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"'책의 묘도는 정신 위상이고, 그 다음은 형질이며, 둘 다 고대인과 비교할 수 있다.' 남조 서예가 왕승건이' 필의송' 에서 서예의 경지에 대한 묘사이다. 기자에게 말하는 것은 염강일중 18 급 2 학년 담설염이다. 2 년 전, 담설염은 이 (), 전욱 (), 조 (), 싱 (), 카이가 누구인지 아직 알지 못했다. 지금 그는 학교의 서예반을 등록했는데, 여가 시간은 모두 전통 서예를 배우는 데 쓰인다.

담설염은 삼촌의 영향을 받아 어릴 때부터 서예를 좋아했다고 말했다. 그는 "서예를 알기 전에 서예 작품을 이해하려면 먼저 서예 감상의 심미 기준을 명확히 해야 한다고 생각한다. 이것이 올바른 서예감상의 기초이다" 고 말했다. 서예 감상의 방법을 익히는 것은 내가 서예 작품을 창작하는 데 큰 촉진 작용을 한다. 서예를 쓰려면 반드시 형형으로 신을 쓰고, 형신을 겸비해야 서예의 참뜻과 정수를 이해할 수 있다고 생각한다. "

담설염이 서예를 좋아하기 때문에 여가 시간에는 운동을 제외하고는 인터넷에서 게임을 하지 않는다. 그는 각종 서예 포럼에 가거나 각종 서예 지식을 훑어보는 것이다. 더 자주 담설염은 수업시간에 급우들과 서예의 신비를 토론한다. 2 년 동안 서예를 공부한 담설염은 서예에 강한 흥미를 갖게 되었을 뿐만 아니라, 매번 붓을 쓸 때마다 먼저 기분을 좋게 하고 나서 글을 써야 한다는 것을 알고 있다.

며칠 전 염강 일중은 서예 대회를 열었다. 담설염은 수십 명의 학생 중에서 눈에 띄었고, 서예 작품은 선생님들의 호평을 받았다. 담임 선생님은 담설염을 매우 좋아하여 그의 작품 짱 에 대해 끊임없이 입을 다물고 있다. "그의 서예 작품은 고풍스럽고 무겁고 독특한 풍격을 형성하였다." "

현재 염강 일중은 서예를 배우고 국학을 읽는 좋은 습관을 형성하였다. 장욱 총장은 기자들에게 "컴퓨터와 휴대전화가 보급됨에 따라 아이들의 글쓰기 능력이 점차 떨어지고 있다" 고 말했다. 옛날부터 서예라는 국수는 계승하기 어려울 것이다. 교육부가' 초중고등학교 서예교육 발전에 관한 지도 의견' 을 발표한 후, 우리는 즉시' 서예가 캠퍼스에 들어간다' 교육을 전개했다. 기쁘게도, 학생들은 중국 전통 서예 문화를 보편적으로 서예를 받아들이는 것에서 보편적으로 서예를 사랑하는 것으로 끌어올렸다. "