종합적인 품질 평가 자체 진술 보고서

학교에서든 사회에서든, 우리는 자주 자기평가를 사용해야 한다. 자기 평가의 기능은 먼저 자기 기능으로 표현되며, 인간의 자기 계발, 자기 개선, 자기 실현에 특별한 의미를 갖는다. 어떻게 자기 평가를 써서 천둥을 밟지 않도록 합니까? 다음은 내가 정리해 준 종합적인 자질평가 자평보고서 (일반 12) 입니다. 모음집 읽기를 환영합니다.

종합적인 자질평가 자평보고서 1 재학기간 동안 조국을 사랑하고, 선생님을 존경하며, 동창을 단결하고, 남을 잘 돕는다. 나는 선생님의 좋은 조력자이자 동창의 좋은 친구이다. 나는 열심히 공부하고, 적극적이고, 친구들과 문제 해결에 대해 토론하고, 반과 학교에서 조직한 각종 과외 활동에 자주 참가한다. 나는 공부에 강한 논리적 사고와 판단력을 가지고 있으며, 일에 대해 진지하게 책임지고, 성실하고, 자신감 있고, 낙관적이고, 냉정하고, 인간관계가 양호하며, 어느 정도의 혁신의식과 창의력을 가지고 있다.

나는 민족적 자부심, 자부심, 국기 게양 활동, 국기 국장 존중, 자각적으로 국가를 부른다. 시사정치에 관심이 많고 고향의 발전에 관심이 많아 현지 교육과정을 잘 배울 수 있다. 중학생들의 일상적인 행동 규범을 준수하고, 공공질서와 교통법규를 자각하고, 공공시설을 아끼고, 남에게 손해를 끼치는 일을 하지 않고, 자신을 진지하게 대할 수 있다. 행동거지가 문명화되고 옷차림이 소박하고 대범하다. 나는 운동을 좋아하고, 평소에도 체육 단련을 비교적 중시하여, 스스로 표준에 달할 수 있게 한다. 나는 흥미가 넓어서 늘 다른 사람과 함께 운동을 한다.

종합적인 자질평가 자평보고서 2 본인의 품성이 우수하고 성격이 명랑하며 생활을 사랑하고 실천능력과 조직능력이 강하다.

공부에 있어서 나는 성적이 좋아서 많은 상을 받았다. 전공 수업 지식을 배우는 동시에 이론과 실천의 결합에 더 많은 주의를 기울여야 한다. 여가 시간을 이용하여 다른 식품업계와 관련된 내용을 배우고 배운 지식을 사회 발전에 적응시키다.

재학 기간 동안 나는 줄곧 학생 간부를 맡았고, 책임감이 강하고, 조직력, 지도력, 팀워크가 강했다.

공부 후, 나는 몸을 단련할 수 있는 모든 기회를 소중히 여기고, 다른 사람들과 어울리고, 사회를 가까이하고, 생활을 느끼고, 인생의 쓴맛을 음미한다.

나는 흥미가 넓어서 음악과 운동을 읽고 듣는 것을 좋아한다. 나는 여러 차례 각종 문체 활동에 참가하여 학교와 대학의 각종 활동에서 좋은 성적을 거두었다.

오늘, 나는 지난 3 년간의 중학교 생활을 되돌아보고 자기평가를 한다. 나는 3 년 동안의 성적이 자랑스럽지만, 자신의 부족함도 보았다. 예를 들어, 그들은 독립적으로 생각할 능력이 부족하고, 문제가 생기면 독립적으로 생각하지 않는다. 나는 반드시 앞으로의 학생과 생활에서 이러한 단점을 극복할 것이다. 자신을 높이려고 노력하다. 전방위적인 종합형 인재가 되다.

과거에 나는 겸허하게 공부하고, 열심히 연구하고, 제때에 총결하고, 이론과 실제를 연계하고, 독학 능력과 문제 해결 능력을 배양하고, 자신의 각 과목과 이론 지식을 열심히 공부하고, 전문 지식을 습득하려고 노력하며, 일정한 성적을 거두었다. 동시에, 여가 시간에, 나는 적극적으로 학교의 각종 실천 활동과 일부 체육 운동에 참가하여, 일부 사회 실천 경험을 쌓고, 체력을 향상시켰다. 자기평가는 아래와 같다.

