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부주의하고 부주의한 나에 대한 작문
공부, 일, 생활 속에서 누구나 작문을 접할 때가 많다. 작문은 혼자 있는 습관을 기르고 마음을 진정시키며 앞으로의 방향에 대해 생각해 볼 수 있는 방법이다. 여러분이 보다 쉽고 편리하게 에세이를 작성할 수 있도록 제가 정리한 에세이 목록은 참고용일 뿐입니다. 무시당하는 나에 대한 에세이 1
"앗! 앗!" 소리를 지르며 교실로 달려갔습니다.
이 나쁜 습관이 나를 불행하게 만들었습니다. 예를 들어, 필통을 가져오는 것을 잊어버려서 글을 쓸 수 없었습니다. 교과서를 가져오는 것을 잊어버려서 수업에 갈 수 없었습니다. 아빠가 또 잔소리를 하는데 나 자신을 잃지 않을래? 그러므로 나는 이것을 잊어버리거나 저것을 남겨둘 때마다.
한 번은 시험지를 가져오는 것을 잊어버렸어요. 그걸 가져오려고 아버지에게 전화를 했어요. 아버지는 제가 왜 나 자신을 잃지 않는지 물으시면서 오랫동안 전화로 잔소리를 하셨습니다. 그가 그것을 돌려받았을 때, 그는 오랫동안 계속해서 수다를 떨었고, 그래서 나는 졸렸습니다.
또 한번은 물병을 가져오는 것을 깜빡해서 수업에 가려고 할 때까지 깨닫지 못했습니다. 하지만 오늘은 체육 수업이 없기 때문에 전혀 불안하지 않습니다. "딩어링어링, 징글어링어링..." 수업 시간이 되었는데 첫 수업은 중국어 수업입니다. 갑자기 체육 교사가 급히 들어와서 이렇게 말했습니다. "오늘 중국어 선생님이 의사를 만나러 가는데, 이 수업은 내일 체육 수업으로 대체됩니다." 체육시간에 뛰고 나면 물을 마시지 않으면 반드시 목이 말라 죽을 것 같다는 생각이 들었습니다. 역시 예상대로 2바퀴를 돌고 나니 목이 많이 말랐다. 물잔을 놓는 자리를 만져보곤 했는데 텅 비어 있었습니다. 아, 또 물잔을 가져오지 않은 걸 깜빡했네요. 그러다 보니 하루를 마치고 나면 목이 너무 말라 세상의 마시는 물을 다 마시고 싶을 정도였다.
물건 가져오는 것을 자주 잊어버리기 때문에 별명이 '눈썹 실종!
이런 부주의한 버릇은 언제쯤 고칠 수 있을까요? 구성 2: 모든 것이 누락되었습니다.
내 책은 어디에 있나요? 책은 어디에 있나요? 펜은 어디에 있나요? 음! 너무 화가 났어요 왜 여기 있어요? "들어봐 저거 누구 목소리야? ㅎㅎ 경솔한 내 목소리야.
공부도 잘하고 평범해 보이는 여자인데, 큰 문제가 있다. 경솔하다. 이거다. 다 내 잘못이에요. 다 쓰고 나면 그냥 버리고, 다음날 사용해야 할 때 엄마한테 혼나는 경우가 많은데 진심이 아니에요
이게 내 문제라고 말하지 마세요.
한 번은 친구가 전화로 줄넘기를 하자고 열광했습니다. 10여분을 찾아도 찾을 수가 없었습니다. 이때 동급생이 전화를 걸어 수색하는 동안 상황에 대처할 수 있도록 빨리 하라고 권유했습니다. 집이 거의 쓰레기장으로 변할 뻔했습니다. 마침내 열심히 노력한 끝에 큰 상자에 담긴 것을 발견했습니다. 나는 재빨리 줄넘기를 가지고 공원으로 달려갔습니다. 친구는 즉시 나에게 "뭐야?"라고 물었습니다. 너 그렇게 부끄러워?" 쑥스러운 미소를 지으며 쓰러질 뻔했다.
