초등 6 종합 개정~

한유 병음 지식 포인트

(1) 자음 23개, 운율 24개, 전체 음절 16개를 알아야 합니다.

(2) 부드러운 소리와 음절을 정확하게 읽을 수 있어야 합니다.

(3) 대문자와 소문자를 순서대로 쓰고 어순 조회 방법을 사용하여 사전에서 단어를 찾을 수 있어야 합니다.

(4) 음절의 철자를 정확하고 능숙하게 쓰고, 한어 병음을 사용하여 읽고, 중국어를 배울 수 있습니다.

⑤ 대문자의 사용법을 이해합니다.

알파벳

A a B C D d E e F f G g

H h I i J j K k L l M m N n

O o P p Q q R r S s T t

U u V v W w X x Y y Z z

음소 이름 목록

영국 석유

중국 일간

p

일반 지식: 알다, 늦다, 시간, 날, 아들, 단어, 생각하다.

이, 우, 유, 예, 월, 인, 윤, 잉, 위안

한위 병음의 첫 글자는 대문자로 표기되는 경우가 있으며 다음과 같이 요약할 수 있습니다.

1. 중국 이름. 성의 첫 글자와 이름의 첫 글자는 대문자로 표기합니다. 예를 들어 장 후이, z, h는 대문자로 표기해야 합니다. 성이 직위, 직책 등과 결합된 경우 성의 첫 글자는 대문자로 표기합니다. 성이 직위, 직책 등과 결합된 경우 성의 첫 글자는 대문자로, 나머지 글자는 소문자로 입력해야 합니다. 예를 들어 (왕 선생님) w는 대문자로 표기해야 합니다. 그러나 "old", "small", "big", "A" 등과 같은 직함도 처음에 대문자로 표기해야 합니다. 예를 들어 샤오 리우 x와 l은 대문자로 표기해야 합니다.

2. 중국어 지명의 이니셜 및 고유명사(예: 책, 조직, 단체 이름 등) 대문자로 표기합니다. 예를 들어, 베이징(베이징) B는 대문자로, 상하이(상하이) S는 대문자로, 닝보(닝보) N은 대문자로 표기해야 합니다. 고유명사가 구문인 경우에는 각 단어의 첫 글자를 대문자로 하여 한 번에 한 단어씩 써야 합니다. 예를 들어, 중화인민공화국의 경우 중국은 첫 글자 Z, 사람은 첫 글자 R, * * * 중국은 첫 글자 G를 대문자로 표기해야 합니다.

3. 전체 문장의 첫 글자는 대문자로 표기해야 하며, 시의 경우 각 행의 첫 글자도 대문자로 표기해야 합니다.

4. 상표와 상점 이름은 일반적으로 대문자로 표기합니다.

한자 지식

1) 일반적으로 사용되는 한자 약 3,000자를 알고, 그 중 약 2,500자를 쓸 수 있습니다. 발음을 정확하게 읽고, 글꼴을 인식하고, 단어의 의미를 이해하며, 읽고 쓸 때 올바르게 이해하고 사용할 수 있습니다.

(2) 학습한 다의성, 동음이의어, 변형음, 형태소음을 구별할 수 있으며 철자가 틀린 한자를 바로잡을 수 있습니다.

(3) 세 가지 사전 조회 방법을 능숙하게 사용하고 단어별로 단어를 정의할 수 있습니다.

(4) 만년필로 분당 20단어 이상의 속도로 깔끔하고 단정한 필체로 글씨를 쓸 수 있습니다. 대칭 구조의 붓과 깨끗한 종이를 사용하세요.

다음 단어에는 많은 의미가 있습니다. 각 단어의 다른 뜻은 무엇일까요? 괄호 안에 숫자를 채워 넣으세요.

A를 멀리서 바라보고, B를 기대하며, C가 D의 명성을 방문하기를 바란다.

기뻐하다, 영광스럽다

A가 꽉 차서 용량의 극한에 도달하고, B가 꽉 차서 C가 일정 기간에 도달하고, D가 모든 E를 만족시켜 F를 자랑스럽게 만든다.

