누가 나를 도와 수학 문제를 해결할 수 있습니까?

팀원들은 차를 타고 월량산으로 갈 것이다. 갑, 을, C 의 좌석 번호는 세 짝수이다. 여기서 갑, 을의 평균 번호는 1 1, 을, C 의 평균 번호는 13, 갑, C 의 평균 번호는 그들이 그들의 자리를 찾도록 도와주세요.

갑: 을: c:

A: a 블록과 b 블록의 평균 수는 1 1A+B =22 입니다.

B 석과 C 석의 평균은 13 B+C =26 입니다.

A 와 c 의 평균은 12 A, C =24 입니다.

A 예: 10 B 예: 12 C 예: 14.

2.

두 사람당 1 밥그릇, 세 사람당 한 그릇씩, 네 사람당 한 그릇씩, * * * 한 그릇씩 65 그릇을 사용했습니다. 얼마나 많은 사람들이 있습니까?

답: 65÷ (1+31+41) = 60 명.

3.

배 한 척이 A 와 B 사이를 오가며 하류로 시속 30 킬로미터로 달리고 상류로 시속 20 킬로미터로 달리고 있다. 이 배는 시간당 A 와 B 를 왕복하는 평균 속도는 얼마입니까?

답: 해답 평균 속도를 구하려면 총 거리 (왕복 거리)/총 시간 (왕복 총 시간) = 평균 속도여야 합니다.

총 거리는 생략할 수 있으므로 a 와 b 사이의 거리를 1 으로 설정할 필요가 없습니다.

총 거리는 거리의 두 배, 거리/하류 30 시간, 거리/상류 20 시간입니다.

그래서 평균 속도는

2/(1/30+1/20) = 2/((2+3)/60) =120

평균 속도는 시속 24 킬로미터이다.

4.

벽시계는 6 시에 6 번 두드리고 10 초를 두드린다. 그래서 9 시에 9 번을 치면 몇 초가 걸리나요?

답: 6 ÷ 10 = 0.6.

9 ÷ 0.6 = 15 (초)

대답: 9 시 9 타, 15 초 끝.

5.

모 초등학교 5 학년 72 명, 6 학년 66 명. 학교에서 2 학년 학생을 조직하여 과외 활동에 참가하려면 학년별로 조를 나누어야 한다. 그룹당 인원수를 동일하게 하려면 그룹당 인원수가 가장 많습니까? 이때 5 학년과 6 학년은 여러 그룹으로 나뉘었다.

답: 72 와 66 의 최대 공약수는 6 이다.

그래서 그룹당 최대 6 명.

5 학년은 72 ÷ 6 = 12 그룹으로 나뉜다.

6 학년은 66 ÷ 6 = 1 1 그룹으로 나뉜다.

6. 학교에서는 줄넘기용 밧줄 세 개를 샀습니다. 세 밧줄의 길이는 14m.35m.28m 입니다. 이제 우리는 그것들을 같은 길이의 짧은 줄로 잘라야 합니다. 어떤 여분도 있어서는 안 됩니다. 가장 긴 짧은 끈 컷은 어떻게 되나요? 이런 길이의 짧은 밧줄을 너는 몇 가닥을 자를 수 있니?

답:14,35,28 의 최대 공약수는 7 입니다.

그래서 가장 긴 짧은 끈은 7 미터입니다.

(14+35+28) ÷ 7 =11으로 자를 수 있습니다.

7.

상자 하나를 다섯 개의 작은 정사각형으로 톱질할 수 있다. 이 다섯 개의 작은 입방체의 표면적 합계는 원래의 상자보다 8 제곱 센티미터 크다. 이 상자의 표면적은 얼마입니까?

답: 22cm 사각

4 곱하기 2 는 얼굴 8 장이다.

8 을 8 로 나누면 1 cm 와 같습니다.

변의 길이가 1 센티미터이다.

1 곱하기 5 곱하기 4 더하기 1 곱하기 1 곱하기 2 는 22cm 입니다.

