중국시가넷 - 서예자전 - 기계 설계를 배운 대학생들에게 물어보고 싶습니다.

기계 설계를 배운 대학생들에게 물어보고 싶습니다.

번거롭지 않으면 천천히 하세요. 나도 기계 설계 제조 및 자동화 전공을 졸업했다.

본 전공은 기계 설계 제조의 기초지식과 응용능력을 갖추고 있으며, 공업 생산 일선에서 기계 제조 분야의 설계 제조, 기술 개발 및 응용 연구에 종사할 수 있으며, 기계 설계 제조를 기초로 컴퓨터 과학, 정보 기술 및 자동 제어 기술의 교차 학과를 융합할 수 있습니다. 주요 임무는 선진 설계 제조 기술의 이론과 방법을 이용하여 현대 엔지니어링 분야의 복잡한 기술 문제를 해결하고 제품의 지능형 설계 및 제조를 실현하는 것이다. 운영 관리 및 판매에 종사하는 선임 엔지니어링 기술자.

전문 교육 목표

본 전공은 기계 설계 제조의 기초지식과 응용능력을 갖추고 있으며, 공업 생산 제 1 선에서 기계 제조 분야의 설계 제조, 기술 개발, 응용 연구, 운영 관리 및 판매에 종사할 수 있는 고급 엔지니어링 기술 인재를 양성하고 있습니다.

이 단락의 전문 교육 요구 사항 편집

본 전공 학생은 주로 기계 설계 및 제조의 기초 이론을 배우고, 마이크로전자 기술, 컴퓨터 기술 및 정보 처리 기술의 기초를 배우고, 현대 기계 엔지니어의 기본 훈련을 받고, 기계 제품 설계, 제조, 설비 제어 및 생산 조직 관리의 기본 능력을 갖추고 있습니다.

이 단락을 편집한 졸업생은 다음과 같은 지식과 능력을 얻어야 한다.

1. 탄탄한 자연과학 기초, 인문학, 예술, 사회과학 기초를 갖추고 있어 자국어 문자를 올바르게 사용할 수 있다. 2. 이 시스템은 역학, 기계학, 전기기술, 기계공학재료, 기계설계공사, 기계제조기초, 자동화기초, 시장경제, 기업관리 등을 포함한 이 전공의 광범위한 기술과 이론적 기초지식을 습득하고 있다. 3. 본 전공에 필요한 지도, 계산, 실험, 테스트, 문헌 검색 및 기본 공예 작업에 필요한 기본 기술을 갖추고 있습니다. 4. 이 전문 분야의 한 전공 방향에 필요한 전문 지식을 갖추고, 그 과학의 최전선 발전 추세를 이해하다. 5. 예비 과학 연구, 과학 기술 개발 및 조직 관리 능력을 갖추다. 독학 능력과 혁신 의식이 강하다.

이 단락의 주제를 편집하다

역학, 기계 공학, 기계 원리, 기계 설계

이 메인 요리를 편집하다

고등학교 문화 지식을 바탕으로 기계 도면, 엔지니어링 재료, 엔지니어링 역학, 기계 원리, 엔지니어링 경제, 기계 설계 기초, 전기 및 전자 기술, 마이크로컴퓨터 시스템 원리와 인터페이스 기술, 기계 공학 재료, 제조 기술 기초, MEMS 및 제조 등 이 전공에 필요한 기초 지식, 기본 원칙 및 숙련된 전문 실무 기술을 습득합니다.