신경 쓰지 않는다 () 장면이 터진다 () 만족한다 ()

단어 지식 포인트

(1) 학습한 자주 사용하는 단어를 정확하게 읽고 쓸 수 있으며, 문맥과 관련하여 그 의미를 이해하고 대부분 사용할 수 있습니다.

(2) 특정 언어 상황에서 동의어를 인식하고 올바르게 사용할 수 있습니다.

③어휘를 특정 요건에 따라 논리적으로 분류할 수 있다.

'얀'이라는 단어로 단어의 그룹을 만들고 다음 지문의 괄호를 적절히 채우세요.

왕 선생님은 우리를 매우 아끼고 사랑합니다. 선생님은 항상 인내심을 가지고 실수하는 학생들을 비판하고 가르치시지만 결코 꾸짖지 않으세요. 선생님은 종종 우리에게 스스로에게 ()엄격하고, 공부에 ()진지하며, 결정적인 순간에 ()의 시험을 견뎌내라고 가르치셨습니다.

단어를 채운 다음 분류 요건에 따라 일련번호를 기입하세요.

a current () rush, B hands busy () C five-coloured ()

d eyes () fast, e good colour () f heart surging ()

g five-coloured () h mountain () ridge I microwave ()

Indicates water flow:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ <

(2) 일반적으로 사용되는 몇 가지 수사학적 장치를 숙지합니다.

(3) 축약 연습을 통해 지각적 관점에서 문장의 본줄기와 가지를 구분하고, 문장 확장 연습을 통해 문장을 보다 구체적이고 생생하게 작성합니다.

(4) 공통 단어와 관련 단어를 사용하여 문장을 만들 수 있으며, 단어의 순서가 맞고 의미가 완성되도록 할 수 있습니다.

(5) 자주 틀리는 문장을 수정할 수 있습니다.

(6) 여러 가지 일반적인 문장 유형의 변환을 마스터할 수 있습니다.

문장 변형에는 다음이 포함됩니다 :

①"넣다", "되다" 및 선언문 상호 교환.

②선언문, 수사적 문장 및 감탄사 문장 교환.

③직접 인용문과 간접 내레이션의 교환.

④긍정과 이중 부정의 교환.

⑤ 관련 의미가 있는 문장의 결합.

⑥문장에서 단어의 순서 바꾸기.

If... 단지... 비록... 또한...

내일은 비가 오겠지만, 강을 건너는 일은 여전히 일어날 것이다.

내일 비가 올 예정이라 하이킹 일정이 변경됩니다.

Just... Just... Merely... Merely...

()전화를 주시면 유지보수 부서()에서 수리 담당자를 보내드릴 것입니다.

이 정도 규모의 문제는 제가 고칠 수 없습니다. ()유지보수 부서()에 ()사람을 보내달라고 요청하세요. ()고칠 수 있습니다.

문장 부호 지식 포인트

①일반 구두점(마침표, 물음표, 쉼표, 일시 정지, 콜론, 역 쉼표, 느낌표)의 포괄적인 사용법을 익힙니다.

②세미콜론을 알 수 있습니다.

③특정 문맥에 따라 줄임표와 대시의 다양한 용도와 의미를 이해할 수 있습니다.

전설에 따르면 비가 오자 쉬원창은 친구의 집에 갔습니다. 호스트는 그에게 농담을 건네기 위해 메모를 썼습니다. "비가 오면 내 곁에 있어줘."라고 적혀 있었습니다. 그는 그렇게 읽지 않았습니다. 그가 읽은 것은 그가 읽은 것과 정반대였습니다. 그가 어떻게 읽었는지 아십니까?

"비가 오면 내가 여기 있을까요? Stay"

"비가 오면 낮에 있을까요, 낮에 있을까요?"

"비가 오면 낮에 있을까요?"

"비가 오면, 하루 더 있을래요?"

"비가 오면 날 두고 가? 가지 마!"

