중국시가넷 - 중양절 시구 - 1학년 언어 2권 단원 1 독해 교실 읽기
1학년 언어 2권 단원 1 독해 교실 읽기
1. 석류를 읽고 1~12번 문제를 완성하세요.
오월이 지나자 태양의 힘이 강해지고 나무들은 우산을 펼쳤습니다. 아름다움을 놓고 경쟁하고 싶지 않았던 그 때, 몇 그루의 나무가 꽃을 피웠습니다. 석류나무는 그중에서도 가장 사랑스러운 나무였어요.
(2) 석류는 매화나무 가지와 버드나무 잎을 가지고 있어 이상하지만 척박하지 않고, 신선하지만 부드럽지 않습니다. 이 스타일은 매화나무의 장점과 단점을 모두 가지고 있습니다. (3) 가장 사랑스러운 것은 직사광선에 쉽게 노출되지 않는 진한 붉은 꽃인 꽃입니다. 단일 밸브는 멀고 이중 밸브는 더 고급 스럽습니다. 여름의 정점이 아닐까요?
(4) 작은 가지 모양의 뼈다귀꽃은 그 자체만으로도 기적입니다. 서서히 붉게 변하면서 위에서부터 네 조각으로 갈라지는 것을 볼 수 있습니다. 아무리 날카로운 부엌칼로도 이렇게 대칭을 이룰 수는 없었을 겁니다. 하지만 누가 그렇게 많은 꽃병을 붉은 마노로 자르고 능숙하게 꽃을 배열했을까요?
5 꽃잎이 하나뿐인 꽃은 무거운 꽃만큼 화려하지는 않지만 멋진 느낌을 줍니다. 붉은 오닉스 화병은 그리스 암포라에서 중국 금화병으로 변형되었으며, 음과 주 시대의 골동품 청동으로 만들어졌습니다. 보구 가문의 이름을 딴 다양한 녹청색이 있습니다.
6. 정말 와인을 위한 황금 제단이라고 생각하세요? 그것은 당신을 조롱할 것입니다. 가을이 오면 그 속임수에 웃음을 터뜨리며 하얀 이빨을 드러낼 수밖에 없습니다. 이렇게 투명하고 부드러운 하얀 이빨을 다른 곳에서 본 적이 있습니까?
1."석류"기사의 저자는 현대 중국인입니다.
2. 텍스트에 몇 가지 단어를 추가하고 그 단어의 의미를 설명하세요.
(1) 미모에 힘쓰고 미모를 다투다 ()
(2) 기묘한 상승 ()
(3) 하얀 치아 ()
3. 다음 단어 중 하나를 추가하면 ()
A. 할머니는 동생의 장난스러운 행동을 보고 웃음을 참지 못했습니다.
B. 양귀비의 통통한 얼굴과 부드러운 춤사위는 관객들에게 잊을 수 없는 인상을 남겼다.
C. 척박한 땅에서 기묘한 매화나무가 마치 자신만의 기운이 있는 것처럼 자라고 있다.
D.기이하고 기괴한 장면을 컴퓨터 애니메이션으로 연출한 이 작품은 어린이들에게 눈을 뜨게 할 것입니다.
4.첫 번째 문단에는 어떤 글쓰기 스타일이 사용되었나요? 그 목적은 무엇인가요?
5. 첫 번째 문단에서 석류나무에 대한 작가의 감정을 가장 잘 표현한 문장은?
6. 두 번째 단락은 석류의 가지와 잎에 관한 것입니다. 그 특징은 무엇입니까?
7. (3)항은 석류 꽃을 어떤 방식으로 묘사하고 있습니까?
네 번째 단락을 간단한 언어로 요약하십시오.
9. 다섯 번째 문단에서 "붉은 마노 화병"은 석류를, "중국식 금칠"은 석류를 가리킵니다.
10. 다섯 번째 단락에서 "멋진 공연 예술"은 무엇을 의미하나요?