8. 한 변의 길이가 8 데시미터 인 입방체 싱크대를 물로 채운 후, 바닥 면적이 80 제곱 데시미터 인 직사각형 싱크대에 물을 붓는다. 물의 높이는 얼마입니까?

답: 8*8*8/80=6.4dm.

9. 두 변의 길이가 3cm, 길이가 5cm, 너비가 3cm 인 상자의 면적은 얼마입니까?

답: (3*5+3*5+3*3)*2*2= 156 (제곱 센티미터)

10. 길이가 30cm 이고 너비가 25cm 인 직사각형 철판을 뚜껑이 없는 깊이 5cm 의 상자 철상자로 만든다. 이 철 상자의 부피는 몇 입방센티미터입니까? (주석 두께 제외)

답: 30-5*2=20 (센티미터)

25-5*2= 15 (센티미터)

15*20*5= 1500 (제곱 센티미터)

1 1. 상자의 높이를 5cm 낮추면 정사각형이 됩니다. 이때 표면적이 120 제곱 센티미터 감소합니다. 최초의 직육면체 부피는 얼마입니까?

답: 120/4=30 (센티미터)

30/5 = 6cm

5+6= 1 1 (센티미터)

6* 1 1*6=396 (입방 센티미터)

12. 차 두 대, A 와 B 는 동시에 반대 방향으로 주행한다. A 차는 9/ 17 에서 B 차와 만났다. 자동차 A 가 시속 45 킬로미터로 주행한다면. B 차 전체 8 시간, 그럼 두 곳의 거리는 어때요?

대답:1-9/17 = 8/17.

8*8/ 17=64/ 17 시간

(45 * 64/17)/(9/17) = 320km.

13. 갑을 쌍방은 두 곳에서 출발하여 얼굴을 맞대고 있다. 갑은 8 시간 여정이 필요하고 을측은 6 시간 여정이 필요하다. 두 사람이 동시에 출발 1 시간 30 분 후 을측은 출발점으로 돌아가 30 분 동안 짐을 싸서 다시 출발했다. 그들은 을측이 다시 출발한 후 몇 시간 만에 만났습니까? (답은 점수로 표시)

답: 총 거리를 1 으로 설정하면 a 와 b 의 속도는 각각 1/8 과 1/6 입니다.

두 사람은 동시에 출발 1 시간 30 분, 출발점으로 돌아온 지 30 분 만에 출발한다. 즉 갑보다 3.5 시간 늦게 출발한다 .. 그동안 A 는 이미 떠났다 (1/8)*3.5.

그들의 걷기 속도의 합은 (1/8+ 1/6) 이다. 그럼 두 사람이 만나는 시간은 ：

(1-1/8 * 3.5)/(1/8+1/6) = 27

14. 우리 반 48 명, 2 반 54 명. 만약 두 반의 학생을 각각 몇 조로 나누면, 그룹당 몇 명이 두 반의 인원수를 같게 할 수 있습니까?

답: 48 = 2× 2× 2× 2× 3.

54=2×3×3×3

48 과 54 의 최대 공약수는 2× 3 = 6 이다

그룹당 최대 6 명.

15 입니다. 어린 소녀는 "5 학년 1 반에는 150 명의 학생이 있고 근시에는 45 명이 있다" 고 말했다.

어린 소년은 "5 반 (1) 에는 45 명의 학생이 있고 근시에는 10 이 있다" 고 말했다.

질문: 5 반 (1) 의 학생이 근시를 쓴 눈은 5 학년 전체 상황과 어떻게 비교됩니까?

대답:

5 반 (1) 학생들이 근시안경을 쓰는 비율은 10/45=2/9 입니다.

5 학년은 45/ 150=3/ 10 입니다.

그래서 5 반 (1) 학생들이 근시 눈을 착용하는 경우가 5 학년 전체보다 낫다.

안경을 쓰는 비율이 매우 작다.

