중국시가넷 - 서예자전 - 교사가 유료 개인교습을 제공할 수 없는 이유는 무엇인가요?

교사가 유료 개인교습을 제공할 수 없는 이유는 무엇인가요?

이 규정을 보면 학교 교사의 유급 과외 활동 금지는 근무일 중에 결정되고, 쉬는 날에도 '비조직적'인 한 금지가 없다는 것이 명백하다. 교사들에게 유급 개인교습 기회가 있다는 것은 널리 논란의 여지가 있습니다. 한동안 이 규정은 광범위한 관심을 끌었으며 열띤 토론을 불러일으켰습니다. 나중에 여론을 견디지 못해 공식적으로 채택된 '절강성 의무 교육 규정'은 이 조항을 다음과 같이 변경했습니다. 교사는 직업 윤리를 준수하고, 의식적으로 유급 사교육에 반대하며, 역할 모델이 되고, 인민 교육 사업에 충실해야 합니다. 여기서 '의식적인 보이콧'이라는 말은 기본적으로 적극적인 옹호의 범주에 속하지만 명확한 반대는 아니다. 이는 사회가 우려하는 유급 사교육 문제를 냉대하는 것으로 볼 수 있다. 내 생각에는 교사들은 쉬는 시간에도 유급 개인교습을 받을 수 있어야 한다고 생각합니다. 우선 교사가 유급과외를 하는 것을 금지할 법적 근거가 없다. 교사는 무엇보다 중요한 근로자입니다. 노동법에 따라 근로자에게 부과되는 책임은 다음과 같습니다. 근로자는 근무 시간 동안 노동 업무를 완수하고, 전문 기술을 향상시키며, 노동 안전 및 보건 규정을 이행하고, 노동 규율과 직업 윤리를 준수해야 합니다. , 근무 시간 외에 유급 과외를 하는 것은 노동법으로 금지되지 않습니다. 교원의 직업윤리를 규정한 또 다른 '교원법'도 교원에게 법적 책임을 부과하고 있다. 제37조 교원이 다음 각 호의 어느 하나에 해당하는 행위를 한 경우에는 학교, 기타 교육기관 또는 교육행정부로부터 행정처분을 받는다. 아니면 해고됐어요. (1) 고의로 교육 및 교직 업무를 완수하지 못하고 교육 및 교직 업무에 손실을 초래한 경우 (2) 학생을 체벌하고 교육 후에도 변화를 거부하는 경우 (3) 나쁜 행위를 하고 학생을 모욕하거나 나쁜 영향을 미치는 경우 교사가 전항 제2호, 제3호의 정황 중 하나를 범하고, 그 정황이 범죄를 구성할 만큼 엄중한 경우, 법에 따라 형사책임을 진다. 이 조항을 참고하면, 교사가 교육 및 교습 업무를 완수하고, 학생을 체벌하지 않으며, 나쁜 행위가 없고, 근무 시간 외에 유급 과외를 제공하는 경우에는 교원법으로 금지되지 않습니다. 둘째, 교사가 유급 과외를 제공하는 것이 합리적이다. 많은 사람들은 우리가 교사가 과외에 참여할 수 있다는 사실을 결코 부인한 적이 없다고 말합니다. 그러나 우리가 반대하는 것은 유급 과외입니다. 근무일 외에 과외 비용을 받을 수 없는 이유는 무엇입니까? 저에게 튜터가 되어 달라고 하시고, 그 비용은 본인이 직접 지불하셔야 합니다. 왜 제가 Bethune이 되어야 합니까? 그림을 그리려면 화가에게 돈을 지불해야 하나요? 물론 가격도 높을 것입니다. 비문을 쓰려면 서예가에게 비용을 지불해야 합니까? 물론이죠. 단어당 10,000위안이 명확하게 표시되는 경우가 많습니다. 시간당 청소 비용을 지불해야 합니까? 돈을 내지 않으면 누가 그 일을 해줄까요? 그렇다면 왜 우리는 교사에게 언제 어디서나 사심 없는 헌신의 정신을 적극적으로 장려하도록 요구합니까? 왜 교사는 자신의 지식과 노력을 활용하여 특정 약을 무료로 구하면서도 아무런 보상도 받지 않아야 합니까? 셋째, 유급 사교육에 반대하는 많은 주장은 단순히 불합리하다. 매우 대중적인 견해는 사교육에 참여하는 교사가 정상적인 교육에 영향을 미친다는 것입니다. 화가가 다른 사람을 위해 그림을 그리면 자신의 그림 수준에 영향을 미치나요? 서예가의 비문이 서예 실력에 영향을 미치나요? 레벨이 낮은 사람도 있습니다. 마치 그림의 수준이 낮은 사람이 있는데 이것은 확실히 남을 위한 그림을 그린 것이 아니다. 서예의 수준이 낮은 사람이 있지만 이것은 확실히 사람의 글로 인한 것이 아니다. 가르치는 수준이 낮은 교사가 있는데, 이는 확실히 사교육으로 인해 발생한 것이 아닙니다. 과외 수준은 유급 과외 여부와 필연적인 논리적 관계는 없으나 교사 자신의 자질과 관련이 있다. 여전히 말한다면, 교육에 영향을 미칠 가능성은 항상 존재합니다. 기본적으로 이 세상의 모든 것이 가능합니다. 걸을 때 차에 치일 수도 있고, 운전할 때 차에 치일 수도 있고, 차에 치일 수도 있습니다. 먹다가 질식해서 죽고, 물 마시면 질식해서 죽을 수도 있는데... 이런 가능성 때문에 아무것도 할 수 없는 걸까요? 한발 물러서서, 유급 과외가 수업에 영향을 미치더라도, 제가 유급 과외가 아닌 무료 과외를 한다면 수업에는 영향을 미치지 않을까요? 영향력이 있든 없든 모두 튜터인데, 단지 돈이 조금 있어서 그런 걸까요? 어떤 사람들은 사람들을 가르치고 교육하는 것이 교사의 당연한 의무라고 말합니다. 교사는 교실에서 학생들을 잘 가르쳐야 하며 학생들이 잘 배우기 위해 수업 후에 개인교습 비용을 지불하도록 할 수 없습니다. 이것은 매우 매끄럽게 말하는 것 같습니다.

문제는 학생들이 수업 시간에 잘 배우기를 원하는가 하는 것입니다. 좋다 나쁘다의 기준은 무엇인가? 나는 학생들이 매우 잘 배웠다고 생각하지만, 학생들 스스로는 자신의 공부가 충분하지 않다고 느끼고 여전히 교사를 고용하여 과외를 해야 한다고 생각합니다. 그는 더 잘 배울 수 있도록 개인교사 비용을 기꺼이 지불할 의향이 있습니다. 실제로, 유료 개인교습은 몇 가지 부정적인 영향을 미칠 것입니다. 게으르게 행동한 점을 용서해 주십시오. 여기에 그 내용을 모두 나열하지는 않겠습니다. 문제는 모든 것에는 양면이 있다는 것입니다. 우리가 해야 할 일은 부정적인 영향을 제한하고 긍정적인 의미를 강조하는 것입니다. 그러나 광범위한 사회적 요구의 맥락에서 우리는 문제를 해결하기 위해 단순히 반대하거나 금지하는 태도를 사용합니다. 교사 보상 문제는 매우 어리석은 조치입니다. 이런 의미에서 절강성 의무교육 규정(초안)은 정말 칭찬할 만합니다.