11. 이 글에서 ⑦ ⑧ ⑨ 단락의 기능은 무엇입니까?
1 2. 친숙하고 좋아하는 꽃과 식물을 선택하고, 본문을 모방하여 이야기를 쓰세요.
요건: (1) 자신만의 제목을 정합니다. (2)자신의 생각과 느낌을 보내거나 특정 철학을 설명합니다. (3)200단어 내외.
II. "페트렐"을 읽고 13~22번 문제를 풀이한다.
매끈하고 아름다운 검은 깃털, 가위처럼 생긴 한 쌍의 꼬리, 튼튼하고 날렵한 한 쌍의 날개를 가진 제비는 정말 사랑스럽고 생기발랄한 작은 제비입니다. 2월과 3월에 봄이 오면 살랑살랑 바람이 불고 하늘에서는 이유 없이 보슬비가 내립니다. 수천 그루의 버드나무가 연두빛 눈을 이완하고 빨강, 하양, 노랑 꽃과 초록 풀, 초록 잎들이 서두르는 사람들처럼 모여 화려한 봄을 만들어 냅니다. 귀엽고 사랑스러운 작은 제비도 만들어졌어요. 가위처럼 생긴 쌍둥이 꼬리를 가진 제비는 바람이 불고 비가 오거나 햇살이 가득할 때면 드넓은 하늘을 대각선으로 날아다녔어요. 제비는 한숨을 쉬며 논 이쪽에서 저쪽 수수밭으로 날아갔습니다. 하지만 반짝이는 호수 위를 배회하는 제비들이 몇 마리 더 있었고, 제비의 꼬리나 날개 끝이 가끔 물에 닿아 작은 빛의 후광이 소용돌이쳤습니다. 또한 비행에 지친 몇 쌍의 커플이 가느다란 전선 위에 나른하게 쉬고 있었는데, 부드러운 푸른 샘에 나무 기둥 몇 개와 기둥을 잇는 가는 전선의 흔적이 있었고 전선 위에는 작고 두껍고 떠다니는 검은 점 몇 개가 있었는데, 그것이 제비들이었습니다. 정말 흥미로운 그림이네요! 제비를 위해 특별히 준비한 작은 둥지와 두 개의 작은 둥지를 홀 빔 대신에 배치 한 행복한 가족도 있습니다. 이 가족에게 bi m: n()이 있으면 명판이 제비의 둥지입니다. 첫해에는 제비들이 머물렀고, 두 번째 해에는 작년의 한 쌍인 우리 제비들이 머물고 있습니다.
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작년의 호스트, 여전히 작년의 게스트, 호스트와 게스트의 관계가 얼마나 조화로운지! 가끔씩 제비가 찾아오긴 하지만 제비는 오지 않아 호스트의 슬픔을 자아냅니다. 그들은 그렇게 호화로운 손님을 초대할 수 없었고, 각자 자신이 불운하다고 생각했습니다.
귀엽고 발랄한 작은 제비의 고향, 많은 아이들이 환호하고 관심에 중독되고 많은 농부와 시민들이 걱정하게하십시오 Q Ο () 또는 아늑한 지적을 통해 우리의 봄에 많은 봄 색과 관심을 더하십시오!
이제 집에서 수천 마일 떨어져 있습니다! 나라에서 수천 마일 떨어진 곳! 작은 제비를 보기 위해 떠다니는 집에 의지하고, 거대한 파도 사이를 날아다니고 있습니다.
이 작은 제비가 우리 옛집에 있던 두 마리 제비인가요? 이 작은 제비가 올봄에 우리 옛집에서 보았던 두 쌍의 제비인가요?
방랑객들이 옅은 연기 같은 향수를 불러일으키지 않고 그들을 볼 수 있을까?