16. 갑을 쌍방은 달리기를 연습한다. 갑이 을을 먼저 4 초 뛰게 하면, 갑이 10 초를 완주하면 을을 따라잡을 수 있다. A 가 B 가 먼저 10 미터를 달리게 하면 A 가 6 초 동안 달리면 B 를 따라잡을 수 있다. 갑을 쌍방의 인터넷 속도는 각각 얼마입니까?

답: b 속도 x, a 속도 y

4x= 10*(y-x)

10=6*(y-x)

결론 (을) 내다

4x/ 10= 10/6

X=25/6

Y= 175/ 12

17. 모 창고에는 96.5 톤의 식량이 있고, 첫날에는 36.8 톤을 운송하고, 다음날에는 23.9 톤을 운반한다. 자,

창고에 몇 톤의 식량이 있습니까?

답: 96.5-36.8+23.9=83.6 톤.

18. 한 번의 멀리뛰기에서 소영은 3.78 미터 뛰어올라 짧게는 0.5 미터, 뛰는 거리보다 짧았다.

샤오밍보다 0.39 미터 떨어져 있습니다. 샤오밍이 몇 미터 뛰었어요?

답: 3.78+0.5-0.39=3.89 미터.

19. 수조에 8 미터 길이의 대나무 장대를 꽂았는데, 노출된 부분은 길이가 2.2 미터이고, 물에 들어가지 않은 부분이 길어졌다.

0.65 미터, 수영장은 얼마나 깊습니까?

답: 8-2.2-0.65 = 5. 15m.

창고 a 는 원래 밀 36.7 톤을 저장했다. 5.3 톤이 B 창고에서 운송된 후, 이 두 창고는 보관한다.

밀의 무게는 완전히 같다. B 창고에 원래 몇 톤의 밀이 저장되어 있습니까?

답: 36.7+5.3+5.3=46.3 톤.

2 1. 바닥이 3.2m 이고 높이가 1.5m 인 평행사변형 유리판이 있습니다 .. 이 유리의 면적은 몇 평방미터입니까? 만약 평방미터당 유리의 가격이 25 원이라면, 이 유리를 사는 데 얼마의 비용이 들까요?

답: 3.2* 1.5=4.8 평방 미터

4.8*25= 120 원

22. a 지점에서 b 지역으로 배송되어 시간당 204 미터, 3 시간 동안 b 지역에 도착하고 2 시간 후에 돌아옵니다. 이 사람이 왕복하는 평균 속도는 시간당 얼마입니까?

A: a 와 b 사이의 거리는 변하지 않습니다. 총 거리는 이동 속도와 시간으로 계산할 수 있습니다. 돌아올 때 거리와 시간이 있다. 속도가 아닌가요?

204*3/2=306

채소밭 2 개, 총소득 14000 원, 평균 헥타르당 소득 1750 원. 첫 번째 채소밭은 헥타르당 2500 원, 두 번째 채소밭은 헥타르당 1500 원으로 알려져 있습니다. 채소밭마다 몇 헥타르가 있습니까?

답: 두 채소밭의 헥타르당 소득가격과 헥타르당 평균 소득가격의 차이 비율이 두 채소밭 면적의 비율과 같기 때문이다.

(2500-1750) ÷ (1750-1500) = 3

14000÷1750÷ (3+1) = 2

따라서 두 채소밭의 면적은 각각 2 헥타르와 6 헥타르이다.

24. 이전에 일렬로 인접한 두 전봇대 사이의 거리는 45 미터였으나 지금은 60 미터로 바뀌었다. 만약 시작점의 한 장대가 움직이지 않는다면, 다른 장대는 몇 미터를 움직이지 않을까요?

답: 180 미터! 45 와 60 의 최소 공배수를 취하다.

25. 한 가지 질문이 있습니다. 학교에서 42 개의 책상과 의자를 사고 싶습니다. 테이블당 가격은 55.5 원, 의자당 가격은 24 원입니다. 학교에서 얼마를 썼습니까?