봐. , 이게 방심해서 생기는 문제야.
야! 이 문제에 대해서는 아무 조치도 취하지 마세요. 하지만 이제 저는 이를 바로잡기 위해 열심히 노력하기 시작했습니다. 이 완고한 문제는 저를 무시하는 데 도움이 될 것입니다. 나
금요일 오후에 반 친구들과 잠시 밖에서 놀다가 집에 가서 오늘 숙제가 무엇인지 확인하기 위해 노트를 가져갔습니다. 거꾸로 보니 불안한 마음이 스쳐지나갔다.
나는 당황하여 '오늘 숙제를 어떻게 쓸 수 있지?'라고 생각했다. 의무기록이 없으면 수업시간에 비참할 것 같아요.
저는 바로 신발을 신고 다녔던 곳을 다 뒤져봤습니다. 작은 정원에는 아무도 없었다. 확인하러 갔지만 여전히 아무도 없었다. .. 갑자기 내 마음 속에는 도둑이 실수로 훔친 것이 아닐까? 아니면 내 글씨가 너무 예뻐서 선생님이 모은 걸까? 학교에 있겠지? 네!
내일 찾아보자!
숙제 과외 수업에 가서 Li Jiaying에게 숙제에 대해 물어 보았습니다. 그녀는 숙제를 먼저 끝내야했습니다!
토요일 아침, 숙제 노트를 찾으러 일찍 수업에 가려고 일찍 일어났어요. 수업에 가보니 아! 필기용 수첩이 단상에 놓여 있었는데, 모양이 엉뚱하게 접혀 있어서 열어보니 와, 다행히 안에는 그대로 남아 있었습니다.
숙제수첩을 집어 들고 "어디로 모험을 가셨는가? 상처투성이네요. 찾으시느라 고생하셨어요!"라고 하더군요.
이 교훈을 얻고서요! , 나는 다시는 부주의하지 않을 것입니다. 구성 4: 나는 부주의한 소녀이고, 물론 부주의한 나쁜 습관도 가지고 있습니다.
한 번은 집으로 돌아가는 버스에 앉아 함께 여행 중인 친구들과 이야기를 나누던 중이었다. 딩동! 신성터널 동쪽 입구에 도착했습니다.” 친구가 소매를 당기고 차에서 내렸습니다.
우리는 수다도 떨고 농담도 하다가 갑자기 저에게 “그렇지 않나요?”라고 물었습니다. 학교에서 점심 먹어?" 그러고 나서 그녀는 길고 검은 땋은 머리를 뒤로 젖히고 어리둥절한 표정으로 내 손을 바라보았다. 나는 그의 시선을 따라 내 손을 살펴보았는데 그 결과는 나를 놀라게 했다.
내 도시락은 어디에 있나요? ! "화가 나서 소리쳤어요. 파란색이에요." 친구가 걱정스럽게 묻더군요. 플레이걸 무늬가 인쇄된 가방이요. "저는 빠르게 고개를 끄덕였습니다. 그녀는 덧붙였습니다. 버스에 두고 온 것 같아요!" 버스는 이미 5미터 떨어진 곳으로 달려갔습니다. 지금 당장 아빠에게 전화하고 싶은데, 아빠가 저를 때리고 꾸짖을까봐 두렵습니다. 그래서 나는 문제를 스스로 해결하고 집에 가기로 결정했습니다.
'100번 버스를 타라, 100번 버스를 타라'라고 외치며 속으로 해결책을 찾았지만, 30분을 기다려도 여전히 기다리지 않았다. 100번 버스.
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드디어 버스센터에 도착했는데, 도시락을 가져간 범인은 "이미 도망갔다"
시간이 늦어지니까 , 아직 집에 가지 않아서 엄마에게 맡겨야 했어요. 바로 아빠에게 전화했다면 오늘은 왜 도시락을 찾았을까요?
