중학교 1 학년 학생들은 어떻게 자신을 소개합니까?

자기 소개의 주요 내용은 다음과 같습니다: 1, 내 이름; 2, 그들의 취미, 출생지, 학력; 자신의 장점과 기술; 4. 감사합니다.

중학교 1 학년 학생들이 요구하는 자기소개 모범문 1.

어려서부터 부모님은 조국을 사랑하고, 목표가 있고, 근면하고 낙관적이며, 몸과 마음이 건강하고, 도덕적 자질이 좋은 사람이 되도록 가르쳐 주셨다.

보통 나는 예의 바르고 감사하고 보답할 수 있다. 진실한 열정, 기꺼이 남을 도우며, 우애를 단결시킬 수 있다. 한번은 내 뒤에 앉아 있던 두 동창이 싸웠는데, 그 중 한 학우가 다른 학우의 문구를 바닥에 던졌다. 나는 묵묵히 이 문구들을 집어 들고, 짝꿍이 되는 것은 인연이며, 서로 관심을 갖고 서로 이해해야 한다고 그들에게 말했다. 나중에 그들은 아주 좋은 친구가 되었다. 만약 나와 나의 급우들에게 문제가 있다면, 나는 항상 그것을 가능한 작게 만들려고 노력한다. 나는 네가 포용하기만 하면 해결할 수 없는 모순이 없다고 생각한다. 그래서 학우들은 모두 나와 친구가 되기를 원한다.

나는 어릴 때부터 건강, 행복, 문화, 내포가 있는 사람이 되는 목표를 세웠다. 그래서 저는 항상 스스로에게 열심히 공부하고, 시간을 아끼고, 합리적으로 시간을 안배할 것을 요구해 왔습니다. 나는 선생님이 내준 각종 임무를 성실히 완수하여 학업 성적이 우수하다. 나는 매년' 3 명의 좋은 학생' 으로 평가된다. 나는 또한 이용할 수 있는 모든 시간을 잡고, 대량의 과외서를 읽고, 나의 시야와 지식면을 크게 넓혔다.

그러나 사람은 영원히 순조로울 수 없고, 나도 어려움과 좌절을 겪을 것이다. 내가 시험이 이상적이지 않을 때, 나도 매우 낙담할 것이다. 하지만 우리 엄마는 성적에 관심을 갖는 것은 의미가 없고, 우리가 주목할 만한 것은 성적 하락의 원인이라고 말했다. 네가 공부를 게을리하고, 수업이 충분히 진지하지 않고, 숙제가 소홀한가? 시험 문제를 풀 때 세심하지 않나요? 아니면 시험지가 어렵습니까? 이 모든 것이 실적 하락으로 이어질 수 있다. 그래서 매번 마음을 가다듬고 다시 시작할 수 있다.

나는 날씬하고 약해서 많은 스포츠가 충분히 좋지 않지만, 나는 결코 낙담하지 않는다. 나는 통치자가 좋다는 것을 알고 있지만 인치는 짧다. 네가 무엇을 하든 최선을 다해라. 득실을 너무 따질 필요는 없고, 사사건건 1 등을 다투지 마라. 나는 긍정적이고 낙관적인 태도를 유지하는 것이 중요하다고 생각한다.

소년이 강하면 나라가 강하고, 소년이 진보하면 나라가 진보한다! 조국의 발흥을 위해, 나는 열심히 공부하고 싶다!

중학교 1 학년 학생들이 반드시 이겨야 하는 자기소개 판문 2

내 이름은-우리 엄마가 나에게 준 이름이다. 내 이름 속의 "-"는 다음자인데, 늘 내 이름을 잘못 아는 사람이 있다. 이 이름은 어머니가 나에게 주신 일종의 기탁이다. 나는 나의 미래가 모두 아름답고 길조로우길 바란다. 나는 내가 귀여운 여자가 되길 바란다. 돈' 자는 빨간색을 나타내고, 빨간색은 길상과 귀여움을 의미하기 때문이다.