대답: (55.5+24)*42

26.

한 무더기의 사과가 있는데, 각각 무게가 56 킬로그램으로 60 광주리를 담을 수 있다. 지금은 바구니가 56 개밖에 없다. 바구니당 몇 킬로그램을 넣었습니까?

답: 56 (근) ×60 (광주리) ÷ 66 (광주리) =60 (근)

27. 도로 수리 팀은 원래 20 일 동안 도로를 완성할 계획이었다. 사실, 그것은 원래 계획했던 것보다 매일 45 미터 더 건설되어 5 일 앞당겨 임무를 완성했다. 원래 매일 도로를 보수할 계획인데 몇 미터나 되나요?

A: 5 일 앞당겨 완성됩니다. 20-5= 15 일입니다.

하루 45 미터 더 수리하고 15 일, 15×45=675 (미터) 를 더 수리하다.

5 일 동안 675 미터, 매일 675÷5= 135 (미터) 를 수리할 예정입니다.

28. 나의 언니와 여동생은 원형 활주로에서 달리고 있다. 여동생은 분당 2 12 미터를 뛰고, 여동생은 분당 186 미터를 달린다. 16 분 후 여동생은 처음으로 여동생을 따라잡아 트랙 길이를 물었다.

대답:

언니가 언니를 처음 따라잡는 것은 언니가 언니보다 한 바퀴 더 뛰는 것을 의미한다. 즉 활주로의 길이이기 때문이다

212 *16-186 *16 = 416m/입니다

29. 길이 150 cm, 너비 50 cm, 높이 40 cm 의 물상자가 있어 물이 가득 차 있습니다. 이때 높이 20cm 길이의 직사각형 석두 한 조각을 넣고 물이 4 리터를 넘쳤다. 이 석두 조각은 얼마나 넓습니까?

대답: 4L=4000ML.

150 * 50 * 4000 = 30000000 입방 센티미터

3000000/(20 * 20) = 75000cm

30. 모 의류는 20% 할인해서 가격 인하 후 가격이 원가보다 153 원 적습니다. 이 옷의 원가는 얼마입니까?

153/(1-0.3) = 218.57

3 1. 갑과 을측 사이의 거리는 480 킬로미터이다. 트럭 한 대가 갑 방향에서 을 방향으로 달리고, 이미 1/6 을 주행했을 때, 버스 한 대가 을 측에서 갑 방향으로 달리다가, 5 시간의 만남 끝에 여객 화물속도가 7: 9 이라는 것을 알게 되었다. Q: 버스 속도는 얼마입니까?

답: 480 * 1/6 = 400km.

400/5 = 80km

80÷ 7/16 = 35km

32. 한 종목, 갑은 혼자 6 시간, 을측은 혼자 10 시간을 한다. B, a; B ...

교대 작업 순서, 한 번에 한 시간씩, 완료하는 데 몇 시간이 걸립니까?

A: 알려진 갑은 시간당 1/6 프로젝트를 완료하고, 을은110 을 완료합니다.

그런 다음 두 시간마다 갑을 쌍방이 번갈아1/6+110 을 완성한다.

그래서 완료하는 데 x 시간이 걸립니다.

지원 (1/6+1/10) * x/2 =1.

X=7.5

33. 교실 한 칸은 길이가 9 미터, 너비가 6 미터, 높이가 4 미터이다. 문, 창문, 칠판 면적은 20 미터이다. 이제 우리는 이 교실의 네 개의 벽과 천장을 칠해야 한다. 페인트할 면적이 몇 평방미터입니까?

