선생님을 찬양하는 시

1. 수백 송이 꽃이 피어 꿀이 되고, 열심히 일하는 사람에게는 달콤하다. --탕뤄인, '꿀벌'

교사는 모든 꽃을 꿀로 모으는 벌처럼 제자들을 하나하나 키워낸다. 그들은 누구를 위해 열심히 일하고 누구를 달콤하게 만들고 싶습니까?

2. 만주십리 보살은 눈을 크게 뜨고 스승의 마음을 기억하기 위해 경의를 표해야 한다. --탕자, '소승을 청량산으로 보내고 병든 대현에게 경의를 표하다'

지식을 배우는 길에서 의심을 만나는 것은 피할 수 없는 일입니다. 교사는 우리 대신 배울 수는 없지만 문제의 핵심을 지적하고 질문에 답하고 문제를 해결할 수 있으므로 구름을보고 덜 여행 한 길을 택할 수 있습니다.

3. 봄의 누에는 죽을 때까지 누에고치를 짜고, 매일 밤 촛불은 심지를 소모한다. -탕리상인, '무제' 그녀를 만나기 전에도 시간은 길었지만 헤어진 뒤에는 더 길었다

봄 누에는 죽을 때까지 비단을 뱉어낸다. 스승은 봄 누에처럼 근면하고 사심 없이 자신의 모든 지식을 학생들에게 가르치고 젊음과 열정을 불태우며 학생들의 인생길을 밝혀주는 존재입니다.

4, 붉은 색으로 떨어지는 것은 무정한 것이 아니며 봄 진흙으로 변하여 꽃을 더 보호합니다. --공자 "지해 잡시 - 다섯 번째"

선생님은 나뭇가지에서 떨어지는 꽃과 같지만 무정한 것은 아닙니다. 그것은 봄의 토양이 되고 다음 세대를 키우는 역할을 할 수 있습니다.

5. 그린필드 홀은 우화를 점령하고 지나가는 사람들이 많은 것을 가리킨다. 아버지는 복숭아와 자두가 가득한데 왜 홀 앞에 꽃을 더 심어야 하나요? --백주이, "풍강궁종 그린필드홀 꽃 심는 모습"

아버지의 제자들은 전 세계에 있고, 집은 꽃을 심지 않아도 모든 것의 본질을 차지합니다. 가르치는 일은 영광스러운 직업입니다. 놀라운 것은 한 사람에게만 빛을 발한 것이 아니라 한 사람의 힘으로 수많은 인재를 길러냈다는 점입니다.

선생님을 칭찬합니다:

선생님, 우리는 선생님의 노고와 학생들에 대한 사심 없는 헌신에 깊은 감동을 받았습니다. 선생님의 지혜와 정성은 저희들에게 깊은 영향을 주었으며, 저희는 선생님께 영원히 감사할 것입니다.

2. 선생님, 인내심 있는 가르침과 이타적인 헌신은 우리에게 지식의 힘과 삶의 지침을 주었습니다. 선생님의 사랑과 보살핌이 저희를 따뜻하고 안전하게 만들어 주었습니다. 선생님의 교육과 저희에 대한 영향력에 감사드립니다.

3. 선생님, 선생님의 모든 가르침은 우리에게 큰 도움이 되었고, 선생님의 모든 격려가 우리를 발전시켰습니다. 선생님은 마음의 등대로 우리의 길을 밝혀 주셨습니다. 선생님의 지도와 지원에 감사드립니다.