그것은 항상 Jiubao 여객 운송 센터의 분실물 상자에 남아 있을 것입니다. 유실물에 대한 에세이 5
자립하는 법을 배우고 자랑스럽고 올바른 자아를 구축하십시오.
예전에는 부모님에게 모든 걸 맡기는 버릇이 있었는데, 물건을 잃어버리면 부모님한테 도와달라고 해야 했는데, 유치원 중학교 때 그냥 옆으로 섰던 기억이 나네요. 길 잃은 아이가 있어서 집에 오니 걱정 없이 놀 수 있었어요 한번은 교과서가 없어진 걸 발견하고 겉으로는 불안한 척 했지만 속으로는 조금 걱정이 되었어요. 그들은 나를 찾으려고 최선을 다했지만 찾지 못했습니다. 내가 찾지 않는 것을 보고 나는 단지 그들을 바라보며 “눈으로 찾고 있어요!”라고 말했습니다. "아무튼 찾지 못한 이유가 많았어요. 놀다가 피곤하고 발도 아팠어요.
그러다 보니 다들 집을 뒤집어 놓고 못 보더라고요. 어머니가 그러셨어요. , "가방에 넣을래? 벌써? "책가방을 들다가 엄마가 책을 가져갈 때 항상 책가방을 비우셨기 때문에 바로 멈춰 섰어요.
나는 재빨리 책가방을 되찾고 작은 손으로 책가방에 손을 뻗어 꺼냈습니다. 책이 하나 둘 있었는데 아쉽게도 못 찾았다. 옆에 있던 엄마가 책가방을 집어들더니 밑바닥에 두꺼운 물건이 있는 걸 발견했다. 어머니께서 말씀하셨습니다. 조심스럽게 물건을 꺼내보니 '분실' 교과서였습니다.
아아, 물건을 버리는 나쁜 버릇이 밝혀졌습니다! 이번 사건으로 저는 깨달아라: 아무 때나 남에게 의지하지 말고 냉정하게 생각하면 실제로 스스로 해결할 수 있지 않나?
먼저 수학 숙제가 없어져서 또 사려고 신화서점에 갔어요. 교실 캐비닛에 책이 놓여 있어요.
수학 숙제 책을 돌려받은 후, 아버지가 여러 곳을 찾아보셨지만 사지 못해서 "희공게자 스티커"가 알 수 없는 이유로 사라졌습니다. 복사하려면. 얼마 후 서재에서 서예 연습을 하고 있는데 갑자기 구석에 숨겨져 있던 '희공게 서예 포스터'를 보게 되었습니다. 열어보니 완성된 작품이 들어 있는 종이 한 장이 들어 있었습니다. 지난 주에 캘리그라피 숙제를 한 것이었습니다. 아아, 글을 다 쓴 뒤에도 제 시간에 맞춰 방으로 가져오지 못하고 잊어버렸나 봐요. "희 공게자 포스터"가 사라진 후 아버지는 많은 시간과 돈을 다시는 잃을 수 없습니다!
더 이상 '희공게자 포스터'를 잃어버리지 않았지만, 물건을 버리는 습관은 변하지 않았습니다. "내 필통은 어디 있지?" 수업이 시작되려고 하는데 필통을 다시 찾을 수 없습니다. 여러 수업에 대처하기 위해 반 친구들에게 펜을 빌려야 했습니다. 집에 와서 필통을 하나 더 준비했어요. 다음 날 학교에 도착했을 때, 반 친구들이 필통을 나에게 돌려주었습니다. 어디서 났냐고 물었더니 책가방에서 찾았다고 하더군요.
안녕하세요! 이것은 정말 혼란스러운 질문입니다. 에세이 7: 나는 물건을 잘 챙기지 못하는 편이다.