B. 손실 없이 평방미터당 0.5 리터의 페인트가 필요하다. 실제 페인트에 1/9 의 손실이 있다면 * * *, 페인트 몇 리터가 필요합니까?

A. 그릴 면적은 몇 평방미터입니까?

9*4*2+9*6+4*6*2= 174 평방 미터

174-20= 154 평방 미터

B. 손실 없이 평방미터당 0.5 리터의 페인트가 필요하다. 실제 페인트에 1/9 의 손실이 있다면 * * *, 페인트 몇 리터가 필요합니까?

174*0.5=87 리터

(87* 1/9)+87=97 리터

34. 수영장은 길이가 20 미터, 너비가 30 미터, 깊이가 2 미터이다. 시멘트로 수영장의 바닥과 벽을 보강하다. 경험상 보통 두 번 바르고, 첫 번째는 평방미터당 시멘트 0.6 kg, 두 번째는 2/3 을 바른다. 한 개에 시멘트 몇 킬로그램이 필요합니까?

답: 20 * 3+2 * 3 * 2+20 * 2 * 2 = 152kg.

152 * 0.6 = 9 1.2kg 입니다.

(91.2 * 2/3)+91.2 =152kg

스포츠 용품에는 90 개의 탁구공이 있습니다. 만약 두 개마다 상자 하나를 담는다면, 딱 맞을 수 있을까요? 만약 네가 다섯 개마다 한 박스를 담는다면, 너는 다 먹을 수 있니? 왜요

90#2=45 박스

90#5= 18 박스

A: 두 개마다 한 상자에 넣으면 정확하게 포장할 수 있습니다. 다섯 개마다 상자 하나를 담는다면, 정확하게 포장할 수도 있다. 90 은 5 로 나눌 수 있기 때문이다.

스포츠 샵에는 57 개의 볼이 있습니다. 공 세 개마다 한 상자에 담는다. 제대로 포장할 수 있을까요?

57#3+ 19 박스

A: 방금 끝낼 수 있습니다.

37. 갑을 쌍방은 10000 자 서류를 한 부, 갑은 분당 1 15 자, 을측은 분당 135 자를 친다. 몇 분 안에 끝낼 수 있습니까?

10000 # (115+135) = 40 점.

A: 40 분이면 완성할 수 있어요.

38. 5 학년 학생들은 나무를 심고, 13 또는 14 각 그룹이 막 완성되었습니다. 5 학년 때 얼마나 많은 학생들이 나무 심기에 참가했습니까?

13X 14= 192 명

대답: 5 학년 식목 참여 최소 192 명.

39. 차 두 대가 한 곳에서 서로 돌아간다. 한 차는 시속 3 1 킬로미터, 다른 차는 시속 44 킬로미터이다. 몇 분 후, 두 차는 300 킬로미터 떨어져 있습니까?

방정식:

해결책: 두 대의 차가 x 시 이후에 만났다.

3 1X+44X=300

75X=300

X=4

4 시간 =240 분

대답: 240 분 후, 두 차는 300 킬로미터 떨어져 있습니다.

40. 두 시공대는 * * * 긴119m 의 터널을 발굴하고, 두 시공대는 각각 양끝에서 시공한다. A 팀은 하루에 4 미터, B 팀은 매일 3 미터를 파다. 터널을 파는 데 며칠이 걸립니까?

해결 방법: x 일 터널을 설정합니다.

3X+4X= 1 19

7X= 1 19

X= 17

대답: 17 일, 터널이 파졌습니다.

4 1 .. 학교 합창, 무용대 140 명. 합창단의 수는 무용대의 6 배이다. 무용팀은 몇 명입니까?

해결책: 댄스 팀에는 x 명이 있습니다.

6X+X= 140

7X= 140

X=20 명

A: 댄스 팀에는 20 명이 있습니다.

42. 두 형제는 동시에 집에서 체육관 1300m 까지 걸어갔다. 형은 분당 80m 를 걸었고, 동생은 자전거를 타고 분당 180m 의 속도로 체육관에 도착해서 바로 돌아왔다. 길에서 그는 그의 형을 만났다. 그는 몇 분 동안 걸었니?

1300x2 = 2600m 2600#( 180+80)

=2600#260

= 10 점

대답: 이때 우리 형은 10 분 동안 갔어요.