덕육 방면에서 일상생활에서 적극적인 태도로 급우들과 사이좋게 지내며 학우들의 환영을 받는다. 그리고 나는 또한 학교의 부름에 적극적으로 응하여 각종 집단 활동과 사회 실천에 참여한다. 다채로운 대학 생활에서 지식을 넓히기 위해 자신의 취미를 키우다. 학교 내외 실천 활동에 적극적으로 참여하여 팀워크를 중시하다.

지육 방면에 있어서, 나는 막 대학에 입학해서 전문 지식에 대해 아는 것이 매우 적다. 노력을 통해 나는 전공 수업에서 놀라운 발전을 이루었다. 자신의 노력과 전공에 대한 애착을 통해 졸업 후 사회에 유용한 사람이 되기를 바랍니다. 학교에서 공부하는 동안 나는 줄곧 선생님을 존경하고 모교를 사랑했다. 나는 선생님과 학교에 대해 강한 감정을 가지고 있다. 나는 학교의 법률과 규정을 준수하고 규율을 위반한 적이 없다. 각종 아르바이트와 많은 사회 실천을 통해 건전한 인생관, 올바른 정치 방향, 문제 분석 및 문제 해결 능력이 크게 향상되었다.

체력 방면에서는 학교가 조직한 운동회 등 체육 활동에 적극적으로 참여하고, 수업 후 체육 단련을 하고, 체력을 강화하고, 건강한 몸과 좋은 정신적 면모로 학습과 생활에 직면한다. 나는 학교에서 조직한 각종 과외 활동에 참가했다. 이러한 활동에서 나는 나의 다른 자질을 제고하고, 나의 사회 실천 능력을 강화하고, 어느 정도 나의 각종 능력을 제고하고, 나의 종합적인 자질을 높였다. 대학 생활은 나에게 많은 지식을 배웠고, 더 중요한 것은 어떻게 더 빠른 속도로 새로운 것을 장악할 수 있는지, 마음이 많이 성숙해졌고, 성격도 더욱 확고해졌다. 이제 나는 새로운 도전과 시험을 받아들일 자신이 있다. 나는 대학 생활에 아쉬움이 없도록 최선을 다할 것이다.

나는 자신의 성적을 위해 즐겁게 웃었고, 자신의 잘못을 진심으로 후회했고, 자신의 공부가 막막해서 동정적으로 웃어본 적이 있다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 공부명언) 대학의 세례를 거쳐, 나는 마침내 진정으로 용감하고, 강하고, 낙관적이고, 담당할 당대 대학생으로 성장했다. 나는 미래를 분발하고, 새로운 지식을 열심히 배우고, 자신의 종합적인 자질을 더욱 향상시키고, 자신의 삶의 가치를 극대화하기 위해 노력할 것이다.

종합적인 자질평가 자평보고서 4 학생은 교칙을 준수하고, 문명예의 바르게 행동하며, 반과 캠퍼스 환경을 깨끗하게 유지한다. 국가법과 교통법규를 준수하고 노인을 존경하고 어린이를 사랑하며 겸손하고 예의 바르다. 그는 국가 대사에 관심이 많고 조국에 봉사하는 법을 배우는 숭고한 이상을 가지고 있다. 본인은 엄격하고, 근면하고, 근면하고, 적극적이고, 지식에 대한 호기심이 있으며, 각종 어려움을 극복하기 위해 노력한다. 학우와 교류하고, 학습 경험을 공유하고, 다른 사람과 협력하여 일부 임무를 완수하려고 노력하다. 너그럽고 너그럽고 급우들과 잘 지내다. 각종 체육 활동에 적극적으로 참가하여 그 중에서도 뛰어나다. 위생을 중시하고, 옷차림이 제격이고, 간단하고 대범하다.

나는 음악을 듣고, 책을 읽어서 정서를 키우고, 각종 운동을 통해 몸을 단련하고, 의지를 단련하는 것을 좋아한다. 각종 예술 활동에 적극적으로 참가하여, 표현이 양호하여, 반 문예 선전 업무에서 중요한 역할을 한다. 자중자애해야 자신을 정확하게 인식하고 받아들일 수 있다. 품성이 우수한 학생이다.