나는 기억력이 좋지 않아 항상 물건을 가져오는 것을 잊어버리는 성격이다. .
이번 학기에는 금요일이었던 것으로 기억합니다. 숙제를 하러 집에 돌아왔을 때, 숙제를 잊어버렸다는 것을 깨닫고 어머니에게 말했습니다. "엄마, 중국어 읽기 및 쓰기 일기를 잊어버렸어요. 엄마를 뵈러 가실 수 있나요?" 그녀는 노려보며 화를 내며 말했다. "퇴근할 때 책가방을 확인하라고 했잖아. 오늘은 8시에 숙제를 못 끝내니까 너 혼자 가도 돼..." 얼굴이 화끈거렸다. 그녀가 끝나기 전에 나는 이 상황에 대해 궁금해할 필요가 없다고 생각했습니다. 더 이상 기다리지 않으면 나는 분명히 구타를 당할 것입니다. 그러다가 학교에 갔을 때 달려갔습니다. 벌써 저녁 7시였다. 하늘은 황혼으로 뒤덮여 있었고, 밤의 학교는 매우 밝아 보였다. 나는 항상 스릴러 소설의 주인공이 된 것 같은 기분이 들었다. 나와 그 주인공들의 차이점은 어떤 위험한 상황이 와도 구원할 수 있다는 점이다. 왜냐하면 그 주인공들은 주인공의 아우라를 갖고 있고 나는 그런 생각을 하고 있을 때 나도 모르게 아래층에 도착했기 때문이다. 나는 온 힘을 다해 롤링 셔터 문을 열고 어두운 복도로 들어섰다. 복도의 카메라는 희미한 빛 속에서 붉게 빛나며 빠르게 달려갔다. 교실 뒷문을 열었을 때, 그 안에는 검은 형체가 있었고, 나는 겁에 질려 비명을 질렀다. 검은 그림자도 겁에 질려 두 걸음 뒤로 물러섰다. “맙소사, 귀신이 나왔다.” 나는 그것이 어머니의 목소리라는 것을 알아차렸다. 그래서 나는 긴 안도의 한숨을 쉬며 “알고 보니 우리 엄마였다”고 말했다. 알고 보니 우리 엄마는 내가 혼자 학교에 오는 것을 믿지 않고 나를 쫓아왔다.
이런 소홀함이 나에게 큰 피해를 입혔다. 저를 흉내 내지 마세요. 숙제를 하러 학교에 갈 때 손전등을 가져오세요. 마음에 그림자가 남을 것 같아요. 물건을 잃어버리는 것에 대한 에세이 8.
나는 물건을 잃어버리는 나쁜 버릇이 있는데, 예를 들어 영어 수업에 영어 책을 가져오는 것을 잊어버리고, 숙제를 가져오는 것을 잊어버린다. 학교... 이 문제는 나에게 끝없는 고민과 고민을 안겨주었습니다.
목요일 밤, 작은 식탁에서 숙제를 마치고 집에 갔는데, 금요일 아침에 책가방을 확인해보니 필통이 책가방에 들어 있지 않았다. 상자를 작은 식탁 위에 두고 온 게 틀림없어 아침 내내 반 친구들에게 펜을 빌렸어요.
정오에 학교가 끝나면 서둘러 작은 식탁으로 가서 필통을 다시 가져갔다. 그러나 사탕을 사러 신나게 듀오슈퍼에 갔을 때 필통을 다시 슈퍼마켓에 두고 왔다. 수업에 가보니 필통이 또 없어진 걸 발견했어요. 그때의 심정은 말로 표현할 수 없을 만큼 스스로도 "말문이 막혔다"고 느꼈고, 무너지기 직전이었다고 느꼈습니다.
