어린이 서예 연습의 기본 단계

학부모는 아이에게 서첩과 펜을 준비해야 한다.

학부모는 아이를 위해 글씨를 연습하는 모든 설비를 준비해야 한다. 서첩은 잘 골라야 하고, 쓰는 펜과 종이를 준비해야 한다. 그러면 아래 링크로 잘 쓸 수 있다.

2

학부모는 아이에게 펜을 제대로 쥐고 앉는 자세를 가르쳐 주었다.

글씨를 연습하기 전에 반드시 펜을 잡는 자세에 주의해야 한다. 어느 손가락을 어느 위치에 두든지 엄격히 준수해야 한다. 앉은 자세도 엄격히 요구에 따라 해야 한다. 이것들은 모두 문필을 잘 연습하기 위한 전제 조건이다.

이것들은 모두 글씨를 연습하는 가장 기본적인 요구 사항이니 반드시 잘 해야 한다.

셋；삼；3

어려서부터 아이에게 문자에 대한 민감도를 키워 한자를 좋아하게 했다.

학부모는 아이의 작문 열정을 키워야 한다. 아이가 마음에서 우러나온 글쓰기를 좋아해야만 글씨를 잘 쓸 수 있다. 만일 아이가 글씨를 쓰는 것을 싫어하면, 그렇게 많은 연습을 하는 것은 단지 대강대강일 뿐, 왕왕 역효과를 낼 수 있다.

관건은 아이의 흥미를 키우는 것이다.

사

숙제를 진지하게 완성하려면, 반드시 연습한 글자를 써야 한다.

글씨를 연습하는 목적은 글자를 점점 더 보기 좋게 하기 위해서이다. 그리고 선생님이 남기신 숙제에 반영해야 한다. 예를 들어, 오늘 숙제에서 우리가 어떤 단어를 연습했는지, 우리는 엄격하게 자신의 요구에 따라 써야 하며, 반드시 잘 써야 한다.

다섯；오；5

학부모는 아이와 함께 글씨를 연습해야 한다.

아이가 서예를 연습할 때는 학부모와 동행하여 지도를 하는 것이 가장 좋다. 아이들이 한자의 구조를 분석하고 한자를 더 잘 쓸 수 있도록 도와주다. 또는 부모는 스스로 책을 읽고 신문을 볼 수 있다.

자녀가 부모가 게임을 하거나 텔레비전을 볼 때 서예를 연습하게 해서는 안 된다.

여섯；육

학부모는 아이를 많이 격려하고, 다른 사람 앞에서 아이를 잘 썼다고 칭찬해야 한다.

아이를 많이 격려해야 아이가 동기 부여가 된다. 남들 앞에서 아이가 쓴 글자가 예쁘다고 칭찬해야 아이가 자진해서 자신의 글자를 연습해서 자신의 글자가 점점 더 예뻐지도록 요구할 수 있다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 독서명언)

아이들에게 더 많은 칭찬을 하는 것은 종종 그들이 원하는 결과를 얻도록 강요하는 것보다 더 효과적이다.

일곱

아이에게 서예를 연습할 수 있는 조용한 환경을 제공하다.

글씨 연습을 하는 것은 침착하다. 아이가 글씨를 연습하려면 비교적 조용한 환경을 제공해야 한다. 아이가 글씨를 연습할 때, 부모가 채팅하거나 텔레비전을 보지 못하게 해라. 조용한 분위기를 유지해야 아이가 마음을 가라앉히고 글씨를 잘 연습할 수 있다. 아이들도 스스로 감정을 조절하는 법을 배워야 한다. 글씨를 연습할 때는 다른 생각을 하지 말고 집중해야 한다.