(1) 기초 과정

직무 요구에서 출발하여 학생의 문화 기반을 충분히 고려하고 유연하고 다양한 교수법과 적절한 교육 내용을 선택하다. 교학의 중점은 교학 방법과 내용 선택의 개혁에 중점을 두고 학생의 자율 학습과 재학습 능력을 키우는 데 중점을 두어야 한다. 교사는 교육 내용에 따라 각 수업의 시간을 합리적으로 분배하여 독학 토론, 교수, 실험, 실천이 차지하는 시간의 비율을 결정한다. 동시에 학생들이 학습 태도와 학습 방법에 있어서 계속 수업을 진행할 수 있도록 기초를 다졌다. 제 2 교실 활동을 이용하다. 상황 보고, 문예 공연, 음악, 미술 감상, 심리건강상담 등을 통해 학생의 자질을 높이다. "두 가지 체조와 한 가지 수업" 을 스포츠 경기와 결합하여 학생의 체질을 강화하다. 영어 지식 경연 대회, 공연 및 웅변 훈련, 서예, 그림, 컴퓨터 강화 등의 교육 과정을 실시하여 학생의 특기를 양성하고, 자기마케팅 능력을 향상시키고, 취업 기회를 늘리다. 1. 두 과목 (132 학시) 이 과정은 마르크스주의 철학, 마오쩌둥 사상 개론, 덩샤오핑 이론, 세 가지 대표 이론, 법률 기초 지식, 사상 도덕 수양을 포함한다. 이 과정은 고등 직업기술원 학생들의 필수 덕육수업으로 주로 마르크스주의 철학의 기초를 가르친다. 마오쩌둥 사상을 전면적으로 이해하는 것은 중국 공산당원들이 마르크스주의의 기본 원리를 중국의 구체적 실제와 결합한 장기 투쟁에서 얻은 첫 번째 이론적 성과이다. 덩 샤오핑 이론과 "세 가지 대표" 의 중요한 사상의 중요성을 깊이 이해하고, 덩 샤오핑 이론과 "세 가지 대표" 의 중요한 사상의 이론적 설명을 파악한다. 학생들에게 헌법, 행정법, 민법, 경제법, 형법, 소송법 등 학생과 밀접한 관련이 있는 법률 기초를 이해하게 하다. 학생에 대한 보편적인 관심의 형세, 정책, 생활, 이상, 도덕, 민주주의, 규율 교육을 실시하다. 올바른 세계관, 인생관, 가치관을 세우다. 법률을 이해하고 이해하며, 법률 의식을 강화하고, 법제 관념을 확립하고, 옳고 그름을 분별하는 능력을 높이다. 학생들의 우수한 사상적 품질, 이상, 인생관을 배양하여 앞으로 사회실천에 종사하고 자격을 갖춘 고직 학생이 될 수 있는 토대를 마련하다. 2. 체육 및 건강 (108 수업) 이 과정은 체육 기본 이론과 기본 기술의 교육과 효과적인 체육 실천을 통해 학생의 체질을 전면적으로 강화하고 학생의 심신 건강 발전을 촉진한다. 학생들이 운동을 사랑하고, 체육 단련의 기본 방법을 익히고, 체육 단련의 습관을 형성하게 하다. 학생들의 용감하고 완강한 정신, 공정한 경쟁의 태도와 낙관, 자신감, 진취적인 심리적 자질을 배양하다. 3. 대학어 (60 교시) 본 과정은 주로 두 부분으로 나누어 강의합니다. 일부는 독서를 위주로, 동서고금에 공인된 문학 명작을 정선하고, 다른 부분은 글쓰기를 위주로 글쓰기 지식을 체계적으로 소개한다. 학생들이 문학 명작을 감상하고 읽기 방법과 기교를 익히고 읽기와 쓰기 능력을 향상시킬 수 있게 하다. 4. 고급 수학 (128 세션) 이 과정은 주로 한계와 연속성, 단항 함수 미분학, 적분학, 벡터 대수학 및 공간 분석 기하학, 다원함수 미분학, 이중적분, 무한급수, 상미분방정식 등을 강의합니다. 교육을 통해 학생의 수학 소양을 더욱 향상시키고, 학생의 고급 수학 연산, 공간 상상력, 수형 결합, 사고, 실제 응용능력을 배양하여 전공 수업을 배울 수 있는 기초를 마련할 수 있다. 5. 대학 영어 (128 수업) 이 수업은 기초수업이다. 학생들의 외국어 응용능력을 배양하는 데 치중하면서 필요한 언어 지식을 전수하다. 교육을 통해 학생들의 듣기, 말하기, 읽기, 쓰기 능력을 배양하다. 학생들이 본 전공과 관련된 외국어 기술 자료를 읽을 수 있는 능력, 듣기능력, 외국어 서신 작성 등 실용적인 문장 능력을 키우는 기본 능력은 학생들이 외국어 운용 능력을 더욱 향상시킬 수 있는 좋은 토대를 마련하는 데 도움이 된다. 6. 컴퓨터 응용 기초 (60 시간) 는 주로 컴퓨터 기초, 일반적인 운영 체제 사용, 워드 프로세싱 소프트웨어 사용, 컴퓨터 네트워크의 기본 운영 및 사용, 컴퓨터 운영의 기본 기술 파악, 워드 프로세싱 능력, 데이터 처리 능력, 정보 수집, 정리 및 처리 능력, 온라인 상호 작용 능력 등을 강의하며 향후 학습과 작업의 기초를 다진다