드디어 오후 수업이 끝나기를 고대하며 서둘러 학교를 나와 두오두오 슈퍼마켓으로 달려갔다. 슈퍼마켓 사장님이 필통을 버릴까 두려웠지만 다행히 사장님은 필통을 보는 순간, 오랜만에 재회한 '오래된 친구'를 보는 듯한 기분이 들어서 조심스럽게 필통을 책가방에 넣었습니다." 조심하지 않으면 또 날아가."
저의 부주의에는 다른 많은 것들이 있는데 이것은 그 중 하나일 뿐입니다. 기본적으로 일주일에 몇 번이나 발생하며 저는 거의 "혼란"의 동의어가 되었습니다.
나는 방치된 아이이다.
나는 4학년이 되어서도 아침에 작은 노란색 모자나 빨간 스카프를 착용하는 것을 잊어버렸다. 나에게 그것들을 모두 가져오라고 상기시켜 준 사람은 오직 어머니뿐이었습니다. 그렇지 않으면 나 때문에 종종 수업에서 점수가 감점될 것입니다.
때로는 체육 수업을 위한 배드민턴 라켓, 음악 수업을 위한 마우스 오르간, 미술 수업을 위한 수채화 펜, 크레용, 붓 홀더 등을 수업에 가져와야 할 때가 있습니다. 상기시켰다. 전문적인 수업을 위해 이러한 필수품을 가져오는 것을 잊어버리고 수업 중에 거기 머물러 있어야 한다는 것이 너무 당황스럽습니다.
이제는 방과후에 선생님이 남겨주신 숙제를 복사하는 것을 항상 잊어버리는데, 집에 오면 무엇을 써야 할지 몰라서 반 친구들에게 전화해서 물어봐야 해요. 나는 부모님에게 자주 꾸중을 듣는다.
저녁에 아버지가 맥주 사오라고 하셔서 병이나 돈을 깜빡해서 가져오지 못한 적도 있어서 다시 달려가야 했어요. 오랫동안 기억하지 못합니다.
드디어 가장 당황스러운 일이 일어났습니다. 그 때 샤워하러 갔는데 샴푸를 안 가지고 왔는데 너무 심했어요 내일이 월요일이라 머리를 안 감아서 감점을 시키면 두 선생님이 저를 비난하실 거예요. . 무엇을 해야 할까요? 주변 사람들을 살펴봤지만 알아보는 사람이 없었고, 너무 당황스러워서 부탁도 못 드렸습니다. 그때 벽에 못으로 박힌 판을 봤습니다. 수건 3원, 샴푸 1원... 여기 샴푸 파는 사람 있는 줄 알고 재빨리 몸에 묻은 물기를 닦고 옷을 입고 밖으로 나갔습니다. 사서 샴푸 한 봉지를 들고 다시 씻으러 갔어요. 이번 사건을 통해 저는 교훈을 얻었고, 소홀히 여기는 작은 문제도 벗어났습니다. 당신은 자신의 일을 잘 처리해야 하며, 항상 다른 사람들이 당신에게 무책임한 습관을 기르도록 상기시키는 것은 당신 자신에게 해를 끼치고 다른 사람들이 당신을 불안하게 만들고 불신하게 만들 것이라는 점을 이해하십시오. 자라는데 무슨 문제가 있나요? 이제 더 이상 사라진 나를 찾을 수 없습니다. 구도 10: 나는 일에 무관심하다.
어렸을 때부터 나는 나쁜 버릇이 있었다. 바로 일에 무관심하다.
어느 날 아침, 마침내 어머니가 종소리처럼 큰 소리로 나를 깨웠는데 나는 졸렸다. 어머니는 나에게 큰 소리로 소리쳤다. "빨리 일어나라, 빨리 일어나라. 너 곧 늦을 것이다!" 나는 이 말을 듣고 너무 속상했습니다. 나는 서둘러 옷을 입고 책가방을 들고 학교로 달려갔습니다.
