학에 관한 시

1, 학의 뼈는 느슨하고 아름답고 용과 봉황이 춤추며 맑아지네.2, 학은 흔적도 없이 사라지고 산승은 흰 머리 여러 개네.3, 단테는 태양을 견디고 서리가 진흙을 더럽히지네.4, 늠름한 두 학은 여기 있어 기쁘네.5, 설화책 아래 하늘은 날아네.6, 백학은 그 없이 갔네.7, 흰 구름은 다시 오지 못하리라.8, 학은 더 이상 오지 않네.

1, 노란 학은 더 이상 오지 않고, 흰 구름은 그 없이는 날지 않는다. 출처:당나라의 구하오의 황학탑.

분석:황학은 다시 오지 않고 수천 년 동안 흰 구름만 보인다는 뜻입니다. 이 대사는 시의 한 구절입니다. 이 장면의 영향을 받은 시인의 기분이 서서히 풀리고 가슴 속 감정이 슌나의 날개를 달게 됩니다. 그의 눈앞에는 황학탑의 오랜 역사와 아름다운 전설이 반복되지만, 결국 상황은 달라지고 학은 텅 비어 있습니다.

두루미에게는 이 높이가 힘들다. 발밖에 쓸 수 없는 원숭이들이 불쌍하다. 출처:당나라 이백, '촉으로 가는 길'

3. 맑은 하늘의 학이 푸른 하늘의 선녀들의 시를 읊으며 구름 위를 노닐고 있다. 출처: 당나라 유유시 가을시

분석: 맑은 하늘에서 학이 구름을 밀고 날아오르며 시를 하늘로 날려 보낸다고 합니다. 이 독특한 풍경에 대한 묘사는 완리의 가을 하늘과 맑은 하늘, 흰 구름의 개방감을 보여줍니다. 구름을 뚫고 날아오르는 학도 시인의 시를 싣고 함께 하늘로 날아오릅니다. 이 학은 외롭지만 고독한 기운을 품고 있습니다.

4, 사람이 적고 높은 두루미와 같은 무리에 속하지 않습니다. 출처: 당나라 자도의 수산사.

5. 떠다니는 구름과 황새는 우리 세계의 세입자가 될 수 있습니까? 출처: 당나라 유창청의 <주님을 밖으로 보내다>.