(2) 전공 수업

1.) 강의실 교육: 적용, 실용성을 원칙으로 지식 기술 구조를 최적화하여 직무와 일치하는 교육 내용을 형성합니다. 일자리에서 출발하여 각 과목의 지식과 기술을 유기적으로 결합하고, 적절한 교수법을 선택하며, 더 많이 말하고, 능력 교육을 강조하는 데 집중해야 한다. 각 과목은 본 전공이 사회생산에서 발전하는 규율과 실제 생산 상황에 따라 교학 내용을 필요한 조정을 해야 한다. 학생을 주체로 하는 다양한 유연하고 다양한 교육 형식과 영화, 컴퓨터 코스웨어 등 현대화된 교육 수단을 적극적으로 탐구하고, 교육 정보 목록, 과제 목록, 기술 목록, 차트, 이미지 등 교재 건설에 중점을 두어 교육 효과를 높여야 한다. 학생들이 규정된 학점의 선택과목을 선택하도록 지도하고, 세심하게 교학을 조직하고, 지식면을 넓혀야 한다. 2) 교육 실습: 교육 과정에 따라 적절한 시간에 안배하다. 구체적인 일정은 모두 집중하거나 주 내에 분산시킬 수 있다. 교육훈련이 학생의 직업능력 양성에 미치는 중요성을 충분히 인식하고, 훈련요강을 열심히 편성하고, 세심하게 조직해야 한다. 학교 내외 실험실과 훈련 기지를 최대한 활용하여 직위에 따라 전문 기술 훈련을 실시해야 한다. 학생들이 더 많이 하고, 실천에서 반복하게 하고, 주요 과정의 지식과 전문 기술을 연결시켜 종합 기술을 더욱 강화하게 한다. 교육과 훈련의 중점은 학생의 실제 업무 능력의 배양과 훈련이다. 따라서 학생에 대한 전문성과 열심히 일하는 정신의 교육과 배양에도 주의를 기울여야 한다. 3) 포스트전 훈련: 마지막 학기, 일자리 형식으로 전면적인 포스트전 훈련을 준비한다. 실무 훈련을 시뮬레이션하고, 훈련을 강화하고, 학생들이 배운 모든 지식과 기술을 안정적으로 습득할 수 있도록 하고, 모든 전문 기술을 결합하여 전문직 능력을 형성하여 실제 직장에 들어가는 적응 기간을 단축하고, 취업능력을 높인다. 7. 기계 도면 및 CAD( 194 세션, 기계 측량 1 주, CAD 교육 1 주) 이 과정은 기술 기초 과정입니다. 주로 투영도와 기계 제도를 강의하여 학생들이 정확한 직교 투영법의 기본 원리와 방법을 숙지하고 기계 제도 국가 표준에 익숙해질 수 있도록 한다. 학생들의 그래픽 능력, 읽기 능력 및 공간 모양에 대한 상상력을 키우고, 학생이 어느 정도 복잡한 기계 부품의 작업 및 조립 도면을 능숙하게 그리고, 주어진 요구 사항에 따라 치수, 공차 및 표면 거칠기를 정확하게 표시해야 합니다. 컴퓨터 도형에 정통하여 컴퓨터 보조 그래픽 소프트웨어의 응용을 파악하다. 8. 공학역학 (90 교시) 은 주로 정역학, 운동학, 역학 및 재료역학을 강의합니다. 정역학과 운동학에서 학생들은 물체 기계 운동의 기본 법칙을 이해하고 공학 실습에서 이러한 법칙과 방법을 사용하여 역학 문제를 분석하고 해결하는 법을 배울 수 있습니다. 재료 역학 부분에서 학생들은 구성요소의 강도, 강성 및 안정성에 대한 지식을 습득하고, 구성요소의 강도와 강성을 능숙하게 계산하며, 실무 능력이 강하다. 9. 기계 설계 기초 (66 시간, 3 주 과정 설계) 는 주로 공통 매커니즘의 운동 및 동력 분석과 공통 기계 부품의 설계를 강의한다. 이 과정을 통해 학생들은 기계 운동 및 동적 성능을 분석할 수 있는 일반적인 매커니즘을 습득할 수 있습니다. 일반 기계 부품에 대한 지식, 기계 부품 및 기계 기어를 분석, 선택 및 설계할 수 있는 능력, 관련 자료를 검토하고 사용할 수 있는 능력을 갖추고 있습니다. 10. 