학교에 도착해서 다른 사람들이 호박을 가져오는 것을 보고 오늘이 목요일이라 호박을 가져와야 한다는 생각이 들었는데 또 잊어버렸다. 어쩔 수 없이 담임선생님께 전화해서 부모님께 보내달라고 부탁했어요. 어머니가 급히 오셔서 박과 비단을 건네주며 말씀하셨다. "너는 왜 항상 박속 비단을 가져오지 않느냐? 맨날 버리잖아. 이 나쁜 버릇은 언제 고칠 수 있겠느냐? 나는 안 해. 박속비단 구하는 데까지 도와주고 싶다”며 “고개를 숙이고 ‘아! 됐다’고 했다”고 말했다.
정오가 되어서야 집에 가서 식사를 마쳤다. 가세요. 아직 점심값을 지불하지 않은 것이 기억나서 왜 그렇게 혼란스러웠을까요? 오늘은 정말 나쁜 날이에요!
점심값을 받고 떠나려는데 비가 많이 내리기 시작했다. 왜! 나는 내가 우산을 가져오는 것을 잊었다는 것을 깨달았다. 8번의 생애 동안 정말 불운이었죠. 오후 체육 시간에 목이 말라 물을 마시고 싶었는데, 오랫동안 물을 가져오지 않아서 목이 부어서 물을 하나도 가져오지 않았다는 것을 문득 깨달았습니다.
나를 불행하게 만든 것은 바로 이 나쁜 습관이다. 나는 이 나쁜 습관을 없애고 기회가 없도록 해야 한다. 길을 잃고 헤매는 나에 대한 에세이 11
기억력이 너무 나빠서 물건을 자주 잃어버리고, 엄마가 자주 혼내시는데 고치려고 노력해도 '나라'라는 옛말이 남아있다. " . "
NO1. 학교 갈 때 빨간 스카프 두르는 걸 깜빡했어요.
"딩딩딩..." 또 울리는 알람시계! 피곤한 눈을 비비고 휴대폰을 들고 보니 벌써 7시가 되어 일어나 세수를 했다! 서둘러 이를 닦고 책가방을 챙겨 아침도 먹지 못한 채 학교로 날아갔습니다. 학교에 도착해서 책가방에 손을 넣어 빨간 스카프가 어디에 있는지 만져보려 했지만 머리카락 하나도 만질 수가 없었습니다. 혹시나 불안해서 얼른 책가방을 벗고 빨간 스카프를 미친 듯이 찾았는데, 정말 없어서 바지 주머니에 있던 단돈 1원만 꺼내서 빨간 스카프를 사야 했어요! . 교실에 도착하니 서랍 속에 있던 빨간 스카프를 발견하고 완전 망연자실했습니다.
샤프펜슬이 없어졌습니다
수업이 끝났습니다. 1위안을 잃은 고통에서 막 회복된 참이었습니다. 샤프 펜슬이 다시 사라졌습니다.
이때 내 마음은 아팠다! 분명히 테이블 위에 놓여 있었는데 왜 눈 깜짝할 사이에 사라져 버린 걸까? 나는 매우 혼란스럽고 냄비 위의 개미처럼 어지럽고 불안했다—— 둥글고 둥글다.
NO3. 숙제가 교실에 남아 있었어요
방과 후 서둘러 학원에 갔는데 드디어 그날이 지나갔습니다. 잃어버린 것들을 위해 조용히 기도했습니다. 수학 문제집을 꺼내려다가 교실에 두고 온 것을 발견하고는 학원을 뛰쳐나와 바람처럼 학교로 달려갔습니다. 숨이 차서 교실로 달려갔다가 연습장을 들고 천천히 걸어서 학원으로 돌아왔습니다. 벌써 30분이 지났습니다. 더 이상 방심하지 않겠습니다! 에세이 12 그녀의 새끼 고양이는 집에서 도망갔습니다. 그녀는 집을 돌아다니며 자신만의 고양이 찾기 포스터를 만들어 도시 곳곳에 붙인 뒤, 그의 이전 우편함에 비밀리에 넣어 두었습니다. 그러나 그녀가 사랑하는 새끼 고양이는 아직도 돌아오지 못하고 길을 잃었습니다.