종합적인 자질평가는 이 학생이 성실하고 신용을 지키며, 남을 속이는 언행을 하지 않고, 용감하게 약속을 실천하고, 책임감 있게 임무를 완수하는 것을 평가한다. 집단에 관심을 갖는 것은 강한 집단적 명예감을 가지고 있으며, 학교, 반, 팀 활동에 열심히 참여하거나 적극적으로 참여한다. 자발적으로 집단을 위해 각종 업무를 맡고, 반 집단에 대한 의무를 자각적으로 이행하다. 학습 태도가 단정하고, 학습 흥미가 강하고, 지식욕과 호기심이 강하다.

수업 전에 열심히 예습을 하고, 수업 시간에 적극적으로 생각하고, 수업 후에 자발적으로 질문을 한다. 타인의 권리와 의견을 존중하고, 타인의 관점에서 그들의 관점과 처지를 이해하는 데 능하다. 다른 각도에서 남의 문제를 생각하는 데 능하다. 상대방을 존중하고, 상대방의 관점을 참을성 있게 경청하고, 유용한 정보를 흡수하는 데 주의를 기울이십시오. 겸허하게 다른 사람의 의견과 건의를 받아들이다. 운동을 좋아하고 헬스 의식을 가지고 있다. Gfd 깔끔하고 간결하며 관대합니다. 고전 중국의 아행은 활력과 생기가 넘친다. 독립적으로 환경을 미화할 수 있다. 옷차림이 중학생 신분에 맞다. 이 학생은 종합적인 소질이 우수한 고등학생이다.

저는 강한 팀워크를 가지고 있습니다. 저는 기꺼이 단체 활동에 참여하고, 단체의 영예를 소중히 여기며, 단체의 이익을 수호합니다. 나는 개인적인 관점을 발표할 수 있다. 다른 사람의 관점이 인정되지 않을 때, 나는 그의 관점을 존중할 것이다. 설령 틀렸다 하더라도, 그의 자존심을 해치지 않기 위해서, 나는 그를 존중하고 격려할 것이다. 나는 사람들과 소통하고 협력하는 것을 잘한다. 나는 즐거운 일이 있을 때마다 친구들과 공유한다. 나의 인간관계도 매우 조화롭다. 나는 생활을 사랑하고, 나는 생활을 관찰하는 것을 좋아한다. 나의 실천 기술을 발전시키기 위해, 나는 몇몇 친구들을 알게 될 뿐만 아니라, 나의 시야를 넓힐 수 있는 행사에 참가할 것이다.

성실히 책임지고, 각 업무에서 학우를 단결시키고, 남과' 싸움' 을 잘하며, 사회실천능력이 강하고, 새로운 사물에 대한 이해가 빠르고, 낙관적이고, 취미가 광범위하며, 모든 일을 열심히 할 수 있다. 진보할 수 있고, 주동적으로 몇 가지 어려움에 도전할 수 있다.

나는 공부 후에 교향악과 재즈를 듣는 것을 좋아한다. 만담을 좋아하고 학교 페스티벌에 참가한 적이 있다.

사상 방면에서는 학교 규율을 엄격히 준수하고, 집단적 명예감이 강하며, 남을 잘 돕고, 학우에 관심을 갖고, 동창들과 사이좋게 지낼 수 있다.

사회 업무 방면에서 반장, 장기 봉사 학생, 각종 유익한 활동 조직, 비교적 강한 계획, 조직, 조정, 관리 및 혁신 능력, 근면한 정신을 배양한 적이 있다.

학습: 나는' 근면하고 실용적이며 영원히 1 등을 다투는 것' 을 좌우명으로 한다. 실생활에서 나도 이것으로 자신을 격려하고, 학습 태도가 진지하고, 학습 목적이 명확하다. 매 학기마다 과학적이고 합리적인 학습 계획을 세우고, 시간을 진지하게 배정하며, 과목에서 벗어나지 않는다. 그래서 나는 중학교 때부터 시험마다 자랑스러운 성적을 거두었다.

자기 평가: 본인은 진실하고 낙관적이며, 근면하다. 적극적이고, 성실하며, 책임감과 팀워크가 강합니다. 새로운 환경에 배우고 적응하는 능력이 강하고 지식욕이 강하다. 적극적으로 진취적이고, 남을 잘 돕고, 교제에 능하며, 인간관계가 양호하다.

