[교장 포럼 논문] 교장이 좋은 팀을 이끄는 방법

“교장은 학교의 영혼이다.” 이 문장은 학교에서 교장의 중요한 역할을 표현합니다. 우리는 교장이 외부적으로는 학교를 대표하고 내부적으로는 학교 전체의 교육, 교수, 행정 업무를 주도해야 한다는 것을 알고 있습니다. 그는 모든 교직원을 이끌어 다음 세대를 양성하는 중요한 임무를 짊어져야 합니다. 리더의 능력과 근면함은 물론, 높은 수준의 리더십을 갖추려면 자신의 학교의 특성을 만들고, 좋은 팀을 만들고, 좋은 브랜드를 구축하려는 열정이 필요합니다. 이론은 과학적이며 작동은 예술적입니다. 오늘날의 사회에서는 학교 경영활동이 경험에서 과학으로, 그리고 과학과 인문학의 융합으로 옮겨가고 있습니다. 이를 위해서는 현대 학교 경영자들에게 진보적인 경영 이념적 분위기가 요구되는데, 이는 현대 교육의 사명과 밀접한 관련이 있습니다. 교육경영의 발전궤적은 '사물' 중심에서 '사람' 중심의 발전 과정으로 나아가는 과정이다. 좋은 학교 정신. "교장의 창업 열정, 교사의 행복과 헌신, 학생들의 건강한 성장, 학교의 균형발전"을 이루기 위해서는 학교에 분위기와 의로움이 있어야 한다고 생각하는데, 이는 좋은 학교가 있어야 한다는 뜻입니다. 정신을 기초로 삼는다. 그러므로 우리는 먼저 지도 간부들에게 "우리는 명예보다 직위를 원하고, 직위보다 명예를 원한다"고 제안하고 솔선하고 솔선수범하는 정신을 가질 것을 요구하고, 간부가 다음 사항을 분명히 해야 한다는 점을 분명히 합니다. 사심없이 기여하고 정직하십시오. 간부는 직장에서 문제가 발생할 때 전체 상황을 고려하고 서로 존중하고 지원하며 이해하고 도와야 하며 자신의 경력에 ​​책임을 져야 합니다. 둘째, 교사윤리, 교사사랑, 교사책임교육을 강화하고, 교사 간 사심없는 헌신과 화합, 협력의 정신을 고취해야 합니다. 예를 들어, 교사들이 강의를 하고, 경쟁을 하고, 상을 받을 때 물질적인 보상을 주지 않고 영적인 칭찬에 집중합니다. 학교는 성과에 따라 보상하는 방식을 옹호해서는 안 되며, 헌신과 화합, 협력을 강조하는 환경을 조성하기 위해 노력해야 합니다. 2. 교장은 학교 경영의 중심 업무를 잘 수행해야 한다. 1. 교육 업무 학교에서 교육 업무가 결정적인 역할을 한다. 교육 업무를 잘 수행하고 자신의 브랜드를 확립하는 것은 좋은 팀을 구성하는 전제 조건이다. 현명하다는 것은 목표가 있다는 것을 의미합니다. 우리 자신의 브랜드가 있으면 우리는 노력해야 할 목표가 있습니다. 예를 들어, 우리 학교가 "북경 오페라를 캠퍼스에 설립하고 국가 예술 교육 브랜드를 만들었습니다." "소매화예술단"은 이미 명성을 떨치기 시작했고 사회에 어느 정도 영향력을 미치고 있습니다. 독창적인 기반에서 돌파구를 마련하고 브랜드를 더욱 밝고 크게 만들기 위해 과감한 개혁을 단행하고 "3가지 지속과 4가지 변형"을 제안했습니다. 세 가지 끈기: 첫째, 경극의 지도력을 견지하고 "소매화 예술단" 브랜드를 지속적으로 구축하며 학교의 인지도를 높입니다. 대대적인 동원과 홍보, 학부모 활동을 통해 '소매화 예술단'은 과거 소수 인원에서 주 2회 활동을 통해 50명 이상으로 성장했으며, 지금은 교사들이 열정적으로 가르치는 모습을 보여주고 있습니다. 학생들은 진지하게 배우고, 학부모들은 이해하고 지원합니다. 두 번째는 중국 다도, 악마 연주, 서예, 중국 전통 회화 등 학교 기반 과정을 제공하는 등 다양한 형태의 국가 예술 교육 채널을 고수하여 학생들의 다양한 발전을 촉진하는 것입니다. 학교 교육청은 선샤인 쉬는 시간 활동의 계획에 적극적으로 대응했습니다. 음악 및 체육 교사들은 이에 대해 신중하게 생각하고 북경 오페라의 화단과 무성 동작을 사용하여 일련의 북경 오페라 연습을 편찬했습니다. 이는 쉬는 시간 활동을 풍성하게 했을 뿐만 아니라. , 뿐만 아니라 학교 전체의 교사들도 만들었습니다. 학생들은 운동을 하면서 중국 문화의 정수인 경극의 매력을 경험할 수 있습니다. 