바다는 매우 밝은 푸른색이었고 파도는 봄날 아침의 서호처럼 잔잔했다. 가끔씩 불어오는 산들바람이 반짝이는 작은 주름을 하나하나 건져 올려 초여름 햇살을 받은 황금빛 바다가 따뜻하고 기분 좋게 보였습니다. 이렇게 아름다운 바다는 처음 봤어요! 하늘도 매우 밝은 푸른색이었고, 옅은 구름 몇 개만 공중에 평평하게 펼쳐져 있었는데, 마치 예쁜 파란색 여름 원피스를 입고 목에 얇고 옅은 흰색 스카프를 두른 어린 소녀처럼 보였습니다. 이렇게 아름다운 하늘은 처음 봤어요! 우리는 푸른 난간에 기대어 아름다운 바다와 하늘을 조용히 바라보았습니다. 우리는 전혀 방해받지 않고 매료되었고 수정처럼 맑은 하늘로 옮겨졌습니다.
13. 저자는 중국 작가이자 역사학자입니다. [출처:Xue Tad#.com]
14. 본문에서 밑줄 친 단어에 대해 설명하세요.
(1)지리:
(3)준이:(4)얽히다:
15.텍스트에 병음의 한자를 쓰세요.
17. "이렇게 아름다운 바다는 본 적이 없어요!" 바다의 아름다움은 무엇인가요?
18. "우리는 전혀 방해가 되지 않아요." 왜 그럴까요? 작가는 행간에서 어떤 생각과 감정을 드러내고 있나요?
21.선택한 에세이의 내레이션 순서는 ()
A. 순차적 내레이션b . 플래시백c . 보간 [来源:学科网]
22.본문에서 어떤 문장이 마음에 드십니까? 그 문장을 찾아서 좋아하는 이유를 말해주세요. (표현 기법, 수사법, 사상적 내용 등의 측면에서 논의할 수 있습니다.)
셋째, 펑즈카이의 『흰 거위』를 읽고 23~30번 문제를 풀이하세요.
거위의 울음소리는 오리의 울음소리와 거의 비슷하며, 둘 다 "구르다"입니다. 하지만 음색은 매우 다릅니다. 오리의 '굴러'는 사소하고 기분 좋은 어조로 조심스러움을 표현하지만, 거위의 '굴러'는 진지하고 엄숙하며 거친 어조입니다. 거위의 옛 주인은 거위를 키우는 것은 문을 지키는 개를 키우는 것과 같다고 말했습니다. 나중에 제가 본 바로는 낯선 사람이 들어올 때마다 거위가 비명을 지르고, 심지어 울타리 밖에서 누군가 걸어가도 개처럼 거칠게 짖는 것을 보았습니다. 개는 낯선 사람이나 밤을 위해 짖고, 주인을 만나면 고개를 흔들며 자비를 구하는 울음소리를 냅니다. 반면에 거위는 아무에게나 짖는데, 먹고 싶을 때 짖는 것은 주인이 사신이 밥을 너무 늦게 먹었다고 꾸짖을 때와 같다.
거위의 걸음걸이는 훨씬 더 거만합니다. 보통 오리와도 비슷합니다. 하지만 오리는 속도가 빠르고 어색합니다. 거위의 걸음걸이는 차분하고 인상적인데, 마치 북경 오페라에 나오는 주인공의 깔끔한 모습과 비슷합니다. 이것은 거위의 거만한 성격을 나타내는 신호입니다. 우리가 닭이나 오리에게 다가가면 닭이나 오리는 양보하고 도망쳐야 합니다. 이것은 인간에 대한 두려움의 표시입니다. 그래서 우리가 닭이나 오리를 잡는 것은 쉽지 않습니다. 거위는 그렇지 않습니다: 당당하게 서서 사람을 놓아주지 않고, 때로는 놓아주는 대신 목을 뻗어 사람을 물기도 합니다. 이것은 사람들을 두려워하지 않고 그들을 내려다보고 있음을 보여줍니다. 그러나 이러한 오만함은 궁극적으로 오만함입니다. 손을 뻗어 목을 잡고 마음대로 처리하십시오. 가금류 중에서 가장 자랑스러운 것은 거위이고 가장 잡기 쉬운 것은 거위입니다.