종합 자질평가 읽어보기 보고서는 73 년 동안 법을 준수하고, 스승을 존경하며, 남을 열심히 돕고, 급우들과 사이좋게 지냈다. 나는 강한 집단적 명예감을 가지고 반과 학교를 위해 좋은 일을 하려고 노력한다. 단원으로서 나는 사상이 진보하고, 사회공덕을 준수하며, 실천에 적극적으로 참여하고, 국가 대사에 관심을 가지고 있다. 중국공산주의청년단（약칭) 조직의 지도하에 자신을 더 잘 단련하고 자신의 사상 각오를 높이기 위해 노력하다.

나는 활발하고 명랑하며 각종 유익한 활동에 적극적으로 참가한다. 고 1 은 중문과 대표를 맡고, 선생님이 각종 일을 잘 하도록 돕는다. 시 강연대회에서 3 등상을 수상하다. 학교 지식 경연 대회를 주관하고, 작은 아나운서를 맡다. 고등학교 2 학년 때부터 그는 반 레크리에이션 위원을 맡았고, 학생들을 조직하여 수업 간 노래, 반 친목회, 단체춤 경기 등 다양한 행사에 참가했다. 학교 문예 공연 리드 싱어, 낭송과 바이올린 연주에 참여하다. 학교 변론 대회에서 뛰어난 성적을 거두어' 최고의 변론자' 라는 칭호를 얻었다. 나는 운동을 좋아하고, 적극적으로 체육 운동에 참가하여 덕지체의 전면적인 발전을 쟁취한다. 학교 운동회에서 나는 800 미터, 200 미터, 4x 100 미터 릴레이 경기에서 좋은 순위를 얻었다.

종합적인 자질평가 읽어보기 보고서 8 I 는 망망한 인파 속에 숨어 있다. 나는 부드러운 몸매도, 밝은 눈도 없지만, 진취적인 마음도 있고, 멍멍한 꿈도 있고, 원대한 이상도 있다. 나는 시와 책으로 가득 차 있다고 굳게 믿는다.

나는 표류하고 싶지 않다. "가지 않은 길" 에서 프로스트는 이렇게 썼습니다. "노란 숲 속에는 두 가지 길이 있지만, 아쉽게도 나는 동시에 그 속에 발을 들여놓을 수 없다." "저는 인적이 적은 것을 선택했고, 그때부터 제 삶의 길을 결정했습니다." 대중과 하나가 되어야 나는 진정한 일반인이 될 수 있다. 나는 다른 사람의 저속하고 낡은 길을 걷고 싶지 않고, 다른 사람과 같은 저속한 생활을 하고 싶지 않다. 다른 사람을 훔치는 동시에 자신을 부정했다.

나, 유머와 포용. 나는 다른 사람의 수심에 찬 얼굴을 보는 것을 결코 좋아하지 않는다. 나는 다른 사람의 미소가 세상에서 가장 아름다운 풍경이라고 생각한다. 그래서 매일 나는 피스타치오로 변신해 가능한 한 그들에게 즐거움을 준다. "바다는 지구보다 넓고, 하늘은 바다보다 넓고, 인간의 가슴은 하늘보다 넓다." 관용은 편협한 머리를 모든 강을 수용하게 하기 때문에, 나는 농담으로 다른 사람의 잘못을 대한다.

나는 나 자신이 되고 싶다. Qi Baishi 씨는 한 번 말했다; "나를 배우는 자는 내가 죽는 것처럼 태어났다." 만약 네가 선인의 틀을 벗어나지 못한다면, 자연히 자신의 세계가 없을 것이다. 거품 소설이 유행했을 때, 나는 내가 시간을 낭비하고 있다고 느꼈다. 온라인 게임이 유행할 때, 자신이 청춘을 낭비하고 있다고 느낀다. 스스로가 되고, 진실한 나를 똑똑히 보고, 12 분의 자신감을 가지고 자신에게 말했다. "내가 바로 나야, 내가 왜 그를 닮았을까!" " "인공적인 화려하고 비현실적인 조각품을 버리고, 비장의 카드를 드러내고, 자신의 개성을 추구하고, 자신을 만들어라!

나, 공격적이야. 나는 작은 모래알이지만, 나는 뒤처지는 것을 달가워하지 않고 평생 아무 일도 하지 않는다. 나는 생명의 주재자가 되고 불멸의 눈물이 되고 싶다. 멀리 수리하려면 갈 길이 멀고, 나는 오르락내리락 할 것이다. 나는 예술의 탑, 문화의 꼭대기, 사업의 건물, 축하의 성공의 변두리, 이 꽃이 만발한 시대를 저버리지 않고, 든든한 발자취를 남기고, 세상에 아름다움과 사랑을 뿌리고 싶다 ...

