감성 지능이 높은 6 가지 말하는 방식은 행복한 생활에 도움이 된다.

할아버지는 두 어린 손녀에게 사탕 한 봉지를 사 주셨고, 할머니는 그들을 놀리셨다.

사장에게 "팅팅, 할머니께 사탕 좀 갖다 주시겠어요? 클릭합니다 저도 설탕을 좋아해요. ""

팅팅팅은 고개를 들어 할머니를 바라보며 몸을 돌려 말했다. "너 이렇게 컸는데, 또 무슨 사탕을 먹니!" " ""

할머니의 웃음이 순식간에 얼굴에 맺혔다. 잠시 후, 그는 어린 손녀에게 말했다. "러러, 할머니께 너의 사탕을 좀 줘, 할머니는 사탕을 좋아하신다."

낙락은 작은 얼굴을 들어 진심으로 할머니에게 말했다. "할머니, 늙어서 설탕을 먹으면 몸에 좋지 않아요. 나는 설탕을 먹을 수 있다, 더 예쁘게 생겼다! 클릭합니다 할머니는 미소를 지으며 어린 손녀의 머리를 쓰다듬으며 무한한 연민을 드러냈다.

사람과 친절한 말은 천보다 더 따뜻하다. 상처를 주는 말은 창보다 깊다. 언어 \ "견자? 영욕, 듣기 좋은 것이라면 외투 한 벌보다 더 따뜻하고 상처를 주는 것은 창으로 찌르는 것보다 더 고통스럽다. (조지 버나드 쇼, 자기관리명언)

로댕은 세상에 아름다움이 부족하지도 않고 아름다움을 발견하는 눈도 부족하지 않다고 말했다. 다른 사람을 칭찬하는 잠재적인 의미는 당신이 훌륭하다는 것입니다. 저는 당신을 고맙게 생각합니다. 당신과 소통하는 것을 좋아합니다. (존 F. 케네디, 자신감명언)

좋은 의사 소통은 찬양을 배우는 것으로 시작됩니다! 누구나 칭찬의 말을 할 수 있지만, 말하기는 쉽지 않다.

참고용으로 두 가지 방법을 제공합니다. 1 .. 우세승화법. 예를 들어 작가에게 말했다: 너의 문장 이렇게 좋은데, 피아노가 이렇게 아름답게 치리라고는 생각도 못했는데, 너는 아직도 이렇게 식견이 있구나. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 독서명언)

작가의 문필을 칭찬하는 것은 그녀의 다른 취미를 칭찬하는 것보다 훨씬 낫다.

2. 간접 표창법. 예를 들어, "당신의 글씨는 아주 잘 썼어요", "어제 채팅할 때 선생님이 글씨를 잘 썼다고 하던데요."

다른 사람 뒤에서 좋은 말을 하는 것은 상대방의 귀에서 아첨하는 것이다. 이런 아첨하는 사람을 포함한다.

비판의 본의는 교육을 좌절시키는 것이고, 사람을 고통스럽게 하고, 생각하고, 다시 고치게 하는 것이다. 하지만 공격을 받으면 본능적으로 방어하는 것이 인간의 자연스러운 반응이다. 상대방의 심리적 방어벽을 뚫거나 우회하지 않으면 비판이 효과를 얻지 못할 뿐만 아니라 역효과를 일으켜 대립을 일으킬 수도 있다.

심리적 방어벽을 우회하는 말하기 기교, 참으며 말하다! 성과를 얻을 수 있다.

예: 1. 사장은 보내온 복사본을 좋아하지 않는다. 사무원에게 말했다: "샤오리, 너는 이 사본에서 소홀한 것 같다. 나는 너의 수준을 알고 있다. 나는 네가 더 좋은 것을 쓸 수 있다고 생각한다. " 이씨는 자연스럽게 "네" 라고 말했다.

유연성과 인성은 인정에서 직접 비판보다 요구를 하는 것이 더 설득력이 있다.

예: 2. 사장은 이 복사본을 부인했다. 사장이 점원에게 말했다. "샤오리, 요즘 야근하는 게 피곤하니?" 이것은 통과하지 못하고, 정신을 차리고, 다음 부를 진지하게 대한다.

배려에서 비판을 더 쉽게 받아들일 수 있다.

낯가죽이 얇은 사람이 다른 사람을 거절하는 것은 고통스럽다. 인생의 많은 것들이 최선의 선택의 결정이다.

필요한 능력을 선택하고, 태도와 기교가 필요한 것을 거절할 여지를 남겨 두다.

세 가지 장면의 거부 장면을 참조용으로 제공합니다.