거위를 먹는 것은 종종 우리를 웃게 만듭니다. 하루 세 끼를 먹으려면 물, 진흙, 풀 세 가지를 먹어야 합니다. 먼저 차가운 식사를 한 다음 물을 마시고 진흙과 풀을 먹으러 어딘가로 갑니다. 이 진흙과 풀에는 식욕에 따라 다양한 맛이 있습니다. 요리는 화려하지는 않지만 먹는 방식은 세심합니다. 예를 들어, 음식을 한 입 먹다가 실수로 대야를 멀리 떨어뜨리면 천천히 앞으로 걸어가서 물을 한 모금 마신 다음 진흙과 풀을 먹기 위해 어딘가로 걸어가야 합니다. 진흙과 풀을 먹은 다음 다시 돌아와서 먹이를 먹습니다. 레스토랑의 웨이터처럼 여유롭게 식사하는 동안 누군가가 기다려주기를 원합니다. 동네 개들은 거위 주인의 성격을 잘 알고 있었기 때문에 그가 밥을 먹을 때마다 울타리 옆에 숨어서 지켜보았습니다. 거위 주인이 밥을 한 입 먹은 후 물과 진흙, 풀을 먹으러 나가면 개들은 재빨리 달려와 주인의 밥을 먹으려고 했습니다. 식사를 다 먹지 못한 거위 주인은 마침 집에 일찍 들어와 목을 내밀어 개를 물며 큰 소리로 욕을 했습니다. 개는 즉시 울타리로 도망가 웅크리고 기다렸습니다. 거위가 밥을 한 입 더 먹고 물과 풀, 진흙을 마시려고 걸어가자 개는 다시 달려들었습니다. 이번에는 밥을 먹고 떠났습니다. 거위가 다시 밥을 먹으러 왔을 때는 밥솥이 비어 있었습니다. 거위는 밥을 제대로 먹이지 않은 사람을 원망하듯 고개를 높이 들고 큰 소리로 꽥꽥거렸습니다. 이때 우리는 밥을 더 넣고 서서 먹이를 주곤 했습니다. 동네에 개가 많았기 때문에 한 마리는 가고 다른 개는 쪼그리고 앉아 지켜보곤 했습니다. 동네에 닭도 많아서 닭들이 몰래 들어와 거위들의 먹이를 훔치곤 했어요. 너무 짜증나서 앞으로는 밥그릇과 통을 함께 놓아두면 닭과 개가 먹이를 훔쳐가지 않을 거라고 생각했어요. 하지만 진흙과 풀로 채워야 하는 곳은 멀고 가까운 곳이 있습니다. 거위가 먹이를 찾으려면 여전히 멀리 가야 합니다. 그래서 누군가는 거위에게 식사를 제공해야 합니다. 정말 가식적이네요!
23.다음 단어의 발음에 문제가 있습니다 ()
A. 물개, 풀, 길, ǐ.
B. 바구니(뤼) 쪼그리고(둔) 소리칠(시아오)
C. 인용(항) 고집(밍) 어리석음(유)
D. 배달(w . m . ����������������
24.다음 문장 중 하나는 ()
A.이 흰 거위는 먼 곳으로 여행을 떠나는 친구가 나에게 주었다.
나는 그 큰 흰 새를 직접 집으로 가져왔다.
C. 그것(큰 흰 거위)은 목을 쭉 펴고 주위를 둘러보았다.
D. 그것(큰기러기)은 먹이를 먹을 때마다 울타리 옆에 숨어서 지켜보았습니다. 그 걸음걸이를 쓰고 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ __와 비교하세요.
26.1문단에서 거위는 다른 동물에 비해 어떤 이점이 있나요?