이것은 나다, 나는 한창 장년이다, 나는 의기양양하다.

나는 무석, 따뜻함과 물이 가득한 도시에서 왔다. 나의 어린 시절은 근심 걱정 없이 기쁨으로 가득 찼다. 잊을 수 없는 시간이었다. 그라운드에서 즐겁게 뛰고 푸른 하늘 아래에서 자유롭게 숨을 쉬었다. 저는 농구, 축구, 탁구를 좋아합니다. 이 운동들은 저에게 건강한 몸을 줍니다. 나는 서예를 좋아하고, 도시 대회에서 여러 차례 상을 받았고, 나에게 평화로운 사고를 가르쳐 주었다. 나는 노래 부르는 것을 좋아해서 무대에서 자신을 과시하는 법을 배웠다. 나는 독서를 좋아한다. 그것은 나를 즐겁게 서해를 거닐게 한다. 3 학년 문장 발표는 나를 두드러지게 했고, 5 학년 때 시 작문대회 2 등상을 받았다. 매 학기마다' 세 명의 좋은 학생' 이 나에게 자신감을 주었다.

중학교에 들어간 후, 나는 열심히 공부하고, 전면적으로 발전했다: 학교 페스티벌의 7 개 대회에서 6 개의 상을 받았다. 나는 구내 축구와 탁구 경기에서 몸매가 매우 강하다. 산문 "책의 독백" 이 XXX 성 2 등상을 수상했습니다. 무석 농촌 쓰레기 오염 및 처리 조사 보고서는 국가 핵심 정기 간행물' 중학교 생물학' 에 발표되었다. 여러 차례 캠퍼스 조직의 수학, 화학, 물리 경연대회 1 위, 연속 3, 6 학년 시험 1 위, 캠퍼스 종합 자질평가 1 위, 제 20 회 초중고생 국제과학 및 평화주 금열쇠기술대회 2 등상,' 무석시, 석산구 3 좋은 학생' 칭호를 수여받았다. 그는 입시 1 위 성적으로 XX 성 천일 중학교 강화반에 입학했다.

고등학교 이후, 나는 북경대학교 수업을 내가 오르고 싶은 산으로 여겼다. 이 이상을 위해, 나는 끊임없이 나 자신에게 도전하고, 학문의 최고봉에 용감하게 오르며, 최고의 성적을 거두었다. 여러 차례 학년 성적 1 위, 매 학기마다 학교' 3 좋은 학생' 으로 평가, 학교단위원회에 의해' 무석시 내 주변의 청년 모범', 165438+20xx 년 10 월로 추천됐다. 매년 한여름방학에 나는 학교의 사회 실천 활동에 열심히 참가한다. 행사 기간 동안 저는 설문조사를 정성껏 디자인하고 방문, 조사, 토론을 하며 강한 사회적 책임감과 의사결정 잠재력을 보여주며 캠퍼스 사회 실천 활동의 선진 개인 칭호를 지속적으로 획득했습니다. 집에서 나는 부모님을 존경하고 집안일을 좋아한다. 반에서 선생님의 좋은 조수가 되고, 학우의 절친한 친구가 된다. 당대 중학생들의 좋은 이미지를 확립하였다.

종합적인 품질 평가 자체 평가 보고서 10 프로젝트 이름:

마케팅 종합 품질 교육

시간과 장소:

월요일부터 화요일까지 오전 8 시 5 분-11:35

오후 2 시부터 4 시 45 분까지

위치: 비즈니스 협상실

수요일: 오전 8 시 5 분-11:35

오후 2 시부터 4 시 45 분까지

위치: 통역 훈련실

토요일:

오전 8 시 5 분-11:35

위치: 통역 훈련실

프로젝트 이름:

첫째, 혁신과 시간 관리 능력의 배양

교육 내용 및 요약: 제 1 기 학원은 레이 선생님이 강의한다. 둘째, 선생님은 우리에게 마케팅 방면의 전문 이론 지도를 주어 시간 관리에 대해 더 깊이 이해하게 해 주셨다. 이후 우리는 작은 게임을 했다. 주로 고유사고를 깨고 문제를 발견하고 해결하는 것이다. 이 과정에서 선생님도 회사 내 문제의 관행과 같은 관련 사례를 많이 들었다. 학우들도 서로 소통하기 시작했고, 브레인스토밍, 퀴즈 게임 답안을 맞추기 시작했고, 이는 또한 서로 다른 문제에 대한 우리의 발산적 사고와 혁신 능력을 배양하였다. 경쟁이 갈수록 치열해지는 오늘날, 빠르게 발전하는 모든 업종은 새로운 마케팅 인재와 혁신 의식을 필요로 한다. 전문성과 팀워크를 갖춘 마케팅 신인.