43. 육일 어린이날에 왕선생은 과자 360 개, 사탕 480 개, 과일 400 개를 사서 아이들에게 선물로 정교한 선물가방을 만들었다. 그는 최대 몇 개의 선물가방을 만들 수 있습니까?

360+480+400= 1240

답: 최대 1240 개의 작은 선물가방을 만들 수 있습니다.

44. 장난꾸러기는 40 개의 풍선을 사서 그의 학우를 집에 초대해서 불어주었다. 풍선을 똑같이 나누기 위해 장난꾸러기가 몇 명의 학우를 초대해서 불어야 합니까? 장난으로 참가하지 않다.

40#2=20 명 40#4= 10 명 40#5=8 명.

40#8=5 명 40#@0=4 명 40#20=2 명.

답: 학생들을 초대하는 방법은 6 가지가 있습니다. 각각 20 명,/Kloc-0 명, 5 명, 8 명, 4 명, 2 명입니다.

45. 사다리꼴 옥수수밭, 위 15 미터, 아래 24 미터, 높이 18 미터, 평방 미터당 평균 9 그루의 옥수수. 이 밭에 옥수수 몇 그루를 심을 수 있습니까?

(15+24) x18 # 2 = 351m2

35 1X9=3 195 그루

답: 이 땅은 옥수수 3 159 그루를 심을 수 있습니다.

46. 한 반의 학생 수가 100 미만이다. 네가 줄을 설 때, 한 줄에 다섯 명, 네 명, 세 명의 학생이 있다. 이 반에는 몇 명의 학생이 있습니까?

5X4X3=60 명 60+ 1=6 1 사람

A: 이 반에는 6 1 사람이 있습니다.

47. 왕약에는 초콜릿 사탕 한 상자가 있는데 한 번에 7, 5, 3 조각의 초콜릿 수량은 1 이상이다. 이 상자에 초콜릿이 얼마나 들어 있나요?

7X5X3= 105 알 105+ 1= 106 알.

이 상자에는 적어도 106 개의 초콜릿이 들어 있다.

48. 진광동네에는 긴 15m, 폭 1.2m 의 직사각형 터널이 있어 네모난 벽돌을 깔아야 한다. 디자이너는 변의 길이가 30cm 인 네모난 벽돌을 준비했다. 계산해 보세요: 이런 타일이 얼마나 필요합니까? 만약 네모난 벽돌당 3 원이라면, 이 터널을 설치하는 데 얼마의 비용이 들까요?

15m = 150 데시미터 1.2m = 12 데시미터 30cm =3 3cm.

150x12 =1800 제곱 데시미터 3X3=9 제곱 데시미터.

1800#9=200 원 200X3=600 원.

대답: 우리는 이런 네모난 벽돌 200 개가 필요하고, 우리는 600 원이 필요하다.

50. 면적이 같은 평행사변형 실험장 두 개가 있습니다. 하나는 길이가 70 미터, 높이는 45 미터, 다른 하나는 길이가 90 미터이다. 키가 어떻게 돼요?

70x45 = 3150m2 3150 # 90 = 35m 입니다.

가: 높이는 35 미터예요.

5 1 .. 강관들이 쌓여 있고, 맨 아래 10, 맨 위 1 층당 1, 맨 위/KLOC-0 이 강관은 얼마나 됩니까?

10-5+ 1=6 층 (10+5)X6#2

= 15X6#2

=90#2

=45 개

A: 이 강관에는 45 개가 있습니다.

52. 제 형과 * * * 형은 100 페이지 원고지를 가지고 있습니다. 만약 나의 형제가 나의 형제에게 원고지 20 페이지를 준다면, 그들은 같은 페이지 수를 가질 것이다. 형과 동생은 원고지 몇 페이지를 가지고 있습니까?

대답: 제 형이 원고지 x 장을 가지고 있고, 제 형이 y 장을 가지고 있다고 가정해 봅시다.