1 .. 구애를 거부하는 말. 예: 나 자신에 대한 감정이 아직 완전히 확정되지 않아 섣불리 감정을 시작하고 싶지 않다. B 우리 엄마는 아직 내가 감정에 대해 이야기하게 하지 않았지만, 나는 그녀의 말을 많이 들었다.

어떤 친구가 말하기를, 나는 진흙과 물을 끌지 않는다. 싫든 싫든. 솔직하게 말하다.

높은 정서로 말하는 것은 자신을 존중하고 다른 사람을 감상하는 것이다. "칭찬의 말 한마디가 중국에서 영광스럽다는 것을 알아야 한다. 경멸적인 단어는 도끼보다 더 엄격하다. "

직접 거절하면 기분이 상쾌해지고, 거절당한 사람은 천천히 소화해야 한다. 소심하고 감성이 낮은 남자들은 심지어 화를 내고 보복하여 당신의 생활에 불필요한 번거로움을 가져다 줄 수도 있다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 자기관리명언)

2. 일의 거부. 고객이 요청을 하고 동의할 수 없을 때. 예문:  a 죄송합니다. 최선을 다했지만 도와드릴 수 없어서 죄송합니다

고객은 더 낮은 가격을 원합니다, B 사과, 나는 당신의 필요를 이해하지만, 정관 한도제도는 지나갈 수 없습니다, 양해해 주십시오.

3. 생활 속의 배척. 예를 들어 친구가 돈을 빌리는 경우, 남자는 아내의 집이 방금 가져갔다고 할 수 있는데, 지금은 불편해서 시간이 지나면 될 것 같다. 여자는 그녀의 남편 친척이 방금 가져갔다고 말했다.

나는 기하학에서 직선 경로가 가장 짧고 인간관계에서 곡선 경로가 가장 짧다는 고통스러운 교훈을 얻었다.

여자가 남자 친구를 선택하는 조건을 말하게 하면 열 명의 여자 중 아홉 명이 이런 요구를 할 수 있어 유머러스하다.

유머 감각, 매력, 정서가 적당히 높고 마음가짐이 좋은 사람.

유머는 웃기는 것과 같지 않다. 그것은 더 많은 의미를 가지고 있다. 회식을 조직하고 상에 오르자 사람들은 기뻐하기 시작했고, 입으로는 쉬지 않고, 입에 생식기를 가득 채우고, 분뇨를 뿌렸다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 음식명언) 이것은 유머와 무관하며 기껏해야 조롱이다.

어떤 사람들은 중국인들이 유머가 부족하다고 생각하는데, 나는 이것이 최고의 유머라고 생각한다. 그것은 깊이, 미친 듯이 무지를 찔렀다.

하지만 초조함 속에 사는 일반 대중이 엘리트들의 유머 감각보다 못한 것도 사실이다. 생활에서 말을 할 줄 아는 사람에게 가장 높은 포상은 바로 그가 유머러스한 사람이라는 것이다. 유머는 타고난 것이 아니라 운동을 통해 배양할 수 있다.

유머를 사용하는 세 가지 방법을 공유하십시오.

자조. A 미디어학원 미몽의 문장 1000 여 편, 비만 기반 자조 문장 700 편. 예를 들어, A "최근 탕웨이 학교에서 맹인이 코끼리를 만지는 이야기를 들었다. 그는 달려와서 눈을 감고 내 다리를 만지며 말했다, 엄마, 나는 코끼리를 만졌어, 나: "

예: b 양미 역시 자조의 고수다. 그물은 그녀의 발냄새를 폭로했고, 그래서 그녀는 검은 주제곡' 날이 밝기 전에 신발을 벗지 마라' 라는 가사를 사용했다.

유머러스 한 지적 도서관을 건설하십시오. 자신의 표현에 적합한 유머러스한 단락을 수집하고, 공유하고, 행동에서 단련을 시도하다. 제가 학교에 있을 때, 저는 농담을 보았습니다. 예를 들어 A 대학에는 교실이 있는데, 안에 벽시계에 문제가 있습니다. 무언가에 한 번 두드리면 점점 빨라지고, 한 번 두드리면 5 분이 걸린다.

어느 날 교수가 수업할 때 한 학생이 칠판에 글씨를 쓸 때 지우개가 달린 벽시계를 던지는 것을 발견했다. 그는 조용히 있으면서도 여전히 시계대로 수업을 한다. 기말고사가 도착한 지 얼마 되지 않아 모두들 시험에 몰두했다. 나는 교수가 칠판으로 시계를 잃어버리는 연습을 하고 있는 것을 보았다.