둘째, 의사 소통 기술 훈련

교육 내용 및 요약:

두 번째 학원은 펑월 선생님이 강의했고, 우리는 수업 전에 심리테스트를 한 번 했고, 관련 게임도 동반했다. 우리는 의사 소통 전 준비를 하고, 우리의 다음 주제, 의사 소통 능력 훈련을 했다. 이번 소통 훈련에서 우리는 다른 사람과 성공적으로 소통하려면 먼저 자신의 자신감을 세우고 자신이 좋은 말솜씨를 가지고 소통의 고수가 될 수 있다고 믿는다는 것을 알게 되었다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 믿음명언) 그래야 자신의 부족함을 개선하고 의사 소통 능력을 향상시킬 수 있다. 따라서 어떤 작업이든 한 사람의 일이 아니라 한 팀이 프로젝트를 완성하는 경우가 많기 때문에, 업무 과정에서 팀의 다른 동료들과 의사소통을 유지하는 것이 매우 중요하다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 일명언)

셋째, 긍정적인 태도와 성실한 자질의 양성.

훈련 내용과 총결: 세 번째 수업은 쇼영평 선생님이 우리에게 주신 것이다. 지난 두 수업과 마찬가지로 심리테스트, 해당 게임과 학우 간의 상호 작용 및 무결성 테스트도 실시했다. 교실에서 선생님은 우리에게' 성공의 원인이 무엇인가' 와 사회에서 성실을 말해야 하는지 생각해 보라고 하셨다. 선생님은 마케팅은 사실 우리 자신을 마케팅하고, 우리 자신의 이념과 개성을 마케팅하는 것이라고 말했다. 사람이 되는 것이 중요하다, 특히 성실한 사람이 되는 것이 중요하다. 너의 고객을 속이려 하지 마라. 고객은 지난번에 너를 믿었기 때문에 홀랑거릴 수도 있지만, 다시는 홀랑거리지 않을 것이다. 따라서 더 많은 고객과 기회를 잃게 될 수도 있다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 믿음명언) 수업시간에 학생들은 적극적으로 발언하여 이 문제에 대해 자신의 견해를 제시했다. 그동안 선생님도 많은 관련 예를 들어 마음가짐이 모든 긍정적인 태도를 결정하는 것이 중요하다는 것을 깨닫게 해주었다.

넷째, 심리적 감당력과 자신감 배양

교육 내용 및 요약:

마지막 수업은 진세위 선생님이 가지고 오셨다. 교실에서 우리는 간단한 판매 공연을 하고 짧은 문구를 읽었다. 공연을 팔고 무대에 올라 단문을 읽는 것은 본질적으로 체험식 학습이다. 학생들이 훈련 프로그램을 통해 자기교육을 하고, 심리적 도전을 경험하며, 자신의 부족함을 발견하고 개선하기 위해 노력하도록 돕는다.

요약: 이번 교육은 서면 지식을 실천에 적용함으로써 마케팅에 대한 우리의 이해를 깊게하고, 우리가 배운 이론 지식을 공고히 하며, 마케팅 능력을 높였습니다. 그룹 협력을 통해 우리는 협력의 중요성과 한 그룹과 협력하는 방법을 이해하게 되었으며, 이는 우리가 앞으로 사회에 직면할 수 있는 기반을 마련할 수 있게 해 주었다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 팀명언) 이번 훈련 경험은 우리에게 평생 이득이 되고, 우리를 위해 경험을 쌓고, 우리가 미래를 더 잘 대면할 수 있게 해 주었다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 인생명언) 동시에, 나 는 자신 의 부단한 노력 을 통해 거대한 열정 으로 세계 의 야망 을 오르며 끊임없이 자신의 종합적 인 자질 을 높일 수 있 는 인재 의 고지대 에 서 있 고 이상적 인 돛 을 제기 하 고 사회 접촉 과정 에서 성공 의 건너편 을 향해, 런인 기간 의 충돌 을 줄여 빨리 사회 에 통합 했 다.