금속공예 (66 시간, 5 주 금속공실습) 이 과정은 주로 금속재료의 출처, 역학 성능, 결정구조용 강철의 열처리, 공통 엔지니어링 재료, 주조, 단조, 용접 등을 중심으로 합니다. 학생들이 기계 부품 가공물의 다양한 성형 방법의 특성과 응용을 이해할 수 있도록 합니다. 일반적으로 사용되는 엔지니어링 재료의 성능 및 금속 열처리 방법을 파악하십시오. 재질, 가공물 및 가공물 구조의 제조 가능성을 분석할 수 있습니다. 1 1. 전기공학 및 공업전자학 (90 학시, 전기공학 교육 2 주) 전기공학 부분은 주로 DC 와 AC 회로, 일반적으로 사용되는 모터 및 전기 장비의 응용지식을 강의한다. 학생들에게 일반적인 모터 및 전기 제품의 작동 방식을 이해하고 전기 및 접촉기의 제어 회로 다이어그램을 이해할 수 있도록 합니다. 만능표, 오실로스코프 등 일반적인 기기를 사용하는 법을 배우면 일반 전기 부품을 선택하고 일반 제어 회로를 설치하고 조정할 수 있다. 공업전자 부분은 주로 AC DC 증폭 회로, 진동 회로, 펄스 및 디지털 회로의 작동 원리와 응용을 강의한다. 학생들에게 전자회로의 분석 방법을 익히고, 전자회로도를 읽고, 자주 사용하는 전자기구를 사용하는 법을 배우게 하다. 12. 공차 맞춤 및 측정 기술 (44 세션, 1 주대 작업) 이 과의 공차 섹션에서는 주로 공차 맞춤, 형상 공차, 표면 거칠기 및 테이퍼의 조합, 스레드 조립품, 키 연결, 스퍼 기어 등의 공차 및 선형 치수 체인에 대해 설명합니다. 큰 숙제의 종합 훈련을 통해 학생들이 관용협력의 이념을 습득할 수 있게 하다. 공차 표준의 규정을 이해하다. 도면에서 일반적으로 사용되는 공차 표준을 올바르게 해석하고 표시합니다. 공차 선택 원칙에 따라 선택을 유추하고 합리적인 공차 맞춤을 결정할 수 있습니다. 측정 기술 섹션에서는 주로 측정 기술 지식, 매끄러운 가공소재의 감지 및 매끄러운 게이지 설계, 스레드, 키 및 스퍼 기어 측정을 가르칩니다. 학생들에게 일반적인 측정 기기의 종류, 적용 범위 및 검사 방법을 이해하고, 한계량계와 위치도를 설계하게 하다. 실험 교육을 통해 학생들은 현장에서 자주 사용하는 측정기구를 올바르게 선택하고 사용하여 기계 부품을 종합적으로 테스트할 수 있는 능력을 갖추게 되었다. 13. 유압 및 공압 기술 (44 시간) 이 과정은 주로 유압 전동, 유압 부품, 기본 유압 회로 및 일반적인 유압 시스템에 대한 지식을 강의하여 학생들이 일반적으로 사용되는 유압 부품의 작동 원리와 선택 방법에 익숙해지도록 합니다. 매뉴얼을 참조하여 장비의 유압 전송 시스템 다이어그램을 읽을 수 있습니다. 종합 실험을 통해 일반적인 고장에 대한 분석 및 문제 해결 방법을 파악하고 특정 장비 유압 시스템의 디버깅 및 설계 기능을 갖추고 있습니다. 14. 전기 제어 기술 (44 시간) 이 과정에서는 일반적으로 사용되는 금속 절삭 기계의 일반적인 저전압 전기 및 릴레이 문제 해결 방법을 주로 설명합니다. 프로그래머블 컨트롤러의 작동 방식 및 프로그래머블 컨트롤러로 제어 회로를 구성하는 방법 학생들이 일반적으로 사용되는 공작 기계의 프로그래밍 가능한 제어 회로 구조도를 능숙하게 읽을 수 있도록 합니다. 일반적인 장애를 분석하고 프로그래밍 가능한 컨트롤러를 사용하여 보다 복잡한 제어 회로 15 를 구성할 수 있습니다. 