두 번째 문단에서 "이것"의 추가는 무엇을 의미하나요?
28. 선택한 텍스트의 두 번째 단락에서 사용된 주요 표현은 무엇입니까? 그리고 그 표현의 효과는 무엇인가요?
29. 세 번째 단락에서 볼 수 있듯이 이 단락은 거위를 새로운 각도에서 묘사하고 있으며 주로 거위의 특징을 보여줍니다.
30. 이 세 문단에서는 거위의 '오만함'을 어떤 방식으로 보여주고 있습니까?
넷째, 장커우 락스의 "허 쿤"을 읽고 31번부터 42번까지 문제를 완성하세요.
학들은 마치 모기향이 감긴 것처럼 긴 나선형으로 자세를 바꾸고 조용히 하늘로 날아갔습니다. 곧 한 마리가 짝의 뒤로 천천히 떨어지면서 제 시선을 집중시켰습니다.
그 학은 아까 전투에서 심하게 다쳐서 더 이상 날 수 있는 힘을 잃은 것 같았습니다. 천천히 날개를 몇 번 펄럭이더니 재빨리 대열에서 떨어져 나갔고, 몸은 펄럭이며 아래로 떨어졌습니다. [출처: Xue. Part. Net]
그 순간은 두루미에게 슬픈 순간이었습니다. 침묵의 전단지 행렬은 다시 혼란에 빠졌습니다.
줄 맨 앞쪽에서 힘센 두루미 두 마리가 재빨리 몸을 뒤집어 날아가더니, 지친 듯 천천히 쓰러지는 짝 옆으로 급습해 비명을 지르며 응원하듯 주위를 빙빙 돌며 날아갔습니다. 하지만 소용이 없었습니다. 부상당한 두루미는 힘없이 날개를 퍼덕이며 점점 더 떨어졌습니다.
그런 다음 예상치 못한 일이 벌어졌습니다. 구조하러 온 두 마리의 대형 두루미가 긴 날개를 펴고 좌우에서 부상당한 두루미에게 다가온 것입니다. 두루미는 부상당한 두루미를 자신의 날개 위에 올려놓은 후 날개를 퍼덕이며 조용히 다시 지상 높은 곳으로 날아갔습니다. 이때 다른 두루미들은 큰 소리로 울어대며 하늘 높이 떠서 부상당한 두루미가 대열로 돌아오기를 기다렸습니다. 다시 줄을 서게 되어 안도하는 듯 부상당한 두루미들이 원을 그리며 하늘로 올라갑니다.
그러나 원을 그리며 날아오르는 두루미의 몸집이 점점 작아졌습니다. 처음에는 참새만큼 커졌다가 눈 깜짝할 사이에 나비처럼, 곧 나방처럼, 그리고 마침내 모기만큼 작아졌습니다. 공기는 빨래처럼 맑았고 학의 모양은 언제나 알아볼 수 있었습니다.
잠시 후, 학은 원형 행렬의 정점부터 곧게 펴지기 시작했고, 곧 수직선이 되어 상승을 멈췄습니다. 시장에서 북쪽으로 차례로 돌아서면 곧 가늘고 긴 필라멘트가 됩니다. 남쪽으로 향합니다.
31. 텍스트에 추가된 단어들을 설명하세요. 네 번째 문단에는 "부상당한 학이 힘겹게 날개를 퍼덕였다"라고 쓰여 있습니다. 이 두 문장을 서로 바꿀 수 있으며 그 이유는 무엇입니까?
33. "즉시 지친 듯 천천히 쓰러진 짝의 옆으로 쓰러졌다." "지친"과 "천천히 쓰러진"의 위치를 바꿀 수 있으며 그 이유는 무엇입니까?
34.첫 번째 밑줄 친 문장에서 "예상치 못한 일"은 무엇입니까?