사랑하는 고양이를 잃어 시간이 회색으로 뒤덮인 듯 우울함을 느낀 그녀는 도시를 탈출하고 싶었지만 갈 곳이 없었다. 그녀는 잃어버린 새끼 고양이, 같은 색깔, 같은 무늬, 같은 영혼을 찾아서 꼭 안아주고 싶었습니다. 새끼 고양이가 없는 날은 더 외롭고, 더 외롭고, 더 무서웠습니다. 세상은 너무나 흐릿했고, 그녀의 눈물은 회색 층을 씻어낼 수 없었습니다. 나는 그녀가 잃어버린 것은 사랑하는 새끼 고양이뿐만 아니라 그녀의 사랑, 그녀의 장미, 그리고 그녀의 행복이라고 생각합니다.
눈을 감고 보니 복잡한 통로의 미로 속에서 그녀의 고양이가 멀지 않은 곳에 있었다. 그녀와 고양이는 두꺼운 회백색 벽으로 분리되어 있어 서로의 목소리가 들리지 않았다. 그녀의 삶은 혼란스러웠고, 그녀는 자신을 이해하고 슬픔에 익숙해진 새끼 고양이를 지쳐 눈물을 흘리며 부르짖었습니다.
마침내 폭우가 내린 뒤 시든 장미에서 새싹이 돋아났습니다. 마침내 그녀가 반쯤 잠든 사이, 길 잃은 새끼 고양이가 집으로 돌아왔습니다. 그런데 그녀가 잃어버린 물건은 모두 되찾은 걸까? 방치된 나에 대한 에세이 13
나는 흰 피부, 가느다란 다리, 밝고 작은 눈을 가진 활기차고 사랑스러운 소녀이다.
나에게는 모든 것을 잃는다는 단점이 있다.
어느 날 집에 돌아와 첫 숙제를 하려던 참에 조교의 지우개가 없어진 것을 발견했다.
나는 냄비 위의 개미처럼 불안해하며 엄마에게 "내 지우개 봤어?"라고 물었다.
엄마는 무기력하게 쳐다보셨다.
또 아빠한테 가서 똑같은 질문을 했더니 엄마랑 똑같은 대답이 나와서 너무 실망했어요.
지우개는 어디로 갔나? 순간, '펑'하는 소리가 나더니 지우개는 지금 내 손에 있었다. ! 나는 또한 내 작은 조랑말이 너무 멀고 내 앞에 있다는 것을 즐겼습니다.
나는 기쁜 마음으로 책상으로 돌아와서 문제집에 있는 틀린 문제를 바로잡을 준비를 했습니다. "야, 연습장은 어디 있지? 나한테 무슨 문제가 있는 거지?"라고 혼잣말을 했어요. 나는 그것을 주의 깊게 기억하기 시작했지만, 아무리 생각해도 어디에 놓아두었는지 기억이 나지 않았습니다. 내 기억력을 보세요, 우리 할머니보다 정말 더 나쁩니다.
이번에는 부모님께 다시 여쭤보기도 민망해서 고민 끝에 미리보기로 먼저 결정하게 되었습니다. 중국어 책을 꺼냈더니 실제로 연습장이 중국어 책에 끼어 있었어요!
지금은 뭔가를 되찾았다는 기쁨과 모든 것을 잃었다는 아쉬움도 함께 있어 마음이 복잡하다. "이대로는 안 된다. 변화해야 한다"고 나직하게 경고했다.