금속 절삭 원리 및 공구 (66 시간 설계 및 종합 교육 1 주) 이 과정의 금속 절삭 원리 섹션에서는 주로 커터의 형상 각도 및 절삭 요소, 공구 재료, 절삭 변형, 절삭력, 절삭 열 및 온도, 공구 마모 및 내구성, 공구 형상 매개변수의 합리적인 선택 등을 설명합니다. , 학생들이 가질 수 있도록. 16. 기계 가공 장비 (44 시간, 1 주 분해, 1 주 과정 설계) 이 과정에서는 주로 기계 구조, 성능, 전동, 사용 및 기계 설계의 기본 사항을 다룹니다. 학생들의 올바른 선택, 합리적 사용, 유지 관리, 설치, 디버깅 및 수용을 위해 일반적으로 사용되는 기계를 개발하여 기계 부품을 개조하고 전용 기계를 설계할 수 있는 예비 능력을 갖추고 있습니다. 17. 기계 제조 기술 (66 시간 과정 설계 1 주) 이 과정은 주로 공정 계획 설계, 일반적인 부품 가공 기술 및 품질, 생산성, 경제성 종합 분석을 위주로 합니다. 학생들이 기계 가공 기술에 대한 이론적 지식을 습득하고, 일반적인 부품 가공의 일반적인 프로세스와 적용 가능한 고급 프로세스를 이해하며, 프로세스 절차 준비 및 실행, 프로세스 문제 분석 및 해결 능력을 갖추고 있습니다. 18. 작업셀 고정장치 설계 (44 시간 과정 설계 1 주) 이 과정에서는 주로 가공소재의 위치 지정 메커니즘, 클램핑 메커니즘 및 특수 고정장치 설계에 대해 설명합니다. 학생들이 가공소재의 위치 고정 원리와 오류 분석 방법을 익히고, 일반적인 작업셀 고정장치의 구조적 특징을 숙지하며, 일반적인 복잡한 작업셀 고정장치를 설계할 수 있는 능력을 갖추고 있습니다. 19. 단일 칩 원리 및 응용 (44 시간, 과정 설계 1 주) 이 과정은 전문 수업입니다. 이 기사에서는 주로 단일 칩 마이크로 컴퓨터의 기본 구성 요소, 원리, 명령 시스템, 스토리지, 인터페이스 기술 및 인터페이스 칩에 대해 설명합니다. 학생들에게 마이크로프로세서, 메모리 및 인터페이스 회로의 구조와 작동 방식, 즉 하드웨어 연결에 대한 일반적인 접근 방식을 이해하도록 합니다. 전형적인 마이크로 컨트롤러 명령어 시스템에 익숙합니다. 어셈블리 언어로 프로그래밍하는 방법과 공통 인터페이스 회로의 사용을 마스터하다. 단일 칩 마이크로 컴퓨터의 하드웨어 및 소프트웨어 애플리케이션 설계 (예: 간단한 산업 제어) 를 파악합니다. 20. 디지털 제어 기계 조작 개론 (66 시간) 이 과정은 전문 수업이다. 주로 CNC 공작 기계의 작동 원리, 주요 기술 매개 변수, 구조 및 프로그래밍, 사용 및 일상적인 유지 보수, 일반적인 일반 공작 기계의 사용 및 유지 보수에 대한 지식을 소개합니다. 학생들이 일반적인 CNC 공작 기계를 올바르게 조작하고 복잡한 부품 가공 프로그램을 준비 할 수있는 능력을 개발하고 CNC 공작 기계 및 일반 공작 기계 유형 및 사양을 합리적으로 선택할 수있는 기본 지식과 능력을 갖추고 있습니다. 생산 중인 현대 공작 기계와 관련된 실제 기술 문제를 분석하고 해결하는 예비 지식을 갖추고 있으며, 공작 기계의 일상적인 유지 관리, 관리 및 개조에 대한 기본 지식을 갖추고 있습니다. 2 1.CAXA 제조 엔지니어 (66 시간) 이 과정에서는 CAXA 제조 엔지니어의 기본 개념과 작업, 와이어프레임 모델링, 서피스 모델링, 피쳐 솔리드 모델링, NC 밀링 기본 사항, NC 밀링의 공구 경로 생성 및 편집, 궤적 생성 방법 분석 등을 주로 강의합니다

