중국시가넷 - 서예자전 - 문어문에서 날개의 의미.
문어문에서 날개의 의미.
고대의 "내년", 내일, 내년. 별 이름, 28 박 중 하나.
[주의] a. "주의" 와 같은 주의 B. 질서 정연하다. C. 번영과 수많은. 성씨.
부수: 깃털 명사. 깃털로 보면 소리가 다르다.
\ "Shuowen \" 작은 인감 하늘에서 날아, 소리가 다르다. 본의: 날개) 본의 [날개] 와 같고 날개도 있다.
-\ "Shuowen 솔루션 단어 \" 여섯 다리, 네 날개 가 있습니다. -'전국책 초책' 은 3 년 동안 날개가 없지만 날개가 돋는다.
-'한비자여로' 남방에 새가 있다. -\ "두 여자 \" 격동.
-송옥' 고당미' 의 또 다른 예: 익호 (날개가 달린 호랑이); 날개를 펴면 (새가 날개를 펴는 것처럼) 분포를 설명합니다. 날개 (날개); 날개 (날개) 새의 날개 (날개) 는 이름을 날며 날개를 늘어뜨린다. (윌리엄 셰익스피어, 날개, 날개, 날개, 날개, 날개)
-"이순신 명나라 이순신" 비행기의 날개. 예를 들어 날개 달린 곤충의 날개는 날개로 노래를 부른다.
이주' 는 한, 웨이이가 한 대형 (예: 전선, 산병선, 행군 종대) 의 왼쪽이나 오른쪽에 있다. -"10 년 동안 잘못했다" 또 다른 예: 좌우 양익에서 적을 협격하다. 사랑방 (노반 근처의 좌우 방)
도상은 황제나 제후의 주옥이다. 익위 (보조익위) 별명 [별이름], 28 박중 하나, 남주새 7 박중 6, 22 성. 날개 (별의 이름).
28 박 중 하나); 한정 기호 "한 문장" (한 문장과 "28 개의 유스 호스텔" 의 야오 드라마). 새를 가리키는 데 쓰인다.
예를 들어 양익 동사는 양익이나 좌우로 나뉜다. 예: 날개 배열 (각각 양쪽에 있음); 날개 클립 (예: 두 개의 날개가 함께 끼어 있는 것) 은 통제하려는 사람을 돕는다.
-"Yishu Ji" 는 또 다른 예입니다: 날개 지원 (원조, 원조); 날개 보조 (보조); 날개 조수 (조수); 익선 (보조 선행자); 날개 보조 (보조); 측면 편대 (보조 완성, 보조 편대); 날개 옹호 (보조 및 개발); 밝은 날개 (보조 및 개발); 날개가 (보조지지) 를 뚫고 날개가 있는 새를 덮다. -\ "시 야 살아있는 사람 \" 항보도 칼을 뽑아 춤을 추는데, 늘 날개로 몸을 가리고, 장황은 공격할 수 없다.
-'사기 항우본기' 의 또 다른 예: 익와 날개 덮개 (날개로 덮인 새처럼); 날개 달린 계란 (날개로 알을 덮음) 의 도움으로 양육한다. 그리고 [그리고 도움말 of].
예: 날개 (기대어) 형용사가 빠르다 ["빠르다; 빨리 [하나] 예컨대 하나 둘 (장의비의 새) 공경, 나는 진심으로 [공경] 을 후회한다.
예를 들어, 조심하는 것 (공손하고 조심하는 것, 태만함을 게을리하지 않는 것), 다음날 ['Nextday'] 는 점점 더 못생기고, 왕은 무너졌다. -\ "책 구 명나라 \" 왕 의일은 스님이다.
-\ "책 진 탱 \" 날개 도살, 도살 작은, 분노 를 참조하십시오. -'라마단 이성' 편대 (예: 전투선, 산병선, 행군 종대) 가 좌익이나 우익의 측면에서 공격하는 것을' 측면 날개' 익룡이라고도 한다. 멸종된 익수비행 파충류는 쥐라기 초기부터 중생대 말기까지 살았으며 중생대부터 끝까지 깃털과 날개막이 없었다. 보통 꼬리는 모두 짧지만, 때로는 방향타 날개로 펴기도 한다. Y y y y y y y y y y y y y y y y y y y y y y y y y y y y y y y y y y y y y y y y y y y y y y y y y y y y y y y y y y y y y y y y y y y y y y y y y y y y y y y Y y y y y y y y y y y y y y y y y y y y y y y y y y y y y y y y y y y y y y y y y y y
가까이, 가까이. 강가에서).
--노래 Ouyang 수리 \ "술에 취해 파빌리온 순서. \".
2. 중국 고전 스타일의 대나무에서 왕자가 말하는' 날개' 는 무엇을 의미합니까? 네가 말하는 이 단어는' 날개' 가 아니라' 지' 여야 한다.
왕자는 대나무를 보았다.
원문
왕자가 오중을 유람했을 때, 그는 한 사대부 가족이 훌륭한 대나무를 가지고 있는 것을 보았다. 주님은 아들이 그곳에 가는 것을 알고 계시지만, 그는 바닥을 쓸고, 시설을 세우고, 일을 듣고, 대하고 있다. 왕어깨길은 대나무 밑에서 오랫동안 냉소했다. 주님은 이미 실망하셨지만 여전히 가고 싶어 하신다. 그가 문을 나서려고 할 때, 스승은 마음이 심란하여 문을 닫고 그를 알아보지 못했다. 국왕은 심지어 이것으로 그의 주인에게 상을 주기까지 했지만, 그는 남아서 기쁘게 떠났다.