"비가 오면 하루만 머물고 날 떠나? 머물지 마!"

단어 암기 포인트

(1) 필수 교과서에서 익혀야 하는 단어들을 체계적으로 복습하고, 학생들이 틀리거나 헷갈리기 쉬운 단어들을 다시 복습하고 암기할 수 있습니다.

(2) 자주 쓰이는 관용구, 속담, 숙어를 마스터합니다.

③단어 형성의 법칙을 이해하고, 다양한 유형의 단어의 특징을 이해하며, 단어를 분류합니다.

중복되는 형식은 다음과 같습니다 :

AABB 스타일은 깔끔하고 단정합니다.

ABAB 스타일 토론, 토론, 토론

ABAC 스타일 힘과 영향력

AABC 스타일 애정.

ABB 스타일 조용하고 부드러운

단어의 구조를 모방하여 작성된 단어는 다음과 같습니다.

무엇-어떻게-어떻게 : 고집스럽고 진지합니다.

(2) 무엇-어떻게:손과 팔다리가 약하다.

(3) 네 가지 병렬: 하늘, 땅, 산, 강, 꽃, 동물.

④연결된 두 가지 동작:두드리기, 치기, 밀기, 쥐어짜기.

⑤ 반의어로 구성된 단어:한 가지에 집중하다가 다른 것을 놓치는 것은 의도치 않은 일이다.

6 깊어지는 상태에 이르다:뜨겁다-(뜨거워지다) 뜨겁다-(불타오르다).

7 무언가 - 이 것의 색:바란 배 노란색.

8 색이 겹친다:빨강과 초록.

9 두 개의 반의어로 이루어진 단어:물결치다.

⑩두 개의 동의어로 구성된 단어:꽃과 시들다.

수정자 기호를 사용하여 다음 레시피의 오타를 수정하세요.

냉채:두부, 콩나물 조림, 죽순, 퓌레를 곁들인 뮬 크랩 호수 구이.

뜨거운 요리:새우 볶음, 네덜란드 콩 볶음, 포도, 치킨 너겟 스모크, 슬라브 뼈를 곁들인 돼지고기 슬라이스.

간식:인도식 지방 플랫 8가지 보물밥

과일:설탕물에 파인애플.

고전시의 종류:

저자에 따르면, 예를 들어 리바이의 시에는 "고요한 밤의 생각", "여산 폭포를 바라보며", "왕룬에게 주는 선물" 등이 있습니다.

왕웨이의 시에는 "차이루", "20위안 은행시 보내기" 등이 있습니다.

두푸의 시로는 '봄밤의 즐거운 비', '강가에서 홀로 꽃을 바라보며' 등이 있습니다.

내용별 :

봄을 묘사한 사계절의 풍경으로는 바람, 날개 달린 버드나무, 소춘, 봄밤의 즐거운 비, 회충의 봄 강변 저녁 풍경, 봄날, 방문할 가치가 없는 정원, 고대 풀과의 작별, 절대절명의 구절 등이 있습니다.

목가적 풍경: 강남, 마을 주택, 연못, 연못, 낚시하는 아이들, 목가적 잡경의 사계, 보고, 기러기 노래, 강남을 기억하다, 음서호 벽, 4월의 시골.

경이로운 산과 강:왕루산 폭포, 천문산 바라보기, 꽃 혼자 해안, 산줄기, 파도와 모래, 칠레 노래, 서림벽의 제목,,, 동팅을 바라보며.

경계:양주 가사(2), 추세이와 노래

깊은 그리움:고요한 밤의 생각, 단풍나무 다리, 방랑자의 노래, 산가의 휴일, 산동 형제들의 생각, 과저우, 백제의 도시에 일찍 도착, 칭밍.

작별:히비스커스 여관에서 신치제에게 작별 인사, 원이십안을 보내다, 왕륜을 보내다, 양저우로 가는 맹하오란에게 작별 인사, 기뻐하지 말라.

인생 교훈: 장쑤 왜가리 새 숙소 려원 풍경구, 낚시 노래, 대나무와 돌, 석회시, 여름시, 먹물 매화, 꿀벌, 마지막 말입니다.