방정식 [X-Y=20

[X+Y= 100

X=60, Y=40 을 계산합니다.

53. 학교는 1 대 컴퓨터, 컴퓨터 책상 2 장, 6750 원을 샀습니다. 컴퓨터당 가격은 컴퓨터 책상의 6 배에 달하는 것으로 알려졌다. 각 컴퓨터와 컴퓨터 책상의 단가는 얼마입니까?

A: 컴퓨터당 x 위안, 컴퓨터당 y 위안.

방정식 [X+2Y=6750]

[X=6Y

X=5063. 1, Y=843.85 를 계산합니다.

54. 5 학년과 6 학년 학생들은 자발적으로 행사에 등록했고, 5 학년 수는 3\5 명이다. 6 학년에 20 명의 학생이 있다면 5 학년 학생 수는 65438+ 6 학년의 0/2 이다. 5, 6 학년 때 얼마나 많은 학생들이 자발적으로 행사에 참가했습니까?

대답: 5 학년에는 X 학생이 있고 6 학년에는 Y 동창이 있습니다.

방정식 [X=3/5Y

[X= 1/2(Y+20)

X=60, Y= 100 을 계산합니다.

55. 책꽂이 하나, 윗층이 하층보다 105 권 더 많다. 상층에서 책 25 권을 가져와 하층에 배치한 후 하층 책은 상층에 속한다. 4.5 책꽂이의 윗층에는 몇 권의 책이 있습니까?

답: 본전을 x 로, 밑본을 y 로 설정하십시오.

X-Y= 105

[X-25]*[4/5]=Y+25

X=300 Y= 195

56. 트럭 한 대와 버스 한 대가 동시에 서로를 등지고 걷는다. 트럭이 5 시간, 버스가 6 시간 주행할 때, 두 차 사이의 거리는 568 킬로미터이다. 우리 모두 알고 있듯이, 화물차는 시속 8 킬로미터보다 빠르다. 이 버스는 시간당 몇 킬로미터를 운행합니까?

버스가 X 이면 트럭은 X+8 입니다.

5(X+8)+6X=568

57. 이신은 자전거를 타고, 유강은 오토바이를 타고, 동시에 60 킬로미터 떨어진 두 곳에서 출발해 반대 방향으로 걸어간다. 길에서 만난 후, 계속 앞으로 나아가서 등을 돌렸다. 출발 6 시간 후, 그들은 240 킬로미터 떨어져 있었다. 우리 모두 알고 있듯이 이신의 시속은18km 이다. 유강은 시간당 몇 킬로미터를 운전합니까?

6( 18+X)=60+240

58. 갑을 쌍방은 22.5km 떨어져 각각 2.5km/h 와 5km/h 의 속도로 동시에 반대 방향으로 걸었다. 한편 갑이 데려온 강아지는 7.5km/h 의 속도로 을측에 달렸고, 강아지는 갑을 만나자마자 갑으로 되돌아간 뒤 을로 뛰어갔다. 갑을 만나 강아지가 걸어간 거리를 빌었다.

강아지의 걷기 시간 = 갑을 쌍방의 걷기 시간 때문이다.

그래서 강아지의 거리 = 강아지의 시간 * 강아지의 속도.

= 갑을 쌍방 시간 * 강아지 속도

=22.5/(2.5+5)*7.5

= 22.5km

59. 비행기 한 대가 원래 시속 495km 의 속도로 목적지로 날아갈 예정이었으나, 임무가 긴급하여 그 비행 속도가 시속 660km 로 높아져서 1 시간이 앞당겨졌다. 총 비행 거리는 얼마입니까?

X/495-x/660= 1

60. 먼저 간장 0.6 근 한 병을 먹고 나머지 3/5 을 먹고 병에 간장 0.8 근이 남아 있다. 이 간장은 몇 킬로그램입니까?

(X-0 .6)*( 1-3/5)=0 입니다. 여덟；팔