은 책과 실천의 관계에서 실천의 중요성을 강조한다. 간접 체험은 사람들이 책에서 영양을 섭취하고 선인의 지식 기술을 배우는 한 가지 방법이다. 직접적인 경험은 실천의 인식에서 직접 비롯된 것이며, 더 중요한 지식을 얻는 방법이다. 오직' 실천' 만이 책 지식을 실천 지식으로 바꿀 수 있고, 실천에서 배운 지식의 지도 역할을 발휘할 수 있다.

이 시는 육유에서 아들 옥자에 대한 교육을 묘사함으로써 독자들에게 지칠 줄 모르고 끈기 있는 학습정신이 있어야 한다고 말했다. 책 지식과 실천정신이 모두 있는 사람이야말로 진정으로 학문이 있는 사람이다.

3. "겨울밤 독서" 저자 소개.

육유 (1125-1210) 은산인, 월주인, 한족, 남송문학가, 사학 육유는 평생 글쓰기를 멈추지 않았고, 그의 시와 산문은 모두 큰 성과를 거두었다. 그의 시 언어는 단순하고 유창하며 작문이 치밀하고 질서 정연하다. 그는 이백의 웅장함과 호방함과 두보의 우울함과 서늘함, 특히 그의 애국적인 열정이 후세에 큰 영향을 미쳤다.