나라와 백성에 대한 걱정 : 임안부 제목, 농민에 대한 연민 (두 시), 강 남쪽의 봄빛, 강 위의 어부, 울타리 문 밖 가을 밤 새벽의 느낌, 지해 잡시, 시우 어.

나라와 백성에 대한 걱정 : 임안부 제목, 농민에 대한 연민 (두 시).

아이들은 활기차고 귀엽고 순수하며 종종 시인의 글쓰기의 대상이 됩니다. 예를 들어, "소나무 아래서 제자에게 물었더니, 선생님이 나물을 캐러 가셨다"라고 대답한 '소나무 아래서 제자'는 은둔 생활을 하는 십대 소년과 선생님의 이야기를 다룬 고대의 시입니다. 산속에서. 고대 어린이의 삶에 대해 몇 편의시를 쓸 수 있습니까? 아래 줄에 있는 시의 제목을 마임으로 표현하세요.

달은 아름답고 거룩하여 사람들에게 무한한 상상력을 줍니다. 고대 중국의 많은 시인들이 달에 대해 글을 썼어요. 읽은 고대 시 중에서 '달'이라는 단어가 들어간 시를 골라 조용히 적으세요.

1. 제목 () 저자 ()

2. 제목 () 저자 ()

3. 제목 () 저자 ()

"애벌레 비가 내린다"라는 글을 읽은 후, 배운 고시를 사용하여 자신의 느낌을 묘사할 수 있나요?

가냘프고 부드러운 이 작은 풀에는 얼마나 강력한 생명력이 담겨 있나요!

다음 유명한 옛 속담과 비슷한 의미의 속담 및 단어를 연결해 보세요.

큰 벽이 무너졌다. 연습이 완벽을 만든다

비싸지는 않지만 무겁다. 작은 구멍을 고치지 않고 방치하면 큰 배가 침몰하고, 작은 구멍을 고치지 않고 방치하면 큰 구멍을 먹고 고통을 겪는다

천 번을 떡 치면 소리를 알고, 천 번을 칼을 보면 무기를 안다. 시간이 곧 돈이다.

선생님이 교실 벽을 장식할 명언이나 시를 고르라고 합니다.

②"겸손"에 대한 인용문 :

손실은 가득하고 이득은 적다. -- "책. 다유모"

겸손은 힘에 기초하고 오만은 무능에 기초한다. -[독일어] 니체

겸손은 육체의 양심이다. -[프랑스어] 발자크

당신이 위대함에 대해 덜 이야기할수록 나는 더 많이 생각한다. -[영어] 베이컨

(3) '축적'을 설명하는 속담 :

천 개의 작은 강물이 모여 큰 강이 되고, 빠른 불은 태양만큼 느리지 않으며, 타잔에 먼지가 모이고, 제비는 진흙 속에 둥지를 튼다.

(4) '봄빛'을 묘사한 고대 시: 두보의 '강가에서 홀로 꽃을 찾다', 예사왕의 '동산 여행의 보람', 허의 '버드나무의 노래', 양완리의 '신시의 수공뎬' 등.

"봄빛"을 묘사한 고대 시.

5 '이별'을 묘사한 고대 시: 이백의 '황학탑에서 양주로 가는 길에 맹하오란과 작별', 이백의 '왕륜과 작별', 가오시의 '움직이지 말라', 왕창링의 '히비스커스 주막에서 신건과 작별'.

2. 학생들에게 누적을 올바르게 불러오도록 지도합니다.

교사는 의도적으로 상황을 만들고 몇 가지 학습 활동을 설계하여 학생들의 축적을 일깨우고 축적을 올바르게 사용할 수 있도록 합니다. 예를 들어 :

(1) 학교의 꽃과 나무에 '고사성어'를 붙입니다.

(2)다음 장소의 슬로건을 디자인합니다.

학교 식당, 체육관, 독서실 ...

(3) 통합 연습.