(3) 선택 과목

업무 기술 교육. 웅변과 연설, 서예와 글쓰기, 홍보, 인간관계, 인재 시장 뉴스, 취업과 창업지도, 직업윤리 등 여러 가지 측면을 포함한다. 주로 선택과목, 야간 자습, 제 2 교실 활동을 통해 직무 기술을 강화하는 목적을 달성했다. -22. 현대예절 본 과정은 주로 예절의 개념, 예절, 행동, 예절, 접대예절, 현대교제예절 등을 강의한다. , 학생들이 학습 예절의 의미를 충분히 인식하게 하고, 개인의 경쟁력 향상, 수양, 좋은 개인 이미지 형성, 사회문명 증진을 위한 든든한 토대를 마련하다. 23. 기계 영어 본 과정은 주로 금속 기계 성능, 금속 재료 및 열처리, 주조, 단조, 용접, 기계 부품, 공차 및 측정, 전기 기술, 유압 전동, 기계, 기계 제조 기술 및 고정장치, 금속 특수 가공, 공구, 산업 기업 관리 등 기계 제조의 주요 전문 과정 및 기초 과정을 중심으로 합니다 24. 말솜씨, 응용문필 및 훈련 본 과정은 주로 말솜씨 능력 훈련, 말솜씨 운용, 글쓰기 지식, 응용문필의 세 부분을 강의한다. 학생들에게 좋은 말솜씨 표현력과 응용문 쓰기 능력을 갖추게 하다. 25. CNC 가공 기술이 과정은 주로 CNC 가공의 공정 기초, CNC 공작 기계의 가공소재 클램핑, CNC 가공 시스템의 공정 장비, CNC 터닝 기술, CNC 밀링 기술, 머시닝 센터의 가공 기술 등을 가르칩니다. , 학생들이 정확하고 합리적이며 포괄적으로 CNC 가공 기술을 습득하고 필요한 가공 기술 및 CNC 가공 기술에 대한 지식을 배울 수 있도록 합니다. 26. CNC 공작 기계 및 프로그래밍 이 과정에서는 주로 CNC 공작 기계 개요, CNC 공작 기계의 기계 구조, 컴퓨터 CNC 시스템, CNC 공작 기계의 프로그래밍 기반, CNC 보링 및 밀링 가공 및 수동 프로그래밍, CNC 터닝 가공 및 수동 프로그래밍 등에 대해 설명합니다. 학생들이 기계, 컴퓨터, 디지털 제어 기술 및 수작업 프로그래밍에 대한 전문 지식을 습득할 수 있도록 합니다. 27. 클램프 기술 및 기술 교육 이 과정에서는 주로 클램프 기술 (밑줄, 치즐, 톱, 구멍 가공, 스레드 가공, 스크래핑, 연삭, 교정 및 구부리기, 리벳, 조립 지식, 드릴 클램프 등) 을 가르칩니다. 실제 조작을 통해 학생들이 클램프 기술의 실제 조작 기술을 습득할 수 있게 하다. 머시닝 센터 운영이 과정은 세 부분으로 나뉩니다. 하나는 수학 지식, 공차, 제도, 재료, 수치 제어 기술, 공구 및 절삭 지식, 기계 가공 프로세스 절차 기본 사항을 주로 강의하는 기본 지식 부분입니다. 두 번째 부분은 주로 머시닝 센터, 공통 공구 및 액세서리, 작업셀 고정장치, 공통 측정 기기, 가공 프로세스 및 프로그래밍을 강의하는 전문 지식입니다. 셋째, 머시닝 센터의 운영 및 예. 학생들이 취업하기 전에 재학 기간 동안 배운 교과 내용을 복습하여 원활한 취업을 위한 토대를 마련할 수 있게 하다.

이 단락의 주요 실습 교육 부분을 편집하다.