예 B 저녁에 나와 딸은 거실에서 텔레비전을 보고 남편은 서재에서 인터넷을 한다. 나는 목이 좀 마르지만, 움직이고 싶지 않아, 남편, 콜라 한 병 주세요. 남편이 서재에서 나와 병을 들고 서재로 뛰어갔다. 이때 다섯 살 된 딸도 "아빠, 저도 마실게요" 라고 소리쳤다. 남편은 조급하게 말했다: 너 혼자 가져가! 딸은 멍하니 소리쳤다. "여보, 나도 마시고 싶어요.

3. 명사의 새로운 해석. 배우기 쉽고 기억하기 쉽다. 예: 한 변호사의 새로운 설명: 그는 입으로 모든 비표준 것을 평평하게 하고, 수단으로 평평하게 하고, 증거로 평평하게 할 줄 안다.

예: b 는 명실상부한 새로운 설명이다. 2 인자는 잘 했다.

유머는 인생의 도구이며, 사람들과 소통하고, 사이좋게 지내며, 경쟁 기회를 늘리는 데 도움이 된다.

생활 속에서 다른 사람의 도움을 받는 것은 의심할 여지 없이 행운이다. 많은 사람들은 사랑이 보상이라고 생각하며, 면전에서 감사한 말을 하는 것이 역겹다고 생각한다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 사랑명언) 이런 생각을 하는 것은 매우 이상하다. 이것은 잘못된 생각이다. 돌려야 한다.

예를 들어, 당신이 내 발을 밟았을 때, 단지 당신이 미안하다고 말했기 때문에, 나는 분명히 괜찮다고 말할 것입니다. 그래서 당신은 사과하지 않고 갈 수 있습니다.

만약 네가 고마움을 느낀다면, 대범하고 성실하게 말해야 한다. 이것은 일종의 선량한 태도이며, 타인의 가치에 대한 인정이다.

다음에 다시 도움을 줄 수 있도록. 네가 아무 말도 하지 않으면 기회가 없다.

예: 한 여학생이 노래를 잘 부르는 남자에게 기숙사로 데려다 달라고 자주 한다. 한동안 날이 어두웠다고 해서 그녀는 매우 두려웠다. 그 소년은 소녀를 좋아하기 때문에 매우 행복합니다.

여자는 예쁘게 생겼고 공부도 출중하지만 남자는 몇 번이나 망설이며 고백을 하지 못했다. 잠시 후, 여자는 방금 남자친구를 사귀었다고 해서 남자가 그녀를 배웅할 필요가 없다고 말했다.

남자는 농담으로 나도 너를 좋아한다고 말했는데, 아쉽게도 기회를 다른 사람에게 주었다. 소녀는 의아하게 말했다. 나는 우리가 이렇게 오랫동안 함께 걸었다고 생각했는데, 너는 나를 좋아하지 않을 것이라고 생각했다.

감사와 사랑을 말하는 것에 익숙하지 않으면 많은 기회를 놓치게 될 수 있다.

변론 관점이 명확할수록, 그러나 당신이 사실을 진술하는 것이 아니라 변론하고 있다면, 그것은 의미가 없습니다.

논쟁은 갈등을 격화시킬 뿐 문제를 해결하지 못한다.

논점에 직면하여, 한 가지 기량을 3 도 파악하다.

비결은 다음과 같습니다.

잠시 멈추고 말하다. 네가 상대방의 말을 견지할 때, 너는 입을 다물고, 상대방이 말하지 않을 때, 너는 다시 말을 하기 시작하고, 이런 식으로 화제를 논쟁으로 퇴화시키지 못하게 한다.

태도는 다음과 같습니다.

1. 생활 속에서 검증할 수 있는 변론과 변론,

2. 생활 속에서 고증을 진행할 수 없다면 토론할 수 있지만 논쟁할 필요는 없다.

3. 1+ 1 = 3 과 같은 상식이 잘못된 경우 당나라와 진나라 중 어느 것이 먼저 오나요?

이런 확실한 물건은 먼저 입을 다물고 증거를 찾아 사실로 말하면 된다.

이런 관점과 방법은 장자의 사상에서 비롯된다. "육합 외에 성인은 존재하든 없든, Liuhe 내부, 성자 는 말했다; 봄과 가을 기간, 성인은 논쟁하지 않고 의논했다.

감성 지능이 높은 사람은 다른 사람에게 의견을 강요하지 않고, 다른 사람이 강요한 의견을 해결하고, 침착하고 침착함을 유지하며, 토구별에 대해 초탈을 유지하고, 다른 사람의 감정에 대해 미소를 지으며 바라볼 수 있다.

논쟁이 있으면 그만두세요. 논쟁이 없다면 다시 이야기하자.

말은 생활과 사회 교제의 기본 행위이다. 감성 지능이 높은 6 가지 말하는 방식은 생활 속에서 가정적인 느낌을 주고, 문제를 해결하는 데 여유가 있으며, 장기간 단련할 가치가 있다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 언어명언)