나는 검은 단발머리를 하고, 두 개의 밝은 눈은 지혜의 빛을 비추고 있다. 예쁜 작은 코와 큰 입이 나의 외모를 구성한다. 나는 행복한 여자다. 남을 가장 많이 대하는 표정은 웃음이다. 나는 여전히 꿈을 잘 꾸는 여자이다. 나는 여러 가지 꿈을 꾸는 것을 좋아한다. 그래서 나는 나 자신을' 꿈의 소녀' 라고 부른다.

나는 서예를 좋아한다. 초등학교 3 학년 때 배우기 시작했어요. 최근 나의 서예작품은 제 3 회 전국 어린이 경필 서예전 2 등상을 수상했다. 저는 영어를 좋아해요. 나는' 전국 초등학생 영어 올림픽 대회' 에 자주 참가하여 여러 차례 상을 받았다. 나는 소설 쓰는 것을 좋아하지만, 나의 소설은 다른 작가보다 훨씬 나쁘다. 나는 소설을 써서 꿈을 기록하고, 소설을 써서 작문 수준을 높였으니, 정말 일거양득이다. 나는 그림 그리는 것을 좋아한다. 나는 많은 아름다운 그림을 그렸고, 나는 잘 보존했다. 만약 네가 우리 집에 올 기회가 있다면, 너는 반드시 그들을 감상할 것이다. 나도 책을 읽는 것을 좋아한다. 왜냐하면 나는 많은 지식을 얻을 수 있기 때문이다. 또한 독서이기도 하다. 한 번에 한 번씩 멋진 세계로 들어가게 하고, 마음의 세례를 받고, 감정에 감염되고, 한 번에 한 번 생활에 영감을 받는다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 독서명언) 우리 집에는 책장이 하나 있는데, 안에는 모두 내가 사랑하는 책들이다. 나는 소설, 명작, 시, 산문, 이야기 등 광범위한 책을 읽습니까? 본 책은 "강철이 어떻게 정련되었는가", "노인과 바다", "인간의 어린 시절", "나의 대학", "홍루몽", "수호전", "삼국연의", "서유기", "노신잡문" 이다. 요컨대, 여기에는 일일이 열거하지 않는다. 이런 짙은 독서 분위기는 나로 하여금 더 많이 축적하게 하고, 내 머릿속에는 점점 더 많은 지식이 가득 차게 했다.

이것은 나-중학교 소녀입니다.

중학교 1 학년 학생들이 반드시 이겨야 하는 자기소개 판문 3.

안녕하세요, 급우들, 제 이름은-저는 올해 살입니다. 저는 초등학교를 졸업했습니다. 제 성격은-(제 성격을 소개한 후, 제가 어떤 성격인지 예를 하나 들어보겠습니다.) 저는 좋아합니다. 제 특기는-아, 저는 상을 받았습니다.

나는 망망한 사람들 속에 숨어 있다. 나는 부드러운 몸매도 (혹은 다른 것) 도, 밝은 눈도 없지만, 진취적인 마음도 있고, 멍멍한 꿈도 있고, 원대한 이상도 있다. 나는 시와 책으로 가득 차 있다고 굳게 믿는다.

나는 표류하고 싶지 않다. "가지 않은 길" 에서 프로스트는 이렇게 썼습니다. "노란 숲 속에는 두 가지 길이 있지만, 아쉽게도 나는 동시에 그 속에 발을 들여놓을 수 없다." "저는 인적이 적은 것을 선택했고, 그때부터 제 삶의 길을 결정했습니다." 대중과 하나가 되어야 나는 진정한 일반인이 될 수 있다. 나는 다른 사람의 저속하고 낡은 길을 걷고 싶지 않고, 다른 사람과 같은 저속한 생활을 하고 싶지 않다. 다른 사람을 훔치는 동시에 자신을 부정했다.