군사훈련, 김공, 전기공, 전자실습, 인지실습, 생산실습, 사회실천, 과정디자인, 졸업디자인 (논문) 등이 포함됩니다. , 일반적으로 40 주 이상 준비해야합니다. (1) 매핑, 매핑 및 CAD 교육 (60 시간) 은 어셈블리를 매핑하여 학생들이 어셈블리의 작동 방식을 이해하고 분해 순서에 익숙해지도록 합니다. 손과 컴퓨터로 조립 도면과 부품 도면을 그릴 수 있다. (2) 김공 실습 (150 시간) 김공 실습을 통해 학생들은 기계 제조의 기초 지식을 얻고 본 전공에 필요한 기본 조작 훈련을 완성할 수 있다. 기계 가공직의 교체 관행을 통해 학생들이 1 ~ 2 가지 주요 기계 설비의 예비 조작 기술을 갖추게 하여 이후의 전문 수업의 기초를 다졌다. 김공 실습은 클램프, 차공, 밀링, 연삭반 노동자를 포함한다. 클램프 실습은 학생들이 클램프의 공예 범위, 응용 및 안전 기술을 이해하고, 클램프에서 일반적으로 사용하는 공구와 양구를 올바르게 사용하고, 금속 깎기, 파일, 톱, 줄을 잡는 조작 방법을 익히고, 도면에 따라 모양이 간단한 부품이나 완제품을 독립적으로 가공할 수 있도록 해야 한다. 선반 실습은 학생들이 선반 구성, 각 부분의 이름, 역할 및 조작 방법, 선반 사용 및 유지 보수에 익숙해지도록 유도해야 한다. 차외원과 끝면, 컷과 컷, 구멍만들기, 차원추, 차형면과 롤화, 차스레드 등의 조작 방법을 익히다. 도면의 기술적 요구사항에 따라 샤프트, 슬리브 및 스레드 부품을 독립적으로 가공할 수 있습니다. 간단한 선삭 공구의 연삭. 밀링 실습은 학생들이 밀링 머신의 구성, 각 부분의 이름, 기능 및 작동 방법, 밀링 머신의 사용 및 유지 관리에 익숙해지도록 유도해야 합니다. 밀링 평면, 슬롯, 컷, 밀링 등의 부품을 조작하는 방법을 익힙니다. 학생들에게 그라인더의 구성, 각 부분의 이름, 작용 및 작동 방법을 익히도록 지도하고 외부 원과 평면을 연삭할 수 있습니다. (c) 전기 기술 실습 (60 시간) 은 학생들에게 전기 도구, 도구 및 올바른 사용에 익숙해지도록 안내합니다. 실내 조명 회로 및 간단한 전원 회로의 기본 설치 및 유지 보수 방법을 파악합니다. 일반적으로 사용되는 와이어 및 인슐레이션 재료, 조명 설비, 스위치 및 퓨즈의 종류와 선택에 익숙합니다. 안전 전기 지식 및 전기 안전 운영 절차를 이해하다. (4) 공차 맞춤 및 기술 측정의 대규모 운영 (1 주) 이 링크는 공차 맞춤 및 기술 측정 과정의 보조 교육입니다. 학생들이 치수 측정, 각도 및 테이퍼 측정, 표면 거칠기 측정, 쉐이프 및 위치 오차 측정, 공통 스레드 연결 및 기어 측정과 같은 일반적인 측정 기기 사용 방법을 파악할 수 있도록 합니다. 공압, 전기 궤간 측정, 3 좌표 측정 등의 방법을 초보적으로 이해하다. (5) 기계 부품 과정 설계 (90 시간) 는 본 과정과 선행과정의 지식을 더욱 공고히 하고, 학생 시스템을 전면적으로 응용하고, 완전히 간단한 기계나 부품을 독자적으로 설계할 수 있는 능력을 확보하고, 학생들이 정확한 설계 방법을 초보적으로 파악하고, 정확한 설계 사상과 엄밀한 작업 스타일을 세울 수 있도록 하기 위한 것이다. (6) 전기 제어 회로 설치 및 시운전 (30 시간). 이 코너는 전기 기술 과정과 배합된 것이다. 학생들은 제어 시스템의 설치, 디버깅 및 문제 해결을 독립적으로 완료합니다. (7) "기계 제조 기술" 과정 설계 (30 시간) 는 배운 기계 제조 기술 지식을 이용하여 기계 부품의 제조 공정을 제정하고, 학생들이 실제 가공 조건에 따라 기계 부품의 가공 공예를 정확하게 편성할 것을 요구한다. (8) 작업셀 고정장치 설계 (30 시간) 이 과정의 목적은 학생들이 기술과 고정장치를 적용하는 기본 이론과 실무 지식을 배양하고, 일반적으로 복잡한 고정장치를 독립적으로 설계하는 기본 능력을 키우는 것입니다. 각종 재료를 계산, 그리기 및 사용하는 능력을 더욱 높이다. (9) 기계 분해 및 조정 (30 시간) 은 학생들에게 기계 분해 프로세스 및 방법을 이해하고, 기계 부품을 수동으로 분해하고, 일반적으로 사용되는 분해 도구의 사용을 파악하여 조립 품질을 보장하는 기술적 조치를 안내합니다. (10) CNC 공작 기계 실습 (30 시간) 은 학생들에게 CNC 선반, CNC 밀링 머신 및 머시닝 센터의 구성 요소, 각 부분의 이름, 기능, 프로그래밍 지침 및 작동 방법을 숙지하도록 안내합니다. 이를 통해 학생들은 CNC 공작 기계의 프로그래밍, 작동 및 조정 방법을 초보적으로 파악할 수 있습니다. (XI) "단일 칩 마이크로 컴퓨터 원리" 과정 설계 (30 시간) 테스트 또는 제어가 있는 응용 과제를 선택하여 학생들이 전체 설계 및 일부 하드웨어 및 소프트웨어 모듈의 설계를 독립적으로 완료하도록 유도하고 시뮬레이션 디버깅을 수행하여 단일 칩 마이크로 컴퓨터의 원리와 인터페이스 기술에 대한 학생들의 예비 응용 능력을 배양합니다. 교과 과정 설계는 단독으로 심사하고, 심사 결과는 성적서에 기재되어 있다. (12) 근무전 훈련 (5 10 수업) 은 2 등급 자격증의 기초를 마련하기 위해 근무적응 기간을 단축하기 위해 3 주간의 근무전 교육을 실시한다. (13) 공익노동과 유동 (150 수업) 학생의 노동관념과 기술을 키우기 위해 매 학기마다 1 주일의 공익노동을 배정한다. (14) 학생들의 개성과 창의력을 키우고 발전시키기 위해 제 2 교실과 휴일에 사회실천 활동, 과외 활동, 관심팀, 주제대회, 사회조사, 지역사회 서비스, 기술서비스 등에 적극적으로 참여하도록 독려한다. 3 년 교육 기간 동안 학생들은 휴가를 이용하여 40 일간의 사회 실천을 진행해야 한다. 수치 제어 과정, 기계 제조 및 기타 관심 그룹 활동에 적극적으로 참여 기타 관련 부서에서 마련한 특별 경쟁, 사회조사, 지역사회 서비스, 기술서비스 등의 행사에 참가하다.