마지막으로, 나는 여기서 말하고 싶다: 네가 나와 함께 있기 때문에, 나는 훈련 중에 매우 즐겁고 충실한 하루를 보냈다. 가능하다면 앞으로 계속 함께 걸을 수 있기를 바랍니다.

종합적인 자질평가 읽어보기 보고서 1 1 시간이 정말 빨리 지나서 눈 깜짝할 사이에 지나갔다. 졸업을 앞두고 3 년간의 공부생활을 돌아보니 눈에 선하다.

지난 3 년 동안, 나는 공부에서 자신을 엄격히 요구하고, 자신의 상황에 맞는 학습 방법을 탐구하는 데 집중하고, 사유에 집중하고, 문제 해결의 잠재력을 분석하고, 학업 성적이 우수하다.

본인은 규율과 법을 준수하고, 선생님을 존경하며, 열심히 남을 도우며, 급우들과 사이좋게 지낸다. 나는 군중 속에서 강한 영예감을 가지고 있으며, 반과 학교를 위해 좋은 일을 하려고 노력한다. 단원으로서, 나는 사상이 진보하고, 사회공덕을 준수하며, 실천에 투신하고, 국가 대사에 관심을 가지고 있다. 중국공산주의청년단（약칭) 조직의 지도하에 자신을 더 잘 단련하고 자신의 사상 각오를 높이기 위해 노력하다.

나는 활발하고 명랑하며 여러 가지 유익한 활동에 열심히 참가한다. 고 1 은 중문과 대표를 맡고, 선생님이 각종 일을 잘 하도록 돕는다. 시 강연대회에서 3 등상을 수상하다. 학교 지식 경연 대회를 주관하고, 작은 아나운서를 맡다. 고등학교 2 학년 때부터 그는 반 레크리에이션 위원을 맡고, 학생들을 조직하여 수업 간 노래, 반 친목회, 단체무용대회 등 다양한 행사에 참가했다. 학교 문예 공연 리드 싱어, 낭송과 바이올린 연주에 참여하다. 학교 변론 대회에서 뛰어난 성적을 거두어' 변론자' 라는 칭호를 얻었다. 나는 운동을 사랑하고, 열심히 체육 단련에 참가하고, 덕지체가 전면적으로 발전하도록 노력한다. 학교 운동회에서 나는 800 미터, 200 미터, 4x 100 미터 릴레이 경기에서 좋은 순위를 얻었다.

3 년간의 고등학교 생활은 나의 지식을 풍부하게 하고, 나의 각 방면의 잠재력을 배양하며, 내가 앞으로 사회주의 현대화의 후계자가 될 수 있도록 든든한 기초를 다졌다. 그러나 3 년간의 학습을 통해 나도 자신의 부족함을 발견했다. 즉, 고생정신이 부족하다는 것이다. 구체적으로 내가 현재 공부에 있어서 아직' 열심히' 와' 짜내기' 가 부족하다는 것을 알 수 있다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 공부명언) 물론, 내 자신의 부족한 점을 발견한 후, 나는 앞으로 학업 성적이 크게 향상될 수 있도록 자신을 향상시키고 고생정신을 기르기 위해 노력할 것이다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 공부명언)

세기를 뛰어넘는 세대로서, 우리는 곧 중학교의 비바람에 작별을 고하고, 고교에 들어가 또 다른 더 넓은 하늘을 찾을 것이다. 이 마지막 중학교 생활에서, 나는 자신을 향상시키고, 학업 성적을 향상시키고, 요 몇 년 동안의 중학교 생활에 완벽한 마침표를 그리고, 이를 인생의 한 장의 영광스러운 한 페이지로 삼으려고 노력할 것이다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 공부명언)

