내일을 배려하는 보법 제 1 손베끼기 틀

1. 학생들에게 사회주의 민주주의가 무엇인지, 어떻게 사회주의 민주주의를 발전시키는지 교육한다. 민주적 권리를 행사할 때 국가, 사회, 집단의 이익, 국민의 민주적 권리를 훼손해서는 안 된다는 것을 알고 있다.

2. 교육생들은 헌법이 국가의 근본법이며 모든 법률을 제정하는 근거이며 사회주의 현대화 강국 건설을 보장하는 강력한 무기라는 것을 이해한다. 중국 국민의 모든 시민은 헌법과 법률에 규정된 권리를 누리고 동시에 헌법과 법률에 규정된 의무를 이행해야 한다. 모든 사람은 헌법을 준수하고 지키는 관념과 습관을 길러야 하며, 헌법을 위반하고 파괴하는 행위와 싸워야 한다.

3. 학생들에게 사회주의 민주주의와 사회주의 법제의 변증 통일 관계를 이해하게 하다. 민주주의를 이해하는 것은 법제의 전제이자 기초이며, 법제는 민주주의의 구현과 보장이다. 목표는 국민의 근본 이익을 보호하고, 전체 인민의 적극성, 주동성, 창조성을 동원하여 사회주의 현대화 건설을 가속화하는 것이다.

4. 학생에게 법률지식교육을 실시하여 학생이 무엇이 법률, 법률의 계급성과 기능, 그리고 관련 정책법령을 이해하도록 한다. 학생들이 자각적으로 법률을 준수하도록 지도하고, 용감하게 모든 위법 현상과 투쟁하다.

다음과 같습니다.

법 집행에는 법 집행, 사법 및 법 준수가 포함됩니다. 법 집행이란 국가 행정기관이 법적 권한과 절차에 따라 법률을 시행하고 실현하는 활동을 말한다. 소위 사법, 일명 법률 적용은 일반적으로 국가 사법기관이 법정직권에 따라 법률을 운용하여 사건을 처리하는 전문 활동을 가리킨다.

교사를 일반법 업무에 참여시켜 교사의 지속적인 교육 내용에 포함시키고, 특집 강의를 조직하고, 법제 보고를 청취하다. 학교에서 배정한 자습 개요에 따라 독학, 토론, 경험교류회 등을 통해 보급교육법규를 중심으로 법제교육활동을 전개하여 교사의 법률지식, 법률의식, 법제관념을 높인다.