1. 관용구 솔리테어, 빈칸 채우기, 고대 시 암송, 유명한 인용문 및 명언에 대한 논평 등 포괄적인 언어 학습 활동을 수행합니다.

2. 필요에 따라 쓰기.

(1) "하나", "백", "천", "바다"를 씁니다, "아니", "있다".

(2) "혁명 순교자들의 기질"을 뜻하는 관용구를 쓰시오.

(3) "시간은 화살처럼 빠르다"를 뜻하는 관용구를 쓰세요.

(4) "독서는 좋은 것이다"에 대한 명언 두 개를 쓰세요.

(5) 애국심을 표현하는 옛 시를 두 편 쓰세요.

(6) 가을 풍경에 관한 시 두 편을 쓰시오.

(7) 우정에 관한 시를 두 편 쓰시오.

(8) "소중한 시간"에 관한 명언 두 편을 쓰시오.

(9) 속담 두 개를 쓰세요.

(10) "기후"에 관한 속담 두 개를 쓰세요.

3. 다음 장소에 대한 슬로건을 디자인합니다. 적절한 인용문을 사용하거나 직접 만들 수 있습니다.

(1)학교 정원:

(2)음악실:

(3)실험실:

(4)학교 매점:

(5)체육관:

(6)도서관:

실습 지식 포인트

(1)주제에 따라 간단한 이야기를 작성할 수 있다.

(2) 필요에 따라 다양한 실용 에세이를 작성할 수 있는 능력.

(3) 구체적인 내용, 진솔한 감정, 매끄러운 문장, 일정한 순서, 깔끔한 필체, 맞춤법이 틀린 단어를 쓰지 않도록 주의, 일반적인 문장 부호 사용, 일정한 말하기 속도.

(4) 글을 쓰기 전에 명확하게 생각하고, 글을 쓴 후에는 신중하게 수정하는 습관을 기릅니다.

어려운 점과 대책

(1) 문제를 검토하는 방법을 익힙니다.

(2) 자료 선택에 주의를 기울인다. 기본 요건은 ① 중심에 가까울 것, ② 적절한 디테일, ③ 참신함을 위해 노력할 것, ④ 진심이 가득할 것 등입니다.

(3) 에세이의 시작, 끝, 전환에 주의를 기울이세요.

(4) 자료 구성의 주요 유형은 증폭, 축약, 재 작성 및 연속입니다.

(5) 지원서 작성에는 다양한 글쓰기 방법과 형식을 숙지하는 것이 포함됩니다.

(6) 시사 문제에 관심을 갖고 주변에서 일어나는 일을 아는 좋은 습관을 기르는 데 주의를 기울여야 합니다.

광둥성에서 사스가 처음 발견된 이후 사스는 우리 삶에 들어왔습니다. 여기서 우리는 사스 기간 동안의 특별한 조치에 대해 매우 경험이 풍부하고 경험이 많은 이야기를 나눕니다. 그런 다음 "사스 당시의 특별한 조치"와 "사스 당시의 특별한 경험"이라는 에세이를 요청합니다.

제공된 자료를 바탕으로 샤오밍의 가족을 위한 대화 장면을 디자인하세요. 요구 사항: 문제에 대한 등장인물들의 다양한 견해를 강조하고 구두점에 주의를 기울이며 "x가 말했다"의 세 가지 위치 상태를 정확하게 사용해야 합니다.

항저우시 교육국의 조치에 따라 올해부터 항저우는 기존 1년에 2학기 2번의 방학을 봄방학, 여름방학, 가을방학, 겨울방학 등 1년에 2학기 4번의 방학으로 변경할 예정입니다. 봄 연휴는 5월 1일 전후 2주간, 여름 연휴는 7월 중순부터 8월 말까지, 가을 연휴는 165438 + 10월 첫째 주, 겨울 연휴는 음력 설날 5일 전부터 설날 이후 15일까지 약 3주 동안입니다. 엄마, 아빠, 샤오밍은 보고서를 보고 그것에 대해 이야기했습니다.

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