부주의한 나지만, 이 나쁜 버릇도 서서히 고쳐나가리라 믿는다. 좋은 사람. 나에 대한 에세이 14
저는 올해 10살이고 학급 학습위원입니다. 그러나 문제가 있습니다. 즉 모든 것을 잃는 것입니다. 예를 들어, 교과서를 가져가는 것을 잊어버렸거나 야외 활동을 위해 줄넘기를 가져가는 것을 잊어버렸습니다.
이런 일이 계속된다면 어머니가 많이 불안해하시죠. 아빠도 나의 부주의한 나쁜 버릇을 바꾸고 싶어하신다. 이때 학교에서는 9가지 좋은 습관 교육을 시작했습니다.
교사는 부모들에게 자녀의 좋은 습관을 기르기 위해 학교와 협력해 줄 것을 요청했습니다. 이제 부모들은 매우 기뻐했습니다.
9월 18일은 공교롭게도 일요일인 내 생일이다. 일어나보니 베개 옆에 『Don't Be Madah』라는 책이 있었는데 빨리 집어들지 못했다. 책 속의 마다하(Ma Daha)는 나를 부끄럽게 만들었습니다. 나는 막 첫 번째 이야기를 읽었고 아버지가 들어왔습니다. 아버지는 나에게 "책이 재미있나요?"라고 말했습니다. , 그는 정말 마 다하입니다." 아빠는 진심으로 말했습니다. "그의 부주의로 인해 너무 많은 일이 지연되었습니다. 당신은 그 사람처럼 될 수 없습니다." 나는 당황스럽게 말했습니다. "아빠, 왜 보통 저를 추이다하라고 부르시는지 아세요? 앞으로는 부주의함을 꼭 바꾸겠습니다.” 아빠는 웃으며 “그래, 저녁 좀 챙겨먹자. 내 딸은 절대 추이다하가 되지 않을 거야”라고 말했다. 나, 나중에는 더 이상 그들의 생각나게 하는 것이 필요하지 않게 되었고, 일을 소홀히 하는 문제를 천천히 시정하였고, 이제 다시는 일을 소홀히 하지 않을 것입니다. 나의 부주의에 대한 에세이 15
선생님과 반 친구들이 보기에 나는 훌륭한 학생이다. 하지만 나에게는 가장 큰 천적 중 하나가 있는데, 바로 상실감이 나를 둘러싸고 불안하게 만드는 경우가 많습니다.
초등학교 1학년 때 연필이든 지우개든 모든 것을 잃어버리는 문제가 드러났다. 어머니께서는 매일 아침 학교에 가기 전에 문구류를 잘 정리하라고 거듭 말씀하셨지만, 나는 아직도 이런 실수를 자주 저지릅니다.
나이가 들면서 물건을 잊어버리는 문제가 많이 나아졌음에도 불구하고 아직도 가끔 그런 일이 발생합니다. 얼마 전, 학교가 시작하면 어머니가 사주신 새 문구류를 어디에 두었는지 몰랐습니다. 다른 방법이 없었기 때문에 어머니는 나에게 새 문구 세트를 사주셔야 했습니다. 어머니를 어이없게 만든 것은 다음 날 집에서 청소를 하던 중 커피 테이블 밑에 조용히 놓여 있던 문구류 세트를 발견했다는 사실이었습니다.
이 일이 있은 지 얼마 지나지 않아 예전 습관이 재발했습니다. 월요일 오전에 여단부 선생님께서 저에게 여단 주간간부 완장을 주셨는데, 정오에 학교에서 집에 오니 완장이 흔적도 없이 사라졌습니다. 어머니는 먹는 것에 관심이 없어서 나를 자전거에 태우고 집으로 가는 길을 따라 학교를 찾았습니다. 어머니는 포기할 마음이 없어 몇 번이나 저를 데리고 찾아보았지만 여전히 찾지 못했습니다. 어머니가 지쳐 숨을 헐떡이고 땀을 흘리시는 모습을 보니 죄책감이 너무 컸습니다.
야, 부주의한 버릇은 언제쯤 고칠 수 있을까?
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