종합적인 자질평가 읽어보기 보고서 12 어린 시절부터 큰 아이까지, 나는 줄곧 훌륭한 아이로 여겨야 하고, 명랑하고 대범하며, 낙관적이고 자신감이 있어야 한다. 공부, 일, 동창들과 함께 지내든, 나는 항상 최선을 다한다. 내가 학교에 가기 전에, 어머니는 나의 초기 지능 발전을 매우 중요하게 여기셨고, 나는 줄곧 그녀가 나에 대한 세심한 배려와 배양을 기억하고 있다. 네다섯 살쯤 되었을 때, 지능이 또래보다 높았기 때문에, 어머니는 나를 전국의 유명한' 제로 연령 계획' 프로그램에 데리고 갔는데, 그곳에서 나는 여러 연령대의' 신동' 을 많이 알게 되었고, 어렸을 때 그들을 존경으로 가득 채웠다. 사실 지금 생각해 보니' 신동' 이라는 칭호는 별로 신경 쓰지 않지만, 영세 프로그램의 추억과 함께 집에서 영세 프로그램의 동영상과 신동의 증서를 볼 수 있게 해 주었을 때, 마음에서 우러나온 행복을 느꼈다. 이 어린 시절은 의심할 여지없이 완벽하다.

초등학교부터 중학교까지 순조로운 과정이어야 한다. 왜냐하면 나는 동제 보육원에서 동제 유치원, 동제 부소에서 동제 부중까지, 모든 것이 그렇게 자연스러워야 하기 때문이다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 공부명언) (윌리엄 셰익스피어, 윈스턴, 공부명언) (윌리엄 셰익스피어, 윈스턴, 공부명언) 초등학교에 다닐 때, 나는 가장 먼저 입단한 무리였고, 후에 중대장과 대대대위가 되었다. 나는 초등학교' 소지도자' 의 사적을 기억하고, 당시 선생님과 학우들의 지지에 매우 감사했다. 동제대고에 이르러 고 1 은 학생회에 입학했고 고 2 는 학생회 부주석을 맡았다. 나는 연이어' 시급 3 좋은 학생',' 구급 우수 학생 간부' 등의 칭호를 얻었다. 가장 인상 깊었던 것은 구운동회에 참가하여 여자 포환 종목 7 위를 차지한 것이다. 중고시 전과 같은 학년의 우수 학생 그룹이 11 중 추천학생 자격을 받았고, 몇 점만 지나면 11 중으로 들어갈 수 있기 때문에 중학교 3 학년의 기말은 결코 힘들지 않다. 고등학교 입학 시험 537 점, 11 중 이과 실험반에 입학하여 그때부터 나의 고등학교 생활을 시작했다.

고등학교 이후, 내 개인 문장 들은 여러 번 학교 공모 대회 1 등상을 받았고, 운동회에서도 항상 1 등을 했다. 학교 활동 방면에서 나는 조직력이 매우 강한 사람이고, 나는 학교 활동에 매우 열정적이어서, 나는 항상 참가한다. 동창들과 함께 학교 DV 대회에 참가하여 일등상을 받았다. 학교 설날 축제에서 학급의 대형 공연을 조직하고 참가하여 일등상을 받았다. 학교 반회를 조직해 학교 사제들로부터 폭넓은 호평을 받았다. 나중에 학교 학생회 선발에서 11 중 학생회의 일원이 되어 학생회 부주석을 맡게 되었다. 고등학교 때, 내가 개인 성적란에 쓴 바와 같이, 나는 군사훈련 우수생부터 매년 우수한 학생 간부, 그리고 그 지역의 우수단 간부에 이르기까지 소중한 영예를 많이 얻었다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 고등학교명언) 나는 이것이 나의 3 년 성적에 대한 가장 좋은 긍정이라고 생각한다. 이것도 반드시 내가 꾸준한 노력을 하고 계속 전진하도록 격려할 것이다.

Huazhong 과학 기술 대학에 대한 이해

어릴 때부터 동제에서 자랐기 때문에 화중과학기술대학에 대해 특별한 감정을 가지고 있다. 화중과학기술대학은 이치, 공업, 의학, 문, 관리 등의 학과를 포괄하는 종합 대학이다. 중국 최대 규모, 일류 고등 학부 중 하나로 국가' 2 1 1 공사' 에 최초로 등재된 대학입니다. 나는 이것이 대부분의 학생들이 꿈꾸는 좋은 학교라고 생각한다!

내가 화중과학기술대를 선택한 것은 그녀의 광범위한 지식비축, 깊은 인문적 내면과 깊은 고향이 가져온 친밀감 때문이다. 만약 내가 화중과학기술대학에 입학할 수 있다면, 나의 미래는 밝을 것이고, 나는 반드시 나의 꿈을 실현할 기회가 있을 것이라고 믿는다.

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