번역
왕자님은 한 번 오중을 지나가다가 사대부가 아주 좋은 죽원을 가지고 있다는 것을 알게 되었다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 희망명언) 죽원의 주인은 왕자가 갈 줄 알았기 때문에 청소하고 장식하며 홀에 앉아 그를 기다렸다. 왕자는 가마에 앉아 대숲에서 노래를 부른 지 오래다. 주인은 이미 실망했다. 그도 그가 돌아올 때 사람을 보내 그에게 알릴 수 있기를 바라지만, 그는 줄곧 나가야 한다. 주인은 참을 수 없어 수행원에게 대문을 닫아 나가라고 했다. 왕자님은 주인을 더 높이 평가했기 때문에 남아서 앉아서 떠나기 전에 즐거운 시간을 보냈습니다.
주다주석을 달다
1, 왕자: 왕휘지, 대서예가 왕희지의 다섯 번째 아들. 그는 명문족 출신이고, 죽중생이며, 경솔하고, 소탈한 기질을 가지고 있으며, 위진 문인의 풍격이 상당히 있다.
들어 봐: 홀.
어깨: 세단 의자. 명사는 여기서 유연하게 동사로 쓰인다.
4. 풍자: 노래 불러요.
5. 헤이: 희망 희망.
5, 참을 수 없다: 참을 수 없다.
6, 긴: 긴; 오랫동안.
3. 고대 중국어에서' 의',' 기',' 의',' 의',' 연',' 말' 의 용법과 번역은 일반적으로 보조어로 쓰인다. 예를 들면: 한 나라의 군주; 그리고 문장 독립을 폐지하고 번역하지 않는 것이다. 개사 목적어의 기호는 실제적인 의의가 없다. 예를 들면: 겸손한 것 (겸손한 것); 예를 들어, 정책에 직면하다 (채찍을 들고 걸어간다).
그리고-(1) 는 일반적으로 정어로 쓰이지만, 어머니는 여기에 계십니다. ) 을 참조하십시오
(2) 부사, "그냥, 그냥" 로 번역합니다. 근데 언제 재밌게 놀 수 있어? ) 을 참조하십시오
(3) 접속사
좌표 관계는 일반적으로 번역되지 않습니다. 게 한 마리가 여섯 번 무릎을 꿇고 두 번 꼬집었다. ) 을 참조하십시오
진보적 인 관계, "and" 또는 "and" 로 번역. 군자는 학문이 있지만 매일 자신에게서 배울 수 있다. ) 을 참조하십시오
관계를 인수하고' 지우',' 제이' 로 번역하는 것도 좋다. 우리는 돌아가고 싶지만 물 위에서 큰 소리로 보낸다. ) 을 참조하십시오
전환 관계는 "단" 또는 "단" 으로 번역됩니다. (녹색, 파란색에서, 녹색은 파란색입니다. ) 을 참조하십시오
가정 관계는 "만약" 또는 "만약" 으로 번역됩니다. 죽음과 지식의 기하학적 거리는 얼마입니까? ) 을 참조하십시오
관계를 수식하고, 부사와 중심어를 연결하며,' 땅' 으로 번역할 수도 있고, 번역하지 않을 수도 있다. 나는 하루 종일 생각하고 있는데, 잠시 후에 배우는 것이 낫다.
인과율로 번역하면' 이렇게' 입니다.
대명사: 대명사는 단어, 구 및 문장을 대체하는 단어입니다.
그 역할은 같은 단어의 중복을 피하고 문장 간결함을 만드는 것이다.
1. 제 3 인칭으로 소속 관계를 나타내는 것은' 그, 그녀, 그들' 에 해당한다. " 2. 여기서. 1 인칭으로 살다. "나 (내)" 와 "나 자신 (내)" 에 해당한다. " 제 3 인칭으로 쓰이는 것은 "그 사람, 그녀, 그들" 에 해당한다. " 5. 문장에서 수사적 어조를 표현하는 것은' 안 된다' 와' 어때요' 에 해당한다. 6. 사람, 일, 물건, 거리를 많이 가리키며' 그' 와 같은 단어에 해당한다. 7. 사람, 일, 사물, 때로는 가까운 손가락을 나타내는 것은' 이것' 과 같은 단어에 해당한다. 8. 문장의 기도는 말투를' 예' 와' 또는' 에 해당한다. 9. 한 문장에서' 무서워',' 가능',' 불가능',' 가능' 에 해당하는 추측의 어조를 표현한다.
Wei- 1, Wé I 라는 뜻으로 읽혀졌다.
2. "to" 의 뜻은 Wè I 로 읽혀진다.
3. 테이블 이유
4. 테이블 항목
5. 모달 단어
하지만-
1 ...
2. 지시대명사,' 이렇게' 와' 그렇게' 입니다.
3. 동사로서' 예',' 예',' 생각' ... 맞습니다.
4. 전환관계 접속사:' 단',' 단',' 단' 등.
왜-
1, 및 단어.
안에',' 이 안에',' 그 안에' 에 해당한다. (3 인행, 반드시 우리 스승이 있어야 한다. ) 을 참조하십시오
2. 대명사.
"지" 에 해당한다. 주드는 또 선생님께 질문을 했다. ) 을 참조하십시오
3. 모달 단어.
문장의 끝, 말투, 아, 아.
문장의 어조어는 멈춘다는 뜻으로' 도' 에 해당한다. (무엇을 읽을지, 알아들을 수 없는지, 무엇을 가르쳐야 할지, 무엇을 해야 할지 몰라서 초등학교가 남는다.) ) 을 참조하십시오
접미사로' 연' 에 해당하며' 모양' 과' 땅' 으로 번역된다. (수많은 음식, 수많은 벌집, 수천만 명이 떨어졌는지 모르겠다. ) 을 참조하십시오
네, 입양을 기억하세요 ~ 감사합니다 ~ ~