나는 고전 문학을 좋아한다. 제 생각에는, 우리는 용의 후계자이며, 우리는 용의 전통을 계승하고 발양해야 한다. 또한 나는 시를 좋아한다. 시가 사람의 고상한 정조를 도예할 수 있기 때문이다. 기분이 좋지 않을 때마다 당시 300 곡이나 송사 감상을 꺼내면, 나는 즉시 불쾌함을 버리고' 잔을 들고 명월을 물어본다' 는 의경에 빠져들게 된다. 나는 보옥과 대옥의 사랑의 비극에 대해 슬펐다. 난 설보채 싫어. 분명히, 그녀는 샤오홍과 추락아의 대화를 엿들었지만, 그녀는 다른 속셈을 가지고 그것을 다이옥에게 올려놓았다. 얼마나 위선적이고 비열한가! 만약 너도 동감한다면, 그것은 정말' 영웅의 견해가 비슷하다' 는 것이다!

나는 나 자신이 되고 싶다. Qi Baishi 씨는 한 번 말했다; "나를 배우는 자는 내가 죽는 것처럼 태어났다." 만약 네가 선인의 틀을 벗어나지 못한다면, 자연히 자신의 세계가 없을 것이다. 거품 소설이 유행했을 때, 나는 내가 시간을 낭비하고 있다고 느꼈다. 온라인 게임이 유행할 때, 자신이 청춘을 낭비하고 있다고 느낀다. 자신이 되고, 진실한 나를 보고, 12 점 자신감을 가지고 자신에게 말했다. "내가 바로 나야, 내가 왜 그를 닮았을까?" " ! "인공적인 화려하고 비현실적인 조각품을 버리고, 비장의 카드를 드러내고, 자신의 개성을 추구하고, 자신을 만들어라!

나는 천성이 활발하여 명랑하고 활발한 아이이다. 나는 운동, 특히 구기 운동을 좋아한다. 축구, 농구, 배드민턴, 탁구? 또한 나의 명랑하고 활발하기 때문에, 나는 웃는 것을 좋아한다. 내가 미소를 지을 때, 나의 작은 눈은 가늘게 가늘게 꿰맸다.

바로 저입니다. 밝고 활발한 소년입니다. 목표를 위해 노력하겠습니다.

중학교 1 학년 학생들이 반드시 이겨야 하는 자기소개 판문 4.

안녕! 안녕하세요, 제 이름은 루시문입니다. 저는 해염현 채파 실험학교의 일원입니다. 나는 토끼이기 때문에 토끼는 내가 가장 좋아하는 동물이다. 물론, 내 성격도 당연히 토끼여자처럼 활발하고 명랑하다.

나-독서를 좋아하는 소녀. 많은 사람들이 독서를 좋아한다. 독서는 우리의 지식을 풍부하게 하고, 우리의 식견을 넓히고, 우리의 정서를 키울 수 있기 때문이다. 골키가 말했듯이, "책은 인간 진보의 계단이다." 하지만' 무채소는 각자 좋아하는 것이 있다' 는 것은 사람마다 좋아하는 책 유형이 다르다. 어떤 사람은 잡문을 보는 것을 좋아하고, 어떤 사람은 지명하는 것을 좋아하고, 나는 서류를 보는 것을 좋아한다. 너는 놀랄 것이다, 작문본이 뭐가 좋을까? 속담에 작문을 쓰는 것은' 가져오기주의' 를 중시한다는 말이 있는데, 어디에서' 가져오느냐' 는 말이 있다. 나는 작문책에서' 가져왔다' 고 했다. 나는 좋은 단어, 좋은 단어, 좋은 문장, 좋은 단락을 가지고 작문 능력을 향상시킨다.

나-그림 그리기를 좋아하는 소녀. 나는 어릴 때부터 그림 그리는 것을 좋아했다. 벽에 크레용으로 마음대로 그린 도안은 내가 어렸을 때의 걸작이었다. 특히 아래층 정문 옆 벽에는' 참담하다' 라는 네 글자로 형용하기에 충분했다. 비어 있는 것은 거의 없고, 모두 컬러로 되어 있다. 멀리서 보면 정말' 추상화' 같다. 하지만 그림을 그리는 것은 나의 취미일 뿐, 나의 특기는 아니다.