35.두 번째 밑줄 친 문장에는 어떤 수사법이 사용되었습니까? 그 목적은 무엇인가요?
36. 큰 크레인이 부상당한 크레인을 구조하는 동안 다른 크레인들은 무엇을 하고 있었습니까? 이것은 무엇을 의미합니까?
37.기사에서 "두루미들이 점점 작아지고 있다"의 어느 문장이 변화의 과정을 묘사하는가?
38.큰 두루미를 구하지 못했다면 부상당한 두루미는 어떻게 되었을까요?
39. 선택한 기사의 내용을 간단한 언어로 요약하세요.
40.이 이야기에서 글쓴이의 더 깊은 의미는 무엇인가요?
41. 선택한 텍스트에 대한 부제(5단어 이하)를 추가합니다.
42.자신의 삶의 축적에 비추어 자신에게 친숙한 작은 동물을 선택하여 200자 내외로 소개하시오.
참고 정답
1.1.궈모루오 작가, 시인, 학자 등 중요한 작가들의 작품을 꼼꼼히 암기해야 한다.
2.(1)얀 아름다움(2)주에 상승(3)하오는 쉽게 발음하면 ω 아오, 상승은 쉽게 발음하면 큐입니다.
3.가볍게 밀고 "웃을 수 없다"는 "웃음을 참을 수 없다"는 뜻입니다. "웃다"로 반복합니다.
4. 비교 쓰기. 석류나무의 특이한 특징을 지적하고 전체 내용을 파악합니다.
석류나무는 나무 중에서 가장 사랑스러운 나무입니다.
6. 기이하게 솟아 있지만 척박하지 않고, 싱싱하지만 부드럽지 않다.
8. 석류가 뼈 꽃에서 꽃으로 진화한 것에 대해 쓴 글.
9. "붉은 오닉스 꽃병"은 석류 꽃의 모양을, "중국 금칠"은 석류 열매의 모양을 은유한 말입니다.
10. '기이한 현상'은 꽃에서 열매로 변하는 석류의 색과 모양을 가리킨다.11. 내가 석류를 좋아하는 이유와 석류로 무엇을 하고 싶은지 설명했다.
12. 예: 개미
오늘 저는 개미를 유인하기 위해 일부러 정원에 크림 조각을 던졌습니다. 잠시 후 작은 개미가 그것을 발견하고 크림 위로 뛰어올라 한 입 크게 물었습니다. 크림에서 나오는 데는 오랜 시간이 걸렸습니다. 개미는 한참을 비틀거리다가 마지못한 듯이 크림을 뒤돌아보고 몇 번 돌아보았습니다. 이때 냄새를 맡은 많은 작은 개미들이 크림 위로 올라갔습니다. 하지만 먹이를 본 개미들은 마치 왕에게 보고하듯 먼저 '궁전'으로 올라갔습니다. 잠시 후 다른 개미 무리가 왔습니다. 저는 크림을 향해 기어가는 새로운 개미 무리를 바라보았습니다. 하지만 제 앞에 있던 개미들은 아직 깨닫지 못한 듯 크림을 빨리 먹고 싶었을 뿐이었습니다. 새로운 개미들은 화가 나서 달려가 첫 번째 개미 무리를 때려눕히고 크림을 먹어치웠어요. 그렇게 개미들은 크림을 때리면서 동시에 크림을 먹고 있었어요. 보는 것만으로도 실망스러웠습니다! 하지만 결국 개미들은 남은 크림을 '궁전'으로 가져갔어요.
사람들은 개미들의 연대감만 보곤 했는데, 저처럼 개미들의 모습을 본다면 여전히 개미들을 칭찬할까요?
두 번째, 13. 현대 정전두 14.(1)유빈: 아주 똑똑하다. (2)진준:적합하다. (3)준이:잘생기고 우아하다. (4)스파클링:맑은 물결을 묘사합니다.
15.