이 단락의 주요 전문 실험을 편집하다.

현대 제조 기술 종합 실험, 테스트 및 정보 처리 실험.

이 단락의 학습 시간 편집

4 년이 지났습니다.

이 단락을 편집하여 학위를 수여하다.

공학 학사.

이 단락은 비슷한 전공을 편집한다.

재료 성형 및 제어 공사, 차량 공사, 기계 일체화 전공.

이 졸업생의 능력을 편집하다

학생들이 졸업할 때 필요로 하는 지식과 능력은 다음과 같습니다. (1) 기계 설계 제조 공정 절차의 편성 및 시행에 종사합니다. (2) 기계, 전기, 유압, 공압 등의 제어 장비 수리에 종사한다. (3) 공정 도구의 설계 및 제조에 종사한다. (4) CNC 공작 기계, 머시닝 센터 및 기타 지능형 장비의 프로그래밍 및 작동에 종사; (5) 기계 CAD/CAM 기술의 응용에 종사; (6) 기계 설계 및 제조의 현장 기술 관리에 종사한다. (7) 기계 및 전기 제품의 판매 및 서비스에 종사. (8) 클램프, 자동차 노동자 또는 전기 기술자의 1 차 기술; (9) 기계 설계 및 제조 공정 절차를 준비하고 실행할 수 있는 기본 능력을 갖추고 있습니다. (10) 기계 및 전기 장비의 사용, 유지 보수, 수리 및 관리의 기본 능력 (1 1) 프로세스 도구 선택, 설계, 제조, 디버깅의 기본 기능 (12) 디지털 제어 기계, 머시닝 센터 등 지능형 장비를 조작하는 기본 기능 (13) 기계 설계 제조 현장 기술 관리의 예비 능력 (14) 기계 CAD/CAM 을 적용하는 기본 능력 (15) 컴퓨터를 사용하여 문자, 차트, 데이터 및 정보를 처리하고, 기계 및 전기 도면을 설계하고, 수치 제어 가공 프로그램을 작성할 수 있습니다. (16) Pro/E, UG 또는 SolidWorks 와 같은 3D 디자인 소프트웨어의 숙련 된 응용; 기계 설계 제조 및 자동화 전공을 개설하는 2 1 1 공과대학은 어떤 것들이 있나요? 칭다오과학기술대 (원칭다오화학대학) 허베이공업대 충칭과학대 대련해사대 하얼빈공업대 내몽골 공업대 장안대 서북대 우한 대학 베이징 임업대 서남교통대 하북대 서안 전자공학대학 호남사범대 천진대 중국 해양대학교 하남공대 하남공대 합비공업대 중국과학기술대 안후이다. 공업대 안후이공학대 안후이농업대학 제남대학교 동제대학교 천진과학기술대학 천진상업대학 천진공학사범대학 천진농업대학 천진농업대학 서남과학대학 서남재경대학 하문대학교 서북공업대학 남창대학교 남남남남남남농업대학교 저장대학교 중경대학교 중국석유대학 (화동) 중국지질대학 (우한) 중남대 하얼빈공학대 상하이 교통대 산둥 대학 화중과학기술대 우한 이공대 동화공대 동화공대 동화공대 대련공대 태원공대 난징공대 상주 공과대학교 장쑤 기술사범대학 화이음공대 염성공대 장쑤 이화동교통대 항주 전자과학기술대 장쑤 과학기술대 서주사범대 난징 임업대 장쑤 대학 남경공학학원 강서농업대학 양주대학교 남창항공대 경덕진 도자기학원 충칭우편대학 요동대학 강서과학기술사범대학 이춘대학교 구강대학교 충칭 삼협학원 석하자대