나-부주의 한 소녀. 한번은 어머니가 밥을 지으실 때 소금이 거의 없어진 것을 발견하고 나를 불러서 내가 소금을 사도록 도와주었던 기억이 난다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 요리명언) 나는 유쾌하게 이 임무를 받아들이고, 어머니가 나에게 건네준 5 위안을 들고 근처의 작은 잡화점으로 뛰어갔다. 내가 돈을 지불하려고 할 때, 나는 갑자기 무엇을 사는지 잊었다. "설탕인 것 같아요." 나는 나 자신에게 말했다. 지체하지 않고, 나는 황급히 설탕 한 봉지를 사서 재빠르게 집으로 뛰어갔다. 문에 들어서자 어머니는 내 손에 있는 사탕을 보고 의아해하며 물었다. "내가 원하는 소금은? 네가 이렇게 조심하지 않으면 또 도망가야 한다! " 나는 듣고 나서 매우 부끄러움을 느꼈다.

이것은 나, 햇빛 소녀, 독서, 그림 그리는 것을 좋아하지만, 부주의하다.

날 알아?

중학교 1 학년 학생들이 반드시 이겨야 하는 자기소개 판문 5.

제 이름은 돌입니다. 나는 많은 취미를 가지고 있지만, 나도 몇 가지 단점이 있다. 사람은 완벽한 사람이 없다! 그렇지 않나요?

나는 독서를 좋아하는 사람이다. 기본적으로 매주 도서관에 가서 책을 빌립니다. 선생님께서 한 번에 책 두 권을 빌릴 수 있다고 하셨기 때문에, 나는 하지 않았기 때문에 매번 책 두 권을 빌렸다. 책을 받은 후, 나는 침식을 잊었다. 수업이 끝날 때마다 나는 책을 읽고, 한 페이지씩 뒤집고, 한 글자씩 읽는다. 때때로 선생님이 미리 교실에 오셨을 때, 나도 사랑하는 책을 내려놓고, 서랍 속에 두고, 마지못해 교과서를 꺼내야 한다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 독서명언) 수업이 끝났을 때 선생님이 막 떠나셔서 나는 뒷발로 책을 읽고 있었다. 내가 이 책을 다 읽을 때까지.

나도 자력갱생의 사람이다. 내가 숙제를 할 때, 나는 보통 다른 사람에게 질문을 하지 않는다. 내가 진지하게 생각하지 않는 한, 나는 누구에게도 묻지 않을 것이다. 나는 서랍을 스스로 정리할 것이다. 나는 내 자신의 옷을 빨고, 결코 집에 가서 씻지 않는다. 나는 스스로 숙제를 끝내고, 다른 사람의 것을 베끼지 않는다. 나의 책가방은 스스로 달리면 매우 평온하다. 나는 다른 사람이 내 물건을 만지게 하는 일이 거의 없다.

나는 착하지만, 나는 각종 범죄를 저지른 도둑, 사기꾼, 강도와 같은 사람들을 경멸한다. 뚱뚱한 머리 귀, 매끄러운 부패한 공무원; 동정심과 인내심이 없는 사람? 나는 예전에 한 식당에 가서 밥을 먹었다. 밥을 먹을 때 한 늙은 거지가 나에게 구걸하고 있었다. 부모님이 동의하신 후, 나는 묵묵히 그의 손에 동전 몇 개를 쑤셔 넣고 마음속으로 그를 축복했다. 나는 또한 손수레에서 구걸하는 사람을 본 적이 있다. 그는 뒷다리가 두 개 없습니까? 나중에 우리 엄마는 휴대폰에서 어떤 사람이 다른 사람의 동정심을 이용하여 장애인으로 가장하여 도처에서 구걸하고, 어떤 사람은 하루에 수백 원을 벌 수 있다는 보도를 보았다. 나는 듣고 나면 묵묵히 탄식할 수밖에 없다.

나도 몇 가지 단점이 있다. 예를 들면, 나의 기억력은 그다지 좋지 않다. 때로는 한 가지 일을 하고, 모든 것을 손에 들고 있지만, 무엇을 해야 할지 잊어버리고, 물건을 보고 멍하니 있을 수밖에 없다. 예를 들어 밤에는 너무 어두운 곳에 갈 엄두가 나지 않는다.

이것이 바로 나야, 유리하고 폐단이 있어! 나는 나 자신이 자랑스럽다!

오늘의 나눔은 여기서 끝난다. 너를 도울 수 있기를 바란다.