세 번째는 학습과 응용의 결합을 고수하는 한편, 첫 번째 캠퍼스 오페라 축제인 교내 입성 오페라 발대식에 참여하는 등 예술단 학생들에게 사회적 실천 활동의 기회를 제공한다. , 시·구 교사의 날 표창 활동 등을 진행하고 있으며, 경극 상식교육을 통해 스토리 캐릭터 소개 등의 활동을 육성교육과 결합해 학생들의 삶의 질을 내면화하는 활동을 펼치고 있다. 네 가지 변화는 외부 교사를 고용하는 것에서 교사의 독립적인 훈련과 사회적 지원을 결합한 것입니다. 원래 우리 학교는 자체 전문 교사가 없었기 때문에 전적으로 외부 고용에 의존했습니다. 자금 부족으로 인해 우리는 전문 교사를 양성하는 데 많은 노력을 기울였으며 동시에 시립 북경 오페라단과 친목 단위를 구성하는 방법을 채택했습니다. 노인 대학의 시립 예술 연합은 상생 목표를 달성할 수 있는 장소를 제공합니다. 북경 오페라 레퍼토리는 단일 오페라 형식과 장르에서 다양화됩니다. 원래 Xiaomeihua Art Troupe는 북경 오페라 연구에만 국한되어 이제는 오페라를 전공하는 많은 부모의 이점을 최대한 활용하여 Pingju Opera, Hebei Bangzi와 같은 오페라를 전파하기 위해 부모와 자식 교육 방법을 채택했습니다. 학생들 사이에서 다양한 오페라 교육으로 변모하여 일부 상위 학생들에게만 제공되는 것에서 모든 학생들에게 제공되는 것으로 바뀌었습니다.

2. 교수 작업 교수 작업은 학생들이 종합적이고 조화롭게 발전하는 기본 방법입니다. 교수관리는 학교 전체 경영의 중요한 부분입니다. 관리자, 특히 교장으로서 그의 경영 업무의 초점은 의심할 바 없이 교육 관리에 있어야 한다고 생각합니다. 나는 교장이 다음과 같은 다섯 가지 측면에서 교육 관리를 수행해야 한다고 생각합니다. (1) 정상적인 교육 질서를 확립합니다. 학교 교육 관리는 정상적인 교육 절차 확립에 크게 좌우됩니다. 정상적인 교육 프로그램을 구축하는 방법은 무엇입니까? 우리는 자신만의 교육 루틴을 가지고 있어야 하며, 이 루틴은 모든 교사의 심리에 침투해야 하며 교사는 이를 업무의 기본 경로로 활용하고 자신의 업무를 잘 수행해야 합니다. (2) 교과계획 관리를 강화한다. 학교 지도자는 교사가 교육 계획을 수립할 수 있도록 지도해야 합니다. 그리고 학교의 실제 상황에 기초하여 교육 계획 수립에 대한 요구 사항을 제시합니다. 매 학기마다 미리 자신만의 교수 계획을 세우고 논의해야 앞으로의 업무 방향을 명확히 하고 목표를 세울 수 있습니다. (3) 교육절차를 잘 관리한다. 교학사업의 과학적인 관리는 교학사업의 법칙에 따라 수행되어야 하며 교학관리의 목적, 계획성, 과학성, 효율성을 제고할 수 있고 민주적인 교학관리를 촉진함으로써 교학의 질을 제고하고 효과적으로 교육을 완성할 수 있다. 일. 교육 과제의 목적. (4) 학생들의 학습 습관을 기르십시오. 학생들의 학습 습관 개발 측면에서 저학년부터 시작하여 '조기'라는 단어를 구현하고 처음부터 시작하여 '괜찮다'라는 단어를 강조하며 중간에 학습 습관 개발을 위한 세부 규칙을 공식화해야 합니다. 저학년과 고학년은 듣기 습관부터 시작하여 '말하기', '듣기', '듣기'에 동등한 주의를 기울여야 합니다. (5) 교수 특성을 형성하고 모든 교사가 고유한 교수 특성을 갖도록 교사는 먼저 학생들의 듣기 습관에 주의를 기울입니다. 교육 관리에서 관리자는 교육 효율성의 향상과 교육 품질의 포괄적인 향상을 유기적으로 결합해야 합니다. 교육 계획 및 강의 계획서에 규정된 시간 내에 완료하기 어렵습니다. 교육 효율성 향상에만 초점을 맞추고 교육의 질을 무시하면 교육 계획 및 강의 계획서에 규정된 품질 기준을 충족하기 어려울 것입니다. 윤리와 법률을 고려해야 합니다. 인본주의적인 배려가 가득한 시스템은 캠퍼스의 정상화를 촉진할 수 있습니다. 그러나 교장은 시스템을 공식화할 때 다음 세 가지 사항도 따라야 합니다. 1. 학교가 정한 규칙과 규정을 준수해야 합니다. 2. 학교 관리 시스템은 국가 법률 및 규정의 관련 조항을 준수해야 합니다. 학교 관리 시스템은 인간에 대한 윤리적 배려를 반영하고 교육 발전 법칙을 준수해야 합니다. 3. 학교 관리 시스템은 타인을 존중하고 배려하고 사랑하는 조용한 따뜻함을 반영해야 합니다.